獲獎(jiǎng)感言 怎么寫 我參加單位組織的唱歌比賽得了第一名 現(xiàn)在讓寫份100字的獲獎(jiǎng)感言 誰有經(jīng)驗(yàn) 請幫忙 謝謝

【第1句】：開頭簡寫

【第2句】：簡寫比賽中的心情語言和動(dòng)作

【第3句】：寫自己的感受

先進(jìn)班級獲獎(jiǎng)感言怎么寫

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體 這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體 這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體 六（4）中隊(duì)是一個(gè)擁有39名成員的班集體。

在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。

雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。

短短的幾個(gè)月來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng) 良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。

一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的。

當(dāng)然，，一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì)有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織班委或是召開班會(huì)，共同討論班級建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。

我們共同制定了、、、等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一學(xué)期來，流動(dòng)紅旗常常光顧我們班級。

一個(gè)班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。

有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居年級前列，深受老師們的好評，大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級感到自豪

優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部 俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。

班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

在各項(xiàng)班級活動(dòng)中，班長的作用可謂是功不可沒。

正副班長既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng)，也要管理常規(guī)工作。

他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。

同時(shí)，他們還及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與班級同學(xué)溝通，及時(shí)了解并反映同學(xué)們的意見，推動(dòng)了工作更好地進(jìn)行。

我們班的原班長小璐就是這樣工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，是班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊，現(xiàn)在她已憑著自己的實(shí)力和能力任大隊(duì)部委員了。

日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅(jiān)持的工作，而這個(gè)大梁就是由勞動(dòng)委員扛起的。

她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動(dòng)，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)共同協(xié)作，班級衛(wèi)生評比總是沒得挑。

還有以身作則的學(xué)習(xí)委員，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細(xì)心負(fù)責(zé)的……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，班級才得以蓬勃得發(fā)展。

三、鼓勵(lì)爭做當(dāng)家人 一個(gè)良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。

只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。

因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺(tái)。

我們班現(xiàn)在就實(shí)行了“小當(dāng)家制”，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制。

“小當(dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)家感言。

這不僅讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。

三、注重班級文化的建設(shè) 剛開學(xué)時(shí)，我們就請全班同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦為中隊(duì)起名稱（飛鷹中隊(duì)）、設(shè)計(jì)班徽、確定班歌（我的舞臺(tái)）等，努力營造健康快樂的班級文化的同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級感情，提高了集體凝聚力。

日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會(huì)課以及班級日志上，通過班會(huì)課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；而班級日志為我們的班級文化增添光彩，通過對班級日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。

教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

四、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)

【第1句】：班級在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力 上個(gè)學(xué)期剛開學(xué)學(xué)校組織了歌詠比賽。

學(xué)生還沒有完全適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，就又要投入緊張的歌詠排練中，任務(wù)重時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，班長自告奮勇當(dāng)指揮，全班沒有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。

當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時(shí)，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強(qiáng)了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不僅個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒勇于拼搏，奮力奪冠的精神讓人感動(dòng)，啦啦隊(duì)的吶喊助威、熱情周到服務(wù)也給人信心與力量，果然除了運(yùn)動(dòng)員獲得了多個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)之外，我們還獲得了入場方陣比賽第一、文明觀眾獎(jiǎng)、廣播操比賽第一等多個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)，這些都是我們?nèi)帻R心協(xié)力、共同努力的結(jié)果，這就是班級團(tuán)結(jié)的力量，這力量是鐵，這力量是鋼

【第2句】：主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育 上海市已經(jīng)將“學(xué)會(huì)感恩”寫進(jìn)了《中學(xué)生守則》，當(dāng)今社會(huì)的獨(dú)生子女問題受到越來越多的關(guān)注，我們也請同學(xué)們寫過周記談“感恩”，并召開了十分鐘隊(duì)會(huì)和“我愛我家”系列活動(dòng)，通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的，以及我們該如何回報(bào)父母，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓他們知道只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會(huì)懂得回報(bào)，才明白人生并不在于索取，而在于給予。

學(xué)生的感受深刻，收到了良好的效果。

在其他的各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育，變得越來越懂事。

【第3句】：活動(dòng)中學(xué)生展示才華 學(xué)校的英語節(jié)中，通過設(shè)計(jì)制作海報(bào)、英語會(huì)話、英語小組唱、英語短劇等各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生們的英語表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示，一張張的獎(jiǎng)狀證明了我們的實(shí)力；藝術(shù)節(jié)中，學(xué)生積極參加合唱、舞蹈、課本劇……等節(jié)目，陣陣的喝彩與掌聲是我們最大的鼓勵(lì)。

一個(gè)學(xué)期來我們?nèi)〉玫某煽儯▓F(tuán)體獎(jiǎng)）： 教院附中第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)； 教院附中第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播操評比第一名； 教院附中第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣評比第一名； 教院附中第三屆英語節(jié)班級英語歌曲團(tuán)體賽一等獎(jiǎng)； 2005學(xué)年第一學(xué)期紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年歌詠比賽一等獎(jiǎng)； 教院附中第六屆藝術(shù)節(jié)電腦板報(bào)設(shè)計(jì)主題大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)； 教院附中第六屆藝術(shù)節(jié)閉幕式暨文藝匯演文明觀眾獎(jiǎng) 六（4）中隊(duì)，這個(gè)集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會(huì)積極開展批評與自我批評，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。

“學(xué)無止境”，同學(xué)們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識(shí)，也是對我們今后工作的要求。

一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。

獲獎(jiǎng)感言50字

感謝老師與同學(xué)們對我的信任

對此我滿懷感激，感謝我的老師給我無盡的教導(dǎo)，感謝我的同學(xué)幫助我

我，劉明，將在以后的日子里做得更加的好，有一句話，我想說：“感激不用言語形容，但是我不得不說，Thanks for they help !

合唱比賽感想作文800字

獲獎(jiǎng)感言 音樂是一種有著神奇魔力的東西，它能拉近人與人之間的距離，并能夠讓人們在繁忙的工作之余得到一種聽覺享受。

這次歌唱大賽讓我們體會(huì)到了音樂帶給我們的快樂。

一臺(tái)歌舞演出，從一次次排練到完美呈現(xiàn)，是所有的演職人員共同努力的結(jié)果。

能作為其中的一分子登上舞臺(tái)，把最燦爛的笑容和最動(dòng)情的歌聲獻(xiàn)給大家，我們深感榮幸和驕傲。

在掌聲響起的一剎那，我們合唱組的人連日來辛苦訓(xùn)練的疲憊都化為烏有，因?yàn)橹灰軒Ыo大家快樂，一切都是值得的。

感謝集團(tuán)給我們一個(gè)用歌聲展示自我的平臺(tái)。

作為新時(shí)代的年輕人，我們用飛揚(yáng)的歌聲唱出我們的朝氣，我們的活力，我們的夢想。

我們會(huì)一如既往地愛音樂，也會(huì)像熱愛唱歌一樣熱愛自己的工作，并把排練時(shí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、舞臺(tái)表演時(shí)的活力四射帶到工作中。

從參加大賽到獲獎(jiǎng)，體現(xiàn)了我們對集體榮譽(yù)的追求和珍視。

記得第一次彩排，整體的落差讓我們很不安。

“知恥近乎勇”，大家因此而齊心協(xié)力奮起直追，有人因刻苦練壞了嗓子，報(bào)幕詞更是朗誦了幾百遍。

如何讓舞臺(tái)效果最佳，大家有時(shí)爭執(zhí)得面紅耳赤，我們的信念就是一定要把最優(yōu)美的旋律，最難忘的畫面，最特色的情境展示出來，留在大家的記憶里。

“用我們的青春成就生命的閃亮，用我們的生命點(diǎn)燃我們的未來

”當(dāng)我們站在舞臺(tái)上，大聲喊出我們的誓言，我們的內(nèi)心充滿了感動(dòng)和自豪。

近一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的付出，化成舞臺(tái)上那幾分鐘屬于我們的耀眼光芒。

我們大聲宣誓，為了眾志成城的信念和力量；我們放聲歌唱，為了心中永恒的光榮和夢想。

　　這一次合唱比賽，我們收獲的不僅是光榮榜上的成績，更是一次團(tuán)隊(duì)的歷練、心靈的旅程，對每一個(gè)隊(duì)員來說，都是一次美麗的綻放，將留存于每個(gè)人的記憶深處。

國慶大合唱獲獎(jiǎng)有感作文

我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一刻，與同學(xué)們一起站在燈光閃耀的舞臺(tái)上的那一刻……“

【第12句】：9大合唱”對我們新初一的學(xué)生來說無疑是一個(gè)新鮮的事物，聽老師說，這是101中學(xué)的一個(gè)傳統(tǒng)，更是鍛煉一個(gè)班級的協(xié)作精神的最好機(jī)會(huì)。

為了籌備另一項(xiàng)活動(dòng)，我們喪失了很多練歌的好時(shí)機(jī)，在離大合唱僅剩幾個(gè)星期的時(shí)候，我們班才最終決定下《愛我中華》為合唱曲目并著手開始準(zhǔn)備練習(xí)。

還記得放學(xué)后，一次次地練歌。

同學(xué)們站好隊(duì)形，面向窗外，眼睛緊盯指揮，耳朵細(xì)聽伴奏。

隨著伴奏的手輕盈地落在黑白鍵上，隨著電子琴跳躍出第一個(gè)音符，“愛我中華”便異口同聲地從每個(gè)人口中蹦了出來。

男生，女生，默契地配合著。

真的，其實(shí)此時(shí)我的心中，有個(gè)小小的歡喜在跳躍，為了這么團(tuán)結(jié)的我們

無數(shù)次的的彩排，只等待著初賽那一刻驕傲地綻放

好似一朵曇花，期盼著那一刻的到來。

一班的55名同學(xué)，還有我們的董老師，身著鮮艷的五十六個(gè)民族的服裝，胸有成竹地走上“金碧輝煌”的舞臺(tái)上。

此時(shí)此刻，我看到每位同學(xué)臉上所迸發(fā)出來的興奮與迫不及待，倒好像那是專門為我們準(zhǔn)備的舞臺(tái)。

我感受到了與平時(shí)訓(xùn)練時(shí)不一樣的聲音，更加富有激情，更加自信，更加渾厚飽滿

一班，順利進(jìn)入了全校的總決賽

那一刻，全班沸騰了，齊聲高呼：“一班一班，絕不一般

”所有人眼中閃起了激動(dòng)的淚花……進(jìn)入總決賽，意義便不同了，我們不再代表一班，而是初一年級

12月11日當(dāng)天，決賽如約而至，候場的同學(xué)們的臉上，不再是“晴空萬里”，而是“晴轉(zhuǎn)多云”。

我看到了指揮劉思源一個(gè)人在角落里，一遍遍地練習(xí)動(dòng)作，最嘴里還不停地念叨著什么；鼓手賈若祎手持鼓槌，在空中一遍遍地?fù)]動(dòng)；領(lǐng)唱們聚在一起，一直做著發(fā)聲練習(xí)……我真的被感動(dòng)了

竟不經(jīng)意間，感受到了一班的凝聚力。

那舞臺(tái)，仿佛也多了幾分緊張的氣息。

再一次，掌聲響起，琴聲響起，童聲響起。

轉(zhuǎn)眼間，曲畢，從未像現(xiàn)在這般口干舌燥。

無論唱得是否成功，我依然深深愛著我們的一班

宣布名次的時(shí)候，最不愿意聽見的“三等獎(jiǎng)”出現(xiàn)了。

霎那間，環(huán)顧四周，是失落、是空虛……其實(shí)，聽到這個(gè)的時(shí)候，我也很想哭。

但是我真的覺得這張獎(jiǎng)狀，縱然只是一個(gè)三等獎(jiǎng)，它同樣擁有與一等獎(jiǎng)一樣的分量

在我心中，自己，一班，就是第一名

想起那歌詞：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家……一班一班，絕不一般

五十五人皆英雄

合唱表演后的感想

A組第一名 商學(xué)院B組第一名 國際關(guān)系學(xué)院C組第一名 信息管理學(xué)院