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【第1句】：表達激動心情的句子動作

【第1句】：我的內心十分激動，像波濤洶涌的大海一樣。

【第2句】：在長跑比賽中得了第一名，他/她激動地流下了熱淚。

【第3句】：我的心里綻開了朵朵鮮花，就要蹦出來似的。

【第4句】：心情太激動了，簡直無法比喻了。

【第5句】：剛剛聽說軍訓，心中的感覺真像十五個吊桶打水七上八下，因為從來不知道會是什么樣的感覺，第一次接觸。

【第6句】：奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動著，他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。

【第7句】：神六順利返航的消息傳來，全中國人民莫不歡欣鼓舞，莫不激動萬分，莫不奔走相告。

【第2句】：描寫人物動作

唯美的心情句子大全

一、總覺得拿不出干勁，心里像籠罩著薄霧似得，那說不清楚的不安感究竟是什么呢？如果放任這種心情，憂慮就會像妖怪一樣滋生、繁殖，將使你的感覺變得遲鈍，進而奪去你的干勁。這個是偶，把那些使你心情郁悶的原因都寫在紙上吧！不要在頭腦中處理，而要把他們變成真真切切的文章！---山崎拓巳《干勁的開關》

二、人心就像一個容器，裝的快樂多了，郁悶自然就少；裝的簡單多了，糾結自然就少；裝的滿足多了，痛苦自然就少；裝的理解多了，矛盾自然就少；裝的寬容多了，仇恨自然就少。你用它洗東西，它就是一個洗具；你用它做杯子，它就是一個杯具。

三、其實有時候男的，沒我們想象中的那么堅強。

四、咖啡館本身有一種神奇的作用，它在無形中給了那些想要自個兒給自個兒留點空間的人一個擴音器，瞬間將他們寂寞的內心獨白調節到了最強音——“我好孤獨，就讓我享受孤獨吧！”這樣的句子作為內心獨白就還湊合，可加上咖啡館的玻璃窗和穿梭的服務生，立時就成為了做作派的造型宣言。以致于每個經過那樣漂亮的咖啡館，看到那樣認真讀書的人，都會默默地自言自語一句：“看哪，有一個做作派在享受孤獨呢。---殳俏《貪食紀》

五、我好想找一個人懂我，好想好想，其實我的要求并不高，并不高，只要有那么一點點就行，就行。

六、人這樣的生物，仔細一看，原來是傷痕累累的。是否被愛，每個人有不同的感受。重尋舊夢的代價往往是我們付不起的。人世間的幸福，總會令人好看一點。因為微笑，我才了解愛。

七、如果你注定不能給予我期待的回應，那么我們還是保持在安全的距離之外吧！

八、再美好的時光，都會濃縮為歷史；再遙遠的等待，只要堅持總會到來。

九、有一種情，它比愛情少一點，但又比友情多一點。

十、然后徹底的消失在你們的視線中、記憶里。

十一、年輕時我們放棄，以為那只是一段感情，后來才知道，那其實是一生。

十二、沒有你。我的天空永遠都不會放晴。

十三、人生太漫長，你只不過是一道風景！

十四、因為有了寒冷，有了對寒冷盡頭的溫暖的永恒的渴望，有了對鹽那如同情人般的纏綿和依戀，我想北方人的淚水會比南方人的淚水更咸。---遲子建《我對黑暗的柔情》

十五、淋過雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶里的童話已經慢慢的融化。

十六、三人成虎，可為什么明知真相還要欺騙自己欺騙他人呢？因為面子，因為不愿意承認自己看起來很傻。---劉墉《冷眼看人生》

十七、如果你不愛一個人，請放手，好讓別人有機會愛她。如果你愛的人放棄了你，請放開自己，好讓自己有機會愛別人！

十八、人生是一張單程車票，沒有后退，沒有返回！

十九、請不要再來破壞我內心唯一的一絲平靜，我只想守住這平靜，靜靜的看著你。

二十、有的東西你再喜歡也不會屬於你，有的東西你再留戀也注定要放棄，人生中有許多種愛，但別讓愛成為一種傷害。

二十一、時間是怎樣爬過了我的皮膚只有我自己知道。

二十二、所謂最難忘的，就是從來不曾想起，卻永遠也不會忘記。

二十三、很多人在長跑的時候沒有堅持下去，是因為我們的腦子里面只有自己的腳步，那一步步重復的步伐無聊且沉重，不久就會崩潰。一個個堅持下來的，都是把眼睛盯著一路的風景。你看，所謂休息，并不是睡大覺，而是在自己的生活中添加一些料，變得不一樣，變得多彩一些而已。---李尚龍《你只是看起來很努力》

二十四、沒有人會一輩子疼愛你。要好好照顧好自己。

二十五、相愛卻不能相戀，相戀卻不相愛。

二十六、找不到答案的時候，就獨自出去看一看這個世界。

二十七、我是你轉身就忘的路人甲，憑什么陪你蹉跎年華到天涯？

二十八、認真的看了一圈周圍的人靜下心開始翻閱以前的那些似水流年。轉自

【第3句】：描寫人物動作,神態,語言,心理的句子

描寫學習的好詞佳句（1）描寫學習態度的詞語勤奮刻苦認真專注鉆研踏實勤懇虛心好學發奮苦讀腳踏實地不恥下問精益求精刨根問底廢寢忘食手不釋卷如饑似渴持之以恒一絲不茍（2）專心學習的詞語聚精會神全神貫注屏息凝視目不轉睛專心致志津津有味掩卷沉思神情專注（3）描寫學習的佳句小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了. 曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態. 每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰.” 她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的. 她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容. 他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣. 娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開. 我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地. 她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝. 他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬. 他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音. 同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌. 瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天. 描寫勞動的好詞好句（1）勞動動作的詞語整理收拾晾曬縫補清洗擦抹揉搓翻炒洗滌澆灌大顯身手洗洗涮涮挑挑揀揀干凈利落手腳靈巧心靈手巧笨手笨腳手忙腳亂手足無措手腳笨拙（2）描寫勞動心情、感受的詞語辛苦勞累辛勞輕松費勁吃力欣慰欣喜得意喜出望外心花怒放興致勃勃心滿意足精疲力竭（3）描寫勞動成果的詞語大功告成香氣撲鼻美味佳肴窗明幾凈一塵不染井井有條整整齊齊干干凈凈潔凈明亮有條不紊（4）描寫勞動的佳句她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了. 我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏.只覺得粘乎乎的，仔細一看，“哎呀！”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒出來了.我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了.我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”.我終于用三塊面皮包了一個餃子. 她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子. 她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落. 我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊. 我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來. 輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了. 輪到我們釘了.我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻.可是我一捻，把那幾個小毛頭捻得又細又長，穿針得時候，穿來穿去就是穿不進去.我只好把毛頭拽下來才穿進去.接著，我在線得末端打上結，由于線上有唾沫，打結得時候，老是粘住手指，好不容易才把結打好. 描寫人物的好詞佳句（1）描寫人物外貌的詞語虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤白凈柔嫩滿面紅光滿頭銀發目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣著得體（2）描寫人物表情的詞語眉開眼笑破涕為笑捧腹大笑笑逐顏開滿面春風洋洋得意和顏悅色悠然自得容光煥發神采飛揚氣勢洶洶神情沮喪愁眉苦臉沒精打采淚流滿面（3）描寫人物心情的詞語心花怒放滿心歡喜歸心似箭心曠神怡心潮起伏心悅誠服心事重重憂心忡忡心如刀絞悲痛欲絕怒火中燒心驚膽戰心慌意亂心急如焚心灰意冷（4）描寫人物的句子她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄. 這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神. 他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號. 他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣. 他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品. 她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺.從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已. 李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出。