【第1句】： 形容“祖孫情”的詞語有哪些

【第1句】：含飴弄孫

【拼音】： hán yí nòng sūn

【解釋】： 飴：麥芽糖。含著糖逗小孫子玩。形容晚年生活的樂趣。

【出處】： 《后漢書·明德馬皇后紀》：“吾但當含飴弄孫，不能復(fù)知政事。”白話譯文：如果以后陰陽協(xié)調(diào)，邊防無事，然后執(zhí)行你的打算。我就只含著糖逗小孫子玩，不能再關(guān)心朝政了。

【舉例造句】： 佳兒佳婦，吾將含飴弄孫，不復(fù)理家政矣。

【第2句】：慈孫孝子

【拼音】： cí sūn xiào zǐ

【解釋】： 慈、孝：孝敬奉養(yǎng)。對祖先孝順的子孫。

【出處】： 《孟子·離婁上》：“雖孝子慈孫，百世不能改也。”白話譯文：即使有孝子及孫子，歷百世也改變不了。

【舉例造句】： 朕疏郡縣以君諸臣之母，欲以稱慈孫孝子之心。

【第3句】：老子長孫

【拼音】： lǎo zǐ zhǎng sūn

【解釋】： 養(yǎng)育子孫，使之長大成人。

【出處】： 宋·葉適《安集兩淮申省狀》：“人在戰(zhàn)地，各自為家，養(yǎng)生送死，老子長孫，未嘗有闕。”白話譯文： 人的一生子女對父母的贍養(yǎng)和殯葬，養(yǎng)育子孫，使之長大成人。

【第4句】：孝子賢孫

【拼音】： xiào zǐ xián sūn

【解釋】： 指孝順父母的兒子，有德行的孫子。現(xiàn)比喻忠實繼承某種主張或舊傳統(tǒng)思想的人

【出處】： 《孟子·離婁上》：“雖孝子慈孫，百世不能改也。”白話譯文：即使有孝子及孫子，歷百世也改變不了。

【舉例造句】： 我死后別無遺言，惟屬后世子孫，千萬莫把綠林習氣改了，那才是孝子賢孫哩。

【第5句】：飴含抱孫

【拼音】： yí hán bào sūn

【解釋】： 含著飴糖逗小孫子。形容老人自娛晚年，不問他事的樂趣。同“含飴弄孫”。

【出處】： 清·龔玉晨《紫姬小傳》：“飴含抱孫，亦止孝先一人。”白話譯文： 含著飴糖逗小孫子，也不要只孝順一人。

【第2句】： 求一篇描寫祖孫情的記敘文

爺爺是一位慈祥的老人，見過他的人都這樣說。

每當翻看他的相冊時，總有說不出的難過。年輕時的爺爺魁梧英俊，而現(xiàn)在的他已被早年不堪的重負壓的愈顯佝僂。爺爺已是古稀之人，但他對我的照顧真可稱的上無微不至。所以有時很自責，自己總是不能讓他很滿意，還惹他生氣。

在備戰(zhàn)高考的日子里，爺爺你對我的鼓勵是莫大的。盡管它是無聲的，但我用心能體會到。每當晚自習后疲憊的我走進家屬院時，我總能看到你開一盞小燈在窗口邊等我回來，始終如一；每當早晨我睜開睡眼時，總能看到你在給我做營養(yǎng)早餐``````我說過多少遍這些生活小事我自己能做好，你不必這樣費心。而你總是表面應(yīng)允卻行動依然。你總是為他人著想。

爺爺你還記得你住院時的那段日子嗎，它好漫長啊！當看著你被推進手術(shù)室的那一刻，我的心被揪起來了，隱隱的痛。懦弱的我只能用淚水來表達我的擔心與不安。我知道你最不喜歡見我哭，你說一個堅強的人才能作大事。所以當你體內(nèi)麻藥過后，我再也沒有勇氣推開那病室門去看看你了，我知道你見到我這樣會更疼的。原諒我在你病時沒在你身邊````

現(xiàn)在常常回想起童年時光，好幸福。你還記得嗎，夏日里你總是專為我在葡萄架下支一張小床，涼風習習，時不時摘幾顆葡萄吃吃，好不愜意！等你閑下來，你就會給我講故事。我還說，“爺爺有一肚子好聽的故事，一肚子的大屁！”，因為你在講故事時，會時不時放大屁，笑的我肚子都疼。而你在教育我時，有顯得那樣嚴肅。你做事總是認真謹慎，而我卻粗心大意。經(jīng)過你數(shù)次的教育，我慢慢的不知不覺的改掉了那些壞毛病。我也明白了：“行為是一貫的，它總是在不知不覺中長年累月地影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗！”。這一切都是你讓我明白的啊！

爺爺，我愛您！我想求您一件事，您一定要答應(yīng)我。請您以后多為自己想想，不要總是那樣無私，您有一個好身體是我學習的最大動力！

【第3句】： 像《姥姥的剪紙》一樣的形容祖孫情的作文

【作文網(wǎng) - 高中作文】：

呼嘯的夜風輕啟窗戶，疲憊的合上雙眼，沉沉入睡。夢境中爺爺?shù)囊羧萸逦梢姡啄甑臅r光如轉(zhuǎn)輪經(jīng)軸般滑過。笠日而起，思及昨日，一簾幽夢，嘆息一聲。云一樣的思絮，飄過來又飄過去，最終還是落在我的掌上，絢麗如霓裳，朦朧如晨霧。

童年是一場夢。牙牙學語的幼時，我用第一句最標準的言語叫了您一聲：“爺爺。”當時，您抱著我開懷大笑，對爸爸、媽媽爽朗地說道：“瞧！我著小孫女可是最疼我這老頭子咯。”說完，還不忘用您那滿是胡渣的腮臉疼愛地扎了扎我，逗得我直往您懷里鉆。從那時候起，我便打心里承認您是我這輩子最愛的人。

少年是一幅畫。兒時的貪玩，荒廢了學業(yè)，您擔憂的眼神讓我不敢抬頭直視您的雙眼，您體貼地摸了摸我的頭，語重心長地對我說：“孩子，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。孩子，你懂嗎？只有努力地拼搏奮斗，你才會有更廣闊的天空，才不至于被人踩在腳底下。”年幼的我，只是模模糊糊地聽了個大概。為了怕您擔心，我堅毅地點了點頭。從那時候起，我便下定決心不要讓您再為我操心了，因為您那擔憂的眼神我會心疼。

青年是一首詩。踏上外出求學旅途的列車，您在車窗外向我揮了揮手，囑咐我說：“嫣，人生不是一條直線，它有屬于自己的起伏；人生也不是一張白紙，它有屬于自己的色彩。挑戰(zhàn)極限，就能夠用激情成就自己與眾不同的意義。”

我的眼眶盈滿淚水，重重地把頭一點。列車開走了，把我從您的身邊帶走了，卻每晚充斥著我對您滿腔的思念。從那時候起，我便努力地去實現(xiàn)您對我寄托的期望。

每星期的一通電話，早已成為我多年的習慣了，聽聽把熟悉又親切的聲音，欲出口的話到了喉嚨就哽咽了，淚水不禁奪眶而出。或許愛一個人就是在撥通電話時，忽然不知道說什么好，原來只是想聽聽那熟悉的聲音。原來真正想撥通的只是自己心低的一根弦！

算算日子，爺爺。我們好像差不多10個多月沒見面了。爺爺，您過得好嗎？在沒有我陪伴的日子里，您想念這個乖孫女了沒？爺爺，在沒有您在的日子里，我想您！在您陪伴在我身邊的日子里，我愛您！

【第4句】： 【求祖孫情作文滿分的如題多給幾篇】

人們都說：“長輩和小輩――過不了代溝.”可在這十幾年里，我和爺爺奶奶一起生活，他們給了我無數(shù)的愛，讓我銘記在心.從小就在奶奶家住，幾乎就是奶奶把我摟大的.我的衣食奶奶都無微不至地為我準備好，讓我健康成長.記得在我上小學一年級的時候，天很冷了，我感覺小腿上經(jīng)常發(fā)麻，也不知什么原因.我告訴給奶奶.奶奶在我睡覺后翻看我得褲子，原來，褲子的襠里沒有棉花了，褲腿也短了一截.“可憐我的孫子，不看，孩子受罪也不知道.”奶奶一邊說，一邊給我收拾棉褲.我醒來了，奶奶還在給我縫補棉褲，十二點以后奶奶才補好.第二天我穿上了奶奶給我縫補的棉褲覺得暖融融的.上小學后，一向清閑的爺爺便為了我學習而花費起了心思.尤其是寫作文，他最為關(guān)注，當我上三年級時，家里的書報便多了起來，多是少兒作文報之類的.每當我寫一篇作文，爺爺就要不厭其煩地看上幾遍，用不熟練的小字工工整整地給我修改著，讓我用心看，動腦想.這讓我的寫作水平有了很大的提高.記得老師布置讓我們寫一篇作文，我本不在意，可爺爺卻破天荒地領(lǐng)我出去逛集市，從天氣到大景觀，再到小的攤點，爺爺領(lǐng)我一一看到，回家之后，我寫爺爺看，教給我最基本的寫作三要素，從開頭到結(jié)尾，從詳?shù)铰浴瓕懲曛螅€把寫下的稿子又仔仔細細地一遍又一遍地看著，給我指出錯別字，寫得不好大到段落小到詞語，都用筆圈住，從新騰抄一遍.那次我看了之后偷懶，把改過的稿子沒謄寫就教給了老師，老師看后，對我說：“好好努力，別辜負了你的家長呀！”這話我現(xiàn)在還記著，是我學習的一大動力.如今，我小學畢業(yè)了，爺爺便想讓我出外面見見世面.在半個多月的旅行中爺爺領(lǐng)我去北京、北戴河、秦皇島、山海關(guān)、石家莊、太原、忻州旅游了一趟，大大開了我的眼界.出游的半個月爺爺讓我吃好 休息好、玩好.爺爺怕我累著，每日晨把當天的旅游景點安排好.為了讓我看好升國旗儀式，爺爺前一天早上，我還在睡覺的時候，爺爺就去看了一遍升旗儀式，爺爺把幾點起床，站在什么地方觀看的效果最好.做到心中有數(shù)后，第二天領(lǐng)我去看升旗儀式時，看到了最壯觀的景象.可我卻埋怨路遠，真是讓為我抄心的爺爺傷心.我們在出游途中，遇到了北京多少年來少見的大雨.這該怎么辦呢？爺爺一下車就給我買了一件雨披，唯恐我受涼感冒.這次我出去，爺爺安排我看了大海，坐了秦皇島快艇.坐了索道車，我真高興.不僅如此，爺爺還讓我仔細觀察，回家好好寫作文，爭取寫出十篇，我現(xiàn)在已經(jīng)寫了九篇了.在此，我感謝爺爺奶奶對我無比的疼愛，我要在初中努力學習，好好報答他們.。