南方電網班組獲獎感言
汽車維修班組的獲獎感言
供很多部門，有政工部，調度，市場營銷，生技部，計發部，變電工區（電管理所）驗所等等，一般在機關科室比較好（專責），就是那種真正意義上天天坐辦公室的，變電工區（或變電管理所），試驗所等不好，是班組，也就是供電局的最基層。
還有就是縣（區）供電局；你說的南方電網是指哪
市局
省公司
南網總部
不過看你的意思，南方電網應該是指市局，供電局是指縣局吧。
縣（區）供電局也有機關（市場營銷，生等等），也有供電所，供電所是基層單位，不過很清閑，縣（區）供電局的機關也是專責，崗位比市局的低一些，一般大家都喜歡往市局專責崗位升遷，人各有志，有的喜歡在供電所待，不為別的，就為清閑。
電力企業班組五大員職責
《實施指導意見》共5章25條，包括總則；教育培訓；作業安全風險管理；企業安全風險管理；電網安全風險管理；闡述了國家電網公司安全風險管理體系建設的基本原則；強調了開展安全風險管理教育培訓的重要性及主要內容；說明了作業層、企業層、網省公司及總部層開展風險管理的基本流程和內容。
這標志著國家電網公司關于安全風險管理體系建設的一些重要問題，如基本原則、體系內容、工作機制、重點要求等，有了一個比較系統、科學的闡述，和實事求是的定位，對于公司各單位立足實際，正確理解和開展安全風險管理工作，具有指導作用。
《實施指導意見》基本原則和思路可以概括為24個字6句話：“堅定方向、理清思路、分清層次、分清專業、弄懂會用、持續改進”。
那么我們如何根據《實施指導意見》開展好安全風險管理體系建設那
【第1句】：（首先我們要）堅定風險管理的發展方向。
我們知道，安全管理的實質是風險管理，我們現階段在公司系統中開展安全風險管理，實施危險源辨識、風險分析、風險評估、風險控制，逐步建立基于閉環過程管理的安全風險管理體系，（這個體系的建立）既是現代企業安全管理發展的必然方向，也是我們實現安全“可控、能控、在控”的客觀要求。
通過大力開展宣傳動員和教育培訓，使各級人員弄懂學會風險管理的基本知識，理解風險管理的意義、作用、內容和流程，（我們來看一線流程，風險管理體系建立的流程是這樣的）（咱們琿春供電公司各項工作，我感到抓的特別緊也特別實，我們現在搞宣傳培訓，實際就是在做這項工作，通過學習和培訓來提高我們自身安全風險分析能力和安全管理控制水平）
【第2句】：理清風險管理的工作思路。
在這方面，我們要堅持“以人為本、實事求是、注重實效、穩步推進”的基本原則，還要貫徹“分專業、分層次、抓培訓、理流程、建機制、抓落實”的工作思路，（為此我們要）高度重視安全風險管理教育培訓工作，奠定安全風險管理的良好基礎。
【第3句】：建立分層次的風險防控體系。
（就是要）按照各自管理職責和工作特點，不同管理層次負責控制不同程度和類型的安全風險，逐級落實安全責任。
（就是說一把手有一把手的掛歷的安全風險，下面各部門有各部門管理的安全風險，班組長有班組長管理的安全風險，下面員工就是直接操作者郵資機的安全責任，逐級落實安全）責任具體來說，（我們在工作中要掌握好一個首要任務和一個目標，那么首要任務是什么那
）就是供電企業以防止電網大面積停電事故作為首要任務，（目標就是）重點防控大面積停電風險；（目標就是）無論供電企業也好、還是基建施工單位都要以提高員工安全意識和風險防范能力為目標，重點防控人身傷亡、設備損壞、供電中斷事故風險；基層班組、工區、個人重點控制作業過程中的違章、誤操作、人身傷害等各類作業安全風險。
（你看這樣層次就分清楚了）
【第4句】：建立分專業的風險防控體系。
就是要發揮安全生產“三個組織體系”的共同作用（那三個體系那
安全保證體系、安全監督體系、安全責任體系）（通過發揮三個組織體系的共同作用）形成專業配合并各負其責的安全風險防控機制。
各級安監部門牽頭制定安全風險管理總體方案和工作計劃，組織開展宣傳培訓和風險評估，監督落實風險防控措施；那么，調度、生產、營銷、基建等部門要按照“誰主管，誰負責”原則，負責管理范圍內的電網、供電、人身、設備等各類安全風險的辨識、分析和防控工作，落實各自職責和義務。
（前面是分層次管理，這條是分專業防控）
【第5句】：弄懂學會風險管理的基本方法。
（要弄懂學會風險管理的基本方法作為每位員工來講我們就要加強理論學習，正確理解安全風管理工作）（為什么那）因為它是對以往安全工作和現有安全管理手段的總結、提煉、延伸，是突出預防為主、實施過程控制、改進管理績效的科學手段。
通過學習并結合日常安全工作實際，學會并自覺運用風險管理的方法，（達到一個什么樣的目的那
）達到發現危害、控制風險、預防事故、保障安全的目的。
（比如說：作業中存在的危險源是可以預控的。
一般來說作業中存在的危險源可以分為兩大類：一類是顯現的危險源，通過現場考察或認真預知就可以發現。
例如：正因為人們知道電氣作業會有觸電危險，所以事先戴好絕緣手套、穿好絕緣鞋，與帶電體保持一定的安全距離。
登桿作業前，人們也會預感到存在的墜落危險，因此，上桿之后，小心地掛好安全帶。
另一類是潛在的危險，因此，這就需要進行科學地辨識預控。
潛在的危險也是一種客觀存在的事務，只要是客觀存在的事物，人們就有能力去認識它和控制它，這就需要我們加強安全理論學習，弄懂學會風險管理的基本方法）
【第6句】：建立持續改進的工作機制。
（那么，應該建立一個怎樣的風險管理工作的機制那
我們看課件）建立完善有效的安全風險管理體系，關鍵在于持之以恒、常抓不懈、不斷改進。
認真組織制定各階段工作計劃和實施方案，嚴格按照計劃和方案開展工作，注重加強過程監督和偏差糾正，在總結提煉的基礎上，采取切實有效措施，實現下一輪工作的持續改進，這樣才能不斷提高企業安全管理水平。
（另外我們還要有條不紊地推進安全風險評估管理工作）
去南方電網工作要會什么
首先要確定你去的南方電網是那個部門，在珠三角地區市級部門之間以及市級部門和地方分局的差距較大，工作氛圍完全不一樣。
如果是市級部門競爭激烈，職責明確，工作量大、節奏快、壓力大，經常加班。
地方分局基本都是家族企業，10個有9個是“電二代”，工作氛圍和上面相反就是了。
一般實習應該都是在地方分局（關系很硬的除外），在這里你是想留在這個行業做真正學東西的話就去一線，去跟人抬電纜、劈樹，只要任勞任怨，多看，多做，多想肯定能學到東西。
要表現優秀就留在辦公室做文職，寫總結、新聞稿、PPT等各種資料，地方分局結構性缺員十分嚴重，能寫東西的沒幾個，基本都是靠第三方產業借調過來的，只要能寫而且愿意做基本你就能受“重用”。
說了那么多廢話開始答問題了，想在這個集團學到更多東西和表現更優秀，其實沒有什么實際的準備能做的，做好心理準備就行了。
因為從職業技能的角度來說，你不知道你在里面的職位是什么，不知道該讓你學什么職業技能，你本來就是學相關專業的，你也知道電工也是分很多種類的，運維、用檢、繼電……，不同部門、班組需求不同。
如果是廣東電網的話，到班組里面實習的話可以叫班長借本《XX班組基本技能和核心業務學習手冊》來看，傻瓜式一本通。
職業素養方面有很多書都可以看，我只說南網地方分局和其他公司不同的地方，在這里很多時候做人比做事重要，剛開始工作的時候很多東西需要別人協助，遇到別人推皮球的時候，臉皮厚點多求人。
平時禮數做好，多看玩笑，不要怕生，早點融入群體，很多不懂的東西別人都會慢慢告訴你。
在這里別把職級想得太重，不要怕上級，領導都喜歡敢于說出自己想法、會自己改進工作的人。
如何當好班組長的一點心得
班組長是班組安全生產的第一責任人。
班組長雖說是兵頭將尾，但所起的作用不可低估，一方面要上情下達，另一方面又要帶領班組成員開展具體工作，從一定程度上來說班組長的素質和能力直接影響班組的安全生產水平。
班組長應如何開展工作，怎樣才能做一個合格、稱職、出色的班組長，筆者就此談一點體會。
1 做好班組長工作的基本保證班組長作為班組的帶頭人，肩負的工作具體而復雜，不但有生產方面的任務，也有管理方面的任務，因而需要合理安排好班組成員的工作，協調好各種關系，隨著電網的不斷擴大，班組的工作任務也不斷增加，許多工作如新設備的投產方案、大型事故預案、操作注意事項和班組管理規定的編寫都要占用業余時間。
如果班長沒有正確的人生觀和價值觀、沒有強烈的事業心、高度的責任心和奉獻精神將很難完成這些任務，也很難帶領班組成員做好各項工作。
2 做好班組長工作的前提班組長作為班組排頭兵，業務能力的好壞、技術水平的高低將直接影響班組工作的質量，在班組管理中班組長不但要做到以理服人，還要做到以技服人，為此班組長必須加強學習。
作為班長應非常重視知識的更新積累，要充分利用一切機會加強業務知識和管理知識的學習，特別要對新技術、新知識的學習投入更多的精力。
當然，在加強業務知識學習的同時還要加強政治理論的學習，不斷加強自身修養，提高自身的業務素質，樹立正確的人生觀和價值觀。
3 做好班組長工作的重心安全生產是電力企業的主旋律，也是班組工作的永恒主題。
班組長應抓住這一主題不放松，任何時候都要把安全作為工作的重中之重。
為此，調度班應重點抓好以下幾個方面的工作。
(1) 抓好班組成員的安全教育，強化班組成員的安全意識。
通過班務會、班組安全日等活動認真學習有關安全生產的方針、政策、法律、法規及規章制度，對變電站大修、新設備投產、特殊運行方式、重要時期保供電措施等要求及時進行交底；認真學習和分析外單位的安全生產經驗和事故教訓；及時總結班組工作中存在的問題并提出整改措施；不斷強化班組成員的安全意識。
(2) 抓好班組安全生產目標管理的執行力度，落實安全生產責任制。
一方面結合實際制定班組的年度安全生產目標及其保證措施，另一方面要與班組成員簽訂安全生產承包責任書，把安全生產責任制真正落實到人。
(3) 抓好技術培訓工作，積極開展崗位練兵活動。
調度班是集電網各專業的綜合班組，班組成員的技術水平直接影響電網的安全運行，為此，調度班應非常重視技術培訓工作，制定培訓計劃，并通過技術問答、事故預想、反事故演習、技術講座等多種培訓方法，提高班組成員的業務能力和技術水平，同時提倡和鼓勵自學成才。
技術培訓應結合工作實際進行，做到培訓時間、培訓內容、培訓人員“三落實”，力求目的明確，效果顯著，實現制度化、規范化，力戒流于形式。
(4) 加強考核，確保安全生產。
獎金“百分制考核”是一種很好的考核辦法，在此基礎上修改完善的“調度班安全生產考核規定”、“調度差錯、嚴重差錯、障礙的統計規定”、“調度操作票管理、考核規定”和“千條統計、考核規定”等制度豐富細化了考核標準。
班組長要本著對個人、對班組、對企業負責的精神搞好安全，及時制止違章作業、違章操作行為，嚴格考核不安全現象，嚴肅處理性質嚴重的不安全事件。
要樹立“安全無小事”觀念，防微杜漸。
考核要以“公平、公正、公開”原則，要使班組成員認識到考核不是目的，只是一種手段，考核是為了安全，為了職工、班組和企業的利益。
如何做好班組長工作
1 做好班工作的基本保證\ 班組為班組的帶頭人，肩工作具體而復雜，不但產方面的任務，也有管理方面的任務，因而需要合理安排好班組成員的工作，協調好各種關系，隨著電網的不斷擴大，班組的工作任務也不斷增加，許多工作如新設備的投產方案、大型事故預案、操作注意事項和班組管理規定的編寫都要占用業余時間。
如果班長沒有正確的人生觀和價值觀、沒有強烈的事業心、高度的責任心和奉獻精神將很難完成這些任務，也很難帶領班組成員做好各項工作。
\ 2 做好班組長工作的前提\ 班組長作為班組排頭兵，業務能力的好壞、技術水平的高低將直接影響班組工作的質量，在班組管理中班組長不但要做到以理服人，還要做到以技服人，為此班組長必須加強學習。
作為班長應非常重視知識的更新積累，要充分利用一切機會加強業務知識和管理知識的學習，特別要對新技術、新知識的學習投入更多的精力。
當然，在加強業務知識學習的同時還要加強政治理論的學習，不斷加強自身修養，提高自身的業務素質，樹立正確的人生觀和價值觀。
\ 3 做好班組長工作的重心\ 安全生產是電力企業的主旋律，也是班組工作的永恒主題。
班組長應抓住這一主題不放松，任何時候都要把安全作為工作的重中之重。
為此，調度班應重點抓好以下幾個方面的工作。
\ (1) 抓好班組成員的安全教育，強化班組成員的安全意識。
通過班務會、班組安全日等活動認真學習有關安全生產的方針、政策、法律、法規及規章制度，對變電站大修、新設備投產、特殊運行方式、重要時期保供電措施等要求及時進行交底；認真學習和分析外單位的安全生產經驗和事故教訓；及時總結班組工作中存在的問題并提出整改措施；不斷強化班組成員的安全意識。
\ (2) 抓好班組安全生產目標管理的執行力度，落實安全生產責任制。
一方面結合實際制定班組的年度安全生產目標及其保證措施，另一方面要與班組成員簽訂安全生產承包責任書，把安全生產責任制真正落實到人。
\ (3) 抓好技術培訓工作，積極開展崗位練兵活動。
調度班是集電網各專業的綜合班組，班組成員的技術水平直接影響電網的安全運行，為此，調度班應非常重視技術培訓工作，制定培訓計劃，并通過技術問答、事故預想、反事故演習、技術講座等多種培訓方法，提高班組成員的業務能力和技術水平，同時提倡和鼓勵自學成才。
技術培訓應結合工作實際進行，做到培訓時間、培訓內容、培訓人員“三落實”，力求目的明確，效果顯著，實現制度化、規范化，力戒流于形式。
\ (4) 加強考核，確保安全生產。
獎金“百分制考核”是一種很好的考核辦法，在此基礎上修改完善的“調度班安全生產考核規定”、“調度差錯、嚴重差錯、障礙的統計規定”、“調度操作票管理、考核規定”和“千條統計、考核規定”等制度豐富細化了考核標準。
班組長要本著對個人、對班組、對企業負責的精神搞好安全，及時制止違章作業、違章操作行為，嚴格考核不安全現象，嚴肅處理性質嚴重的不安全事件。
要樹立“安全無小事”觀念，防微杜漸。
考核要以“公平、公正、公開”原則，要使班組成員認識到考核不是目的，只是一種手段，考核是為了安全，為了職工、班組和企業的利益。
\ (5) 加強民主管理，充分發揮班組“五大員”的作用。
班組長既要充分調動班組成員的積極性，更要發揮“五大員”的作用，做到各司其職，各負其責，并通過他們的行為影響其他班組成員，增強班組成員的工作積極性、主動性和創造性，增進班組成員的集體觀念，從而在班組管理上形成“齊抓共管、人人參與”的局面。
\ (6) 加強交流，提高班組的戰斗力。
班組長除了要認真關心職工、熱心幫助職工外，還要做好與班組成員的交流工作，包括技術、思想、學習、生活等方面的交流，以了解班組成員的特點，從而在工作中充分發揮班組成員的特長，如根據老調度員在工作經驗和技術上的優勢，側重讓他們做好傳、幫、帶及安全把關工作；根據年輕調度員接受能力強、可塑性大、有創新精神的特點，放手讓他們通過實踐提高工作能力，使他們逐步成為班組工作的中堅力量。
同時，通過交流及時了解班組成員的思想狀況和心理狀況，有針對性地做好工作安排和監護，確保生產安全。
通過交流還可以增強與班組成員間的相互信任，從而增強班組的凝聚力，提高班組的戰斗力。
\ 4 做好班組管理工作的方向\ 當今社會已進入計算機網絡、信息技術時代，許多新技術在電力系統中得到廣泛應用，而班組的工作量也隨著電網的不斷發展而大幅度增加，為了確保電網的安全、優質、經濟運行，班組長要突破原有的思維定勢，大膽開展創新工作。
通過創新提高班組的管理水平，通過創新使班組管理工作走向標準化、規范化。
例如，將計算機技術引入班組管理中，開發調度操作票系統和調度值班日志管理系統，進行調度班主頁建設，都能使班組管理取得顯著的效果，計算機技術和網絡技術的應用不但避免了重復勞動，減少了工作差錯，提高了勞動效率，而且使班組管理走向了標準化、規范化的道路。
我現在是縣供電公司班組長，國家電網實行三集五大，我是留在原崗位還是去當管理專責呢
專責.班長確實是干活的,管一幫人,有外快.但專責接觸的層次和資源多,能幫忙成長.如果你學歷還可,年齡不大,建議去當專責.好好做事,不貪小錢,你的工資獎金夠多了.你會升遷的.
如何做好南方電網基層的紀檢監察工作
【第1句】：領導要重視，把這項工作作為全網工作的重要內容。
【第2句】：加強對基層干部的反腐倡廉學習和教育。
【第3句】：認真做好上級部署的各項工作的落實。
【第4句】：堅決糾正干部中存在的不良行為和風氣。
【第5句】：充分發揮基層紀檢監察工作人員的積極性。
