富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善 體會(huì)感想

600字左右 急急急

答：對(duì)于這個(gè)問題，最好的回答酒是回歸，毛主席思想，路線；回歸社會(huì)主義公有制大家庭；回歸為人民服務(wù)和社會(huì)主義精神文明；重拾全民族大團(tuán)結(jié)，激情燃少的歲月，苦點(diǎn)累點(diǎn)也心甘情愿。

誰(shuí)能幫我寫一份關(guān)于社會(huì)主義和諧社會(huì)六德的感想萬(wàn)分感謝

和諧社會(huì)理念的哲學(xué)基礎(chǔ)　　眾所周知，對(duì)立統(tǒng)一是唯物辯證法的基本規(guī)律。

任何一個(gè)社會(huì)的成員之間和各類群體（同類成員的集合）之間都存在著差異、對(duì)立和矛盾，但它們之間又存在著互相依存的關(guān)系，從而使它們能夠在一定條件下共處于一個(gè)統(tǒng)一體（社會(huì)）之中。

在某些情況下，各類群體之間的對(duì)立和矛盾會(huì)發(fā)展到十分尖銳的地步，甚至發(fā)生對(duì)抗，從而造成社會(huì)的動(dòng)蕩，還可能導(dǎo)致社會(huì)的質(zhì)變。

　　從哲學(xué)上說(shuō)，和諧是協(xié)調(diào)一致的統(tǒng)一，是對(duì)立統(tǒng)一的高層境界。

和諧雖包含著與對(duì)立統(tǒng)一相同的質(zhì)和量方面的差異，但這些差異的相容程度卻大為增高。

在和諧社會(huì)中，雖然也存在著差異和矛盾，但各種差異不能離開統(tǒng)一而獨(dú)立地表現(xiàn)出來(lái)，否則就會(huì)破壞和諧。

　　在和諧社會(huì)中也是有同有異的，成員之間和各類群體之間的差異、對(duì)立和矛盾仍然存在。

但由于和諧社會(huì)具有以下幾個(gè)特性，可以大大減少產(chǎn)生對(duì)抗的可能性。

　　一是和諧社會(huì)具有統(tǒng)一性，保持大同小異。

由于和諧社會(huì)中成員的目標(biāo)基本一致，其價(jià)值取向大體相近，彼此之間較易建立誠(chéng)信和友愛，因此其成員之間的差異較小，對(duì)立和矛盾也主要是非對(duì)抗性的，因而有利于達(dá)成并鞏固社會(huì)的和諧。

此外，可持續(xù)發(fā)展的共識(shí)也有利于促進(jìn)人與自然的和諧相處。

　　二是和諧社會(huì)具有包容性，可以求同存異。

由于和諧社會(huì)堅(jiān)持民主和法治，會(huì)逐漸形成一種公共理性，作為社會(huì)公平和正義的基礎(chǔ)，因此其絕大多數(shù)成員會(huì)自覺地服從公共理性，并尊重他人在民族、性別、職業(yè)、世界觀、宗教信仰等方面的差異，保障其公民的權(quán)利，從而防止差異的擴(kuò)大，減少因?qū)α⒑兔軐?dǎo)致對(duì)抗的概率

富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善 體會(huì)感想

600字左右 急急急

,從我做起 團(tuán)結(jié)友愛互助共建,社會(huì)是一個(gè)大家庭,是我們每個(gè)人都是其中一分子. 團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展. 在我的校園,友愛的行為隨處可見. 以前我在幼兒園的時(shí)候幼兒園也組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng).讓我們每個(gè)孩子多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育.那時(shí)候同學(xué)以及我都很踴躍地捐出自己的利是錢10元100元不等．．．．．．雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛心.想想我們能在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué),別說(shuō)讀書,有的連吃飯都困難,這對(duì)他們多么不公平!也給社會(huì)帶來(lái)不和諧,真希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助他們! 當(dāng)然也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生.不過只是要同學(xué)們都互相幫助.互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生. 我們每人人都要做到多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用奏出美妙的交響樂!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng). 希望在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,感受到人性之善良的互通,而這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌…… 作為新一代的學(xué)生,我們更應(yīng)該在呼吁共建的大環(huán)境中,努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí),與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,讓民族之花開遍祖國(guó)每個(gè)角落. 相互理解是人與人之間消除隔閡、實(shí)現(xiàn)心靈對(duì)話的基礎(chǔ),也是體現(xiàn)和諧社會(huì)對(duì)每一個(gè)個(gè)體的人的尊重,而在理解的基礎(chǔ)上形成的團(tuán)結(jié)精神又是建設(shè)和維護(hù)和諧社會(huì)的重要保障. 一個(gè)人不要總是擔(dān)心和埋怨別人對(duì)自己的誤解和非議,而應(yīng)該首先提醒自己是否去理解了別人.如果我們大家真正領(lǐng)會(huì)、做到了這一點(diǎn),那么建立一種健康和諧的人際關(guān)系,營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍就并不是想象的那么困難. “和諧社會(huì),從我做起”,現(xiàn)代科學(xué)和中國(guó)傳統(tǒng)文化都非常重視的和諧相處,科學(xué)發(fā)展觀就是統(tǒng)籌的和諧發(fā)展,的平衡協(xié)調(diào).所以,面對(duì)一個(gè)和諧社會(huì)的要求,如何以自己的實(shí)際行動(dòng),尊重自然,親近自然,養(yǎng)護(hù)自然,不傷害一株綠色的生命,不浪費(fèi)一滴寶貴的清水,都是我們不能回避的問題.夏天,讓我們把空調(diào)溫度調(diào)高1度,冬天再將空調(diào)溫度調(diào)低一度,看起來(lái)是不起眼的小事,可是聚沙成塔、集腋成裘,累計(jì)起來(lái)就顯出非同一般的意義.讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起,,愛護(hù)自然. 如果說(shuō)我們是綠葉,社會(huì)就是大樹,沒有她的支撐和陪伴,我們會(huì)在孤獨(dú)中凋零；如果說(shuō)我們是樹苗,社會(huì)就是大地,沒有她的養(yǎng)料和哺育,我們將枯萎.社會(huì)就是我們遠(yuǎn)行的始發(fā)點(diǎn)、休憩的驛站、永遠(yuǎn)的歸宿.在她邁向和諧、美好未來(lái)的步伐中,我們將是她不知疲倦的足音回響. 三 共筑校園和諧 和諧,多么美好的一個(gè)詞語(yǔ),多么美好的意境.請(qǐng)讓感受一下和諧吧:春風(fēng)是和諧的,她使堅(jiān)冰融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,把人們帶到美好的季節(jié)；春雨是和諧的,她“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”.古往今來(lái),和諧思想綿綿不絕.從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到到孟子“,地利不如人和”的論斷；從提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”的理想方案,到描繪的“人人相親,人人平等,天下為公”的社會(huì)狀態(tài),從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想.和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展.和諧社會(huì)應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的社會(huì).今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命! 四 八榮八恥走進(jìn)校園 友愛、和諧、文明 中華上下五千年,有悠久的歷史和燦爛的文化.“不知榮辱乃不能成人”這是千百年來(lái)流傳至今的至理名言.以八榮八恥為代表的正氣之風(fēng)迅速引起了社會(huì)的高度關(guān)注,走進(jìn)校園. 以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己位恥.學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,在這里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處,如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神.凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生希望!一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的,在學(xué)習(xí)上,你幫我,我?guī)退?團(tuán)結(jié)互助靠大家,在比賽中,你努力,我加油,互相幫助是一家,在生活中,決不亂吐痰,亂扔紙,損人利己真可恥. 以艱苦奮斗為榮,我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,要學(xué)會(huì)奮斗拼搏積極進(jìn)取,在學(xué)習(xí)中勇于探討,知難而進(jìn),永不言敗.要在失敗中爬起而不是放棄,這一切的一切都需要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗精神. 泱泱中華,幾千年的文化,孕育著十三億中華兒女,讓我們奏響時(shí)代的最強(qiáng)音,反對(duì)八恥,牢記八榮,爭(zhēng)做講文明,守禮儀的好學(xué)生.

有關(guān)文明的感言字

文明感言

【第1句】：“文明”是什么

文明是我們生活中一切的習(xí)慣、行為；文明是一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一種態(tài)度……文明的范疇很廣，然而在“文明”的這片草原上，我們要如何做呢

曾經(jīng)看到一個(gè)公益廣告：晚上六點(diǎn)時(shí)，在一個(gè)安靜的地鐵內(nèi)，大家都企盼著快點(diǎn)到站。

突然一個(gè)可樂瓶落地了，它就像一顆流星從天幕上劃過，打破了寧?kù)o。

瞬間眾人的目光都集中在這個(gè)可樂瓶上，幾秒鐘之后挨著可樂瓶的一個(gè)婦人一腳把它踢開了，比賽開始了——這比賽持續(xù)了近三分鐘，最后一位中學(xué)生把它撿起來(lái)。

在地鐵到站的一瞬間，中學(xué)生奔出去把可樂瓶送入了垃圾箱——“足球”入門了。

這場(chǎng)比賽的獲勝者無(wú)疑是那個(gè)充滿活力中學(xué)生。

那個(gè)可樂瓶在眾人腳下折磨得已經(jīng)疲憊不堪時(shí)，有一只溫暖的手收留了它，一顆炙熱的心靈感動(dòng)了它。

試問那顆心感動(dòng)得不只是一個(gè)可樂瓶吧

這是一場(chǎng)“足球”比賽，更是一場(chǎng)“文明”比賽

同學(xué)們，看過“可樂瓶漂流記”之后，你們有什么感受呢

身為中學(xué)生的我們是否也會(huì)贏了那場(chǎng)比賽

在我們的生活中“文明”的較量無(wú)處不在，當(dāng)你彎腰拾起一張地上的廢紙，你是贏家；在公共汽車上給老、弱、病、殘、孕讓座，你是贏家；在學(xué)校對(duì)老師說(shuō)聲“老師好”，你是贏家……也許你會(huì)驚訝，原來(lái)生活中有那么多的事情可以衡量“文明”，是啊，“文明”是無(wú)處不在的

目前中國(guó)的“文明”之風(fēng)似乎已經(jīng)黯然，我們作為祖國(guó)的希望難道不該有所思考；施以行動(dòng)嗎

我們要繼承的是中國(guó)五千年的文明，我們要發(fā)揚(yáng)的也正是這五千年的文明

“文明”就像天幕上璀璘的流星，可望而不可即。

但是，同學(xué)們，既然這場(chǎng)“文明”的較量已經(jīng)開始，我們就只能一直前行。

在這條路上我曾立志要堅(jiān)持不懈追求“文明”，一定要做個(gè)“文明”之人。

同學(xué)們，我相信，你們會(huì)和我一樣，讓我們攜起手來(lái)創(chuàng)造一片“文明”天空，讓我們共同努力吧——為祖國(guó)的輝煌

事跡簡(jiǎn)介文明，是我們?cè)偈煜げ贿^的了，它總是表現(xiàn)在細(xì)微處，只要你稍一留心，便能把握它。

我作為一名文明學(xué)生，就要嚴(yán)于律己，起到模范帶頭作用。

在學(xué)校里，如果有的同學(xué)遇到什么困難，我便會(huì)盡力幫助他，使他走出苦惱的怪圈。

有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一直上不去，我首先會(huì)送他一句話：“勝不驕，敗不餒。

”人都會(huì)有一些不足，只要吸取教訓(xùn)，認(rèn)真改正，那便是成功了。

其次，我會(huì)告訴他一些學(xué)習(xí)的好方法，如合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，還要勤于思考，學(xué)思結(jié)合，正所謂“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

”最后，還要有認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和充滿激情的學(xué)習(xí)勁頭。

如果具備了這些，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。

在家庭中，我?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)，幫他們減輕負(fù)擔(dān)。

在父母下班回家時(shí)，我會(huì)主動(dòng)端上來(lái)一杯熱茶，并給他們按摩肩膀，來(lái)減輕他們的工作負(fù)擔(dān)。

在戶外，我會(huì)主動(dòng)撿起一張紙，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的家園變得更美麗。

我還會(huì)愛護(hù)公物，如果有人破壞，我會(huì)上前制止他，并講明道理，使之改正。

座右銘愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之

【第2句】：創(chuàng)建，其實(shí)并不是僅僅為了驗(yàn)收，驗(yàn)收只是一道程序；創(chuàng)建，真正的受益者是我們廣大百姓，可以讓我們居住得更好、生活得更好，讓星城環(huán)境更優(yōu)美、人心更凝聚、社會(huì)更和諧。

所以從一個(gè)普通市民的角度來(lái)講，要想提高社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等工作，還需要長(zhǎng)抓不懈。

真的希望創(chuàng)建工作將持續(xù)開展下去，即使這次創(chuàng)建工作因某一方面的原因沒有評(píng)比上，但我們要學(xué)會(huì)在惋惜中懂得珍惜，找出工作中的不足，一次跌倒不算什么，只有我們有決心，有信心，文明城市的理想一定要實(shí)現(xiàn)；一定會(huì)實(shí)現(xiàn)；一定能實(shí)現(xiàn)；所以文明創(chuàng)建的長(zhǎng)效機(jī)制，我們還是要繼續(xù)做下去，爭(zhēng)取更大、更好的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)只會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人，現(xiàn)在就給自己定更高、更嚴(yán)的創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)。

你對(duì)當(dāng)今社會(huì)不文明現(xiàn)象有什么感想

做好自己啊