共青團工作個人感言
中國共青團學習心得體會
中國共青團學習心得 此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。
平時對共青團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷,很不完整。
此次經過這樣一個比較系統的學習,我對共青團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認識: 歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學習中不斷完善。
而中國共青團是一個在成立之初就具有先進性的青年團表率,一直以來領導著中國青年在革命實踐中逐步走向成熟之路。
在成為青年團隊組織后,如果還僅僅靠著在革命實踐中得到的那些經驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國青年團只有不斷學習,保持先進性,才能一如既往地領導中國青年人不斷前進。
而這個先進性并不是一個靜止的標準線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識,意識的形成不是一個短期過程,所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。
我們要摒棄只有青團才要保持先進性的錯誤認識,團員更應該不斷學習,打好基礎,準備著為國家注入先進的血液
“三個代表”思想是新時期加強黨建,提高黨的領導水平和執政水平的指導思想,是我國領導人針對中國實際作出的精辟概括。
其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想,也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想,進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質,始終保持團組織的先進性,把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中,是加強新時期團的組織建設的根本保證。
黨的十六屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現實指導意義,團的十五大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。
這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署,而作為接受過該等教育的大學生團員,我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義,.認真學習基礎及專業知識,并注意將知識結合應用,為以后代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打好基礎;同時多關注實事動態,去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。
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從現在作起,將“三個代表”的貫徹落到實處。
團是由每個團員個人組成的,只要我們都能夠作好自身的先進性,中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中,都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗
組織部個人工作心得
蕩了一個,覺得還不錯,供~委組織部個人工作總結2006-2007第一學期,我有幸成為校團委學生會中的一員并擔任組織部部長,我們按照“為同學服務、為老師分憂”的工作宗旨,在學校領導和學生會指導老師的親切關懷和指導下,在廣大同學的大力支持和鼎立協助下,經過全校學生干部的共同努力和辛勤工作,克服困難,,不斷拓寬工作領域、革新工作模式、改進工作方法,為學校各方面活動的開展和學校的校風、學風建設作出了自己的貢獻,取得了顯著的成績,作為組織部部長,我深感榮幸和驕傲一.首先將個人工作情況匯報如下:
【第1句】: 把本部門打造成一個團隊。
【第2句】: 及時了解本部門成員思想動態,能提供幫助的及時提供。
【第3句】: 及時上傳下達,完成本職工作。
【第4句】: 積極與各分院交流
【第5句】: 成立雙學小組。
【第6句】: 與辦公室一起對校學生干部進行考核。
【第7句】: 開展學生會內部雙學活動
【第8句】: 在全校開展十佳團日活動
【第9句】: 在全校開展雙學活動。
以上是我這個學期任職其間主要做的工作,在做這些工作時得到了校領導老師和各部門的熱情幫助,同時我也號召我部各成員盡可能地幫助其它部門。
二.其次總結成功之處:1.與我部各副部長和雙學小組成員關系處理行較好2.我部各副部長工作非常積極認真,雙學小組各成員也積極配合。
3.各分院非常支持我部工作。
4.兩個大活動都得到了西校區與應科院的積極響應與參與。
5.十佳團日①全校參與②活動搞得火熱③主題自定,涌現不少創新活動④雙學小組與團組副部長觀摩考查基本到位⑤各分院積極配合⑥評選公平公正
【第6句】:雙學活動①成立雙學小組,校主席團成員直接參與②每一小組負責一個學院,責任明確。
③各分團委團支部積極開展④基本達到理論學習的效果⑤各分院有月安排、有策劃、有總結⑥評選公平公正,涌現一大批先進集體和先進個人三.最后總結失敗教訓1.雙學①.成立“雙學”中心小組時間較晚。
②.雙學資料多,顯得有點亂。
③.沒有充分發揮雙學小組的監督作用。
④.各分院上報雙學時間、地點不夠明確。
⑤.有些分院材料不能及時上交,導致工作不能及時布置下去。
⑥.不夠規范、沒形成相應的制度。
⑦.主題單一,略顯枯燥。
【第2句】: 十佳團日①開展活動期較短。
②活動涉及西校區與應科院,不大好管理。
③全校九個分院兩個校區參與評選,而結果是評選十佳。
有可能打擊某些團支部的積極性。
④活動堆積在一段時間搞,檢查有時不能到位。
⑤沒有特定的搞活動時間地點安排。
⑥有的團支部通知觀摩學習時間較晚3.干部考核,我部做的較少,辛苦了辦公室各們同仁。
4.個人沒有與上級很好地溝通。
以上是我個人工作總結,有成功經驗,也有失敗教訓。
墾請各位批評指正
成功之處我會繼續發揚,失敗之處我會盡力改正,也希望各位能給我提供意見或建議。
再次感謝各位對我及我部的支持和幫助。
校團委組織部劉九員2006-12-24
做為一名團員有什么感想
共青團是黨的助手和后備軍,是黨聯系青年的橋梁和紐帶,是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。
團的建設是黨的建設的重要組成部分。
共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神,就要統一思想,抓住機遇,切實加強自身建設,努力提高服務大局、服務青年的能力和水平,增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力,把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍,不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。
團的十五大提出,要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。
這是新世紀、新階段對團的建設做出的重要部署,是團的建設的一項基礎工程。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織,這一性質決定了團員必須始終保持先進性。
保持團員先進性,也是保持團組織先進性的必然要求。
共青團的先進性不是抽象的,而是具體的,它既體現在團組織的綱領和行動中,也體現在每一位組織成員的身上。
大力開展團員先進性教育,努力建設一支先進性強、模范作用突出的團員隊伍,才能更好地保持和體現團組織的先進性。
我們青年具有強烈的進取心,有著在開創事業中實現自身價值的渴望。
在實踐“三個代表”,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。
這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。
通過學習,堅定理想信念,增強團員意識,發揚優良傳統,認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題,進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。
近日我參加了我校團支部組織的“重溫團的知識,創建特色團隊”主題教育活動。
通過此次活動,和廣大團員老師重新學習了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識。
感觸很多,中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。
結合最近的保持共產黨員先進性的教育活動,我產生了這樣一個問題:黨員爭先進,團員干什么
我們青年具有強烈的進取心,有著在開創事業中實現自身價值的渴望。
在實踐“三個代表”,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。
這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。
黨員爭先進,團員干什么
團員應該“永遠跟黨走”。
【第1句】:我們始終要充分發揮黨的助手和后備軍作用,始終保持先進性,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰略高度,充分認識團員先進性教育的重要性,不斷學習,缺什么,補什么。
用行動去學習“三個代表”,去踐行“三個代表”,用我們年輕人的激情去工作。
【第2句】:加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好:堅持經常化、制度化、規范化,經常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。
【第3句】:要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗,在開展活動時,要積極主動地爭取同級黨組織的領導,保證活動的健康發展。
特別是在現在的形勢下更有必要。
黨員在爭先進,團員也不能落后。
同時要多參加實踐,年輕人都有強烈的實踐欲望。
正如列寧曾說過,青年的共產主義思想的學習,是從星期六義務勞動開始的。
【第4句】:要抓住工作重點,注重實效。
要制定切實可行的活動方案,將每一項活動落到實處,保證活動有計劃、有步驟地開展。
應該結合先進性教育活動的開展,開張豐富多彩色的活動,如我們可用現有的學習資料和書籍進行學習,舉辦團的基礎知識競賽,在板報上開辟學習園地和活動專欄,并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經驗,向做的好的優秀團員取經。
【第5句】:積極向黨組織靠攏。
提高自己的認識,以認識促進自己的行動。
干好每一項上級交與的任務,用行動向當組織證明自己的思想,用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。
明確自己的理想與信念,使自身完成從團員到黨員的質變。
展望新的世紀,改革開放和現代化建設事業的深入發展,對共青團工作提出了更高的要求。
共青團將團結帶領全國億萬青年投身全面建設小康社會的偉大實踐,為實現我們黨推進現代化建設,實現社會統一,維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務,在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興而奮斗。
黨員爭先進,團員干什么 我們青年具有強烈的進取心,有著在開創事業中實現自身價值的渴望。
在實踐“三個代表”,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。
這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。
黨員爭先進,團員干什么
團員應
【第1句】:我們始終要充分發揮黨的助手和后備軍作用,始終保持先進性,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰略高度,充分認識團員先進性教育的重要性,不斷學習,缺什么,補什么。
用行動去學習“三個代表”,去踐行“三個代表”,用我們年輕人的激情去工作。
【第2句】:加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好:堅持經常化、制度化、規范化,經常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。
【第3句】: 要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗,在開展活動時,要積極主動地爭取同級黨組織的領導,保證活動的健康發展。
特別是在現在的形勢下更有必要。
黨員在爭先進,團員也不能落后。
同時要多參加實踐,年輕人都有強烈的實踐欲望。
正如列寧曾說過,青年的共產主義思想的學習,是從星期六義務勞動開始的。
【第4句】:要抓住工作重點,注重實效。
要制定切實可行的活動方案,將每一項活動落到實處,保證活動有計劃、有步驟地開展。
應該結合先進性教育活動的開展,開張豐富多彩色的活動,如我們可用現有的學習資料和書籍進行學習,舉辦團的基礎知識競賽,在板報上開辟學習園地和活動專欄,并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經驗,向做的好的優秀團員取經。
【第5句】:積極向黨組織靠攏。
提高自己的認識,以認識促進自己的行動。
干好每一項上級交與的任務,用行動向當組織證明自己的思想,用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。
明確自己的理想與信念,使自身完成從團員到黨員的質變。
當然,我們也不能忘記我們最基本的義務:按期交納團費。
這是團員意識的重要體現。
也是每一名團員應該做到的最基本的任務。
進入團委組織部的感受
通過三輪嚴格的考核,共青團云南大學委員會組織部·青年團校錄取了10名2009級同學,以下是他們的一些考核感言:通過校團委的三輪考核,滿心歡喜的同時又略有些擔憂。
高興自己能夠迅速地融入這個全新的環境,能夠為自己搭建一個平臺認識更多在各個方面都有所作為的學姐,學長們。
擔憂因自己能力欠缺,難以勝任這項工作。
在考核過程中,深刻地認識到自己的理論水平和團務知識及其匱乏。
要搞好團學工作,空有一腔熱情是不夠的。
現在很榮幸能獲得這樣一個準入的機會,我明白這是機遇,也是挑戰。
在接下來的學習工作中,我將加強對團學工作的認識,熟悉運作程序,虛心向周圍的人學習,并保持高漲的熱情,做好每一件細微的事。
(施麗春) 三輪測試總會多多少少帶給人一些心理壓力,這也讓人對團委的工作產生一種嚴肅感。
要想連續通關三次,從眾多的人中脫穎而出可不是一件容易的事,要特別用心的去準備去努力,所以提升自我的過程從一參加面試就開始了。
還有我發現自己的一些細節化的舉動都成為別人推斷了解自己的重要依據,所以以后要特別注意細節注意自己的一舉一動。
經過三輪闖關才獲得的機會來之不易,要特別珍惜,好好表現自己,對的起自己,對得起自己肩上的責任。
(趙媛) 我參加了校團委組織部的三輪面試,在每一輪面試中,我的感受各不相同:第一輪較輕松,第二輪有些緊張,第三輪心中沒底。
通過三輪考試,尤其是第二輪,我發現了自己政治理論知識的匱乏,發現問題才能解決問題;通過著三輪如此正式的考試,我體會到均衡個人表現欲與團隊意識的重要性;在三輪考試過程中,我發現許多有才干的同學,我開始有了憂患意識;我要努力用知識武裝自己的頭腦,我要用滿腔激情投入學習和工作,我甚至要注意自己的言行舉止,我雖然不能做到最好,但我要做的更好。
面試雖然已經通過。
卻不能代表我是優秀的。
我知道自己不算聰明,你給我一個平臺,所以我要用積極的態度,還你們一個精彩。
(王學慶) 一年一度的校共青團學生干部選拔活動又落下了帷幕,作為一名大一的新生能夠通過兩輪面試和一輪筆試的層層選拔最終得到這來之不易的三個月的試用期,我的心情無比激動。
這次選拔給我印象最深的就是其選拔的專業性和考察的全面性。
三輪的考核帶給我的收獲很多很多,它既鍛煉了我的語言表達能力和團隊合作精神,也夯實了我的政治理論基礎,讓我受到了一次馬克思主義先進思想的洗禮。
這次選拔,也讓我交到了許多和我志同道合、擁有崇高思想的青年朋友。
真的要感謝校團委可以給我這次機會讓我充實自己,展現自我,我會在將來的工作中,以實際行動,回報母校,回報社會,成為一名合格的社會主義接班人。
(宮成) 回首一周前參加的校團委組織部的考試真的歷歷在目,從面試,筆試到團隊合作考核,完全可以檢驗一個人的實踐和組織能力,當然自己很榮幸最終成為組織部的一員。
通過這次考核讓我在校園里真正體驗了一次“求職”的過程,競爭與壓力并存,但我在其中也明白了很多道理。
例如在第三次考核中,充分的可以驗證一個人的團隊意識,我們抽到的題目是《擬定年終評選校級優秀干部實施方案》,成員需要經過討論來敲定最終方案。
我們團隊的每一位成員都先提出各自觀點,在由集體統一整合方案,我們在規定時間內很快將其敲定,所以在團隊合作中沒有真正意義上的領導,每個人都不僅要做一名演講者說明自己的觀點,更要充當一名虔誠的聽眾去體會和理解別人的觀點,在一個團隊中只有這樣才會發展的更好。
在筆試中當然發現自己存在很多問題,例如“三個代表”重要思想不能完整的記住,很多理論知識都不能認真理解其精髓,所以在日后的學習生活中需要補充的精神食糧要很多,只有這樣才會成為一名合格的學生干部。
在第一輪面試中讓我得到的經驗是給考官的第一印象非常重要,而其關鍵在于每一個行為舉止。
我們不光需要自己的表達能力水平如何高,我們日常生活習慣的養成也非常重要,其中包括坐姿,言語縝密度等等。
在組織部第一次例會中讓我看到組織部成員工作的嚴謹程度很值得學習,我認為這已經是在校各級組織中要求最高的了,我相信經過在組織部的鍛煉,可以完善我的個人素質,我也有信心通過自己的勤奮和努力在我們優秀的組織部歷史上添上濃墨重彩的一筆。
(劉漢博)進入校團委組織部工作,我經過了三輪面試,這三輪面試嚴肅,正規而又充滿挑戰。
在這幾次面試中,我最大的收獲就是認識了許多優秀的朋友,“三人行必有我師”從她們身上我看到了自己的優點和不足,我想在以后的學習和工作中,我們一定會相互幫助、相互促進的。
其次,三輪面試的過程都充滿困難和挑戰,從第一輪中考官問道的對中國共青團的基本認識,到第二輪筆試對團章的進一步考察,讓我認識到了我參加的這個組織的嚴肅性,我也因此認識到了自己因肩負的責任。
三輪面試,收獲頗多,這個在校團委工作的機會來之不易,所以我會倍加珍惜,盡自己所能,做好自己分內的事,踏實、勤懇、認真的走下去。
(趙孟清) 所有社團的招新工作中,可以說校團委給我的印象是最深刻的了。
第一輪面試就給我一種很正式的感覺。
一張大大的桌子后作了六個評委,兩個人同時面試,這樣的安排節省時間的同時也加大了挑戰。
兩個人發言必定有先有后,如何爭取到發言的主動權,如何做到想法新穎而不重復就是我們必須要考慮的問題了。
既考查了準確分析題意,快速組織答案,合理搭配語言的能力又考查了心理素質和創新精神。
第二輪的筆試則充分暴露了我們的不足,對國家政策方針的陌生,對生活常識的忽視,甚至是對自己所報的部門的不甚了解。
這次筆試讓我深深感覺到了自身知識的欠缺,原來除了課本我們還有很多值得學習的東西。
第三輪的面試是以小組討論的形式展開的,剛開始讓我們有些不知所措。
有的同學很積極一直在說,有的則很沉默,有的幾次想插話卻總是插不上去。
其實想一想,小組會是我們以后工作的基本模式,大家在一起更多的不是個人的走秀,而是合作,既要發表觀點又要顧及他人,這樣才是和諧的,團隊的效率才會提高。
這次考核讓我對自己的能力有了更新的了解,好的繼續發揚,不足的堅決改正。
(徐曉帆) 進入校團委要經過面試,體現出工作的重要及崗位競爭激烈。
走進大學到走出大學后,此種考核形式將會是我們最常遇到的,提前經歷一下,適應一下,應該對我們有所幫助,這也是我參加面試的一個重要原因。
經過考核,很榮幸進入了團委組織,其中有一些體會,現將點滴記錄如下:第一輪面試是學長們感覺我們表現的最好的一輪,但卻是我感覺自己表現的最不好的一輪。
因為從考場出來后我覺得自己在面試時表現得太隨意了,這會給評委留下不好的印象。
所以我在反思時有了這樣的體會:面試要懷著放松的心態,但言行不能過于隨意應有適當的莊重。
這是以后應注意的。
第二輪筆試主要考察校規校紀,團章內容及個人對該工作的理解考核中當然暴露出我們理論知識的匱乏。
現在對這項工作,我們加強理論學習是重中之重,也是我需要著重加強的。
第三輪面試中我吸取了第一輪的教訓,謹慎了一些。
這其中我認為自己在一些細節上處理的不是很好,比如對時間的掌控,思路不夠清晰。
總體來說我感覺部門幾輪考試的內容還是有一定水平的。
其實我的表現給別人,特別是評委,什么感覺,怎樣的評價,對我才是最重要的,也是應該是心得的關鍵所在。
但對此我現在還不得而知,在以后的工作中再與學長交流獲得吧,也在交流中不斷提升自己。
(姜威)作為一名考核者,我欣喜的看到了新成員在考核過程中能夠有所收獲。
希望此次考核不僅僅是一次選拔更是一次鍛煉機會。
新學期,新氣象,我們組織部·青年團校將再接再厲,齊心協力,共同奮斗,力爭做好每一份工作,完成每一項任務,全心全意服務廣大同學
自己稍作修改就行
作為一名優秀的共青團員,你有什么感想
隨著時光的流逝,我漸漸地長大。
一次次團組織思想的洗禮,一堂堂生動的團課,一個個鮮活的實例,讓我知道什么是真正的“五四”精神,讓我清楚加入共青團的意義,也讓我自愧過去的淺薄。
“共青團員”這一稱號下面是責任,是使命
憂國憂民的愛國主義情懷,無私奉獻的高度社會責任感,民主科學的進步精神,追尋時代潮流、把握時代命運的英雄氣概,才是“五四”精神的最好詮釋。
共青團學習心得600字 原創的
長假期間,認真的研讀了。
知道了與中國共產黨之間的關系,作為團員的基本要求。
團員應該履行的義務,團員的權利,團的組織制度,團的中央組織,團的干部,團旗,團徽的意義等等。
“充分發揮黨的聯系青年的橋梁與紐帶作用,積極協助政府管理青年事務,在維護國家和人民利益的同時代表和維護青年的具體利益。
圍繞黨的中心任務,開展適合青年特點的獨立活動,關心青年的工作、學習和生活,切實為青年服務,向黨和政府反映青年的意見和要求,開展社會監督,同各種危害青少年的現象作斗爭,保護和促進青少年的健康成長。
”我想這應該對是團員(組織)的要求吧。
要完成現階段的基本義務,必須不斷加強團的建設。
要發揚優良傳統和作風,生動活潑,富于創造性地開展工作,把青年團建設成為團結教育的堅強核心。
“這是把青年團建設成為團結教育的堅強核心的前提。
其實,雖然說在入團以前參加過團校的學習,但是,我認為自己對于團組織的了解還是很少,對于團員的基本要求,團員的權利、義務都不清楚,因為在上團課時只是忙于記筆記,所以將這些都忽略了,但是記完后,因為團校考試是開卷的,也就不愿意在翻看筆記了。
這樣便導致了如今雖胸前帶著團徽,光榮的成為了,但是,對于團的一些基本知識仍然很模糊。
1922年5月5日,中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州召開,所以共青團組織也已經有83年的歷史了,在這一段很長的時間內,涌現出了許多優秀的人才,我想:我們應該要朝他們看齊。
雖然我們可能做的沒有他們做的那么的出色,但是,我們也應該要盡自己的所能去做到最好。
在過去的一段時間里,不清楚團員的義務與權利,不了解團的性質,所以基本與普通的隊員差不多,沒有聯系學生與老師,也不曾有身為的意識與責任感,在今天認真地閱讀了以后,我們不僅應該要認真的學習理論知識,還應該要將其化為行動。
記得9月30日運動會那天,我們班的同學與二班的班主任發生了矛盾,雖然爭論不休,但是作為溝通學生和老師,化解學生與老師矛盾的,我們中卻無人站出來,只是默默無語,有些甚至還與老師爭辯。
在以后的工作中,我會時時提醒自己,要以身作則,做到每件事都要得到大家的許可和信任,要以一顆無私的心為同學與老師服務
公司優秀團員代表的發言稿
中.國.共.產.主.義.青.年.團(以下簡稱共.青.團.或.團.組.織)是中國青年的先進組織,是中國共.產..黨的有力助手和后備軍,是中。
國。
青年學習馬列...主義、毛.澤.東.思.想和鄧。
小。
平理論的大學校,是培養和造就四有青。
年的革命熔爐,是建設民。
主、文明、富強的社。
會。
主。
義祖。
國的生力軍。
她的最終目的,是在中國共。
產。
黨。
的領導下,實現共。
產。
主義的社。
會制。
度。
1919年五四運動以來,中國青年為爭取民主自由,向壓在中國人民頭上的三座大山進行了長期艱苦卓絕的斗爭,但都失敗了。
1921年后,在中國共。
產。
黨的領導下,中國人民找到了馬克思主義的真理,并將之與中國。
革。
命的具體實踐相結合,堅持武裝斗爭,走以農村包圍城市,最后奪取全國政權的革命道路。
共青團堅決響。
應。
黨的號召,積極組。
織和發動中國青年,沿著。
黨。
指引的方向,同反動派進行了不屈不撓的英勇戰斗,無數革。
命。
青年用自己的鮮血和卓著的功勛,為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。
在社會主義革命和建設道路上,同樣留下了共。
青。
團。
員和中。
國。
青年無私奉獻的足跡,留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業。
我為我們的共。
青。
團感到自豪和驕傲
縱觀歷史,注目今朝,我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號,無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈,無愧于我們的祖國,無愧于我們的人民,乃是忠于黨、忠于人民,為我國青年所擁護和愛戴的革命組織,是高舉鄧小平理論偉大旗幟,把我國社。
會。
主。
義現代化事業全面推向21世紀的生力軍。
雖然可能不對,但我只想找到這點