理想大學游學感言
大學生社會實踐心得體會
社會實踐心得體會在這次社會實踐讓我體會到,我們不應該是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,社會實踐的磨練,讓我更加深深地認識到社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有我們正確的深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們更好的發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會奠定良好的基礎;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。
所以我認為今后的工作就是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家、民族、社會的全面發展出謀劃策。
社會實踐是我們一筆巨大的財富。
作為一名大學生,我們要了解社會,深入基層,認真地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,學習科學發展觀,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。
此次實踐之行,使學院給了我機會,也給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。
社會實踐活動帶給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。
深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。
從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到
最近有瀏覽了一下“夢想游學”的網站,也問一下如果參加這期的夢想游學,我能學到什么。
1,有足夠的錢(沒有經濟壓力)2,不需要拿學位(沒有成果壓力)
游學急
我覺得吧……你這英語水平有待提高啊,現在出國游學有點兒太冒失了。
你最好在出國之前先進行一個密集的英語訓練,當然,我建議你出國游學的機構和英語培訓的機構選同一家好了,因為這樣更加方便,而且游學的前期準備什么的也可以提前進行,加上游學的時候的課程,如果跟之前的培訓課程接軌的話,英語提高應該也會更快一點,或者說更平穩一點,你自己也比較適應。
這個機構嘛,樓上說的英孚就行,兩樣兒做的都挺好,何況只有它有長期的游學課程you"re welcome .
我的理想上海復旦大學作文
我理想中的大學 復旦“大學”這兩個字,在所有高中生心目中,是神圣而又神秘的。
對我而言,同樣如此。
從小到大,從幼兒園到到初中,考進理想的大學,是我孜孜以求的美好愿望。
進入揚州中學學習后,這種愿望越發強烈了。
尤其是高三,面臨著就讀哪所高校的選擇。
經過仔細的斟酌,我的選擇是擁有百年歷史,坐落于中國最繁華的大都市——上海的著名高等學府——復旦。
現在,實現人生理想的腳步逐漸臨近了,讓我真正有機會審視自己,找尋自己存在的差距,我發現,我對復旦的向往是越來越強烈了
尤其是復旦的校訓“博學而篤志,切問而近思”,這充滿誘惑力的字眼讓我的夢境五彩斑斕、流光溢彩。
大學是放飛理想,追逐夢想的神圣殿堂,我理想中的大學校園應該是綠樹成陰,夢中的象牙塔應該如陶淵明筆下的世外桃源,而復旦的校園,充滿了詩情畫意,充滿了陽光雨露。
一排排教學樓高大氣派,一條條校園道路寬闊整潔,理想中的課堂是輕松活躍的,理想中的教師是嚴謹幽默的,理想中的校園是甜蜜充實的,而理想中的大學生則是浪漫純情自由自在的,他們不受思想的羈絆,在大學的校園里放飛青春,追逐理想,描繪燦爛光輝的人生篇章。
而復旦大學,則會為所有學子的成長提供寬松的環境、機會。
讓每一位熱愛她的學子都獲得更大的發展空間。
我心目中的大學生活是緊張而富有節奏的。
早晨,第一縷霞光,喚醒了我們甜蜜的夢,讓我們心情舒暢地迎接嶄新的每一天。
在校園的每一個角落,都有學生在晨讀。
復旦良好的學習氛圍,讓每一位學子進入大學后,更加感受到了知識的重要,我也會和他們一樣,投入進緊張的學習中去,不教一日閑過。
走進教室,映入眼簾的是一張張求知若渴的臉,和學識淵博、談吐優雅的師者。
無論白天黑夜,學習成為生活中必不可少的一件事情,成為生活中的一件趣事。
因為,在這里,是青春的碰撞,是心靈的交匯,是理想的碰撞,是人生的體驗,是學子們在知識的海洋里汲取養分最佳的時機。
我想,在大學的校園里,我一定會珍惜學校提供給我的每一次學習的機會。
我心目中的大學生活是積極向上,豐富多彩的。
在緊張的學習之余,我會在復旦的圖書館里博覽群書,與大師對話,與專家交流,拓展自己的知識,拓寬自己的眼界,豐富自己的內涵。
我也會積極地參加學校組織的各項活動。
在我的心目中,復旦的各項活動應該是豐富多彩的,學子們在校園里盡情地充實自己,在活動中與老師、同學交流、與社會接軌。
我可以結識更多的朋友,汲取他們的思想,我可以接觸到絢爛多彩的世界,了解到更多的知識,我可以在廣闊的天地里自由地翱翔,我可以在靈動的宇宙里寫下我的大手筆。
我心目中的大學生活是輕松自由的,在這里你可以大發感慨,海闊天空,也可以評古論今,縱橫馳騁,去暢談我們的理想和追求,去描繪我們美好的藍圖。
教授和我們在一起,知識和我們在一起,世界和我們在一起。
在思想上,在生活上,我們緊密地聯系在一起;在學術上,在心靈上,我們地交織在一起。
在這里,老師和同學們一起享受著人生的樂趣,享受著復旦自由的空間,享受著菁菁校園美好的時光。
在結束緊張的一周學習后,我們可以自由自在地去觀海,可以無憂無慮地去采風,也可以無拘無束地去野炊,還可以自在自得地去登高,呼吸戶外的新鮮空氣,聆聽自然界的鳥語蟲鳴,陶冶情操,增加內涵。
年輕的生命像飛鳥一樣自由自在地馳騁在復旦校園。
“業精于勤荒于嬉”。
我心中的大學生活應該是忙碌而充實的。
趁著年輕,去為之拼搏、創造和開拓,去建設我們更加美好的未來
復旦大學,我心中的理想大學,復旦大學,我為之奮斗的目標
我一定努力奮斗,考進復旦,實現理想。
在理想的校園中勤奮學習,探索創新,努力掌握報效祖國、服務人民的豐富知識和扎實本領,養成高尚的思想品質和良好的道德修養,培養實踐能力,努力實現德、智、體、美全面發展,造就社會需要的人才
夢想游學的教學方式是怎樣的呢
是理論學習與參觀實訓交流相結合的方式, 在課堂當中通過參與討論你可以學到很多有用的解決辦法。
小鎮齊聚各路創客,創業氛圍濃厚,創業資源多還有不少創客導師和孵化平臺。
關于為理想而奮斗的小故事 200字左右
公元一八○九年,在一個荒涼的肯德基州農場里,誕生了一位叫 亞伯拉罕.林肯 的小嬰兒,他就是末來第十六任的美國總統。
林肯十五歲的時候才開始認字母,每天早晚都要走四哩的森林小路到校求學。
他買不起算術書,特地向別人借,再用信紙大小的紙片抄下來,然后用麻線縫合,做成一本自制的算術書。
他以不定期上課的方式在校求學,知識都是一點一點學的。
他所受的正規教育,總計起來上學的日子不過十二個月左右。
林肯能在很艱難的情況下發奮讀書,是林肯不向命運屈服的表現,也是我們應該向林肯學習的地方。
林肯下田工作的時候,也將書本帶在身邊,一有空閑就看書。
中午吃飯時,也是一手拿著玉米餅,一手捧書。
他在被提名為總統候選人以后,曾說:「我能夠達到這一點小成果,完全是日后應各種需要,時時自修取得的知識。
」林肯由一個貧窮的孩子成長為統率美國的政治家的歷程,深深地打動著我,他成功的關鍵在於奮發向上,努力不懈,迎接生活的挑戰。
林肯做到了,成功了。
「沒有暗礁,激不起美麗的浪花」,林肯不屈服命運的精神,值得我們大家學習,一同向困難挑戰,創造出佳績