對學校百年校慶的祝福語，要押韻，不超過20個字

百年風雨，百年滄桑，百年樹人，英才輩出，母校功勛卓著。

百年一中育數代賢才，喜今朝桃芳李艷頻讓寧江添秀色；校本理念開千秋偉業，待明日俊采星馳再為華夏創輝煌。

百年一中育數代賢才，喜今朝桃芳李艷頻讓寧江添秀色；校本理念開千秋偉業，待明日俊采星馳再為華夏創輝煌。

彩旗飄飄，亦樂園騰，百年老校，歡慶華誕。

追憶往昔，歲月崢嶸，桃李滿天，人才輩出。

展望未來，前景光明，齊心協力，再創輝煌

百年校慶，欣逢盛世。

同心同德，上下協力。

百年老校，煥發活力。

校園如畫，盎然春意。

莘莘學子，奮發向進。

繼往開來，再接再厲。

祈我一中，永遠昌盛。

百年學府經風雨，幾般遷移歲月稠。

寧水泱泱成偉業，桃李芬芳夙愿酬。

金色秋季同歡唱，萬千師生慶豐收。

前輩后生齊努力，再創輝煌新征途。

這里有一些，希望可以幫助到你，望采納~謝謝

簡短的校慶感言

六十年的歲月，書香翰墨、誨人不倦，腳踏實地、上下求索，孜孜以求、育人樹德，鍥而不舍、頑強拼搏，風雨話不盡滄桑。

韶光雖易逝，但盛事如約。

正值中國共產黨建黨95周年之際，2022年6月，美麗的冰城將迎來哈爾濱師范附小建校60周年的慶典。

　　在松花江畔這片無數人傾注熱情和灑下汗水的沃土上，哈附小含辛茹苦地培育了60屆學子。

六十年來，哈師范附小用一顆寬廣、博大的胸懷吸納了充滿求知欲望的學子，用真誠、無私的的關懷濕潤了每一位學子的心房，用智慧和底蘊為無數顆苦苦求學的心靈托起了飛向夢想的翅膀。

六十年來，她記錄著莘莘學子的成長片段，記錄著他們的激情與夢想。

　　六十年，不是終點，而是一個繼往開來的新起點。

六十年校慶，既是回望過去，讓我們為附小曾經取得的偉大成績和碩果感到自豪和驕傲，也是憧憬未來，讓我們對附小更加燦爛的前景充滿信念和希望。

我們堅信，附小將不負眾望，承載著六十年的光榮偉績，一路高歌猛進，駛向更加輝煌的明天!

校園暴力感悟

《校園暴力》觀后感今天，我觀看了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》，它告訴我們在現實生活中該如何保護好自己，免受他人的侵害。

《校園暴力》講述的是一位叫祥翔男孩的故事。

一天，媽媽叫祥祥出來吃飯，叫了半天，卻沒有看見他出來，走進房間，發現祥祥昏倒在地上。

媽媽趕緊把他送到，醫生說：“祥祥是因為暴飲暴食才昏倒的。

”媽媽覺得很奇怪，在媽媽一直追問下，蘇醒后的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的真相。

原來祥祥受到高年級同學的敲詐，每天都要給他們錢，，而且一次比一次多。

每次祥祥給他們錢后，回到家就猛吃東西，不敢告訴父母和老師，才造成今天的后果。

同學們，如果這件事發生在我們身上，你們會怎么做呢

有的同學說：“我可以抓住一切機會，撒腿就跑”。

假如跑不掉呢，難道像祥祥那樣，乖乖的把錢奉上嗎

有的同學說：“我和他們拼了，就是不給他們錢。

”這樣一來，可能自己的生命安全就要受到威脅了。

有的同學又說：“告訴爸爸，讓爸爸狠狠地揍他們一頓

”……。

那么到底哪一種方法才是最可取的呢

我覺得最正確的做法是，當遭到第一次敲詐時，假裝妥協，把錢給他們，記住他們的相貌，佩戴的校徽，然后告訴班主任或家長，甚至可以告訴pol.ice叔叔，讓他們保護自己

我們一定要牢記祥祥的教訓，要學會保護自己，只有這樣我們才能健健

初中學前教育感想作文300字

,往日的樹苗已經長成郁郁蔥蔥的大樹,昔日的雛鳥已能在藍天上自由地飛翔.我也從小學大門口走出,踏入初中生活的殿堂.也許是小學生活的留戀,也許是初中生活的新奇,我在美麗幽靜的校園里走著,四周的空氣是那樣的清新,給人一種世外桃源的感覺.在那童話般的白色瓦上畫著校徽,頓時,空中仿佛凝固了,一種前所未有的莊嚴,像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上,轟轟烈烈地滲開來了,“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了.我坐在自己的座位上,一陣清爽的風吹過來,輕輕撫過我的臉頰.一張柔和、慈祥的面孔出現在講臺上,她就是我們的班主任.她那和煦的笑,就如那清爽的風一樣,化解了我心中所有的緊張與矛盾.原來初中的生活是那樣地充滿詩情畫意.如果讓我選一種顏色來比擬初中生活,我一定會選藍色,因為藍色是充滿信心、充滿活力、充滿希望.那鮮紅的夕陽漸漸消失在翠綠的山頭上,我們也結束了一天的學習,背著一只沉重的書包在回家的路上飛奔.有人問我們：“你們的書包裝是的什么?”我們一定會告訴他：“這里面是學不完的知識,用不完的道理.”一張金黃色的銀杏樹葉乘清涼的風落在我的腳下,撿起來,看到了一天的旅程,就猶如一張落葉飄灑在城市中,走遍了所有地方,看見了萬般景色.

60周年校慶演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的校友們、同學們：你們好

金秋十月，桂花飄香。

溫暖的陽光照耀著******（校名）的大地，我們終于迎來了建校十周年的隆重慶典。

斗轉星移，滄桑巨變，十年時光彈指一揮間。

十年時光，在滾滾歷史長河中，只是短暫的一瞬間。

可是，對每個******人而言，過去的十年，是一段有著深遠意義，讓人無法忘懷的時光。

十年時光，歷練了一個學校。

在這十年里，*******走過了百廢待興，艱苦創業的寒冬；走過了播種的希望，辛勤耘的陽春；進入了興興向榮，蒸蒸日上的盛夏；終于迎來了今天這個果實累累。

收獲豐碩的金秋

曾經，我們走過艱辛，走過輝煌，在困境中追求突破，在璀璨中點亮斗志。

回顧十年風雨歷程，我們感慨萬千：辦學條件逐年改善，師資力量穩步提高，教學業績引人矚目

博雅，篤行，自強，創新。

這簡單的八個字，正是*******十年發展的真實寫照。

我校秉博雅之品性，以篤行之志，自強創新

xxx年建校初至今，學校已成了了十三院三部，文學院、法學院、信息科學與技術學院、電子信息工程學院、經濟學院、管理學院、外語學院、藝術學院、音樂學院、電氣工程與自動化學院、旅游學院、繼續教育學院、國際學院，思政課部、數學課部、體育課部。

在十年風雨中，我校堅持著“學生為本、育人為本、質量為本”的辦學理念，在“穩定規模、優化隊伍、強化管理、深化教改、提高質量、形成特色”的“二十四字方針”的指引下，學校辦學成果得到社會各界

【紅色經典】中學生讀書征文范文

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產主義青年團走過了80年的風雨征程。

五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻；循火紅足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年緊跟共產黨，始終站在時代的峰頂浪尖

青春不停步，“永遠跟黨走”

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。

我們是初升的太陽，用生命點燃未來。

“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。

壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。

光榮啊，中國共青團

母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。

”當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪

“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩

朋友們，還記得五年前我們的家鄉是什么樣子嗎

幾條破舊的馬路，幾座零落的樓房，這就可以概括我們章丘的全貌了。

再看看現在吧

十多條主干道縱橫交錯貫穿東西南北，從荷花公園到百脈泉廣場，從眼明泉搭橋到明珠小區，到處洋溢著現代化的氣息，透露著春的綠意，煥發著勃勃的生機

在這幅美麗的畫卷上處處點綴著青年活躍的身影，是他們以高度的責任感和奉獻精神，保障著道路的暢通，保護著優美的環境，維護著社會的安定團結¨¨¨，在各行各業中，在黨的堅強領導下，共青團帶領青年們在我們城市建設的宏偉藍圖上勾畫出最為亮麗的色彩

伴隨著江總書記“三個代表”重要思想和“以德治國”方略的提出，黨有號召，團有行動。

為此，團市委提出“高舉旗子，不變調子，喊響號子，建好班子，推動總體工作再上臺子”的指導思路。

在“三個代表”學習教育活動和“以德治市”的號召下，開展了“走白村、串千戶、訪民意、聚民心”及“三個代表”重要思想征文活動，使團的工作真正想青年之所想，急青年之所急，謀青年之所求，切實把廣大青年吸引到團的旗幟下，團結在黨的周圍

從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成材的張海迪到科技創新的秦文貴，從11名“中國青年五四獎章”獲得者到我們身邊的每一位青年星火科技帶頭人，他們在人民利益的大廈上添磚加瓦，他們以崇高理想和堅定信念為新時期廣大青年實踐“三個代表”“以德治市”樹起了標桿

正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌

改革開放以來，適應黨的工作中心的轉移，共青團貫徹執行黨的基本路線，緊緊圍繞經濟建設這一中心，團結帶領廣大青年向科學技術進軍

我市更是提出了建“工業強市”的戰略目標，我市共青團把青年創新創效作為工作的總抓手，積極推行“青年創新創效意見卡”，爭創“青年文明號”和爭作“青年崗位能手”，號召全市廣大青工開發新產品，創造新工藝、推廣新技術、轉化新成果“四個一”活動和小發明、小革新、小改造、小設計、小建儀“五個小”活動為載體，廣泛開展青年群體性科技創新活動。

僅去年一年就取得青年創新創效成果28項，其中海泰電纜集團公司團委委員時延芹主持的平行線革新項目和市人民醫院青年醫生張華發明的腭裂修補技術填補省級空白，創造了良好的經濟效益和社會效益，為我市工業強市戰略的實施做出了巨大的貢獻

在經濟大潮中，我們共青團之所以取得如此的成就，始終保持著青春和活力，歸根到底是因為我們始終堅持黨的領導，在黨的旗幟的指引下前進

20世紀中國的歷史，寫下了中國共青團和中國青年的光榮，21世紀期待我們創造新的青春輝煌。

青年昭示著未來，江總書記在慶祝中國共產黨80周年大會上向青年一代發出號召“全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望。

社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。

”黨在召喚，時代在召喚，只要我們以“崇高的理想、創新的意識、無畏的勇氣”發揮青年的智慧、風采和力量，就能乘風破浪、與時俱進

青年朋友們，讓我們團結一致，永遠跟黨走

敬愛的老師們，親愛的同學們

大家早上好

我是253班的劉佳。

我今天所演講的題目是：“青春在紅五月中飛揚”。

抖落了春天的繁忙，我們迎來了鮮紅的五月。

五月是一個充滿激情的月份。

五月，鮮花如火，繽紛如霞，青春飛揚。

今天，是五四運動九十周年紀念日，也是五四青年節。

在90年前那場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動中，千千萬萬熱血青年面對破碎山河痛徹肝膽，對反動政府的賣國行徑義憤填膺，滿腔怒火終于化作北京趙家樓沖天火光，燃燒成了光耀千秋的“五四”精神。

從此，一批批優秀青年在年輕的共產黨的領導下踏上了波瀾壯闊的奮斗征途。

“五四”精神的本質是愛國主義，是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種為國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神，是一種為祖國繁榮而勇于創新、知難而進的精神。

青春是整個人生旅途中最絢麗、最燦爛、最奇妙的一站。

今天，我們在國旗下隆重集會，回顧歷史、緬懷先輩，同時展望未來，思考我們這一代青年的責任和使命。

紀念“五四”運動我們是為了更好地具備“五四”青年那樣的遠大理想和高度的社會責任感，給追求科學與民主的精神賦予新的內涵，從而，更好地服務于祖國。

在此，我代表我們學校的所有同學發出以下宣誓。

【第1句】：樹立正確的人生價值觀。

青春時期，是一個長身體、長知識的時期，更是一個人的世界和人生觀形成的關鍵進期，在這一時期，追求什么，向往什么往往影響甚至決定人的一生，只有努力實踐奉獻人生的人，才能有一個充實的人生，留下閃光的人生足跡。

我們要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立振興中華的遠大理想和跟黨走進中國特色社會主義道路的堅定信念，把個人奮斗與祖國的發展緊密結合起來，努力在推動科學發展、促進社會和諧的宏偉進程中實現人生價值。

【第2句】：樹立勤奮的學習態度。

新的時代，挑戰和機遇并存，青年人要迎接挑戰，把握機會，除了學習，還是學習。

學習不是一名空話，一個口號或是一個裝飾，而是一種踏踏實實的態度。

青年人要有只爭朝夕的精神狀態，把滿腔的學習熱情、創造熱情發揮出來匯集起來，認真學習書本知識，掌握過硬本領，提高綜合素質，努力成為社會急需的高素質人才。

同時，我們要勤于思考，逐步形成屬于我們自己精神內核。

那就是對民族的熱愛和社會的觀注，對生命的憐憫和對生活的體驗。

【第3句】：要積極投身于社會實踐，把學到的知識轉化為服務社會的本領，努力把自己造就成國家和人民需要的優秀人才。

同時，也要在投身于社會實踐中確定人生坐標，為祖國的建設、改革和發展貢獻自己的青春、智慧和力量。

有句話說得好，“海闊憑魚躍進，天空任鳥飛”。

同學們，時代在讓我們享受先進的文明成果，呼吸更多的自由新鮮空氣的同時，也給了我們更好的展示身手的舞臺。

讓我們帶著沸騰的青春熱血，邁著巨人般的腳步踏上征服之旅。

讓燃情歲月再添活力

讓我們的青春飛揚。

謝謝大家

連綿千里的喜瑪拉雅，沉默無聲，群山靜靜地注視著最高的山峰——珠穆朗瑪。

在珠峰，那曾經千萬年的孤獨沉寂，那曾經狂嘶的烈烈長風，變化莫測的險峰淵谷，令人望塵莫及的仙山神湖，凄涼貧瘠的土地，久望而灼眼的皚皚冰雪……安靜的讓人荒蕪。

那里的一切，至無言，去亦不聞

一回首，一俯仰，歷史將讓我們永遠銘記2008年的5月9日，同樣的西藏，同樣的珠穆朗瑪，一只紅色的隊伍正在前行。

珠峰已經泯滅了昔日的沉默，它因著這支隊伍而蠢蠢欲動，難道你也在為這群挑戰者們顫動嗎

他們被厚重的登山服遮住了面頰，只露出一雙雙堅定的眼睛，他們只有一個目的：帶著火炬，勇攀頂峰。

9時17分，紅色的祥云燃著奧林匹克圣火，出現在世界的頂峰，88

【第44句】：43米，從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人類終于實現了最偉大的攀登，中國終于完成了最光榮的使命。

珠峰上架起了紅色巨塔，祥云，火種，五星紅旗，奧運會徽，倚在白雪與藍天之間，一幅幅醉人心魄的畫，令人震撼無聲。

這一刻，只有一個聲音：中國之聲；這一刻，只有一種表情：熱淚閃爍。

無論峰頂峰下，近處遠方，每一個中國人都從內心燃起一個聲響：我愛中國。

為什么登山隊員不畏艱險，登上珠峰

因為他們愛腳下這片土地。

為什么特派記者承受著疲憊與高原反應仍然堅持采訪

應為他們愛腳下這片土地。

為什么技術人員嘔心瀝血，傾盡所能，不辭勞苦

因為他們愛腳下這片土地。

為什么每個人面對這壯舉都飽含淚水

因為我們愛著土地愛的深沉。

火炬登珠峰的成功，建立在千千萬萬個默默奉獻的工作人員的努力上。

他們恰似一滴滴水，融入了祖國這片大海，方顯出波瀾壯闊。

校園中亦是如此，我們從屬于一個校園，就是校園中一個個不可或缺的分子。

我們的校園是一個紅色的校園。

清晨，走進校園，醒目的屏幕游動著特有的溫馨的紅色字眼，使我們精神飽滿的面對嶄新的一天。

辦公樓大廳的紅褐色提醒著我們每一個人，學習要沉穩，嚴肅，用一種謹嚴的態度面對各種任務。

體育課上，我們踏入紅色的跑道，盡情揮灑汗水，激起無限生機活力。

閑暇時間，漫步在校園，廊邊紅色的薔薇花伸出香氣，調劑我們緊張的思維，染透我們的心靈。

展現朝氣的紅色校徽，帶有責任感的紅色學生卡，在園中駢飛的紅色“飛舞”，無不張顯著十九中的無限活力，校園的紅火，熱情，感染著每一個人。

在這紅色的五月，我們的校園愈發美得難以言狀。

愛國很大，愛校是本。

我們也許沒有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進，為學校爭得榮譽；我們也許我沒有“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀，樹一份責任在心中；我們也許沒有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟世情懷，但我們可以幫助別人，和同學在競爭中合作，在合作中進步。

校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土。

花開里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。

這里的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。

曾經，我在這里走過三個五月，每一次都看著五月盛產的紅色與愛彌漫了整個世界。

去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這個紅色的五月。

謝謝大家

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……”長征，是一首雄壯豪邁，大氣磅礴的革命交響曲；是一幅波瀾壯闊，熱血澎湃的歷史畫卷；是一面迎風飄揚，永不凋落的勝利旗幟，是一座自強不息、勇往直前的不朽豐碑

漫漫長征路，說不完的艱難困苦，道不盡的嚴峻險阻。

無論是終年冰封的皚皚雪山，還是人跡罕至的茫茫草地，或者鳥獸絕跡的峽谷急流……每一處都足以讓人絕望和恐懼。

但這一切，在紅軍的腳下都變成了輝煌的過去，凝成了永恒的足跡，化成了勝利的詩篇。

萬里長征路，是前進路上血與汗的洗禮，是勝利途中水與火的贊歌。

是什么讓他們明知征途有艱險，卻毫無畏懼

是什么讓他們突破圍追堵截，跨越萬水千山

是什么讓他們戰勝無數艱難險阻，譜寫出驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章

是那堅定不移的信仰，是那不屈不撓的信心，是那無所畏懼的信念，是那向著理想勇敢奮斗的長征精神

沖天的狼煙留下了悲壯的回憶，歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡。

紅軍長征的壯舉已經成為歷史，但是，長征精神永遠烙印在中華兒女的靈魂深處，與我們黨和人民在建設和改革開放的壯麗過程中創造出的奧運精神、抗洪救災精神一樣，是中華民族自強不息，艱苦奮斗精神的延續與升華。

從紅船上起航，在長征中飛揚，這面革命的旗幟，永遠指引著我們前進的方向。

今天的我們，作為南湖兒女，要繼續秉承敢為人先、走在前列的紅船精神，矢志發揚百折不撓、自強不息的長征精神。

有了這樣的精神，我們才能樂觀地面對困難，頑強地應對挑戰，積極地開創未來；有了這樣的精神，我們才能以蓬勃向上的風貌、不斷拼搏的勇氣，去實現自己的人生價值；有了這樣的精神，我們才能更好地激發創新的能力、燃燒創業的激情、煥發創優的力量，貢獻于南湖的科學發展。

一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心；一種精神，穿越歷史，輝映未來。

讓我們高舉長征精神的火炬，躬身踐行長征精神，共同譜寫南湖區經濟社會科學發展的新篇章

寫曇花的作文借物喻人

借物喻有人喜，喜歡花的；有人喜歡喜歡柳的婀娜多姿；而我雖喜歡花，也喜歡柳，但更喜歡那一枝枝翠色欲滴，亭亭玉立的竹子，借物喻人的作文竹子。

竹子既沒有花兒嬌艷，也沒有柳樹婀娜，卻有著自己獨特的韻味。

它渾身流動著生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機勃勃的景象；它身姿細長而又英挺，高貴而又典雅，在微風輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一個綠色的精靈在搖頭晃腦。

我喜歡竹子，不僅因為它全身都是寶，更因為它具有從不索取，只會無私奉獻的品質。

它為了人類默默地奉獻了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來做扇子的好材料、竹皮被削成竹條，用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別致的工藝品........我為竹子無私奉獻的品質所感動，不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻的許許多多的建設者，他們為祖國、為人民辛勤地勞動著，無私地奉獻著。

他們就如竹子 ，有著寧屈不折的精神。

我喜歡竹子，因為它無論遇到狂風還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無論它生長在平地還是山間...那飽經風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風傲雪，寧折不彎、不屈不撓。

鄭板橋詩人曾用詩句稱贊竹子：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風......”就是形容竹子像巖石般堅強。

啊

多么令人贊嘆的竹子

我喜歡竹子，喜歡它的樸實；喜歡它無私的品質；喜歡它堅強不屈的精神。

我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質，竹子般的精神。

小萌老師點評：借物喻人，寄情于景，以贊竹而贊人抒發了自己的情感，是這篇作文最吸引人之處，全文言語間洋溢著對竹子的喜愛之情，語言優美，用詞豐富，引用生動。

是一篇不錯的文章，丫頭，繼續努力哦

咬定青山不放松,立根原在破巖中，初中作文千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。

這千古流傳的佳句,可說把竹子堅貞不屈的精神品質寫得淋漓盡致。

竹在荒山野嶺中默默生長,無論是峰峰嶺嶺,還是溝溝整整,她都能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。

盡管長年累月守著無邊的寂寞與凄涼,一年四季經受著風霜雪雨的抽打與折磨,但她始終“咬定青山”、專心致志、無怨無悔。

千百年來,竹子清峻不阿、高風亮節的品格形象,為人師表、令人崇拜。

竹子剛勁、清新,生機盎然,蓬勃向上。

當春風還沒有融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄在地上萌發了,一場春雨過后,竹筍 破土而出,直指云天,所謂“清明一尺,谷雨一丈”，便是對她青春活力和勃勃生機的寫照。

當春風拂去層層筍衣,她便象個活潑的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。

到了盛夏,她舒展長臂,抖起一片濃郁的青紗,臨風起舞,炯娜多姿。

暑盡寒來, 她仍綠蔭蔥蔥,笑迎風霜雪雨。

難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句：“千花百草凋零盡,留向紛紛雪里看。

”竹, 擁有永不消失的春天。

松樹,使人想起志士；芭蕉,使人想起美人；高大的槐樹,使人想起了將軍；而修竹呢她使人想起了隱者。

竹輕盈細巧、 四季常青,盡管有百般柔情,但從不嘩眾取寵,更不盛氣凌人,虛心勁節,樸實無華才是她的品格。

竹不開花,清淡高雅,一塵 不染,她不圖華麗,不求虛名的自然天性為世人所傾倒。

清代詩人鄭燮這樣贊美道：“一節復一節,千校攢萬葉；我自不開花, 免撩蜂與蝶。

”竹子心無雜念,甘于孤寂,她不求聞達于莽林,不慕熱鬧于山嶺,千百年過去了,卻終成這瀚海般的大氣候。

置身萬傾碧波的竹海,只見蒼翠挺拔的老竹,如同甲胄裹身的武士,而彎彎新竹,卻又象柔情似水的少女；舉目望去,那成方成陣的竹林,就象一隊隊,一排排跨馬飛戈的兵團,而當漫步兩旁茂竹夾道,竹葉輕輕拂面,又顯得萬般溫柔,寧靜和幽雅。

剛柔相濟能屈能伸,這又是竹的另一品性。

“莫嫌雪壓低頭,紅日歸時,即沖霄漢；莫道土埋節短,青尖露后,立刺蒼穹。

”這副對聯,道出了竹子的博大胸懷與豁達開朗的性格。

那怕是在條件艱苦的破巖中,竹子也能頑強生存；她不求索取,只有奉獻。

竹的一生是奉獻的一生。

竹筍做的佳肴,為人類所食用；用筍衣縫的布鞋,忍辱負重,默默承受著煎熬。

竹子制作的竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等要有盡有。

在成寧竹鄉,蘇東坡“寧可食無肉,不可居無竹”一說,道出了竹鄉人與竹密不可分的關系。

竹鄉人打的是竹傘、戴的是竹笠、住的竹樓、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹筍……竹子還以她殘留的校丫扎成掃帚,為人類清除污垢,就是竹沫、竹頭等,也在 灶底燃燒,發揮光和熱。

有幅對聯這樣寫道：“竹頭雖微餐餐灶底炊肴饌,器皿雖小戶戶廚中要斗筲。

”竹與人類結下不解之緣, 竹為人類奉獻了自己的全部。

這真是“出世予人惠,捐軀亦自豪。

” 修竹千竿,情牽歷代詩人,丹管一枝,寫盡人間春色。

竹是一首無字的詩,竹是一曲奇妙的歌。

竹子精神在華夏文明史上寫下光輝的一頁。

曇花曇花賦黃 棟在眾多的奇花異卉中，我最喜愛的是曇花。

那是個悶熱的夏夜。

一片“看曇花啦’’的招呼聲，把我從睡夢中驚醒。

我急忙擠進入叢中去，一看：曇花開了

在海帶狀的綠葉坳口間，一枝嬌嫩的花蕾正在微微顫動。

筒裙似的花托，攏不住豐腴的白玉般的花苞，漸漸地裂開來：雪白的花瓣從花托中間輕輕地探了出來。

一片、兩片、三片……接著，成束成束的米黃色的花蕊徐徐綻出，中間一根柱狀的白蕊高高翹起……美麗的曇花，以驚人的速度奇跡般地怒放了，悄悄散發著清香。

“真美啊

”站在我身邊的鄰居大姐姐贊嘆著。

她的話，使我深思，我情不自禁地吟誦起冰心的詩句：成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

聽說，曇花的故鄉在墨西哥的沙漠。

遠古的年代里，那兒雨量充沛，氣候溫和。

曇花和其他植物一樣，都無憂無慮地生長著。

后來，由于地球上氣候的劇變，曇花故鄉的雨水愈來愈少，最后竟成了干旱的沙漠。

許多美麗的花都悲哀地、無可奈何地從地面上消失了；而曇花不但頑強地生存下來，并且深深地扎根在那不毛之地，成為召喚春天的勇士。

它在同大自然的抗爭中，也發展了自己。

它那些能夠大量貯藏水分的肥厚的肉質莖葉，和它那能夠防止水分蒸發、仿佛涂了蠟的表皮，不就是它頑強品格的證明嗎

然而，又有誰知道它曾在抗爭中灑下了多少‘犧牲的血雨”，才開出這樣奇異的花朵啊

“曇花雖好，可惜只是‘一現’

”大姐姐感嘆道，圍觀者也紛紛點頭嘆息。

的確，縣花一會兒就凋謝了。

望著它，不知怎的，我的眼前漸漸模糊’起來，隨后卻似乎出現了一幅越來越清晰的圖畫：在浩瀚的沙漠中，一個又饑又渴的旅人倒在發燙的沙地上。

深夜，一陣芳香把他從昏迷中喚醒。

他睜開眼睛，卻什么也沒發現。

他向香氣襲來的地方執著地爬去。

花香越來越濃，在不遠的前方，月影下竟晃動著一溜兒白雪似的曇花

他激動地撲過去，小心地捧起這沙漠中的“雪”，貼在干裂的唇邊。

他雖然喉嚨干得發不出聲，心里卻在說：“感ij．你，曇花

是你給了我生的勇氣。

”曇花像完成了一項重大的使命，含著欣慰的笑，凋謝了。

旅人把啟迪過自己的花朵珍藏在懷里，又搗碎它的葉片敷在被沙子燙傷的皮膚上，向著遠方的綠洲前進、前進……曇花乍看很脆弱，殊不知，它柔弱的外表掩蓋著多么堅韌的品質。

它不但在奮斗中不斷完善自我，并且給人以生命的滋潤和意志的鼓勵。

曇花是絢麗的，但它只愿在夜深人靜時悄悄開放，沒有人前炫耀之意，更不會與花的姐妹們競妍斗艷。

它送出的縷縷清香，使辛勤勞作了一天的建設者，在酷熱的夏夜睡得更香甜。

但它從不居功，當人們一覺醒來，它早已躲得無影無蹤。

它雖是百花叢中的匆匆過客，卻像流星一樣，為了照亮夜空，迸發出全部的熱和光

點評：到現在，我看曇花，雖僅此一次，而它的美好形象卻在我心目中留下了永久的記憶。

每逢假日，我總愛去園子里給它澆水，培土，除草，盼望它再開……