【第1句】： 描寫風箏的好段

你好，因為不了解你是需要什么級別的（比如高中，小學，還是。），所以找了些各類的風箏描寫，希望有所幫助！

一、白話文的通俗的精彩好段：

①寂靜籠罩了整個小屋。殘陽下的余光透過窗扉映在地上。剛才的那般氣息已巧然無存，只可以依稀的看見什物堆里他那模糊的身影。他好像被剛才的一幕給震住了，只呆呆地凝望著地上那殘破的風箏的“尸體”罷了。可從他的眼中領略不到一絲責怪，更多的是異樣的神情。當然，窗外可比這兒熱鬧多了。風箏們浮動于天空，風輪轉動聲是那么的活躍，那么的和諧。且屋里只有停息的時間陪伴著他了。和煦的春風在空中蕩漾，它能帶走這般的寂寞嗎？ 天空中飄蕩著各式各樣的風箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔。

② 隨著呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍色的天空，它搖頭擺尾地撲打著耳旁的“小燕子”。

放線的在前猛跑，托風箏的在后緊隨，在歡呼叫喊聲中，一只只美麗的風箏紛紛飛上了蔚藍的天空。

線兒越放越長，風箏越飛越高，“大蜻蜓”、“長蜈蚣”、“火鳳凰”、“包公臉”……各式各樣的風箏把蔚藍的天空裝點得像美麗的萬花筒。

③故鄉的風箏時節，是春二月e69da5e6ba907a686964616f31333262356134，倘聽到沙沙的風輪聲，仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風箏或嫩藍色的蜈蚣風箏。還有寂寞的瓦片風箏，沒有風輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐的模樣。

二、詩句之類的好段：

描寫風箏：

① 階下兒童仰面時，清明妝點最堪宜。游絲一斷渾無力，莫向東風怨別離。 ②才自精明志自高，生于末世運偏消。清明涕送江邊望，千里東風一夢遙。

③向誰夸麗景，只是嘆流年。不得高飛便，回頭望紙鳶。

④垂老始知安樂法，紙鳶竹馬伴兒嬉。

⑤出從父老觀秧馬，歸伴ㄦ童放紙鳶。

君看此翁閑適處，不應便謂世無仙。

【第2句】： 描寫風箏的句子有哪些

描寫風箏樣子的好段【第1句】：到了吳山廣場，抬頭一望，天空好象就是一片風箏的海洋，有齊天大圣風箏、大紅金魚風箏、還有漂亮的蜻蜓風箏……其中，有一只金光閃閃的蝴蝶風箏，翅膀上的花紋，非常漂亮！我就把我的“蝙蝠大王”拿出來。

從剛才放的過程中，我知道放風箏基本的知識：第1是風箏向天空飛的時候要放線，要掉下來的時候要抖線，這樣，風箏就飛得高了！【第2句】：來到廣場上，天空中大家的風箏一個個都飛上天空藍天上飛著五顏六色千姿百態的風箏，低飛的燕子；高飛的老鷹；漂亮的蝴蝶在空中飛舞；金魚擺飛舞；金魚擺動著尾巴不停的跳。【第3句】：一到廣場，我就看見天空中飛滿了各種各樣的風箏，有可愛的燕子風箏，有“百鳥之王”鳳凰風箏，還有“國寶”熊貓風箏呢！這么多五顏六色、千奇百怪的風箏在天空中自由自在地飛翔，形成了一副美麗的圖畫。

【第4句】：正在我無望時，老天爺很快送來了一陣風，我的“金魚”搖搖晃晃地飛上了天，可旁邊的一只“蝴蝶”風箏像無頭蒼蠅一樣亂撞，我躲也躲不過它，“金魚”還是被那只“蝴蝶”糾纏住了，“金魚”無法掙脫，我手忙腳亂收線，可是來不及了，“金魚”已痛苦地直線下墜。【第5句】：只見風箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。

風箏越飛越高，像一只只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。【第6句】：我們五年五班的山鷹正在“拍打著”雄健的翅膀準備翱翔天庭呢！只見它先是徐徐上升，又是在空中自由的擺動身子，最后他轉了一個彎，又一次的展翅飛翔起來。

多么勇敢的山鷹！【第7句】：看，那老鷹飛得多高啊！它扇著自己的大翅膀，多威風啊！小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉，想出一個餿主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。

【第8句】：我透過車窗向空中望去，只見空中那花花綠綠的風箏，真像一朵朵綻開的花朵，看，那個威武的長龍風箏，像不像鮮艷的串紅？那只展開的翅膀飛向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀！那里有條魚呢，它正奔向海水媽媽的懷抱呢……。

【第3句】： 描寫放風箏不同心情的語句

一、高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這時，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風飄動。這里觀看的人很多，個個仰面朝天，指指點點，手里不停地比劃著，議論著。

二、來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風箏，風箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風箏在天空中自由極了。

三、只見風箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。風箏越飛越高，像一只只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。

四、故鄉的風箏時節，是春二月，倘聽到沙沙的風輪聲，仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風箏或嫩藍色的蜈蚣風箏。還有寂寞的瓦片風箏，沒有風輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐的模樣。

五、開始放風箏了，我覺得放風箏很簡單。可是一開始，馬上就給我來了一個下馬威，無論我怎么用力，風箏就是飛不起來。我冷靜下來仔細一看，原來我把風向搞錯了。我迎著風把風箏往上一送，然后緊跑幾步，風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。

六、近處的一位小朋友正興高采烈地放著一只“蜻蜓”。你瞧，他右手牽著線，左手拿著線軸，笑瞇瞇地看著自己的風箏。“大蜻蜓”扇動著翅膀，眨著紅色的大眼睛，直往上躥。不一會兒，風箏趕上了“蝴蝶”，超過了“鷂鷹”，躲進了云層。沒上學的“小豆豆”看見了，高興得一蹦三尺高，嘴里還不停地叫著：“哦！飛起來啦，‘蜻蜓’不見了，‘蜻蜓’不見嘍，哥哥真棒，哥哥真棒！”這時飛來了一架飛機，“蜻蜓”比飛機飛得還要高。

七、看，那老鷹飛得多高啊！它扇著自己的大翅膀，多威風啊！小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉，想出一個餿主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。

八、每到春暖花開時節，廣場就成了人們放飛風箏的樂園，一款款風箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷，地面牽動著風箏的人們在陽光下盡情歡笑：有大人帶著孩子的，有年輕人三五成群的，有老年風箏愛好者來與老友切磋技藝的。

九、風箏花花綠綠，色彩斑斕，有漂亮美麗的金魚，有窮兇極惡的鯊魚，有舞姿優美的鳳凰，還有一些叫不出名兒來的奇形怪狀的風箏。

十、今天，天氣晴朗，一陣風刮過，我感到非常涼爽。南湖廣場成了歡樂的海洋那里人山人海天上的風箏更是數不清，有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風箏最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小魚一樣游來游去。

十一、抬頭一看，天空中的風箏各式各樣，形態多姿。真是應有盡有。有展翅高飛的“雄鷹”，有美麗的“鸚鵡”，有長長的“蜈蚣”，還有巨大的“蝙蝠”等，連平時少見的“仙鶴”也在這里出現。我立刻被這迷人的風箏所陶醉了，還情不自禁地說：“真是風箏的世界，風箏的海洋。”

十二、天空中飄蕩著各式各樣的風箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔。

十三、高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這時，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。（）在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風飄動。

十四、瞧！有一只風箏飛起來了！是一只蝙蝠型的風箏，那風箏飛得高高的，越飛越遠，仿佛飛到了宇宙。

【第4句】： 關于風箏的語句

放飛風箏，放飛夢想 以前只在報紙電視上看過山東濰坊每年都舉行風箏節，吸引了不少中外風箏 愛好者.其中印象最深的是那只大蜈蚣，那么長，那么紅------ 今天在女兒家門前就欣賞了一場規模不小的風箏比賽.來自全國各地的十六支代表隊參加了角逐. 簡短的開幕式過后，首先登場的是一只只燕子表演的空中芭蕾，追逐，上下翻飛，列隊，交叉，栩栩如生，精彩紛呈. 巨龍騰飛的場面煞是壯觀，一條條形狀各異，長度不等，五顏六色的中國龍扶搖直上沖向藍天，它們在空中游動，搖頭擺尾，頷首長吟.最長的一條足有兩百米，從顓橋中學操場上越過橫瀝河到了我們德尚世家的上空. 天龍一展雄姿，地龍也不甘寂寞.山東省金鵬風箏隊的草綠色的巨蠎獨領風騷，它的蛇身不是片狀的，而是讓風鼓起的圓柱體，逼真，傳神，給人以很強的視覺沖擊力. 整個高潮集中在迎世博的兩只巨型風帆的風箏上，幾條長幅的標語鮮艷奪目，充分展現了上海人民昂揚的精神風貌.中型小型的各式各樣的風箏就不計其數了，蝴蝶，螳螂，荷花，楓葉，與大自然的萬事萬物相映成趣.卡通式的人物也悉數粉墨登場，像扭秧歌似的，慶祝建國六十華誕. 夕陽的余輝照耀著大地，給天空中的云朵以及一只只風箏鑲上了耀眼的金邊.放飛的季節，我們一起放飛風箏，放飛夢想，放飛快樂的心情！ <以上是我最近寫的一篇文章，里面有許多關于風箏的語句，僅供你參考.>。