請讓我幫你系紅領巾活動感受作文。

紅領巾，再見了紅領巾，一塊普通的三角形的紅色布條，卻有著非凡的意義。

第一次接觸紅領巾，心情十分激動，我終于成為一名少先隊員了。

老師手把手地教我們如何系紅領巾，戴上后我看著胸前的紅領巾，暗下決心:一定要好好學習，做一名好少先隊員。

在小學的時候，上三四年級時對紅領巾意義的意識已經淡薄了。

不再對紅領巾有當初那份激動，喜悅了。

紅領巾也當被當做可有可無的東西，上學的時候總是忘了戴紅領巾，這或許也是對紅領巾的一種漠視吧

逐漸地我發現一些對紅領巾做的過分事：把紅領巾當玩具使，在紅領巾上亂涂亂畫，把紅領巾當餐巾紙使用。

我很慚愧，因為我也是其中一份子，現在回想起來感覺自己太過分了，就算對紅領巾不喜歡了，也不能如此對待它啊

可一切都晚了，紅領巾與我已經永別了。

上了初一，甚至有些恨紅領巾了。

都已經戴了六年了，為什么還不能摘下來。

上體育課的時候，是我們最開心的時候，因為不用戴拿像圍巾似的紅領巾了。

全班同學都非常高興地摘下紅領巾，紅領巾似乎成了我們的累贅。

上完體育課后或中午午自修時，我們都貪圖一下涼快，把紅領巾摘下。

而后又無奈地將紅領巾戴上，好在退隊儀式馬上就要來了。

在退隊儀式上，當老師宣布可以摘下紅領巾的時候，我們都開心地立即執行了。

脖子上突然少了紅領巾，似乎覺得有點不舒服。

過了幾天，那不舒服的感覺依舊未消失。

哦!我明白了，是我的心感覺不舍了。

我再也不是少先隊員了，我與紅領巾永別了

再也不能戴上它了。

現在想想，好像是生命中的某一重要東西被剝奪了。

紅領巾在不知不覺中已深入我的心中，它成了我不可缺失的部分。

我和它有了感情，就好像陪伴了我幾年的長發被剪了下來、我離開小學校園一樣，讓我心酸。

頭發剪了還可以長長，學校離開了還可以回去看，可紅領巾卻一去不復返了。

我再也不可能回到少先隊員的年齡，再戴上鮮紅的紅領巾了。

想想以前的不珍惜，我十分后悔，真是應了那句話:失去了才知道珍惜。

戴上紅領巾的照片簡短感言

一張照片，能不能戴上紅領巾，就不只是紅領巾的問題，而是一種榮譽，一種我在組織里的儀式感。

這種儀式感，會讓自己更加上進，更加優秀。

紅領巾小故事的感想怎么寫

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站在隊旗下,換帶大號紅領巾的感想作文

10月13日，是我校每年一度的新隊員入隊儀式。

我們四一班全體同學接受了一個光榮的任務—為新隊員戴紅領巾。

這一天終于來了

我們穿著端莊的服裝，戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍，向操場出發。

入隊儀式在學校操場舉行。

儀式開始了，三位同學邁著有力的步伐，護送隊旗來到了臺前，我們在隊旗下唱起了隊歌，趙老師宣布了新入隊隊員的名單。

終于要給新隊員戴紅領巾了：我們嚴肅地走到弟弟妹妹面前，鄭重地為他們戴上了紅領巾。

在這一刻，我仿佛又回到了三年前的今天：那一天，我也象弟弟、妹妹一樣，激動地站在鮮艷的隊旗下，也是高年級的姐姐為我戴上了紅領巾，使我成為了一名光榮的少先隊員。

那時我決心：好好學習，天天向上。

三年后的今天，我又站在了隊旗下，我長大了，我也成為了大姐姐，現在的我決心：做好弟弟、妹妹的榜樣，努力學習，為隊旗爭光添彩，讓飄揚在胸前的紅領巾更加鮮艷

紅領巾心向黨的座談會的感想怎么寫

“紅領巾心向黨”活動匯報材料 許昌市建設路小學 孫許慧　 開展“紅領巾心向黨” 是在廣大少先隊員中深入開展群眾性愛國主義教育活動、紀念“

【第10句】：13”少先隊建隊日的重要組成部分，是培養少先隊員對黨和社會主義祖國樸素感情的重要契機，我們建設路小學少先隊組織始終緊緊圍繞培養少先隊隊員對黨的樸素感情，開展了一系列生動活潑、豐富多彩、富有內涵的主題隊日活動。

活動做到了主題鮮明、形式多樣，充分考慮不同年齡段少年兒童的特點，力戒說教的、口號化的形式，采取適合廣大少先隊員的思想教育模式，努力創造有時代氣息的、有利于發揮隊員創造性的、有利于隊員形成真情實感的、生動活潑的少先隊活動。

現將以前此項工作的開展及落實情況匯報如下：　一、開展紅領巾尋訪活動。

組織少先隊員深入社區、家庭，通過觀察、訪談、調查、討論、攝影等各種途徑，認識黨的光榮歷史，切身感受生活的不斷變化和社會新氣象，特別是通過新舊對比，了解在黨的領導下我國改革開放和社會主義現代化建設所取得的巨大成就，引導少年兒童樹立跟黨走中國特色社會主義道路的信心和志向。

　　二、開展與黨員教師、團員教師“手拉手”活動。

組織少先隊員與學校內的黨員、團員教師結成“小手拉大手”對子，開展各種形式的交流活動，如一同唱革命歌曲、一同為社會做好事、一同讀好書等，隊員們還在黨員、團員教師的幫助下學習各行各業模范共產黨員的先進事跡，初步了解黨的重要理念和主張，使少年兒童深深地感受中國共產黨的先進性，進一步明確黨、團、隊的特殊關系，增進他們對黨的認知和親近。

　 三、開展“走進紅色故事”活動。

組織少先隊員傳唱紅色歌曲、觀看與黨有關的影視作品、閱讀相關文學作品，讓少先隊員在紅色經典和具有鮮明時代感的作品中接受教育、增進感情、更加熱愛黨。

四、開展“把我的心聲告訴黨”活動。

組織少先隊員將自己最想向黨說的話通過故事、兒歌、童謠、兒童畫、演講討論、書法、詩詞、征文等形式表現出來，充分表達少先隊員對黨的真情祝福和真摯情感。

今年是中國少年先鋒隊建立62周年，為了隆重慶祝這個重要的節日，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感、自豪感和使命感，激勵他們愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學，努力學習，鍛煉身體，培養能力，立志為建設有中國特色社會主義國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人，我校根據隊員身心發展特點和規律，堅持以人為本，重在實踐教育，將舉行慶祝建隊日系列活動，讓隊員們過得快樂而有意義。

一、活動的前期準備：（一）、少先隊員寫入隊申請，（二）、各中隊的輔導員教學生敬隊禮、唱隊歌，要求規范、整齊。

大隊輔導員組織進行隊活動儀式訓練。

（三）、組織鼓、號隊進行訓練。

（四）、做好“紅領巾心向黨”黑板報比賽、“愛祖國愛家鄉”繪畫比賽、“我們的四好少年”講優秀少先隊員故事比賽。

大隊部制定活動計劃，并向全校隊員發出倡議書，做好宣傳發動工作，并通過墻報、櫥窗、紅領巾廣播站等宣傳陣地，發布“紅領巾心向黨”活動的動態消息。

二、活動內容、形式。

【第1句】：“以民族精神代代傳”活動為載體，組織隊員通過走訪、參觀等形式了解黨的光輝歷程和豐功偉績，學習黨領導各民族人民革命戰爭年代形成的優良傳統，增強熱愛中國共產黨、為人民服務、為祖國服務的思想情感。

【第2句】：聆聽長輩的故事（1）、邀請老紅軍、老戰士、老黨員到校，以他們的親身經歷為隊員們講述中國共產黨成立及發展的艱難歷程和戰斗故事。

（2）、隊員們深入社區采訪革命老前輩，了解中國人民如何在中國共產黨的領導下，推翻三座大山、取得革命勝利、建立新中國的革命歷程。

（3）、觀看紅色經典影片，感悟中華民族精神。

【第3句】：“我把黨來比母親”（1）、利用十分鐘隊會，對隊員們進行黨史和黨的基本知識的普及和教育，舉辦黨史知識競賽。

（2）舉辦“我把黨來比母親”歌唱、演講比賽，增強隊員們對黨的信任和熱愛，

【第4句】：“輝煌的成就”：引導隊員用眼睛去捕捉，用雙手去描繪，用心靈去感悟、尋找。

【第5句】：開展“紅領巾心向黨”主題隊日活動案例征集學校少先隊以中隊為單位，在輔導員及班主任老師的協助下開展“紅領巾心向黨”主題隊日活動案例征集，大隊部將對所交的的活動案例進行認真細致的評比。

我校領導明確表示，將對本次活動高度重視，加強領導，精心安排，確保活動順利進行。

經上是我校關于“紅領巾心向黨”活動的匯報，不當之處，敬請各位領導和同仁們批評指正，謝謝

提問問題初中換紅領巾儀式寫感想

圍繞你長大了，應該向更成熟的方面發展，爭取率先加入共青團。

做個讓老師和家長滿意的孩子一類的感言吧

紅領巾心向黨感受。

100~200字

一．活動目的:通過該活動,使學生能認識到沒有共產黨,沒有革命先烈的無私奉獻,就沒有新中國.同時激發學生的愛國主義情懷,從小立志,勤奮學習,將來為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量.二．活動形式：講故事,討論,文藝表演三．參加者：五年級三中隊全體少先隊員四．活動過程：（一）．感受我們生活的快樂與幸福主持人：尊敬的老師們,親愛的同學們,大家好!在這些年里,祖國的發展日新月異,從申奧成功到神六升空,中國已經以一個嶄新的姿態站立起來,并為世界所矚目.而我們作為一名光榮的少先隊員,怎能停滯不前?是的,我們不能!我們也正在成長,為盡早為祖國作出貢獻努力學習.今天我們就將以我們紅領巾的方式匯報我們的成長!主持詞：女：最愛細細端詳它那通紅通紅的顏色聽老師講它是黨旗的一角為了防止弄臟我每周都要把它洗得干干凈凈我戴著它蹦蹦跳跳踏進撒滿陽光的校園歡歡喜喜邁向金燦燦的田野如果路上遇到能幫忙的事也會趕快沖上前男：它系住我的脖子似一面旗幟我不感到任何束縛只覺得有只手一日日將我拔起好像要能夠到那片藍藍的天（二）．在故事中感受新中國在黨的領導下,由貧窮落后走向繁榮富強的光榮復興之路.女：我們的祖國曾經飽受欺凌,人民過著水深火熱的生活,廣大的少年兒童也在無休止的戰亂中失去了幸福快樂的童年時光.現在就讓我們一起走進那段苦難的歲月,聽我們的祖輩介紹他們悲慘的童年.

【第1句】：許君蔚同學的爺爺講述他的童年.男：聽了許爺爺的講述,我們深切地感受到生長在舊中國的兒童命運是多么的悲慘.可自從在中華大地上誕生了中國共產黨,中國人民從此迎來了幸福的曙光!中國共產黨帶領全國勞動人民推翻了國民黨的反動統治,建立了偉大的新中國；又帶領著全國人民努力拼搏,過上了幸福安康的生活!請聽張亞婷同學介紹她的幸福童年.

【第2句】：張亞婷同學講述她的美好童年.女：聽了許爺爺和張亞婷同學的深情講述,新舊對比,同學們有什么感受呢?下面就請大家來談一談吧.3．全體討論聽了兩個故事后的感受.（三）、開展文藝活動,用歌舞表達紅領巾的自豪.女：我們生在紅旗下,長在新中國,看著祖國幾十年的滄桑巨變,我們少年兒童激情滿懷,立志做一名中華好少年,為祖國的繁榮富強添磚加瓦.請欣賞三人詩歌朗誦“中華少年”.1．三人詩歌朗誦“中華少年”男：飄揚在胸前的紅領巾,紅艷艷的!少年先鋒隊是共產黨的接班人,作為一名少先隊員,我們無比驕傲與自豪!請看,雙人快板“紅領巾,紅艷艷”.

【第2句】：雙人快板表演《紅領巾,紅艷艷》男：因為有了革命先烈的英勇獻身,才換來了我們今天的幸福日子,讓我們一起來謳歌我們偉大的祖國,偉大的黨,偉大的革命先烈吧!大合唱“沒有共產黨,就沒有新中國”.

【第3句】：大合唱表演“沒有共產黨,就沒有新中國”女：我們的革命先烈拋頭顱,灑熱血,換來了我們今天的幸福生活,我們少先隊員應該怎樣做,才能使我們的先烈含笑于酒泉呢?梁啟超先生早在《少年中國說》中就對我們提出了殷切的希望,那就是：少年智則國智.男：少年強則國強.請欣賞,齊誦《少年中國說》.

【第4句】：朗誦梁啟超《少年中國說》片段女：沒有共產黨就沒有新中國,沒有前輩們的無私奉獻,就沒有我們今天的幸福生活!讓我們從小立志,勤奮學習,將來用自己的智慧和汗水來回報黨,回報革命先烈們!現在讓我們一起唱出我們的心聲,班級KTV!

【第5句】：歌曲大集錦（三）、結束總結

【第1句】：中隊輔導員：同學們,百年前的梁啟超先生發出了如此震撼人心的呼聲,我們,二十一世紀的少先隊員勢必為祖國作出更大的貢獻!讓我們珍惜今天的每分每秒,努力學習,將來為我們偉大民族的復興作出自己的貢獻吧!

【第2句】：全體隊員再次宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員.我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導,好好學習,好好工作,好好勞動,準備著：為共產主義事業,貢獻出一切力量!學生活動后的感言：通過這次主題活動,使我們進一步認識到了沒有共產黨,就沒有新中國；沒有革命先烈的無私奉獻,就沒有我們今天的幸福生活!我們一定要繼承和發揚光榮的革命傳統,從小勤奮學習,長大成為對祖國有用的人!