作文《第一次獲獎》

什么是失敗

有人說失敗就是從高高的云層掉入山谷才是失敗；有人說只有努力而得不到才叫失敗；我的第一次失敗竟如明星，成為揮只不去的記憶。

就在學校選大隊長的時候。

我們班的班主任很器重我，也很看好我，決定在這次選大隊長的時候讓我去選大隊長。

選舉開始了，當輪到大家選大隊長的時候，站在我身邊其他的人都是八九年級的，就我一個是七年級的，和他們比起來，可以說是鶴群雞立啊，他們都說：“一個小小七級的小毛孩也敢來競選大隊長，真是不自量力。

”大家看我們，就數我年齡最小，每辦法啊，因為，他們都比我大啊

還有一個原因就是，他們都說我年齡太小，一定沒有管理的經驗，于是，大家都不把我當一回事兒，所以，大家都不投我的票。

當我看到我的票數時，我傷心極了，鼻子酸溜溜的，眼睛里的淚水都已經在眼眶里打轉，當時，我差點兒哭了出來。

那時候，我的心就像被刀在狠狠的刺著我的心，不知道有多少痛。

現在，我想通了，失敗是成功之母嘛

就要有失敗，才會有成功嘛

如果現在你讓我選擇一條路，那我將勇敢地告訴你：“我選擇失敗

”就讓里面的無數艱難挫折將我磨練得更加頑強吧

我的第一次 第一次是一樽五味瓶，有甜，有酸，有苦······ －－題記 第一次寫字 小時候，媽媽教我認字。

那天，正在下大雨，望著窗外的雨，我問媽媽：“媽媽，“雨”字怎么寫呀

”媽媽微笑著，用那雙無法修飾的手抓起筆，寫下了一個“雨”字。

我認認真真地看著“雨”字重寫了一遍，幻想著一滴一滴的雨從天國跳下，義無反顧，沒有降落傘，就和風在空中飄旋起儀的舞蹈，然后微笑著溶入大地。

看著那四個“點”，我想：雨下得是那么瀟灑淋漓，怎么才有四滴呀

于是在原有四點的基礎上，我在“雨”字里繼續點多了幾筆。

等媽媽檢查時，媽媽搖搖頭，笑了，我也笑了，心中流動著水晶細碎的色彩。

第一次許愿 幼小的我，小腦袋里裝著許許多多幼稚的夢想：5歲生日那年，我就許了個愿：在無邊無際的藍天中自由地飛翔。

老師告訴我：“人是不可能會飛的。

”固執的我卻認為：“給自己插上一雙翅膀不就行了嗎

”我回到家里真的拿來兩張大卡紙，努力展翅高飛，可還是失敗了。

從那時我就下決心：好好學習，我一定會成功的，因為失望就象是撥不通的電話號碼，多試幾次，哪怕一千次，一萬次，它總會回答的。

第一次是一個美麗的世界，第一次是一個奇妙的精靈，它們都有個性，都有靈魂，我聽得見它們吟唱著動 人的歌，看得見它們用舞姿演繹一個個故事。

我在故事里欣賞著，沉醉著·········· 感受第一次 在寒假期間，各個大電視臺都在熱播《第一次親密接觸》這部電視劇，你們看過嗎

里面的女主角思琦，網名叫輕舞飛揚，你們還有印象嗎

我竟沒有想到她竟然是青浦人，還是青中畢業的呢

上個星期，我很有幸能和孫鋰華聊天，這才是真實的第一次親密接觸。

當我看到孫鋰華的時候，簡直驚訝地說不出話來，本來準備好的問題一下子拋在腦后。

這哪是第一次親密接觸的女主角呀，生活中竟然那么漂亮，她披著一頭長發，頭上戴了一頂黑色的帽子，身穿一件潔白的外套，再配上一條牛仔褲，顯得十分親近而且溫文爾雅。

在我們一翻聊天中，我發現她的文筆很好，她還很喜歡語文。

我實在搞不懂，那么難的語文，她怎么會喜歡呢

她說:“語文這個東西是要靠自己多親近大自然，從大自然中得到啟發。

更重要的一點就是要多看書，不看書哪來的知識。

在我2歲的時候，我就被逼讀古文，這就是我從小打下的基礎。

”我聽后，她說的很有道理，讀書就是為了開闊我們的視眼，而不能把語文當作是任務。

“既然你有很好的文筆，為什么不考一個好一點的大學呢

”我問道，她很后悔說，以前我以為考了藝校就不用讀大學了，誰知道，做一個明星也是很苦的，有時我還要接受記者一系列的問題,所以我要打好語文基礎……我們說了很多話題，從學校談到演戲，從生活談到老師，無所不談，但是一眨眼就過去了，我第一次感受到“明星也是老百姓”這句話了，我還和孫鋰華合了影，留下我們美好的記憶。

雖說和明星聊天也會有些緊張，但是我卻從明星身上學到了很多東西。

我也感受了和明星的第一次親密接觸。

我的第一次上臺演講 “撲通，撲通，撲通”我的心里像提著十八只水桶七上八下的。

老師說：“今天的十分鐘隊會由嚴佳琪同學主持。

”我走到講臺上，定睛一看，下面黑壓壓的一片，118只眼睛都盯著我。

我的心跳的更厲害了，像是從嗓子眼里就要“蹦”出來了。

腿有些發軟，還有些發抖。

教室里非常靜，連一只針掉在地上的聲音都聽的見。

同學們的目光充滿了期待，我掃視了一下大家，又看了看老師。

薛老師面帶笑容的望著我。

她那鼓勵的目光給我增添了勇氣和力量。

我想：我不能辜負老師和同學的期望。

我開始娓娓動聽的講起來：“時間如水，一個快樂的五.一假期過去了，今天我講的主題是車禍脫險……” 在這十分鐘隊會上，同學們大膽發言，各抒己見。

俗話說得好：“天有不測風云，人有但息禍福……以免在危險來臨之計，措手不及。

”我的話音剛落，臺下響起了暴風雨般的掌聲。

掌聲告訴了我，我的這次演講非常成功，得到了大家的認可。

再會頭看看薛老師眼神中流露出高興。

薛老師走上講臺把我所講的點評了一下：“嚴佳琪同學的這次十分鐘隊會主持的非常好，希望我們班以后再多幾個嚴佳琪……” 我的心里充滿了自豪感。

在這件事中，我知道了不管做什么事情，只要你努力了，一定會有成功的那一天

我叫冉棉，我獲得了學校作文，比賽的第一等獎，老師要求我發一個感言獲獎感言

既然作文寫得怎么了好。

那就用你的精彩文筆發一個唄。

第一次跑步獲獎的經過作文要有感受

每個人都會有第一次。

有的是第一次騎自行車，有的是第一次撒謊，而我和他們都不一樣，我是第一次參加跑步比賽。

　　那是我上一年級時，在一次學校運動會上。

我報了一個項目。

知道是什么嗎

那就是——跑步。

　　比賽之前，我就在想：“如果我在比賽中輸了怎么辦

同學們會不會嘲笑我呢

我會不會很沒面子……”想著想著，突然覺得自己不應該報這個項目。

老師點到我名字的時候，我緊張死了，恨不得找個洞鉆進去。

當我站在跑道上，別提有多緊張了。

心中似乎有無數只調皮的猴子在亂跳，七上八下的。

只聽見老師喊出：“預備——跑

”，我立刻飛快的跑了起來，完全忘記了緊張。

這時我覺得其實也沒什么嘛

我手抓著風，腳踏著云，就像西游記里的孫悟空一樣“飛”回了終點。

我喘著大氣，看了看成績。

哇，不錯，第二名呢。

在比賽的時候，我真是不知道自己是怎么跑下來的。

那時，有一種快感，感覺所有煩心的事情都被拋到了九霄云外，真是太愉快了。

看吧，原來跑步并沒有我想象的那么糟糕。

作文的獲獎感言有哪些

大家好

作為一名普通的員工，有機會獲獎，我很高興，也非常激動。

此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。

第一個詞是感謝。

我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們

第二個詞是自豪。

在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。

在她的培養、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

第三個詞是行動。

為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業，激情逐夢，，努力做到更好

今天能在此獲獎我要感謝領導對我的栽培，同事們對我的支持，很榮幸今天我能獲得這個獎勵，我希望大家以后能夠努力工作，提升自己的工作效率，也許明天你們會和我一樣站在這里發表獲獎宣言，一樣能得獎，因為努力才會有收獲，相信自己也能行的

我很榮幸這次被評為20xx年度優秀員工，我們大家在工作中并肩作戰，取得了較好的成績。

這個榮譽不但得益于部門各位同事的支持與默契合作，更得益于公司優良的團隊氛圍和集體上下一致，積極認真的工作態度，領導對我工作的信任和支持，同事們對我的支持與幫助以及整個部門的共同努力。

而正是由于有這么融洽與和諧的環境，讓我能在工作中投入最高的熱忱，從而實現自身更大的價值，所以這份沉甸甸的榮譽不光屬于我個人，而是屬于我們部門每一個成員。

這次能被評為優秀員工，我想這既是公司對我工作的肯定，也是對今

經過老師的什么，思雨的作文獲獎了

我終于成功了 對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。

這天，窗外正下著傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。

我正端坐在窗前，思考著一道數學題，它給了我們一個長方形，把它分成四個大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個三角形的面積

這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒得出個所以然來。

雨仍然淅淅瀝瀝地下個不停，敲打著地面。

我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點提示來解題。

我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。

忽然，我靈機一動：“對了

我用算術不行，用方程總行吧

”可是，到底設哪一個未知數呢

我不禁又陷入了沉思。

設長方形面積

不行。

設三角形面積

也不行。

設……想了半天，我突然眼睛一亮，對

設長為x

順著這條思路，我很快找出了等量關系，興奮不已地算了起來。

不料，這道題難度太大，一列方程這才發現也解不出來。

我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，一會兒含著手指，怎么想也想不出來。

正當我百思不得其解時，我猛然想起了以前老師講過的方程。

想起了這個解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來。

可是，當我運用各種規律即將成功的時候，卻又出現了一個新的問題——等號前后符號不同

我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。

此時，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前的狂暴。

我默默地思考著，可卻依然沒有一點頭緒。

忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時擴大若干倍，加減可以抵消。

”我霎時間茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會兒，一個數字“4”呈現在我眼前。

“別高興太早

”我提醒自己又驗算起來。

哇1它全正確

我再也按捺不住內心的喜悅，開心地叫了起來：“耶

我想出來嘍

萬歲

”窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。

我終于成功了，更明白了一個真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅

每個人在成長的道路上都有過成功的經歷，有的是學習上的成功，有的是生活上的成功，有的是競賽中的成功……我也有過類似的經歷。

前年，我媽給我報名參加了鋼琴6級考試，可因為錯音太多，熟練度不夠，而沒有通過。

去年，我媽又給我報了鋼琴6級考試，而且給我換了一個老師，并給我下了一道命令：今年必須通過鋼琴6級，否則后果自負

無奈，我只好開始了我的“魔鬼練琴計劃。

” 首先，我把練琴時間從以前的1小時提升到了4小時，平均每首曲子練習一小時，每條音階練習半小時，每首曲子練習20遍，每條音階練習30遍，練得我手都酸了還得練。

這樣頭的練習整整持續了兩個月，終于到了考級的時候。

考級時，我們是6個人一個考場，抽簽決定順序，我很倒霉，抽了1號。

我向評委們敬了個禮，便開始了我的演奏“G小調練習區”。

這時，奇跡發生了：優美而有節奏的曲子頓時從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來。

我感到十分吃驚：我以前從沒發現自己彈得這么好啊

再看看評委們，他們仿佛都被我的琴聲陶醉了，臉上露出舒心的表情。

當我演奏完時，評委們都露出了滿意的表情，用筆在紙上“刷刷”地寫著什么…… 無疑，我通過了這次考級。

至今，我已通過了7級，正準備向8級進軍。

那次6級的成功使我明白了一個道理：勤奮造就成功路，汗水澆得碩果甜。

每個人都有過成功的喜悅，我也不例外，那就是參加“奧運英語展板比賽”榮獲一等獎。

去年12月，學校為迎接第十四屆英語節，舉辦了“奧運英語展板比賽”，我班同學都積極響應，我也暗下決心，一定要精心制作一塊展板，為我們班級爭取榮譽。

當然，想要成功就必須得先付出。

第二天是星期六，我在完成作業后便把所有的精力都放在展板的制作上。

我先從電腦上收集2008北京奧運會的有關信息，可是電腦上的奧運信息太多了，把我搞得暈頭轉向，不知道選用哪些好。

我想：這次是舉辦“奧運英語展板”，當然應該圍繞奧運主題，宣傳奧運。

所以，我把展板標題定為“迎奧運，樹新風”。

在內容上我選用了2008北京奧運的標志圖案、普及知識及“福娃學英語”三個部分。

構思完成后，我先在一張白紙上畫了一張草圖，請爺爺提些意見，爺爺看了后認為版面有限，內容多了就顯得有點亂，建議要少而精，在布局上要突出重點，把奧運標志放在版面中心，使人一目了然。

我調整了內容和布局，由于學校舉辦的是“英語展板”，當然展板要用英語，可我的這點英語水平顯然是不行的，所以只得請爺爺幫助把中文都翻譯成英文，形成中英文對照。

這時奶奶笑著過來說：“你們真是廢寢忘食啊，該吃午飯了

”到這時我才突然覺得肚子確實在咕咕叫了。

我匆忙吃完飯，接著畫好小樣再請爺爺、奶奶和媽媽提意見，大家一致認為畫得不錯。

有了大家的肯定，我信心更足了，我根據小樣的內容在電腦的畫圖板上放大、上色、選紙、打印，然后又是精心裁剪，細心粘貼，經過一天多的努力，一塊色彩鮮艷，內容豐富，版面活潑的“奧運英語展板”終于制成了，我左看看，右看看，甭提有多高興了。

星期一，我自信地把展版交給了老師，經過評選，學校公布了獲獎名單，我獲得了一等獎。

嗨

我成功了

通過這件事我懂得了：無論做什么事，只要付出了努力就會獲得成功

嗷嗷待哺的小鳥總有第一次飛出自己溫暖舒適的窩的時候，咿呀學語的幼兒也總有第一次走路的時候，步入少年時代的我終究也有許多第一次，但我最難忘的還是第一次獨立解開了一道數學難題。

這天，天氣晴朗，陽光明媚，濃郁的桂花香味沁人心脾。

我做完了作業，便想出去玩。

可我剛跨出門檻，就被爸爸叫住了。

他嚴肅地說：“作業做完了嗎

”“做完了。

”我理直氣壯地說。

“那還不快去做‘數奧’。

”“這````，好``````吧。

”我支支吾吾地回答。

于是，我拿起書和筆，漫不經心地做了起來。

前面的幾道題十分簡單，我三下五除二就做完了，可最后的一道題我卻怎么也做不出來。

這道題看上去挺簡單，可實際上復雜得很，我拿著筆，在草稿本上不停地演算，腦子不停地轉動，拼命地想：一個容器內貯有一些水，倒掉其中的2\\\/7的水，剩下的水各和容器共重

【第7句】：2kg。

再倒掉剩下水的2\\\/3，此時水與容器的重量之和是原來的水與容器重量的1\\\/3。

問原來容器里有多少kg的水

那么現在的水就是原來的5\\\/21，而后面又應該怎樣算呢

我抓耳撓腮，冥思苦想，絞盡腦汁，卻還是像只無頭蒼蠅似的，一點頭緒也沒有。

我想了許久，有好幾次都差點放棄了，可我仍不甘心。

我仔細地觀察每一個條件，認真地分析每一個句子的含義，每讀一句，都渴望在其中找到什么線索，但是我始終解不出來。

正當我要放棄時，耳邊又響起了爸爸的話：“歷史不能改寫，需要我們去寫，千萬別說放棄。

”是啊，我連這點小問題都解決不了，又怎么能夠去寫歷史呢

于是，我又重新振作起來，努力地思考這道題的答案：現在的水是原來的水的5\\\/21，那么5\\\/21的水加上一個容器就等于原來的水加上一個容器乘1\\\/3，如果是這樣的話，那5\\\/7的水加上一個容器就等于原來的水加上一個容器，也就是說1\\\/7的水就等于一個容器的重量，那么6\\\/7的水的重量就是

【第7句】：2kg。

再用

【第7句】：2除以6\\\/7，就求到了原來的水的重量。

“哦，我成功了

我成功了

我終于解開了。

”我高興地叫了起來。

此時，我頓生感慨：世界上沒有解不開的謎，只要你認真觀察，善于動腦，持之以恒，就能擁有無比強大的力量-知識。

不經歷風雨，如何能看見彩虹，無論做什么事情都只有努力才能取得成功。

成功，這是一個有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。

三年級的我很害怕舉手發言，每每上課都不敢舉手，擔心自己講不好，因為這樣，所以老師上課總是叫我起來回答問題，而我也總是支支吾吾說不出來，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對我說：“你要大膽發言，說錯了，老師也不會講你的。

”我只是猶豫的點了點頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發現再這樣是不行的，不舉手發言，怎么了解知識呢

于是每天回家，我又給自己增加了一項作業：讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點，有感情一點，就這樣日復一日，一天，媽媽對我說：“今天，你阿姨要來，你讀書給她聽，順便也幫幫你自己提高提高膽子。

”我膽怯地點了點頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊，不久，阿姨來了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的心都要蹦出來了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點也發不出聲音來，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來，帶領我走向光明慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來，因為，此刻我已明白，一個人在面對自己的恐懼時，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利。

當我放下手中的書時，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯。

”阿姨說，一時間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時我明白了，是成功的感覺

之后我的膽子越來越大，在一次公開課上，老師問了一個問題，可是班里沒有一個同學答出來，老師的目光焦急的在同學們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一小，我流利的贏得了大家的掌聲。

后來，我的讀書也得到了大家的肯定，對啊，只有風雨過后才有彩虹，才有成功，寬闊的草坪上，我正對著天空在心中吶喊：我成功了

希望我的回答能給你幫助

我上周參加小學四年級作文競賽得了一等獎，老師讓我寫一篇獲獎感言，我該怎么寫

青各位幫幫我。

之前的水平是怎么怎么樣，我在這之前怎么怎么努力，在寫時，我是怎么怎么寫的，我得了這個獎，我是怎樣怎樣的心情。

再寫多一些修飾詞，200就差不多了吧。

。

。

就這樣。

。

。

如果你在學校里作文你的了第二名讓你上臺說獲獎感言,你會怎么說?

如果在學校里做完獲得了第二名，那么我的獲獎感言就是說一定下次就要向第一名發起沖擊，要做得更加好，逐步的完善自己向第一名學習。

獲獎感言作文

感謝party，感謝祖國，感謝ccav，感謝mv，感謝父母，感謝校長，感謝老師，感謝同學，感謝同桌，感謝小白，小綠，小黃（家里養的貓，鳥，狗）……感謝你們，沒有你們就沒有我的今天。