朱自清的匆匆，寫一下感悟，或者仿寫一篇作文，做得好的我QQ發紅包。

我要的是百度搜不到的。

太陽落了,有再東升的時候；小河凍了,有再奔流的時候；夢兒醒了,有再繼續的時候.可是,聰明的,請回答我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是他在跟我們捉迷藏罷：又躲在哪兒呢?是他自己消逝了罷：那又是多久才不辭而別的呢?光陰荏苒,如白駒過隙.五年了,我也不知道自己度過了多少晝夜.黯然默算著,一千八百多個日子已從手中悄然無聲地滑過；好似捧在手里的水慢慢地從指縫里浸落,滴在了塵土里,飄在了風雨中,沒有任何動靜,沒有種種聲音.中學時段總是要來的,幼兒時光總是要去的；來去中間的小學階段又是如何匆匆的呢?早上的陽光是溫暖的,他總是拍著我的小屁股,喚我起床.可是,陽光的溫度是會變的啊,于是我也跟著匆匆的更衣換褲,只得茫然地度過又一段時光.于是——上學的時候,時間從輕快的腳步聲中穿過;考試的時候,時間從緊張的呼吸中溜過;放學的時候,時間從一聲聲歡呼中飛過.他過得如此匆匆,不得不讓我想要挽回他,抹走那淺淺的足跡.我開始試圖用手遮掩住他,可是他卻從我的袖口邊鉆過.睡覺時,他也就招呼都不打送走了今天,迎來無數個明天,正當我進行“南柯一夢” 時,他就從我身上跨過.又當我送走月亮,迎來太陽的時候,這一日便悄悄地溜走.我后悔而悵然若失時,新的時光又在我的惘然中閃過.這流水般的日子里,六年光陰仿佛彈指一揮間;在這美麗而寬闊的校園里我又何曾做過什么有意義的事情?大概只有重蹈覆轍罷了,只有空虛地來回于學校到家的路程罷了.一千八百多日子一晃而過,多少有些惋惜.過去的日子如細雨,融進了大地;如錢紙,化為灰燼.我要好好學習,不要讓著這時光白浪費了!聰明的你,請回答我,日子怎么就一去再復返了呢　　溪水干涸了,有再流的時候；樹葉黃了,有再青的時候.薄霧散了,有再聚的時候.可時間匆匆,筆尖“刷刷”顫動,年少的一股記憶風吹過,留下了什么?只余一串銀鈴般的笑聲回蕩耳邊,飄渺難以抓住.　　漸漸數著,兒時的歡樂有多少,傷心有多少?像一本厚厚的書里的一個渺小的字卻刻在心中,待我去尋它時,卻已靜悄悄地消失得毫無蹤影,毫無痕跡,只剩下惆悵的我在四處張望.　　去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間怎樣的匆匆?寫作時,時間從筆間溜去；當太陽升起時,時間從陽光的余溫中淡去；彈鋼琴時,時間從跳動的琴鍵上躍過；散步時,時間從深深淺淺的腳印里跳動；我馬上用手遮掩,可時間又從指縫中穿過,我不禁緊皺眉頭,可時間又從我的雙眉中劃過.　　在四千多日子里,我在時間的流里徘徊,在五光十色的陽光里飛舞,過去的不再回來,未來的仍是匆匆,過去的如一縷輕煙,未來的正在閃光,我握著拳頭來到世界,腳步將繼續匆匆.　　聰明的我,將告訴你們,我們的日子不會一去不復返!

仿寫匆匆的寫作手法，寫一處景物作文

天邊，只剩下了這一抹的余輝。

殘陽如血。

佇立在蕭蕭的西風下，看著身上暖暖的光暈如潮水般褪去，這醉人的意韻，也隨著天邊那絢爛的晚霞一應隕落地沒了蹤影。

天際的碧空也瞬間被黑暗所涵蓋，留給人的只剩下夜里那幾顆孤獨的星了。

此刻，我心生憐憫，美好的影子為何總要離去

安靜地聆聽。

夜，在寂寞地成長。

時間一點一滴在流逝，同時輕巧地撥開了歲月成長的一層層年輪。

歷史告訴了我

聯系自己的生活經驗,仿寫匆匆的描述,寫一寫自己對時間的感受

寫字時,日子從筆尖旁掠過;讀書時,日子從書本里溜走;睡覺時,便從枕邊溜走了.

仿寫匆匆作文400字

太陽落山了，有再升的時候；流星閃過了，有再來的時候；百花凋謝，有再開的時候。

但是，聰明的，你告訴我，我們的童年為什么一去不復返呢

——它匆匆地去了；去了哪里，是小溪，還是樹林

它為何去得匆匆

　　我不知道它給了我多少歡樂，但我的童年確乎是離我越來越遠了。

在默默里算著，三千多日子已經從我手中溜去。

像雨滴滴在水洼里，再也找不回來。

　　去的盡管去吧，來的盡管來吧，去來的中間會不會出現同年的泡影。

早上我起來的時候，窗外傳出兩三聲嬉笑，我不禁回想起童年嬉戲的身影。

打鬧時，時間從打鬧聲中逃走；哭泣時，時間從淚光里閃過；煩悶時，日子從煩悶的心情里溜走了。

等我睜開眼和太陽再見，這又離童年遠了一步。

　　在光陰似箭的日子里，在千門萬戶的日子里的我能做些什么呢

只有痛苦罷了，只有回憶罷了。

在三千多日子里，除徘徊外，又剩些什么呢

過去的日子如樹葉，被微風吹散了；如紙船，被河水沖走了；我的童年一去不復返了。

　　聰明的，你告訴我，我的童年為什么一去不復返了

幫我修改下這篇作文，不用全面，細節（仿寫匆匆）

同學，你整篇都在提問題，列材料，但作文重要在于思維觀點，所以把你文章中的例子，問句一刪，你這篇文章就全沒了。

所以你的問題在于根本的寫法上的問題，光改細節無疑是幫不了你的。

記住，作文要解決“是什么”和“為什么”這兩個問題，而不是讓你再提滿篇的問題。

如果作文題只有一個“等”字，先想明白你要寫的是什么等，是等待親人歸家的等，還是等待成績時的等，還是等車時候的等，上來應先說明白。

但是你第一句就問等什么，而且后面也沒有說明白，等于全是可以刪掉的廢話。

你寫作時，可以思考這幾個問題：等什么

是怎么樣的等

讓你有什么感覺

你為什么還要等

解決了這幾個問題（不是用材料，而是議論性的語句），才會是基本合格的作文。

說的可能有些直，惟愿可以真正幫到你。

請繼續努力吧

作文一件難忘的事要求要仿寫匆匆那樣的

在我的人生的記憶里，我做過很多事，但在我的記憶中只有一件事永遠也擦不去，至今讓我感到后悔不已。

一天晚上放學，我把作業本拿出來剛想寫，卻發現筆沒有了，怎么也找不到，我認為被妹妹偷走了。

我越想越像妹妹偷的，抬腿就跑去問妹妹:“你是不是把我的筆偷走了。

”妹妹說:“我沒偷你的筆。

”我看出妹妹的目光誠實地望著我。

我還是說:“你別爭辯了，我的筆沒了，不是你偷的是誰偷的。

”妹妹搶著回答說::“真的不是我偷的，我平時不懂事，會拿你的東西，但你的筆沒了，跟我一點關系都沒有，你不相信就翻我書包，你找到了怎么樣都行。

”于是我翻了好幾遍她書包，就是沒找到。

后來我又仔細找了找我的書桌，我在書柜里找到了筆。

妹妹含著委屈對我說:“我說過沒偷你的筆，你就是不相信我。

”說完哭著跑了。

我想了很長時間，我既然對自己的妹妹說“偷”這個字，說“拿”字也不會嚴重到這個地步。

我幾次想和妹妹道歉，可每次又回來了。

每當我走到妹妹身邊，又退了回來，勇氣飛到了九霄云外。

通過這件事，我明白了一個道理不能隨便冤枉他人，要查清后再說。

否則會給他人心理造成創傷，妹妹我以懺悔的語言對你說:“對不起，我不該冤枉你。

”

仿寫匆匆全文

仿寫匆匆全文匆匆 朱自 燕子去了，來的時候；楊柳枯了，有再青的時候花謝了，有再開的時候。

但是明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢

--是有人偷了他們罷：那是誰

又藏在何處呢

是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢

我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。

在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢

早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。

太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。

于是--洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。

我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。

等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。

我掩著面嘆息。

但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢

只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢

過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢

我何曾留著像游絲樣的痕跡呢

我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷

但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊

你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢

我來答有獎勵暗香沁人LV.17 2022-04-17聊聊太陽落了，有再東升的時候；小河凍了，有再奔流的時候；夢兒醒了，有再繼續的時候。

可是，聰明的，請回答我，我們的日子為什么一去不復返呢

——是他在跟我們捉迷藏罷：又躲在哪兒呢

是他自己消逝了罷：那又是多久才不辭而別的呢

光陰荏苒，如白駒過隙。

五年了，我也不知道自己度過了多少晝夜。

黯然默算著，一千八百多個日子已從手中悄然無聲地滑過；好似捧在手里的水慢慢地從指縫里浸落，滴在了塵土里，飄在了風雨中，沒有任何動靜，沒有種種聲音。

中學時段總是要來的，幼兒時光總是要去的；來去中間的小學階段又是如何匆匆的呢

早上的陽光是溫暖的,他總是拍著我的小屁股,喚我起床.可是,陽光的溫度是會變的啊,于是我也跟著匆匆的更衣換褲,只得茫然地度過又一段時光。

于是——上學的時候,時間從輕快的腳步聲中穿過;考試的時候,時間從緊張的呼吸中溜過;放學的時候,時間從一聲聲歡呼中飛過.他過得如此匆匆,不得不讓我想要挽回他,抹走那淺淺的足跡.我開始試圖用手遮掩住他,可是他卻從我的袖口邊鉆過.睡覺時,他也就招呼都不打送走了今天,迎來無數個明天,正當我進行“南柯一夢” 時,他就從我身上跨過.又當我送走月亮,迎來太陽的時候,這一日便悄悄地溜走.我后悔而悵然若失時,新的時光又在我的惘然中閃過. 這流水般的日子里,六年光陰仿佛彈指一揮間;在這美麗而寬闊的校園里我又何曾做過什么有意義的事情?大概只有重蹈覆轍罷了,只有空虛地來回于學校到家的路程罷了.一千八百多日子一晃而過,多少有些惋惜.過去的日子如細雨,融進了大地;如錢紙,化為灰燼.我要好好學習,不要讓著這時光白浪費了!聰明的你,請回答我,日子怎么就一去再復返了呢

仿寫匆匆的寫作手法，寫一處景物

匆匆仿寫 太陽落了有再升起來的時候,流行閃過有再來的時候,大雪化了,有再飄落的時候,但是,聰明的你,告訴我我的童年為什么一去不復返呢?是我丟了他吧,丟到了那里呢?還能找到嗎?我不知道他們給了我多少快樂,但我的童年似乎越來越遠了,在默默里算著,四千多日子已經從我手中溜去,像草地上一顆晶瑩的露珠一樣純潔,美麗又短暫,去的盡管去吧,來的盡管來吧,來去的中間又有怎樣的匆匆呢?煩悶時,時間更茫然地在眼中飛過~當我和太陽再見時,我離童年又遠了一步,我不知該怎樣去挽留,但我現在能做的只有去珍惜時間,度過剩下的日子.我不知道他們給了我多少歡聲笑語,在滑板車車輪的轉動中,在我的手工制作中,四千多個日子從我的眼皮底下溜走,像一盆水灑在沙漠上,沒有留下任何痕跡,我的時間也像流水一般流逝而去.去得盡管去了,來的盡管來了,去來的中間,又會怎樣呢?于是在打電腦時,日子從按動鍵盤的指尖飛去.在看電視時,從炫爛的屏幕前溜去.在欣賞華燈時,從璀璨明亮的燈火前招手而過.日子如水般一日日蒸發著,在這四千多日中,是否只好徒然嘆息?必須抓緊生活!

仿寫《匆匆》第一自然段的第一句，寫一句話。

太陽落了，有再升的時候；湖水凍了，有再流動的時候；星星疏了，有再聚集的時候。

但是，聰明的，你告訴我，為什么我們的日子為什么一去不復返呢