寄小讀者通訊十三讀后感350字

◆第一回：悟空為了成長生不老，堅持，尋找神仙。

生活中，只要我們有，并向著目標努力就一定會取得成功。

勃朗寧說過：“雄心壯志士茫茫黑夜里的北斗星。

”這就說明了目標的重要性。

我們的人生之路難免進入“黑夜”，誤入迷途，而我們的奮斗目標則是耀眼的“北斗星”，指引我們走出“黑夜”，走向成功。

◆第二回：菩提祖師收悟空為徒弟，從道德開始教起，可見道德是學習之本，沒有道德就能成大事。

加強道德修養，不斷完善自我。

自覺地落實到行動上，嚴于律己，寬以待人。

相信這樣還會交到很多朋友，成為大家中不可缺少的一員。

◆第三回：悟空終于得到了心愛的兵器：“有志者，事竟成。

”有志向的人，做事一定會成功。

人生要自己去拼搏、去奮斗，在風雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個驛站上留下一段段不悔的回憶。

流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗、堅持不懈、執著追求夢想而又異常自信的人。

◆第四回：悟空面對天兵并不畏懼，他是勇敢的。

而且內心的勇敢。

內在的勇敢才是真正的勇敢。

這是內心理智的控制制約下表現的勇敢，這種勇敢一方面可以有害怕，一方面用理智去克服駕御恐懼，就是說心理有害怕，但是還要勇敢去做。

◆第五回：這一會中作者描寫的悟空與眾神打斗的畫面很精彩。

我們應學習這種細致描寫的技巧。

描寫是具體形象地描繪任務和事物的狀貌，它的基本特點是描繪形象；它所追求的表達效果是用文字繪形繪聲繪色地再現客觀事物的“樣子”，讓讀者如見其人，如聞其聲，如臨其境。

如果細致生動，則更傳神

三國演義第三十四回讀后感

煌煌巨著，三國演義為讀者生動活現義了一個歷史故事讓我從中學到了一人處世之道。

先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。

曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。

他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯了，還要繼續殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操后來說的那句話耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。

與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當先，他熱愛百姓。

劉備在落難時，還帶著百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的愛戴。

但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才，曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。

徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。

劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。

所以說，一個人的力量是有限的，需要招兵買馬，尋找志同道合的人，一同創建事業，這才是成功之道。

三國演義還讓我學到：要善于聽取好的意見，忠言逆耳。

能否正確聽取他人的意見，往往決定著事情的最終成敗。

三國演義中的一些人物，也給我許多啟示。

那些貪財，貪色的人，最終一定不會有好結果。

董卓與呂布之所以會兵刃，還不是讓一個小女子貂嬋在中間挑撥離間，所以董卓便是敗在了自己的好色上。

曹操也有點好色，張繡投降后，曹操在營中尋樂，便找了張繡老婆來玩弄，后來張繡當然惱火，便暗算曹操，曹操幸虧命大，否則也被張繡結果了。

然則正如書中所說，從天下大事，分久必合，合久必分，三國多少英雄、多少故事，都付笑談中……

西游記第三會 第四會 讀后感

◆第一回：悟空為了成仙、長生不老,堅持不懈,尋找神仙.生活中,只要我們有目標,并向著目標努力就一定會取得成功.勃朗寧說過：“雄心壯志士茫茫黑夜里的北斗星.”這就說明了目標的重要性.我們的人生之路難免進入“黑夜”,誤入迷途,而我們的奮斗目標則是耀眼的“北斗星”,指引我們走出“黑夜”,走向成功.◆第二回：菩提祖師收悟空為徒弟,從道德開始教起,可見道德是學習之本,沒有道德就能成大事.加強道德修養,不斷完善自我.自覺地落實到行動上,嚴于律己,寬以待人.相信這樣還會交到很多朋友,成為大家中不可缺少的一員.◆第三回：悟空終于得到了心愛的兵器：“有志者,事竟成.”有志向的人,做事一定會成功.人生要自己去拼搏、去奮斗,在風雨中百折不撓勇往直前,在人生的每個驛站上留下一段段不悔的回憶.流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗、堅持不懈、執著追求夢想而又異常自信的人.◆第四回：悟空面對天兵并不畏懼,他是勇敢的.而且內心的勇敢.內在的勇敢才是真正的勇敢.這是內心理智的控制制約下表現的勇敢,這種勇敢一方面可以有害怕,一方面用理智去克服駕御恐懼,就是說心理有害怕,但是還要勇敢去做.◆第五回：這一會中作者描寫的悟空與眾神打斗的畫面很精彩.我們應學習這種細致描寫的技巧.描寫是具體形象地描繪任務和事物的狀貌,它的基本特點是描繪形象；它所追求的表達效果是用文字繪形繪聲繪色地再現客觀事物的“樣子”,讓讀者如見其人,如聞其聲,如臨其境.如果細致生動,則更傳神!

簡愛第三至四章讀后感

《簡.愛》是英國女作家夏洛蒂.勃朗特的代表作，也是英國文學史上的一部傳世之作。

它成功地塑造了一個對愛情、生活、社會都采取獨立自主、積極進取態度，敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

小說以其真切感人的情節和細膩傳神的筆法深受廣大讀者喜愛 。

一,苦難的童年 (1___4 章) 地點：蓋茨黑德府 人物：瑞德太太（舅媽） 伊麗莎 喬治娜（表兄妹） 約翰.瑞德 貝希（傭人） 阿波特 梗概： 簡.愛在出生不久便父母雙亡，舅舅收養了她，但不久舅舅也亡故了。

舅媽一直視簡.愛為一家人的沉重負擔，并極其討厭她的一舉一動。

于是，在舅媽家度過的童年時期，簡.愛遭受了巨大的磨難。

最終，在十歲那年，她被送到了洛伍德義塾——

誰知道久石的QQ群，多寫幾個，不要第三十和第三十四群，加得了必采納

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西游記第三十回的概括和感受

《寄小讀者》曾經讓我十分感動，而我現在也深切地感受到，愛，就是生活中堅定的信念。

同時也深刻地體會到了冰心的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。

”（“-”）

寄小讀者讀后感100字

《寄小讀者》讓我十分感動,深切地感受到,愛,就是生活中堅定的信念.同時也深刻地體會到了冰心的這一句名言：“心是冷的,淚是熱的；心,凝固了世界,淚,溫柔了世界.”在生活中,我們每個人都需要愛,需要被愛.愛就想是生活的必需.讓我們敞開心靈去愛吧

如果不夠可以加上：讓我們敞開心靈去愛：愛父母、愛親朋、愛小伙伴··· ···生活一定會充滿陽光

三年級暑假全活第三十四頁看圖作文怎么寫?

言和內容就都需要注意。

如果處理不好這兩者之間的關系，我們可能就永遠也學不好外語寫作。

一般說來，學習外語寫作有三個步驟，雖然這三個步驟是不能截然分開的。

第一， 學習這門語言的基本的詞匯和語法。

此時的學習者對這門外語的基本用法還未掌握，因此尚處于學習語言的基礎階段。

這時寫作訓練一般沒有，即使有也只是為練習詞匯和語法服務。

這種練習一般說來內容都非常簡單，強調的是學習者所使用的詞匯和語法必須正確。

第二， 語言和內容并舉。

此時的學習者已經掌握了該語言的一些基本的詞匯和語法，可以用該語言表達自己的簡單的思想。

這時的寫作練習可以達到兩個目的：（1）繼續增強對語言的掌握；（2）用外語表達一定的思想。

在具體的學習實踐中，這兩者實際上是不可分的。

有許多初三的學生開始用英語記日記，其實他們就正處于這一階段。

第三， 主要強調內容。

當學習者對一門外語的詞匯和語法有了一定的掌握，可以用它來表達相對復雜的思想時，就基本進入了第三階段。

此時的語言已經不是最大的障礙，如何寫出好的內容成了頭等大事。

這一階段的學習者所注重的是如何選材、如何組織文章之類的問題。

有人說只有這第三階段的寫作才是真正的寫作。

這一說法可能，但成功的寫作是必須達到這第三階段的。

如果你發覺寫出完整的句子尚有困難，這說明你還處于第一階段。

此時你不要急于寫出長篇大論，即使你有些想法可能非常深刻。

這時你應該做的是注意語言的積累，留意常用詞和句型的用法。

另外，適當做一些翻譯練習也可以幫助你提高運用語言的能力，從而為提高做好準備。

我們的翻譯板塊中有許多練習實際上對你們的的提高也是大有裨益的。

除此之外，多做一些閱讀，培養對語言的感覺也能為提高做一些準備。

因此，你在現階段可以從以下三個方面著手：積累語言素材、多做翻譯練習、多做閱讀練習。

隨著你的的提高，你會逐步進入第二階段，到那時你就不愁寫不出句子了。