孩子中期考試取得年級第二的好成績家長感言

要說我自已的童年趣事兒，太多都被我遺忘了，而我唯一記得十分清楚的也就只有這件了。

那年，我只有四歲，媽媽同事請我們去她鄉下的老家玩。

是那時我下鄉第一次去玩，十分興奮，東摸摸，西看看，對什么都很好奇。

媽媽的同事家有一個很大的院子，院子里有不少雞，還有一個積了雨水和泥的大淺坑。

媽媽進家后，我便一個人出來玩。

那時的我很少看見雞，便走過去好奇的盯著一只雞看。

雞當然不會乖乖地讓我看哪，它四處亂跑。

而我一直跟在它的后面，一邊追還一邊喊著：“別跑呀!別跑呀!”可是雞一看我在追它，便跑得更快了。

突然，雞跑到了泥坑邊，撲棱了兩下翅膀，竟然連飛帶跳地越過去了!而我更急了，想過去再追，卻一腳踩在坑沿的青苔上，“哎呀”一聲大叫滾進了坑里。

當我從里面爬起來時，身上已經濕透，還裹滿了泥漿，儼然就是一個小泥猴。

我哭笑不得，又不敢喊媽媽，生怕一張嘴，就會吃進一口骯臟的泥漿。

于是，我緊閉著嘴，走進了媽媽同事的家中，踩得到處都是泥漿。

鑄就就悲劇了——媽媽把我提起來拖了出去，讓我挨了不少爆栗。

然后，我又被拖起來丟進了衛生間，進行了一番清洗，弄得人家地板上到處是黑水，臟死了……啊!這就是童年!回望往事，撥開時間的迷霧，一切事物都還沒有改變，變的只有我而已。

真懷念過去的自已，幼稚、天真、純潔、無邪，時時有著幻想，滿懷童真。

人就是很奇怪，知道過去的已經過去，不需要再懷念，卻總是忍不住去回憶。

這就是我的童年趣事兒。

你呢?

家長如何面對孩子的成績單的感想

面對孩成績單家長當然想看到百分百的評價和分數的百分百了，但是家長不要過分注重成績單，那只是孩子的一部分成績并不代表孩子優秀與看到成績不滿意也不要去孩子，與孩子溝通交流錯在哪里，失誤在哪里，鼓勵孩子再接再厲果批評多了，孩子會喪失信心，找不足幫助孩子提高，這樣孩子會更加努力用心學習，孩子的學習教育家長是主要引導人，家先要給自己打分，寫，然后再要求孩子，言教不如身教，做好自己才能去帶動孩子。

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孩子取得好成績后，我該怎么對她進行夸獎呢

方案

【第1句】：讓她提出一個條見。

例，帶她看一場想看的電影，或者買一個玩具，給她買一個玩具。

方案

【第2句】：說些鼓勵，贊美的話，但是

不要過頭了

孩子取得好成績家長會發言稿

【第1句】：感謝學校……

【第2句】：感謝老師……

【第3句】：感謝同學營造的氛圍

【第4句】：感謝帶小孩的那個人

【第5句】：成績與自己孩子分不開

【第6句】：分享自己帶孩子經驗……

【第7句】：感謝這個發言的機會

【第9句】：ok

每次取得好的成績用什么詩詞描述自己的感想

真是不容易啊孩子能取得這么好的成績我們很開心

孩子運動會取得了好成績,家長夸獎孩子的話

人生如賽場,路途似跑道。

在這秋高氣爽的季節里，在這遠離城市喧囂的戰地，所有的激情，都在那一陣陣吶喊聲中凝結，所有的希望在吶喊聲放飛了，所有的力量也在吶喊聲中凝結了。

就在激昂的喊聲中，運動員們接受了一次的挑戰，一次次超越了自我。

他們以自己的行動，充分展現了自己的實力，展現了真我的風采，展現了自己的堅強拼搏的精神。

我們期待運動員們成功的喜悅，我們也隨時準備送上失敗的鼓勵。

加油吧，健兒們

讓你們的成功與我們喜悅凝結在那一秒鐘凝結，變成永恒!