建設(shè)美好家園 演講稿

急需熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園作文3000字左右

民族團(tuán)結(jié)作文1000字

五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家.唱出了兩千萬(wàn)天山兒女的心聲。

在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團(tuán)結(jié)的凱歌。

我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。

在歷史的長(zhǎng)河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。

在華夏大地，這片波濤洶涌的大地上，在寒風(fēng)凜冽的世界第一高峰，插著一面用愛(ài)凝結(jié)成的，萬(wàn)古流芳的旗幟。

它，就是以“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強(qiáng)不息”為目標(biāo)的民族精神

白克日?卡依爾是塔什店火電廠一位普通工人，今年夏天為了搶救不慎落水的漢族兒童，他英勇地獻(xiàn)出了自己的生命。

在這名優(yōu)秀的維吾爾族工人眼中，漢族同胞就是自己的“吐汗吾干木”（親兄弟）。

他不止一次地伸手援助遇到困難的漢族鄉(xiāng)鄰?fù)拢娌徽J(rèn)識(shí)的漢族病人墊付醫(yī)藥費(fèi)，在各族群眾中間傳唱成了一曲民族團(tuán)結(jié)的贊歌。

楊忠賢，巴里坤草原上的一名鄉(xiāng)村醫(yī)生。

他為草原上的哈薩克族婦女接生3000名嬰兒，挽救了數(shù)百瀕危病人的生命，培養(yǎng)出上百名弟子在草原上救死扶傷。

在他死后，哈薩克牧民破例第一次用自已的風(fēng)俗接納了這位漢族兄弟，將他安葬在雪山腳下的哈薩克族部落墓群中。

阿布旦，阿勒泰草原上的哈薩克族牧民。

1996年冬天，阿勒泰地區(qū)遭受30年不遇的特大雪災(zāi)，上百名漢族礦工被大雪圍困在離阿布旦家氈房不遠(yuǎn)的地方，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。

阿布旦毅然把自家儲(chǔ)備的面粉分給斷糧的人，把自家正在懷胎的8頭奶牛宰殺，將牛肉分給饑餓的漢族弟兄。

他讓凍傷的礦工住進(jìn)自己的氈房并讓兒子冒著被大雪埋沒(méi)的危險(xiǎn)踩著雪橇下山送信。

他說(shuō)：“為了挽救漢族兄弟的生命，就是遇到再大的困難和危險(xiǎn)，也要把信送到。

”新中國(guó)成立以后，黨中央和自治區(qū)各級(jí)黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)立“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。

在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、搞好民族工作的實(shí)踐中，自治區(qū)黨委和政府總結(jié)出一套成功經(jīng)驗(yàn)，那就是加強(qiáng)對(duì)各族干部群眾進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，開(kāi)展群眾性的民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)的思想家喻戶曉，深入人心。

20年來(lái)，民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)以月促年，在新疆各族干部群眾中牢固樹(shù)立起馬克思主義民族觀，使他們懂得了“民族團(tuán)結(jié)則百業(yè)興旺，民族紛爭(zhēng)則百姓遭殃”的道理。

針對(duì)少數(shù)民族分裂分子和暴力恐怖分子的活動(dòng)，自治區(qū)黨委在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域開(kāi)展反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)，使破壞民族團(tuán)結(jié)的極少數(shù)人無(wú)處藏身。

民族團(tuán)結(jié)教育同貫徹黨的民族政策密切結(jié)合，少數(shù)民族語(yǔ)言文字、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰得到普遍尊重。

同時(shí)，一大批德才兼?zhèn)洹⒘?chǎng)堅(jiān)定的少數(shù)民族干部被提拔到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上。

今天，我們又站在國(guó)旗下，面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，我們?cè)撚卸嗌俑邢搿俺计G，國(guó)旗升，凝目立，添豪情”，請(qǐng)珍惜我們花朵般的年齡，用實(shí)際行動(dòng)做出響亮的回答。

弘揚(yáng)民族精神，再現(xiàn)中華之雄魂。

學(xué)校如何舉辦以民族團(tuán)結(jié)為主題的大型戶外活動(dòng)

可以到最近的少數(shù)民族聚居的地方體驗(yàn)民俗生活，互相學(xué)學(xué)語(yǔ)言啊 生活習(xí)慣啊什么 再就是舉辦個(gè)篝火晚會(huì)什么的可以和少數(shù)民族學(xué)校聯(lián)誼 舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)或者聯(lián)誼晚會(huì) 可以邀請(qǐng)老師 還有家長(zhǎng) （這個(gè)我有參加過(guò) 是踢了一場(chǎng)足球友誼賽 還有一次是運(yùn)動(dòng)會(huì) 效果還不錯(cuò) 也可以互贈(zèng)禮物） 我暫時(shí)就能想到這些~~ 希望有幫助~~

小學(xué)“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)

是在這個(gè)網(wǎng)上的在今日山西下第一條向國(guó)旗敬禮 做一個(gè)有道德的人

【簽名寄語(yǔ)】點(diǎn)擊

【簽名寄語(yǔ)】別點(diǎn)前面的“向國(guó)旗敬禮 做一個(gè)有道德的人”

當(dāng)代青年應(yīng)繼承發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

如何看待我們的傳統(tǒng)文化呢

我想就是堅(jiān)持有破有立。

傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀性。

我們的先人為我們留下了難以計(jì)數(shù)的文化瑰寶，就是現(xiàn)在的人，也未見(jiàn)的能夠達(dá)到那樣的思想高度，這些都是我們必須加以傳承的精神財(cái)富。

比如孟子說(shuō)，當(dāng)一個(gè)國(guó)家不仁義的時(shí)候，持有正義的一國(guó)就可以高舉正義之旗，前去討伐，這一論點(diǎn)同現(xiàn)在國(guó)際上那種“人權(quán)高于主權(quán)”的觀點(diǎn)何其相似乃爾；再比如中華民族在抵御外來(lái)入侵時(shí)所積淀出的精忠報(bào)國(guó)精神，與現(xiàn)在提倡的榮辱觀也有一脈相承之處。

傳統(tǒng)文化中也有糟粕。

由于中國(guó)幾千年的封建歷史，特別是農(nóng)耕文明和官僚文化，重農(nóng)輕商，過(guò)分仰仗士官階層，沒(méi)有建立起符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的商業(yè)文化，缺乏產(chǎn)權(quán)意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)。

皇帝講究的是分封諸侯，家庭講究分家單過(guò)，因此中國(guó)人很難出現(xiàn)那種跨國(guó)超大型企業(yè)，考股份這種形式把分散的資產(chǎn)聯(lián)合起來(lái)在中國(guó)則變得更加艱難，這些都是我們需要擯棄的。

因此，我們教育青少年在繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化時(shí)，應(yīng)采取“取其精華，去其糟粕”的科學(xué)態(tài)度，并在校開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育，在全社會(huì)營(yíng)造良好的氛圍，將我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

以經(jīng)典誦讀為先導(dǎo)。

中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。

因此，千百年來(lái)盡管經(jīng)歷了封建社會(huì)的千錘百煉，但傳統(tǒng)美德依然流傳至今，并散發(fā)著無(wú)人能及的獨(dú)特魅力，也正是這樣濃厚的歷史文化積淀，打造了國(guó)人“忠勤，仁義，厚德，睿智”的優(yōu)秀品質(zhì)。

為了更好地加強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的理解，學(xué)校要針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，分別布置經(jīng)典誦讀內(nèi)容。

從低年級(jí)的《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》，到中年級(jí)的《千字文》、《唐詩(shī)》道高年級(jí)的《宋詞》、《名人名言》。

要求學(xué)生每天利用晨讀時(shí)間，飽覽古今傳統(tǒng)經(jīng)典，理解內(nèi)容，注重理論實(shí)踐結(jié)合，闡述表達(dá)現(xiàn)實(shí)意義。

從“學(xué)而知”入手，逐步達(dá)到“知而行”，從而完成“行更知”的德育途徑。

以校園環(huán)境建設(shè)為導(dǎo)向。

學(xué)校不僅要在理論上給學(xué)生提供更多更好的教材及圖書，同時(shí)，也要注重校園環(huán)境的建設(shè)及傳統(tǒng)氛圍的營(yíng)造。

結(jié)合班級(jí)的特色，把學(xué)生的日常行為與傳統(tǒng)美德的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，有批評(píng)，有表?yè)P(yáng)，有反省，有鼓勵(lì)，有悔悟，有希望，真正實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)美德教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

以校園文化建設(shè)為基礎(chǔ)。

中華傳統(tǒng)美德是我國(guó)傳統(tǒng)美德文化的精華，將中華傳統(tǒng)美德與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，在自主創(chuàng)新中深化對(duì)青少年的德育教育，必須堅(jiān)持以學(xué)生為主體，要適應(yīng)身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，深入淺出，寓教于樂(lè)，循序漸進(jìn)。

以課堂教學(xué)為主渠道，注重在思想品德課中滲透品德修養(yǎng)教育，在社會(huì)與生活中灌輸中華傳統(tǒng)美德教育，在語(yǔ)文課中升華愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育，在音樂(lè)美術(shù)學(xué)科中身滲透情感教育、審美教育等，不斷促進(jìn)青少年心理素質(zhì)的發(fā)展，提升青少年的精神境界，加強(qiáng)其對(duì)傳統(tǒng)美德的認(rèn)識(shí)及深化。

用豐富多彩的校園文化，使傳統(tǒng)美德深入人心。

利用重大節(jié)日，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育和中華美德教育。

學(xué)雷鋒紀(jì)念日的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，“三八”婦女節(jié)母愛(ài)的教育、清明節(jié)祭掃烈士墓等。

為了更好地實(shí)現(xiàn)“古為今用”的教育理念，注重傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育的有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生把傳統(tǒng)美德的理論結(jié)合自己的實(shí)際生活并運(yùn)用到實(shí)踐中去。

培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，立足于現(xiàn)在，著眼于未來(lái)，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

以家庭和社區(qū)為陣地。

家庭教育是孩子接受思想教育的第一課堂，家庭教育在孩子思想道德教育中具有重要的作用。

重視家庭教育對(duì)孩子的影響，成立家長(zhǎng)學(xué)校，定期為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)家校課堂，指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育，為家長(zhǎng)的家庭教育提供科學(xué)依據(jù)和行之有效的方法，形結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色，逐步向家長(zhǎng)宣傳和滲透?jìng)鹘y(tǒng)美德教育內(nèi)容。

在傳統(tǒng)美德教育的初期，采取孩子做、家長(zhǎng)看、共同感受中華美德的方法。

開(kāi)展“三說(shuō)三做”活動(dòng)，“三說(shuō)”即說(shuō)三句話：“您好、您辛苦了、節(jié)日快樂(lè)”。

“三做”就是做三件事：“鞠躬、讓食、抄三句話”。

要求學(xué)生完成規(guī)定動(dòng)作，寫下活動(dòng)的感受，同時(shí)，要求家長(zhǎng)雖然不參加活動(dòng)，但要寫下看到孩子參與活動(dòng)后的感受。

在傳統(tǒng)美德教育的中期，采取孩子做，家長(zhǎng)同做的方式，共同實(shí)踐中華美德。

開(kāi)展以“我和父母同做”為主題的傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)，由學(xué)生和家長(zhǎng)一起探討。

緊緊圍繞“忠、孝、禮、誠(chéng)、信”等內(nèi)容，堅(jiān)持明理、激情、導(dǎo)行的原則，使孩子和家長(zhǎng)在活動(dòng)中明白為什么要繼承和弘揚(yáng)中華美德，讓他們了解和感受中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，樹(shù)立民族自尊心和自豪感，并通過(guò)時(shí)間參與，讓其知道怎樣做才能繼承和弘揚(yáng)中華美德。

順利推進(jìn)青少年繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

智、信、忠、孝、禮、義、廉、恥是幾千年中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華傳統(tǒng)文化的根，是我們民族的靈魂。

只有大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，才能使中華民族更加生機(jī)勃勃、更加和諧。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化就是要高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟，倡導(dǎo)一切有利于民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)統(tǒng)一、人心凝聚的思想和精神，倡導(dǎo)一切有利于國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的思想和精神，倡導(dǎo)一切用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的思想和精神。

引導(dǎo)青少年樹(shù)立以熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效人民為最大光榮，以損害國(guó)家和人民利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱的觀念，更好的繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

大學(xué)生思想政治實(shí)踐自我總結(jié)

你可以借鑒一下大學(xué)2009年大學(xué)生思想政治教育工作總結(jié)時(shí)間：2009-12-27一年來(lái)，在黨的十七大以及十七屆四中全會(huì)精神指引下，在省教工委指導(dǎo)關(guān)懷下，我校黨委認(rèn)真踐行黨的教育方針，貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神，把大學(xué)生思想政治工作擺在突出的地位，開(kāi)展了大量卓有成效的工作，取得了明顯成效，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善工作機(jī)制。

校黨委、行政高度重視大學(xué)生思想政治工作，進(jìn)一步完善了思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨、政、工、團(tuán)齊抓共管，有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，專兼職隊(duì)伍相互結(jié)合，學(xué)生自我教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，并將大學(xué)生思想政治教育工作列入學(xué)校黨委和行政的年度工作要點(diǎn)，年初下發(fā)了《2009年大學(xué)生思想政治教育工作安排意見(jiàn)》和《大學(xué)生思想政治教育工作任務(wù)分工方案》，進(jìn)一步明確了大學(xué)生思想政治工作的各項(xiàng)任務(wù)和工作目標(biāo)，從而保證了有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作。

今年5月份學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)期間，學(xué)校黨委組織開(kāi)展《加強(qiáng)和改進(jìn)我校思想政治教育工作》的專題調(diào)研，舉辦調(diào)研成果交流活動(dòng)。

6月份召開(kāi)務(wù)虛討論會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)和建議，并列入學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改方案。

10月下旬，中央16號(hào)文件頒布5周年之際，校大學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織開(kāi)展了全校落實(shí)中央16號(hào)文件的專項(xiàng)檢查，向教工委呈報(bào)了檢查總結(jié)情況。

11月25日黨委行政又召開(kāi)了思想政治教育工作專題務(wù)虛會(huì)，回顧總結(jié)了中央16號(hào)文件下發(fā)5年來(lái)的工作情況，分析研究思想政治工作面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)，查擺了存在的突出問(wèn)題，提出了改進(jìn)措施。

與此同時(shí)，重視制度建設(shè)，繼續(xù)完善和落實(shí)相關(guān)的工作制度，各院系也完善了相應(yīng)的工作制度，建立了長(zhǎng)效工作機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生思想政治教育工作的規(guī)范化、制度化。

二、開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育 加強(qiáng)和諧校園建設(shè)根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展變化提出的新要求和學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新任務(wù)，學(xué)校黨委針對(duì)不同層次和不同對(duì)象，有針對(duì)性地開(kāi)展馬克思主義民族觀、宗教觀和黨的民族理論與民族政策教育，愛(ài)國(guó)主義和反分裂、反滲透教育，形勢(shì)政策和法紀(jì)教育。

加強(qiáng)《民族理論與民族政策》課程建設(shè)，充分發(fā)揮課堂主渠道的育人功能，使各民族大學(xué)生牢固樹(shù)立馬克思主義民族觀和宗教觀，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想。

倡導(dǎo)教研人員發(fā)揮科研優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)民族理論、民族政策、民族問(wèn)題等重大課題的研究工作，申報(bào)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)課題。

充分挖掘?qū)W校優(yōu)勢(shì)資源，針對(duì)師生特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，今年4月和9月分別以各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”和“高舉民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步旗幟，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”為主題，兩次組織開(kāi)展了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育宣傳月活動(dòng)，取得良好效果，得到省委領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和特別批示。

各黨總支充分利用政治學(xué)習(xí)和黨、團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間組織師生員工學(xué)習(xí)黨的民族理論、民族政策、民族宗教政策以及相關(guān)知識(shí)，并以多種形式召開(kāi)專題討論會(huì)。

學(xué)校黨委宣傳部印發(fā)了《黨和國(guó)家民族理論與政策宣講提綱》、《青海省省情教育宣講提綱》，開(kāi)展了“宗教對(duì)大學(xué)生的影響與對(duì)策”調(diào)研活動(dòng)。

組織舉辦民族理論與民族政策專題講座，邀請(qǐng)北京大學(xué)馬戎教授來(lái)校作《當(dāng)代中國(guó)民族問(wèn)題的癥結(jié)與出路》和《關(guān)于當(dāng)前城市民族問(wèn)題研究的幾點(diǎn)思考》兩場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告。

舉辦民族民俗知識(shí)競(jìng)賽、民俗風(fēng)情展、各民族師生書畫展，《西藏民主改革50年》圖片巡回展，“56個(gè)民族概況”圖文巡回展，新中國(guó)成立60周年輝煌成就圖片展；青海民族大學(xué)建校60周年輝煌成就圖片展，舉辦“民族書畫家進(jìn)校園”書畫筆會(huì)交流活動(dòng)。

校工會(huì)、校團(tuán)委舉辦民族團(tuán)結(jié)為主題的師生文藝匯演。

團(tuán)委學(xué)生處組織團(tuán)學(xué)干部、學(xué)生代表召開(kāi)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”主題座談會(huì)，組織大學(xué)生到民族地區(qū)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，舉辦“一二·九”挑戰(zhàn)杯系列活動(dòng)。

校普法辦、法學(xué)院舉辦《憲法》、《民族區(qū)域自治法》等法律法規(guī)專題講座及實(shí)踐活動(dòng)等，活動(dòng)取得了良好的效果。

同時(shí)積極利用大學(xué)生廣播臺(tái)、校園網(wǎng)、思政網(wǎng)、院報(bào)、宣傳欄等院內(nèi)媒體開(kāi)展主題性宣傳教育活動(dòng)，并通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、散發(fā)宣傳品、舉辦黑板報(bào)等形式，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。

開(kāi)展多種形式的維護(hù)穩(wěn)定宣傳教育活動(dòng)，制定了維穩(wěn)工作方案和應(yīng)急預(yù)案，與各級(jí)黨團(tuán)組織簽定了維穩(wěn)責(zé)任制，與全體學(xué)生簽定了維穩(wěn)承諾書，實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度和中層干部聯(lián)班制度等，從而保證了學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)和正常秩序，形成了校園秩序井然、人際關(guān)系和諧、師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好局面。

三、注重實(shí)效，加強(qiáng)大學(xué)生理論武裝工作。

學(xué)校十分重視大學(xué)生理論武裝工作，加強(qiáng)思政理論課建設(shè)，經(jīng)和省上編制部門多次協(xié)調(diào)，專門成立了思想政治理論課教研部，作為學(xué)校獨(dú)立的二級(jí)機(jī)構(gòu)專門負(fù)責(zé)全校各專業(yè)學(xué)生思政理論課的教學(xué)和研究工作，下設(shè)四個(gè)教研室分別負(fù)責(zé)《馬克思主義基本原理》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》四門課的教學(xué)工作；認(rèn)真推進(jìn)思政理論課新課程實(shí)施方案，按照中宣部和教育部的要求，調(diào)整了課時(shí)和學(xué)分，積極開(kāi)展思政理論課教師培訓(xùn)，一年來(lái)參加教育部和省級(jí)各類培訓(xùn)24人次，使思政理論課教師全面準(zhǔn)確把握思政理論課新課程實(shí)施方案的各項(xiàng)要求，不斷提高教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)方法發(fā)揮了重要作用。

12月份組織開(kāi)展思政理論課教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，9人分別獲得學(xué)校教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng)，3人上報(bào)省教工委參加全省教學(xué)競(jìng)賽。

同時(shí)加強(qiáng)思政理論課教學(xué)管理，完善評(píng)價(jià)體系和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

把社會(huì)主義核心價(jià)值體系、理想信念教育、思想道德教育、形勢(shì)政策教育、民族理論與民族政策教育，作為大學(xué)生理論武裝工作的主要內(nèi)容，全部納入學(xué)分制教學(xué)計(jì)劃，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，系統(tǒng)地開(kāi)展相關(guān)理論的教育教學(xué)工作，有效的推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義榮辱觀“三進(jìn)”工作，將廉潔教育、普法教育也納入“三進(jìn)”方案。

同時(shí)，根據(jù)大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)和針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際，集中開(kāi)展了省情教育和校情教育，取得了良好的效果。

與此同時(shí)，堅(jiān)持周三下午學(xué)生黨團(tuán)活動(dòng)和政治學(xué)習(xí)制度，開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)、討論、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，一年來(lái)開(kāi)展相關(guān)專題講座、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)達(dá)80多場(chǎng)次，對(duì)提高大學(xué)生的政治敏銳性、政治鑒別力以及政治理論修養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。

四、加強(qiáng)學(xué)生黨的建設(shè)，開(kāi)展學(xué)生黨員發(fā)展工作。

學(xué)校黨委高度重視學(xué)生黨建工作，在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)等方面采取了一系列有效措施，形成了長(zhǎng)效工作機(jī)制。

根據(jù)學(xué)生黨員構(gòu)成情況，設(shè)立班級(jí)、年級(jí)、院系學(xué)生黨支部，目前學(xué)校學(xué)生黨支部發(fā)展到37個(gè)，其中研究生黨支部7個(gè)。

與此同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生黨員培養(yǎng)工作，充分利用業(yè)余黨校，針對(duì)學(xué)生入黨積極性高，低年級(jí)申請(qǐng)入黨人數(shù)明顯增加的實(shí)際，加強(qiáng)入黨積極分子培養(yǎng)，年內(nèi)舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班3期（因甲流原因第三期與第四期合辦），年度培訓(xùn)達(dá)1128人。

在黨員發(fā)展過(guò)程中，實(shí)行逐級(jí)審查、公示制度，在保證質(zhì)量的前提下，提高大學(xué)生黨員發(fā)展比例，年內(nèi)發(fā)展大學(xué)生黨員共500多人，目前，全校學(xué)生黨員數(shù)量達(dá)1137人，占全校學(xué)生的10% 。

五、注重學(xué)生的身心健康，開(kāi)展心理健康教育。

學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生心理健康教育工作，健全了心理健康教育師資隊(duì)伍，開(kāi)展了多層次的師資培訓(xùn)工作，擴(kuò)充心理健康教育的內(nèi)容、更新方法和手段，積極面向各民族大學(xué)生開(kāi)展心理健康教育、咨詢、服務(wù)工作，一年來(lái)，舉辦專題講座40多場(chǎng)次，參加人數(shù)在6000多人次，在大學(xué)生中普及心理健康教育知識(shí)，矯正心理問(wèn)題，養(yǎng)成健康向上的心理素質(zhì)方面發(fā)揮了積極作用。

六、貼近師生實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

學(xué)校重視推進(jìn)校園文化硬、軟件建設(shè)工程。

首先，加強(qiáng)校園文化的硬件建設(shè)，在建筑布局、環(huán)境營(yíng)造、石景建設(shè)、人文氛圍等方面投入了大量資金，建成校園中心廣場(chǎng)，籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等設(shè)施，亮化、美化、綠化了校園環(huán)境，初步形成了具有一定特色的大學(xué)校園文化氛圍。

其次，加強(qiáng)校園文化的內(nèi)涵建設(shè)，拓展其思想性、知識(shí)性、趣味性功能。

結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和專業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展了“社團(tuán)藝術(shù)文化節(jié)”系列活動(dòng)，舉辦“青春風(fēng)采”校園主持人大賽、外語(yǔ)之夜、首屆“腳斗士”大賽、“社團(tuán)杯”女子籃球賽、 “阿力騰布拉格”蒙古語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽、“時(shí)代數(shù)碼”杯征文大賽、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽、環(huán)保展板設(shè)計(jì)大賽、藏學(xué)院詩(shī)歌朗誦比賽等23項(xiàng)豐富多彩的社團(tuán)文化活動(dòng)，開(kāi)展“五四”系列活動(dòng)，舉辦先進(jìn)團(tuán)組織、優(yōu)秀青年、十佳青年選評(píng)表彰活動(dòng)，義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，“強(qiáng)校風(fēng)、促學(xué)風(fēng)”演講比賽，學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)系列活動(dòng)等，開(kāi)展“挑戰(zhàn)杯”系列活動(dòng)，舉辦大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽，大學(xué)生征文大賽，大學(xué)生辯論賽，“學(xué)子杯”新生演講比賽，“校園十佳歌手”大賽，“青春校園”舞蹈大賽，“形象設(shè)計(jì)”大賽，“做文明學(xué)生、創(chuàng)和諧校園”論文大賽等活動(dòng)。

另外，承辦全省大學(xué)生“五四紅歌會(huì)”，第九屆全國(guó)機(jī)器人大賽，校慶60周年慶典文藝晚會(huì)等活動(dòng)。

組織開(kāi)展科普宣傳教育進(jìn)校園活動(dòng)，高雅文化進(jìn)校園活動(dòng)以及各種學(xué)術(shù)科技活動(dòng)，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等，呈現(xiàn)出參與人數(shù)眾多，內(nèi)容豐富，影響力大的新特點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)多年的積淀已經(jīng)形成了傳統(tǒng)化、系列化、群體化的校園文化新格局。

在培養(yǎng)師生高尚品格，拓展大學(xué)生素質(zhì)等方面發(fā)揮了極其重要的作用。

七、加強(qiáng)思政隊(duì)伍建設(shè)，建立思政工作保障機(jī)制。

首先，重視和加強(qiáng)思政隊(duì)伍建設(shè)，把逐步建立一支精干、高效、穩(wěn)定的思想政治教育工作隊(duì)伍，形成以黨政干部、共青團(tuán)干部、政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師為主體，以輔導(dǎo)員和班主任為骨干的大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍，作為今年的主要任務(wù)認(rèn)真加以落實(shí)。

一是重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，在以往工作的基礎(chǔ)上，全力做好輔導(dǎo)員培訓(xùn)、待遇落實(shí)等工作，年內(nèi)選送13人參加全國(guó)和全省培訓(xùn)，調(diào)整提高了輔導(dǎo)員的工作津貼，細(xì)化了輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理、考核、職務(wù)評(píng)聘等相關(guān)制度，建立并完善輔導(dǎo)員例會(huì)制度，建立考核指標(biāo)體系，并推薦6人晉升相應(yīng)中級(jí)技術(shù)職稱。

二是重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，明確了班主任的工作職責(zé)，按照每個(gè)班級(jí)配備一名班主任的要求，配備班主任共240人，其中，高學(xué)歷、高職稱的教師擔(dān)任班主任比例達(dá)30%。

三是重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，把思想品德好、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)、工作能力強(qiáng)、具有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀青年學(xué)生不斷充實(shí)到學(xué)生會(huì)、班委會(huì)、學(xué)生黨支部、學(xué)生團(tuán)支部擔(dān)任學(xué)生干部，建立例會(huì)制度，開(kāi)展學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)，充分發(fā)揮了學(xué)生干部在大學(xué)生思想政治教育的基礎(chǔ)作用，完善了學(xué)生自我教育體系。

目前學(xué)校學(xué)生干部隊(duì)伍發(fā)展到2000多人，成為大學(xué)生教育管理的重要依靠力量。

其次，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入，建立思政工作保障機(jī)制，我校在省財(cái)政專項(xiàng)撥款8萬(wàn)元的基礎(chǔ)上，配套專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)8萬(wàn)元，并將80%的經(jīng)費(fèi)以項(xiàng)目申請(qǐng)的方式直接用于各院（系）開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，其中用于學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不少于40%，產(chǎn)生了良好的效果，保證了大學(xué)生思想政治教育工作的正常開(kāi)展。

同時(shí)，學(xué)校也注重思政活動(dòng)的場(chǎng)所、設(shè)施建設(shè)，建立了比較完善的思政工作保障機(jī)制。

八、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理，建立學(xué)生自我發(fā)展平臺(tái)。

近年來(lái)，校黨委宣傳部、校團(tuán)委高度重視學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，不斷加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展和管理工作。

使學(xué)生社團(tuán)得到空前的發(fā)展，截止2009年12月學(xué)校共有學(xué)生社團(tuán)53個(gè)，其中今年發(fā)展社團(tuán)8個(gè)。

參與人數(shù)達(dá)4000多人，占在校生總數(shù)的45%，社團(tuán)數(shù)量、社團(tuán)質(zhì)量、社團(tuán)類型、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)品位都得到較大的發(fā)展和提升，大學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)成為學(xué)校思想政治教育、校園文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要載體和主力軍，為諸多大學(xué)生搭建了成長(zhǎng)成才的平臺(tái)，并在社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中獲得驗(yàn)證。

同時(shí)也打造了一批具有團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作意識(shí)、科技創(chuàng)新和服務(wù)社會(huì)的精品社團(tuán)。

如：大學(xué)生校園廣播電臺(tái)，始終圍繞學(xué)校中心工作，本著貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的辦臺(tái)原則，不斷更新辦臺(tái)觀念、創(chuàng)新辦臺(tái)思路，自辦漢語(yǔ)、英語(yǔ)、藏語(yǔ)、蒙語(yǔ)等22個(gè)欄目，每天播音時(shí)間達(dá)350分鐘，覆蓋區(qū)域達(dá)15平方公里，不僅為校區(qū)提供宣傳文化娛樂(lè)服務(wù)，而且也為周邊單位社區(qū)提供了生活信息服務(wù)。

在廣播電臺(tái)鍛煉畢業(yè)的許多學(xué)生，在省內(nèi)外多家電視臺(tái)、廣播電臺(tái)和宣傳新聞單位，從事主持人、播音員、記者和編輯工作；《河湟草》、《中流》等刊物，緊貼大學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)實(shí)際，從身邊的人和事挖掘素材，無(wú)論從文學(xué)鑒賞、還是在應(yīng)用寫作技巧上，都達(dá)到了教育人、感染人和激勵(lì)人的良好效果；大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)中心、青年志愿者協(xié)會(huì)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)等社團(tuán)，積極開(kāi)展創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽、名人名家創(chuàng)業(yè)講座、科技作品制作等一系列社會(huì)實(shí)踐和科技創(chuàng)新活動(dòng)，不僅為廣大學(xué)生提供動(dòng)手和參與平臺(tái)，而且還獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，為自己為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)；環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)、愛(ài)心服務(wù)社等社團(tuán)，在校內(nèi)外長(zhǎng)期與省市環(huán)保、園林、社會(huì)殘疾福利機(jī)構(gòu)合作，開(kāi)展幫扶救助和勞動(dòng)活動(dòng)。

一年來(lái)，回收清理廢品垃圾2噸多，開(kāi)展宣傳咨詢、義務(wù)植樹(shù)等活動(dòng)10多次，為殘疾智障人員、貧困地區(qū)中小學(xué)生和地震災(zāi)區(qū)累積募集善款20000余元、衣服1200多件，深受社會(huì)各界的充分肯定和廣泛贊譽(yù)；武術(shù)愛(ài)好者協(xié)會(huì)，本著強(qiáng)身健體、發(fā)揚(yáng)中華武術(shù)精神，刻苦鍛煉，凝練技藝，在青海省舉辦的各種武術(shù)大賽上，多次奪得并包攬多種級(jí)別的冠亞軍，為學(xué)校贏得榮譽(yù)；大學(xué)生辯論社，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，利用淵博知識(shí)、敏銳思維和口才，在校內(nèi)外大學(xué)生辯論賽上獲得冠亞軍；昆侖風(fēng)協(xié)會(huì)、大學(xué)生心靈俱樂(lè)部等社團(tuán)，利用各自的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在校內(nèi)外積極開(kāi)展形式多樣的普法主題實(shí)踐和心理咨詢活動(dòng)。

通過(guò)召開(kāi)模擬法庭公開(kāi)審判大會(huì)、舉辦以案說(shuō)法專題講座、深入農(nóng)村牧區(qū)以及社區(qū)街道進(jìn)行法律咨詢、走進(jìn)“勞教所、西寧監(jiān)獄、東川監(jiān)獄”開(kāi)展‘一幫一’法律援助、法律救助熱線電話等一系列主題實(shí)踐活動(dòng)，不僅使參與學(xué)生增強(qiáng)了法律意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力，而且?guī)椭瞬糠稚鐣?huì)群體解決有關(guān)法律知識(shí)和心理障礙問(wèn)題。

通過(guò)多層面、多形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使大學(xué)生親眼看到國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步，親耳聽(tīng)到人民群眾的心聲，親身體會(huì)到服務(wù)社會(huì)的價(jià)值，不斷增強(qiáng)了報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民的堅(jiān)強(qiáng)信念。

九、加強(qiáng)學(xué)生管理服務(wù)工作，為大學(xué)生辦實(shí)事、辦好事。

學(xué)校黨委、行政非常重視大學(xué)生管理工作，進(jìn)一步健全了學(xué)生工作委員會(huì)工作機(jī)制，形成校、院（系）兩級(jí)學(xué)生管理制度，修訂完善校內(nèi)學(xué)生管理制度，編印了學(xué)生手冊(cè)，加大學(xué)生教育管理工作力度，并把此項(xiàng)工作作為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容，開(kāi)展主題性系列教育管理活動(dòng)，取得了良好效果。

與此同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的理念，為大學(xué)生辦實(shí)事、辦好事。

首先，加大貧困生資助工作的力度，本著“必須確保每一個(gè)大學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)”的要求，開(kāi)展了一系列資助貧困生工作，健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，年內(nèi)設(shè)立校內(nèi)勤工助學(xué)崗位116個(gè)，校外提供勤工助學(xué)崗位620個(gè)，發(fā)放校內(nèi)勤工助學(xué)資金

【第17句】：2萬(wàn)元，建立了貧困生檔案，并通過(guò)“獎(jiǎng)、助、補(bǔ)、貸”等多種措施，開(kāi)展資助工作，年內(nèi)發(fā)放各類獎(jiǎng)學(xué)金、資助金和貸款共1700多萬(wàn)元，基本保證了經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生開(kāi)辟了綠色通道，保證其順利就學(xué)，從而使各民族大學(xué)生切身感受到黨和政府的關(guān)懷，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)成才的信心。

另外，學(xué)校非常重視和關(guān)愛(ài)病、殘學(xué)生，并與社會(huì)相關(guān)機(jī)構(gòu)建立了相應(yīng)的保障制度。

其次，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和咨詢工作，幫助畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀。

邀請(qǐng)人事部門有關(guān)人員、專家教授、知名企業(yè)家、歷屆校友等對(duì)畢業(yè)生開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專題講座18場(chǎng)(次)，開(kāi)展多種形式的以培養(yǎng)畢業(yè)生擇業(yè)能力、提高擇業(yè)技巧為主要內(nèi)容的模擬招聘大賽、就業(yè)意向調(diào)查、人才素質(zhì)測(cè)評(píng)等活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大畢業(yè)生到基層、到農(nóng)村、牧區(qū)、到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)。

在團(tuán)中央組織實(shí)施的“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、省委組織部組織的“選派優(yōu)秀大學(xué)生到基層”、團(tuán)省委組織的“青南志愿者計(jì)劃”、省教育廳組織的“特設(shè)崗位教師”以及省市人事局組織的“三支一扶”和“村官”、武裝部組織的大學(xué)生征兵等各項(xiàng)招聘活動(dòng)中，共有近2000人（次）報(bào)名，經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn)后，有305名學(xué)生上崗。

舉辦了大型的畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)”4場(chǎng)，組織畢業(yè)生參加省內(nèi)人才交流中心組織的就業(yè)洽談會(huì)，等大型招聘會(huì)4次,專場(chǎng)招聘會(huì)70場(chǎng)（次）, 廣泛動(dòng)員畢業(yè)生主動(dòng)應(yīng)聘，積極簽約；公布就業(yè)信息260多條提供就業(yè)崗位近6000多個(gè)。

發(fā)揮《畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課》的主陣地作用，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作, 引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。

進(jìn)一步完善服務(wù)功能，提高服務(wù)質(zhì)量。

不斷開(kāi)拓服務(wù)渠道，以信函、電話和走訪的形式主動(dòng)與用人單位和各地人才市場(chǎng)聯(lián)系推薦畢業(yè)生；采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，多渠道與用人單位加強(qiáng)合作與聯(lián)系；繼續(xù)保持與省內(nèi)外大中型企業(yè)、教學(xué)科研院所良好的合作關(guān)系，爭(zhēng)取使這些單位成為我院畢業(yè)生較為固定的就業(yè)基地；積極挖掘高新技術(shù)企業(yè)、外資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)的人才市場(chǎng)，努力使其成為畢業(yè)生就業(yè)新的增長(zhǎng)點(diǎn),通過(guò)積極努力本年度畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)70%以上。

十、充分利用現(xiàn)代化手段，開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作。

進(jìn)一步完善了大學(xué)生思想政治工作教育專門網(wǎng)站，構(gòu)筑了功能齊全、欄目較多、內(nèi)容豐富，融政策性、思想性、知識(shí)性、趣味性為一體的專門思政網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)展網(wǎng)上大學(xué)生思想政治教育工作，年內(nèi)發(fā)布各類信息200多條，組織開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)征文2次，經(jīng)驗(yàn)交流材料4篇，校內(nèi)外重大活動(dòng)宣傳報(bào)道50多次，視頻報(bào)道12次。

12月份接受省教工委的專項(xiàng)檢查，并將自評(píng)總結(jié)上報(bào)省教工委。

目前思政網(wǎng)站建設(shè)還在不斷加強(qiáng)，重點(diǎn)在豐富欄目?jī)?nèi)容，增強(qiáng)吸引力方面下功夫，日點(diǎn)擊率在不斷上升。

同時(shí)，各職能處室、各院（系）建立了大學(xué)生思政教育網(wǎng)頁(yè)，不斷拓展網(wǎng)絡(luò)的教育功能，形成了以校園網(wǎng)、思政網(wǎng)為主體，各職能處室、各院（系）網(wǎng)頁(yè)為輔助的大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)陣地。

利用校園廣播開(kāi)展思政教育。

校園廣播是學(xué)校開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)的重要媒體，也是青年大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種宣傳教育形式。

在以往設(shè)備的基礎(chǔ)上，今年又在東、西、南三個(gè)校區(qū)增加和更新了部分音箱設(shè)備，調(diào)整了廣播時(shí)間，加大了人員培訓(xùn)的力度，提高了編播的質(zhì)量和水平，更新了相關(guān)欄目，在宣傳黨的路線、方針、政策、學(xué)校改革發(fā)展成就、開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育和校園精神文明建設(shè)工作中發(fā)揮了十分重要的作用。

十一、加強(qiáng)思政理論研究工作，提高思政科研水平年內(nèi)政工人員和思政理論課教師撰寫發(fā)表思政研究論文60多篇，參與評(píng)選省級(jí)優(yōu)秀思政案例10項(xiàng)，全國(guó)性輔導(dǎo)員優(yōu)秀論文3篇，2009年新設(shè)校級(jí)思政課題5項(xiàng)，為提高思政隊(duì)伍的科研能力打下了良好的基礎(chǔ)。

十二、存在的主要問(wèn)題。

大學(xué)生思想政治教育工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，盡管我們做了大量的工作還存在一些突出的困難和問(wèn)題：一是思想政治工作作為一個(gè)系統(tǒng)工程，尚未完全形成全員、全方位、全過(guò)程育人的工作合力；二是思政理論課的吸引力和感染力有待增強(qiáng)，教育教學(xué)方法有待改進(jìn)；三是輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)數(shù)量不足、人員素質(zhì)有待提高；四是就業(yè)指導(dǎo)工作還不適應(yīng)實(shí)際工作需要，畢業(yè)生就業(yè)率還有待提高。

在今后的工作中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大以及十七屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步落實(shí)中央16號(hào)文件以及我校第十次思想政治工作會(huì)議提出的各項(xiàng)要求，不斷完善大學(xué)生思想政治教育工作機(jī)制，建立更加符合我校實(shí)際的目標(biāo)責(zé)任制度和考核制度，要著力加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨建工作在學(xué)校各項(xiàng)工作中的統(tǒng)領(lǐng)作用，進(jìn)一步形成以黨建帶動(dòng)思想政治工作的新局面；著力加強(qiáng)思政隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮各級(jí)黨團(tuán)組織、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和思政理論課教師、輔導(dǎo)員、班主任在思想政治工作中的突出作用和工作優(yōu)勢(shì)，不斷增強(qiáng)工作的責(zé)任心和使命感；著力加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作，開(kāi)展多層次的心理健康教育活動(dòng)；著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，凝煉大學(xué)精神；著力加強(qiáng)學(xué)生服務(wù)工作，重點(diǎn)做好貧困生資助和畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作；著力加強(qiáng)針對(duì)少數(shù)民族大學(xué)生思想特點(diǎn)開(kāi)展理論研究；著力加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育，積極做好校園網(wǎng)和思政網(wǎng)站建設(shè)。

求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓奮進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)我校思想政治教育工作的新局面，為建設(shè)西部一流、國(guó)內(nèi)知名的綜合性民族大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。

中共民族大學(xué)委員會(huì)2009年12月21日