新幼兒園開園的第一次教師會議園長發言稿

幼兒園開園園長講話尊敬的各位領導、各位來賓：大家上午好!走過鮮花繽紛的盛夏，(金秋時節 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 天高云淡 大雁南飛 秋高氣爽 的時節)(天朗氣清)迎來谷沉稻香的金秋。

在這個美麗的季節里，我們第四中心幼兒園舉行了開園慶典。

首先請允許我代表幼兒園全體教職工對社會各界的大力支持與關心，表示衷心的感謝!對在場的各位領導、各位嘉賓在白忙之中抽出時間來參加我們的開園慶典，表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝!在幼兒園籌備開園期間，我校全體教師，他們都能積極為我們中心幼兒園獻計獻策，有許多教師，放棄了節假日休息時間，來我園幫助布置教室，在這里，我代表我們幼兒園的全體員工，對我校教師的這種團結、無私奉獻的精神，表示由衷的感謝!我們第四中心幼兒園是一所正規的中心幼兒園。

總投資()多萬元，全園總面積()平方米，分孝中、大三個年齡段班級，可容納近()余名幼兒入園。

園內建筑結構合理，布置安全、童趣、幼兒化，活動場地配有吊環、攀登、滑梯等多種大中型玩具。

室內配有電子琴、電視機、VCD、消毒柜、電風扇等設備，另配有各種小型動手動腦玩具，購置了各種幼兒圖書近()千冊，讓孩子們在娛樂的同時，既能開發智力，又能增長知識。

為了方便孩子們休息，我們在每個班級都配備了兒童床，為每個學生配備了食品柜。

我們有一支敬業愛崗、專業優秀、大專以上學歷的青年教師隊伍，園內開設語言、計算、體育、美工、音樂和幼兒英語，使雙語教學成為我園辦學的特色教學。

幼兒園以創“一流設施、一流師資、一流保艦一流管理”為目標，以“一切為了孩子，一切為了未來”為宗旨。

各位領導、各位來賓：教育是一項功在當代，利在千秋的偉業。

社會的進步，呼吁著更多一流園所的涌現。

我們堅信在政府和各級主管部門的關心下，在社會各界人士的支持下，在第四中心小學領導的正確指導下，我們必將充分發揮自身優勢，開拓進取，勇于創新，為()的明天，為()的幼教，再添輝煌!

教師節幼兒家長感言，作為家長。

我該說什么

尊敬的老師、家長、親愛的小朋友： 今天，我很高興，市一幼站前園區能在這秋風送爽的大好時光里舉辦感恩活動，這一活動大力弘揚了中華民族的尊老愛幼傳統美德。

使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發芽、生長。

通過這一活動使我們的孩子早早學會關愛、孝心、愛心和責任心。

在此我對這次活動的組織者、發起者——市一幼的領導與全體教職員工深表忠心的感謝。

教育青少年不僅是教師、家長的責任，而是全社會的責任。

因為孩子們是祖國的未來，我們國家的社會主義現代化建設，國家未來的昌盛繁榮、富強就需要孩子們來承擔重任。

現在孩子們的健康成長就需要我們每個人來努力。

市一幼站前園區雖然剛剛創辦，但一開始就開了個好頭，常言道：“一個好的開頭，就是成功的一半”，我相信市一幼站前園區的善舉必會帶來豐碩的成果。

我是一位退休的教師，幾十年來的教育工作使我深深體會到，對孩子的教育必須從小開始，從善開始，從行開始。

我們的這次活動恰恰印證了這一教育原則。

最后，我預祝市一幼感恩活動周圓滿成功

幼兒園教師節表彰大會致詞

一、開場　　A:九月，金色的季節九月，溫馨的季節　　B:九月，鮮花盛開的季節九月，天真爛漫的季節　　A:姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第21個教師節　　B：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們XXX的老師吧

　　A:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們　　AB：教師節快樂

　　B:在這碩果累累的豐收時節，董事長不辭辛苦來到表彰現場與我們共慶佳節　　A:還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們　　B:福州園領導今天也來到了現場帶來了他們的祝賀　　A:XXX的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝　　（獻花）　　B:XXX是你的家　　A:XXX是我的家……　　AB:XXX是我們共同的家　　B:下面請全體老師起立，唱起我們心中的歌　　AB:《XXX之家》　　二、領導發言　　A：在XXX里有這樣一個人，她的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，她把愛帶給我們XXX的每一個人，你們說她是誰

有請行政總園長謝園長致辭　　B：XXX是一個溫馨的大家庭，XXX之家的隊伍也在不斷地發展壯大，在本學期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業務園長園長。

有請園長致辭。

　　A：讓我們用熱烈的掌聲有請XXX幼兒園園執行園長講話　　B：讓我們用熱烈的掌聲有請XXX幼兒園園執行園長講話　　A：讓我們用熱烈的掌聲有請XXX幼兒園園執行園長講話　　A：讓我們用熱烈的掌聲有請XXX幼兒園園執行園長講話　　三、頒獎：　　A:在XXX里，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業中　　B：是的，他們在董事會的領導下，加上自己的卓識遠見，帶領著一個個優秀的、有活力的團隊　　A：他們不僅有優秀的管理經驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長呵護著我們。

　　B：那么我們今年又是哪些行政領導榮獲優秀管理人員的獎項呢

　　A：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。

　　B：讓我們用掌聲祝賀他們

有請謝董事長為優秀管理人員獲得者頒發證書及獎金　　B:我們是一群揮著翅膀的女孩，我們在XXX里施展著我們無限的才華，因為有了，才有了我們這么一批愛崗、敬業、上進、有愛心的教師隊伍

今年又涌現出許多優秀的教師，其中，　　海滄總園的；　　A:的：；　　B園的：；　　A:園的：；　　B:園他們脫穎而出，成為04-05學年度第二學期優秀教師。

　　A：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們

　　B：有請謝園長、各園園長為優秀教師頒發證書及獎金　　A：啊，被評為優秀教師你的心情怎么樣

　　B：當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝XXX給了我們老師這么多的機會。

　　A：是的，那我們現在就有請先進教師代表老師講話。

　　A：接下來我們要頒發的是先進班級獲得者，　　他們是園班　　B：園　　A：園　　B：園　　A：園　　B：請班主任上臺領獎。

并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發證書及獎金。

　　B:XXX的人才濟濟，不僅有出色的優秀教師、優秀班級，還有很多在平時工作表現出色的老師，他們兢兢業業，把XXX的事業當成自己的事業，他們積極的開展招生工作、教學工作、家長工作，在自己平凡的工作崗位上努力著　　A：今年，董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項，獲此殊榮的是……　　B：有請福州園領導為工作積極分子頒獎　　A:假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀　　B：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量　　A:我們感謝，感謝董事長為我們提供了XXX的大舞臺　　B：我們激動，激動我們在董事長的領導下取得如此驕傲的成績　　A：現在讓我們用最熱烈的掌聲有請我們最敬愛的董事長為我們發言　　A:昨天，回顧XXX的一切，我們——AB自豪驕傲　　B：今天，目睹XXX的輝煌，我們——AB心潮激蕩

　　A：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致，奮發向上。

　　B：親愛的老師們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——　　AB：乘風破　　浪、揚帆遠航

　　A:今天的表彰會到此結束，接著還有更精彩的酒會等著你們哦，見

　　B:BYEBYE!seeyoulater!　　A：Byebye!

教師節幼兒家長感言，作為家長。

我該說什么

我是小三班***媽，作為家長代表到這兒來，與大家進行交流。

今天是教師節，首先向幼兒園的全體老師說一聲：“祝你們節日愉快

”我的孩子在不足2歲時入園，剛來時十分膽怯，不愛說話，不愛同別的小朋友玩，只會自己抱個玩具坐在小凳子上，一坐就是幾小時，老師叫著也不動。

看到這種情況，劉曉英老師以及孫紅、劉園園、朱秀萍等老師，都先后向我了解孩子在家的表現，當她們了解到孩子在家十分活潑之后，就想辦法與孩子多交流，幾個月后，孩子開始與老師和別的小朋友說話、做游戲了。

如今，孩子的性格已比較開朗，能夠主動與老師親近，向別人問好，敢給小朋友們表演節目，也積極參與班里的活動了。

我的孩子回家后，經常說起老師多么喜歡她，幼兒園多么好玩，而從來沒說過老師訓她了，并以此為借口不想上幼兒園。

我想，孩子不可能不犯一點錯誤，也許，是老師用孩子們能夠接受的方式給孩子講了道理，孩子在潛移默化中改正了錯誤，卻感覺不到老師在批評她。

因為我和愛人雙方家人都不在這兒，不能提前接孩子，我們的孩子幾乎每天都是最后一個接走，老師也從來沒有抱怨過，并且總是耐心地帶著孩子玩。

在此，我向老師們表示衷心的感謝

另外，在日常生活中，我也經常與其他孩子的家長聯系，在與她們的交流中，我有以下幾點感受：

【第1句】：老師經常如實向家長反應孩子在幼兒園的學習、生活情況。

我們幼兒園現在每個班都有家園聯系本，記錄著每一天孩子們的生活和學習情況，老師還就孩子在幼兒園的情況經常與家長進行溝通，這一點做得很好，受到絕大多數家長的贊賞。

現在，一家只有一個孩子，家長都希望自己的孩子能夠更優秀一些。

特別是有些孩子剛入園時，家長總會擔心孩子會不會吃不好飯、受別的孩子欺負、不好好睡覺等等，因此，大家都希望聽到一些孩子在幼兒園的真實情況。

孩子全天都在幼兒園，與老師共處，老師能夠直接地看到孩子們在集體生活中的表現，發現孩子的缺點，老師除了耐心教育外，同時還向家長如實反應，讓家長配合老師友好地向孩子講解，讓孩子自覺去改正，這也讓家長們感到十分滿意。

【第2句】：盡量減輕孩子的學習負擔，給孩子充分的活動時間。

雖然社會的發展需要高素質的人才，但孩子還小，大部分家長并不渴求孩子在幼兒園能學會多少字，會唱多少歌，掌握多少技能等等，只要孩子能在這兒學到一些良好的生活習慣，學會一些基本的生活常識，吃好玩好就可以了。

【第3句】：家長與老師應互相理解。

有時孩子在幼兒園磕磕碰碰，打打鬧鬧的，受點小傷，作為家長，我們應該能夠理解，三個老師看二三十個活蹦亂跳的孩子，就算再細心，也免不了會出一些小小的意外。

更何況，今天我們看到自己的孩子受了傷，挺心疼的，明天，沒準就是自己的孩子傷到了別的孩子。

所以，我們不要看到自己的孩子受了一點小傷，就到幼兒園對老師大加責備。

作為老師，也是細心再細心，盡最大能力避免此類事情的發生。

家長和老師應該共同教育孩子，提高自我保護意識，養成良好的生活習慣，不要和小朋友打鬧、或者爭搶東西，一旦受了傷害，也不要還手，應該讓孩子報告老師，讓老師來教育傷人的孩子。

總之，我們**幼兒園具有一流的師資力量，一流的教學設施，一流的管理水平，是孩子們快樂成長的天堂。

把孩子送到北易幼兒園，我們十分放心。

最后祝北易幼兒園越辦越好，再次祝老師們節日愉快，身體健康，萬事如意

謝謝大家

開園過節日 別樣來慶賀

幼兒園教師年終總結發言稿

暑往寒來，一年的工作即將接近尾聲。

本學期，在我班教師的共同努力下，根據園內的教研計劃和安排，結合班務計劃，各項工作開展得較好。

回顧忙碌、緊張的一學期，幼兒在各個方面有了長足的進步，在某些方面還存在著不足。

為了在以后的工作中更好地開展工作，使幼兒在下學期取得更大更好的發展，特將本學期的工作做以下總結。

一、班級情況：本學期幼兒的身體發育狀況良好，身高、體重都有了明顯的提高。

幼兒的體質狀況也有了明顯提高。

在體育活動中，幼兒能基本遵守游戲規則，并且也能學習一些基本的自我保護方法，注意安全。

二、教育教學工作：中班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。

我們根據《大綱》精神及中班幼兒發展目標，結合本班幼兒的實際情況制訂了一系列的教育教學活動，在教育教學中，我們兩位老師都能認真準備，鉆研教材，采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發了幼兒學習的積極性和主動性，提高了幼兒的自我意識，發展了幼兒的創造能力，使主題活動開展的非常有意義。

本班幼兒在語言表達能力、社會交往能力、藝術審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。

三、德育工作幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎，而中班幼兒正處于學期晚期，是由學期教育過渡到小學教育的承上啟下的時期，因此，我們抓住這一重要時期，培養幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關心他人的優良品德，養成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操，培養幼兒的集體主義精神，為幼兒進入小學打下良好的基礎。

將德育工作滲透到日常生活和學習中的每一個環節，并結合節日對幼兒進行文明禮貌教育。

四、保育工作（一）、常規教育方面我們加強了對幼兒進行個人的衛生教育。

如學習正確的洗手方法，嚴格督促幼兒飯前便后洗手。

平時勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服，保持清潔的個人衛生。

經過長時間的練習，幼兒的洗手方法有了很大改進，而且自覺性也很高。

另外每天晨間檢查時認真做好晨檢工作，注意幼兒當天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發現、及時處理。

同時我們對幼兒也進行節假日期間的安全、衛生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。

通過教育，幼兒整體的衛生習慣都有了很大的提高。

（二）保健教育在幼兒開展活動中，我不忘對幼兒進行勞動教育，培養幼兒愛勞動的習慣。

首先我們培養幼兒的自我服務能力，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，經過本學期的練習，幼兒穿脫衣物的速度快了很多，大部分幼兒都學會了整理自己的床鋪，有一部分幼兒也能自己系鞋帶，幼兒的自理能力得到了很大的提高。

在培養幼兒自我服務能力時，我們還指導幼兒參與一些力所能及的勞動，如擦桌椅、揀垃圾等，增強了幼兒的環保意識。

五、家長工作開學伊始，我們以滿腔地熱情接待家長，認真對待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側面。

本學期更加注重了和家長的溝通，通過家訪和利用幼兒入離園時與家長交談及家園聯系手冊，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園活動，讓家長參與到活動中來，如：半日開放家長觀摩活動、親子活動等等。

同時，為了讓家長了解幼兒的學習情況，我們還定期將教學進度告之家長，方便家長在家中的教育。

家長在配合我們工作的同時也給了我們許多寶貴的意見，我們也虛心接受，做到家園教育的一致，更好的促進幼兒的發展。

就是有了家長們的參與，本班本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

幼兒園兒教師教育感言

尊敬的各位領導、同志們：　　大家好!今天我參加黨組織的民主生活會，心情無比激動。

下面就我的思想、工作情況以及個人存在的問題和不足、今后的努力方向向黨組織做以下匯報，請黨組織審議并提出寶貴意見：　　我在本年度的工作中力求保持謙虛好學、為人和善、處事穩重，團結同志、尊重領導，和同事們建立了良好的人際關系。

作為一名幼兒園的組織領導者，我認為黨組織是個大熔爐，我就是需要錘煉的鐵。

我愿意積極投身于改革開放和社會主義建設的偉大實踐之中，經受洗禮，接受鍛煉，在黨的哺育下茁壯成長。

我一定會用自己的實際行動遵循愛崗敬業、誠實守信、艱苦樸素、埋頭苦干、自強不息的工作精神。

以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，用“三個代表”和“科學發展觀”重要思想武裝自己，切實提高自身的政治素質。

開展批評與自我批評，自覺糾正工作中的缺點和錯誤，再業務上爭取精益求精。

　　一、學習工作思想方面　　

【第1句】：抓學習，提高綜合能力　　在工作中，我采取在實踐中積累經驗，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習科學發展觀精神，在大事大非問題上，不再沖動，能夠保持頭腦清醒，立場堅定。

在日常教育教學中注重業務和其它方面的學習，根據工作需要和自己幼兒園環境實際，堅持學習現代化信息技術，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業務素質和教學水平。

在信息技術教育教學工作方面，我有很多的專業知識和技術需要學習和提高，為了盡快提高自已的專業水平，我通過不同的渠道和方式進行信息技術學習，積極觀看每周四自治區轉播的遠程教育觀摩課，還積極組織幼兒園其他教師觀看和學習，長期的堅持學習，使我和大家從不同程度上懂得了許多日常工作中學習不到的知識，同時大大提高了我的知識面和對一些應用軟件的使用。

例如：我觀看遠程教育片后，沒有就此停步，而是想，只把一些活動場景和一節匯報課真實的拍攝下來，存到電腦里，只能做為資料保存，不能發揮其在教育教學中作用，于是我就開始學習后期拓展延伸，鼓勵教師們在網上查找相關的學習資料，上朋友處請教，在網上下載制作軟件，功夫不負有心人，我們就掌握了廢舊物品再利用和自制教材的技術，僅此一項就為學校節省了部分支出。

通過不懈的努力學習，我在計算機應用和教學中逐漸成熟起來。

【第2句】：抓工作作風，提高工作效率　　在教學管理工作中，我始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作責任感做好園長工作。

不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。

時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實的精神，在各項工作中對自己高標準、嚴要求，增強責任感，教育教學一絲不茍。

根據學校教育教學的要求，認真寫好教學計劃，力求吃透教材，找準重點、難點。

計算機教學要求教師必須熟練操作，要求教師在備課時把本課涉及到的有關知識和操作環節都要搞清楚，弄明白，練熟。

把備課作為自己提高信息技術課教學水平的一個重要途徑。

要求教師上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。

從孩子的年齡特點和生活實際出發，注意調動孩子學習的積極性和創造性思維。

在對幼兒的教育中注重對幼兒進行手把手的輔導，課后及時做課后效果的反饋，找出不足。

【第3句】：其它方面務求完美　　除教學管理工作外，無論是哪個方面的工作，只要需要我，我都能盡善盡美的完成好，如：幼兒保險、甲流手足口病防控、幼兒園的安全后勤食堂、國家幼兒體質健康標準網上上報、幼兒園園舍安全工程工作、人員編制安排工作等等。

學校后勤工作，我也是盡我所能去協調解決，后勤有困難只要說一聲，我就努力想辦法幫助完成。

這些工作我都是無怨無悔的去做。

目的就是讓我們幼兒園的教育在各個方面都更上一層樓，讓我們的孩子受到更好的教育。

　　二、個人存在的問題和不足：　　一是理論基礎知識薄弱。

作為一名黨員對黨的路線、方針、政策堅決擁護，在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，不利于自身工作的提高。

　　二是學習的自覺性不高。

雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠透徹。

　　三是在工作中，隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作忙時有急躁情緒。

　　四是在今后的工作中還需要進一步增強事業心和責任感。

　　三、今后努力的方向：　　

【第1句】：加強學習提高素質。

勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。

要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。

【第2句】：提高標準嚴以律己。

在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，為幼兒園的發展貢獻自己的微薄之力。

嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，積極支持教務處組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己。

克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把幼兒開心不開心，家長滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立幼兒教師的良好形象。

【第3句】：轉變作風，積極工作。

貫徹落實科學發展精神，廉潔從教，腳踏實地地做好本職工作，深入幼兒園管理工作，多學習教育專著和教育理論，多了解幼兒年齡特點，考慮問題三思而后行。

樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

一切都要以黨和人民利益為出發點，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成教學工作任務。