關于疫情學生感言
家長會學生發言稿
各位家長:你們好。
我很高興能作為學生代表在此發言。
首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。
剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。
也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。
每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。
那反而能激發我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。
我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。
在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。
希望家長能配合好我們的學習,為我們做好,讓我們能全身心地投入到學習當中。
開學兩個月來,同學們給我留下的印象是團結。
同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。
我想,從某方面來說,這也有利于我們的學習。
同學們給我留下得另一個印象是進取心強。
在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。
憑著這樣的,我們在學習上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為真負責,學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。
別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。
我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。
并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。
第二,學習要講究效率。
我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時。
所以要認真把握好課堂45分鐘。
第三情況并不相同。
因此我認為,只需把握住一下幾點,其余可以保持自己的方法。
第一, 學習一定要有目的、計劃。
,在時間足夠的時候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。
我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的
我們一定會取得更大的成績的
我的講話完了,謝謝大家
你自己在結合自己的情況加一點。
疫情期間家長感言有哪些
你以為那是愛情。
那卻是一身騷。
臭得熏天。
只稍微回顧,便被鵝訫得難受。
你豆蔻年華時,怎得那般愚 蠢。
你叩問內心。
那么多錯誤,都是因為那段第一次的錯愛。
怎么,你從小就看上 渣 男
怎么,證據和細節出來時,你都那么生氣了,還相信
還要嘗試
還要相信那 渣 的言論
少女時,被 渣 騙了。
再數次遇人不淑。
幾年間,多少次,常識從心頭放下。
每次,回首時,只感到自己從前是那么 蠢
那男人的一切是那么 腥 臭
他說他愛你這樣的。
他卻再三和 那些 賣 的女人們搞。
他從最初,片 得 你 關注那刻,他就已經和別的女人一起了啊
那是多大的錯誤
何苦耽誤你年少最美的年華
如今回想,那怎是一番不值
十年多,大寫的虛妄。
若有時光機器。
你要再次承受孤獨。
你要面對那么多瘋狂又 愚 蠢 的傻女人們。
你要在她們中,劈開一道清醒且獨善其身的道。
你生錯了地方,活得孤苦。
沒有最好的。
你看不慣名利場蠅營狗茍的。
苦,沒有解藥。
那實打實的堅強。
姑娘,要一個人挺過
再回首,你發現,那不是愛情。
那是一次長達十年多的錯誤寄托。
就像你終于把舊日那些 渣 男 一一除盡。
幾年前,你心中僅有的那個他,幾年后,你驚覺,后日的 渣 只是因為最初的 渣。
原來一切都逃不過殘酷的現實。
你這次誓要和 渣 男 說再見。
不存一點幻想。
沒有港灣,只有你自己。
原來,就連你的戀愛觀都錯了
當年,為了 渣 男,可是全方位改變自己了。
這下好,再發現自己時,自己已經面目全非
錯誤的戀愛觀因為錯誤的第一次 渣 男。
趕緊的,排毒
趕緊的,單身空窗好過心里裝了錯誤的幻想。
原來,那 男人 的一切是那樣的 愚 蠢 和扯淡
想當初,你還那么信奉他的演說
入黨為什么,為黨做什么” 討論發言稿2篇
老師、同: 大家好
今天我演講目是:怎樣祖國
對于報效祖國這個話題家也許想到的是那些在國際上獲獎的科學家,有名的政治家、軍事家、以及那些為國爭光的體育健兒們。
但是這也涉及到我們每一個人。
作為新時代的大學生我們應該以報效祖國為己任,祖國興衰人人有責。
在學習歷史的時候,我們常常會對那些為國捐軀的烈士們肅然起敬,在他們身上,那濃濃的愛國情懷深深打動了我們每一個人。
可是,我們有時也會有這樣的想法:“現在是和平年代呢,要想學習烈士們體現一下自己的愛國精神都不行。
”總是會感覺,報效祖國是如此抽象的一個概念。
我曾經也有這種感受,仿佛不用為保衛國家而奉獻生命,就難以表達自己心中的愛國熱情。
但是,隨著時間的推移,我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無私無畏,但是我們可以學習那些就在我們身邊的愛國志士呀
“我會好好讀書,將來做祖國的棟梁。
”“我會將報效祖國立為自己最高的志向,并朝這個方向努力。
”…… 諸如此類的宣言,你盡管說吧
看看自己身邊那么多真正為報效祖國所拼搏的人們,你真的不感到心里發虛嘛
報效祖國不是只喊口號,而是要有實際行動。
無需遲疑,現在就行動吧
祖國的未來,就需要我們自己牢牢將其把握在手中
或許只需要先在行動上踏出一小步,我們就在報效祖國的目標上成功地踏出了一大步
從今天起,不,就是此刻,身為學生的我們定下自己的努力方向,一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧
報效祖國,我們無所畏懼,向未來的彼岸遠征。
報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰攀登
我們雖然不用像革命烈士般無私無畏,但是我們可以學習那些就在我們身邊的愛國志士呀
同樣對于那些因為國增光而為人們所熟知的運動員們,他們都付出了艱辛的努力,給我留下深刻印象的就是上海特奧會上,運動員拼搏的畫面。
“你行,我也行
”這句耳熟能詳的宣傳語來自這屆特奧會。
因為智商低下,對他們來說,就是為了學會打乒乓時的一個簡單的發球動作,就需要用上幾個月的時間
可是,他們從來不抱怨,不放棄,反而會付出超過常人幾倍的辛勤努力,不惜揮汗如雨,因為在他們心中有一個強烈的愿望——我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻出屬于自己的一份力
這就是屬于他們報效祖國的方式,很單純也很直接,但是卻是如此真實而高尚
或許你們會覺得,如此“偉大”的志向過于遙遠。
但是,想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。
沒錯
可千萬不要小看了這第一步,立下一個志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點缺乏遠見或是模糊不清,那么,你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。
而同時,作為當代大學生的我們是祖國培養的人才,更應該立志報效祖國,為祖國的現代化建設貢獻自己的青春年華。
當代大學生不能只考慮到自己的功名、利祿,而是要把個人利益放在第二,首先服從祖國和人民的安排。
這也是當代大學生成才的重要一條。
作為新世紀的大學生,每個人都有自己的崇高理想和追求。
都要在個人理想和祖國有要求發生矛盾時,自覺地服從國家的需要,調整自己的理想,應該學會先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,真正做到吃苦在前,享樂在后。
只有這樣,當代大學生才能真正成為社會主義現代化建設的需求人才。
大學生是祖國的未來和希望,對于大學生來說,尤其是在當今社會,國際形 勢日益嚴峻,國家·社會積極貫徹黨的教育方針,努力實現自我目標與價值。
今天最重要的任務就是以刻苦學習、增強本領的實際行動報效祖國。
當今時代,是建設有中國特色社會主義的偉大時代,是一個爭奇斗艷、英才輩出的時代。
在這樣一個時代,大學生肩負著全面建設小康社會、努力構建和諧社會、實現中華民族偉大復興的歷史重任;也正報效祖國,大學生們正把自己的愛國熱情和理想報負融化在刻苦學習、掌握本領之中。
當前,我國社會主義現代化建設正處在關鍵時期,改革發展穩定的任務很重。
為了實現經濟社會又快又好地發展,大學生一定要更加自覺地刻苦學習、掌握本領;更加自覺地把個人抱負同全民族的共同理想統一起來,把個人奮斗融匯到振興中華的偉大事業中去,以刻苦學習、報效祖國的實際行動彰顯人生價值和意義。
全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會是極為崇高而繁重的歷史任務。
大學生要在實現這一歷史任務中真正有所作為,不但要有愛祖國愛人民的滿腔熱情,而且要有服務祖國、造福人民的真才實學。
進入新世紀新階段,知識與人類社會發展空前緊密地聯系起來,科學技術是第一生產力的作用更加顯現出來。
報效祖國,振興中華,要求大學生與時代同步,要更加勤于學習、善于求知;更加集中精力、只爭朝夕。
大學生要把學習當做首要任務,牢固樹立遠大理想,積極汲取中華民族和人類社會創造的一切優秀文明成果。
要努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,當前尤其要認真學好“三個代表”重要思想,通過學習不斷提高自己的理論水平,提升自己的思想境界,增強自己的社會責任感。
要刻苦鉆研專業知識,不斷優化知識結構,努力提高綜合素質。
只有這樣,才能使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代社會主義新人,成為改革發展穩定的積極推進者和堅定維護者,成為中國特色社會主義事業的合格接班人。
我們是不平凡的一代。
我們的不平凡在于我們經歷了中國偉大的轉折;我們的不平凡在于我們跨越了一個世紀,并且肩負著新世紀賦予的重任。
而我們的不平凡也決定了我們必須樹立報效遠大的理想,必須經得起歷史的重擔,必須經得住時代的考驗。
具體來說。
青年人立志成才的根本目的和最終歸宿是回報社會,報效祖國,做新時期堅定的愛國主義者。
愛國主義自古以來就是青年人生活的主旋律,當代大學生立志成才就是為了將來能夠更好地報效祖國,為了更好地為人民服務,把自己鍛煉成為堅定的愛國主義者。
那么,怎樣做才能更好的報效祖國
簡單地說,就是要有愛國之情、報國之志、建國之才和效國之行。
【第1句】:要有愛國之情。
中華民族是個偉大的民族,愛國主義精神是這個民族精神家園里最美麗的奇葩。
進入21世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國更應該成為這個時代的最強音,愛國是團結奮斗的光輝旗幟,愛國是推動前進的強大動力,愛國是拉進你我中國心的堅實紐帶。
愛國之情,就是要關心國家的榮辱興衰,并隨時準備為她而獻身的熾熱感情。
這是爭做堅定的愛國主義者的最基本的要求。
我們要通過學習中華民族的悠久歷史、優秀傳統文化和黨的基本路線,通過參加社會實踐活動,了解中國歷史上,尤其是中國近代史上喪權辱國、生靈涂炭的血淚史,了解千千萬萬中華兒女為維護祖國的主權和領土完整而血灑疆場的戰斗史,了解歷代仁人志士為祖國的繁榮昌盛而勇于攀登科學高峰,為人類文明作貢獻的成長史,了解社會主義現代化建設的發展史,正確認識我國的歷史和現狀,努力培養愛國主義的崇高感情,將自 己的理想、信念與祖國的前途、民族的命運緊密地聯系在一起,從而樹立崇高的民族自尊心、民族自信心和民族自豪感。
回顧歷史無數為中華民族拋頭顱灑熱血的英雄依然歷歷在目。
有岳飛精忠報國,戚繼光抗擊倭寇,鄭成功收復臺灣。
近代許多仁人志士為中華民族的未來尋找報國策略。
孫中山提出三民主義,魯迅扛起民主科學的旗幟,李大釗宣傳馬克思主義思想。
新中國成立以后,更有許多杰出的人物,如鄧稼先、錢學森等,他們放棄國外優越的條件,回到祖國懷抱為導彈事業、航空航天事業貢獻力量。
他們的愛國之情印在我們每個人心中,他們可歌可泣的動人事跡激勵著每一個中國人。
愛國是中華民族優秀的傳統美德,是民族之魂,為了美好的未來,為了民族的騰飛,為了祖國的繁榮昌盛,我們責無旁貸。
我相信,我們定會成為祖國的棟梁。
我們也一定能締造一個真正屬于我們的未來。
【第2句】:要有報國之志。
報國之志,就是為國盡力,報效祖國的雄心壯志。
當代大學生,任重道遠,全面建設小康社會正等著我們去大顯身手,實現中華民族偉大復興正等著我們去開辟新的道路。
青年時期是立志的關鍵時期,古今中外,大凡對人類文明作出巨大貢獻的人,無一不是在青少年時期就立下了與時代要求相一致的雄心壯志。
毛澤東在青少年求學時期就立下了為中國人民和全世界人民求解放的偉大志向,決心要改造中國與世界,志在使“中華騰飛于世界”;周恩來從小就立志“為中華之崛起”而奮斗,決心為“赤旗兒在全球飛揚”戰斗到生命的最后一息。
當代大學生都是具有遠大志向的熱血青年,應當像革命前輩那樣,跳出個人名利和家庭安樂的小圈子,拋棄“兩人世界”的情感糾纏,樹立鴻鵠之志,為實現中華民族的偉大復興而發奮學習,練就過硬的本領,在實現理想社會的過程中努力實現理想的自我。
今天我站在這里.不是來喊口號的.立志不是只喊口號.而是要有實際行動.無需遲疑.現在就行動吧!祖國的未來.就需要我們當代青年的共同努力!或許只需要先在行動上踏出一小步.我們就在報效祖國上成功地踏出了一大步!從今天起.不.就是此刻.身為學生的我們定下自己的努力方向.一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧!
【第3句】:建國之才 建國之才,就是建設祖國、保衛祖國的本領。
大學的我們渴望收獲才華,我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領時代走向。
胡適先生說過:“學問是鑄器的工具,放棄了學問,便摧毀了自己。
”然而,我們校園中出現有背于學校主流文化的現象,卻不由得讓我們重新進行了思考。
我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們,我們是否想過我們每天收獲了什么
在校園的幽僻處,總有幾個?人約黃昏后?,動情處他們竟會旁若無人。
我們那樣就不覺得慚愧嗎
此外,在宿舍里的?騰云駕霧?,?快活似神仙?,考場中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。
作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎
我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。
斷送了自己的學業,剝奪了同學學習的機會,影響了學校的學風建設。
現在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領,沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。
更何談報效祖國。
做堅定的愛國主義者,只有愛國之情和報國之志是不夠的,必須有真才實學。
當今的時代是“知識大爆炸”、競爭越來越激烈的時代,青年時期是成才的重要時期。
當代大學生要把握好時機,珍惜青春年華,刻苦學習文化知識,努力攀登科學高峰。
同時,要明確學習是為了更好地建設祖國,更好地為人民、為社會作出貢獻,而不是為了個人名利和個人前途。
只有這樣,我們才有真才實學,才能更好地承擔實現中華民族偉大復興的歷史重任,才能使我們的青春更壯麗,人生更美好。
【第4句】:要有效國之行。
效國之行,就是把強烈的愛國熱情,遠大的報國志向化為實際行動,以優異的學習成績和工作業績來報答祖國和人民。
熱愛祖國,建設祖國,不能僅僅停留在口頭上,更重要的是要付諸行動,要腳踏實地地投身于愛國主義的偉大實踐中去,把愛國熱情化為實際行動,將報國志向變為現實。
毛澤東、周恩來等老一輩無產階級革命家,他們心懷天下,一生致力于祖國興旺、人民幸福的偉大事業中,將青少年時的美好理想變成了現實。
作為當代大學生,理應以他們為榜樣,發揚“五四”青年的愛國主義精神,樹立遠大理想,爭做自覺的愛國主義忠誠戰士,積極投身于社會主義現代化建設,將自己學到的科學文化知識和由此而形成的聰明才智,奉獻于祖國和人民,最大限度地實現自己的人生價值。
踐報國之行,無論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止,無論你在什么時候結束,重要的是結束之后就不要后悔。
同學們,無需遲疑,是該奮斗的時候了,不要被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。
羅馬并非一日建成,報國并非一日之行。
為了祖國,現在就行動吧
祖國的未來,就需要我們共同用實際行動來創造
愛國之情、報國之志、建國之才和效國之行。
要報效祖國,此四者缺一不可。
再有,我們還要倡導愛國主義、集體主義反對拜金主義,享樂主義,極端主義,個人主義等腐朽思想,增強民族民族自尊心,自信心,自豪感,為報效祖國、振興中華而不懈努力。
昨天的中華巨龍,先輩們舞起來了;今天的東方太陽,先輩們托起來了;那么明天呢
明天的巨龍誰來舞,明天的太陽誰來托
是我們
是我們這些沐浴著共和國大地上和煦陽光的青春少年,是我們這些肩負著父輩重托,民族希望的新一代龍的傳人
為了祖國的明天,我們需要一二·九請愿學生的勇敢,我們需要體育健兒的毅力,我們需要先輩們對美好未來的執著,為了明天的輝煌,我們需要少一分抱怨,少一分彷徨;我們需要多一分責任,多一分希望;我們需要體育健兒的毅力,我們需要先輩們對美好未來的執著,為了祖國的輝煌,我們需要少一分抱怨,少一分彷徨;我們需要多一分責任,多一分希望;我們需要勤奮、刻苦、拼搏。
在當今飛速發展的社會中,我們需要不斷用知識充實自己,完美自己;我們需要可以為祖國建設增磚添瓦的一切。
讓我們從一點一滴做起,從平凡的小事做起,積跬步以至萬里,掬杯土以成千山。
報效祖國,讓我們攜手并肩,共同努力吧
我的演講完畢,謝謝大家
2022年優秀班主任經驗交流會發言稿
2022年優秀班主任經驗交流會發言稿尊敬的學校領導、各位老師:大家晚上好!今天晚上,我非常榮幸作為一名班主任代表向各位領導匯報班主任工作情況,和各位老師一起探討、交流班主任工作經驗,誠摯感謝各位領導和老師給了我這次發言的機會,我要匯報的是三個方面的工作,主要內容談的是本學期做的事情。
一、從大處著眼,時時培養學生的愛國主義情操和強烈的社會責任感。
教育的天職就是為社會服務,為祖國培育英才,作為一名教師,我時常感到自己有一種強烈的社會責任感,把我所教的學生教好,是我個人最樸素的愿望和理想。
我經常和學生們一起憧憬未來美好社會,平等互尊,助弱濟困,法治清明,國力強盛,祖國統一。
我經常教育孩子,尤其是在七年級對學生進行入學養成教育時期,作為一名學生,首先必須要愛國,要有民族觀念,要有強烈的社會責任感,只有那些胸懷天下,以天下為己任的人才能真正為他人謀福利為社會謀進步,我從不認為對學生進行愛國主義教育是一句空話。
我常常想,我一定要把這項工作做好,唯有這樣,才把讓學生延續我們當老師的未能實現的人生理想,才能傳遞實現中華民族偉大復興的力量。
要實現這一理想,靠的是我們老師,更靠的是我們正在培養的下一代。
二、從細微處著手,從嚴要求,持續狠抓學生品行修養教育。
司馬光中學面向全體學生的教育理念要求我們不能拋棄任何一名學生,針對存在品行修養問題的學生和學生言行中表現出來的品行修養問題,我深刻地知道,如果學生不戒除
三好學生 發言 不要太正式太呆板的
是用來競選三好生的嗎,是就繼續看吧尊敬的XX您好
船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。
失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。
非常感謝學校給我們提供這樣一個機會,來最大限度的展示自己。
我叫xxx是xxx的學生,是一個有著堅定信念、充滿理想的女孩兒。
當天上的月亮越發明亮,當桂花的生命在夜里奔放,當茶的茗香在夢里回蕩,我滿懷著成功與自信的喜悅,跨進了這個求知的殿堂,來競選XXX的三好學生,并希望在大家的支持下能獲此殊榮。
回顧自己的成長歷程,我深深地感謝老師們給予我的幫助和支持,因為你們,我才能擁有競選校級三好學生的機會。
我競選的原因是我非常愿意為你們服務并從中鍛煉和提高自己。
我競選的條件如下:首先,我有出眾的能力,是老師的得力助手。
曾在校里演講比賽中獲得過第一名。
近年來,還獲得過區里演講比賽第一名。
我還經常參加區、市上的社會活動,曾獲成都市舉辦的合唱比賽第一名。
第2,我有豐富的學生干部工作經驗,我從入學之日就一直擔任文藝委員,現任班級中隊長,我愿意協助班主任老師工作。
如果我當選了校三好學生,我將會做到以下幾點:
【第1句】: 嚴格要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。
【第2句】:聽從指揮,協助老師完成各項任務
【第3句】:盡心盡力做好本職工作,并爭取有創新,有突破。
【第4句】:團結同學,了解他們的心愿,發動大家積極參加各項活動。
【第5句】:愛護集體,愛護校園環境,講究文明禮貌。
此次參加評選,我希望獲得成功。
但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、,相信和支持我的同學,因為老師們評選她們,當然有老師的道理
但我仍然認可我的能力,我也只能認為我的努力程度還不夠。
我會繼續努力,并堅持在今后的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友。
如果我成功了,我不僅要感謝老師給我做事的機會,并在以后的學習生涯中,盡我最大努力,做我力所能及的事情,協助老師組織同學們感興趣的活動。
不必多說,我的行動將證明一切
”此時此刻,我非常希望競選成功,也非常渴望得到您們的支持與關愛,也請老師們相信我,一個人,沒有不犯錯誤的時候,我也經常犯錯,但請老師們相信我,我不在是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得優異的成績,為我們實驗小學、為我們可敬的老師們、為我們五年級五班爭光。
請老師們給予我更多的幫助
也許,您的多一份批評,就是多鼓勵我前進
還有,我想借助此次評選,向以前批評過我,而我卻翹著嘴巴罵:“討厭”的老師虔誠的說一聲對不起
而且,也請老師們對我嚴加管理,讓我成為自強、自立的人我是xxx——一個出色但并不完美的(女孩\\\/男孩)。
此致敬禮