公司培訓(xùn)后的感想

把你學(xué)到的，和工作如何開(kāi)展都寫(xiě)進(jìn)去。

會(huì)用是關(guān)鍵，感想，只是些空洞的文字，沒(méi)有很大的意義。

公司培訓(xùn)后的感想

有幸參加由公司組織的80后培訓(xùn)》，心中的感想很多先要公司給予硪這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，個(gè)人素質(zhì)能力得到了又一次提升。

其次感覺(jué)到努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑，還需要講究方式方法。

應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)讓硪受益匪淺，感觸頗多。

特別是讓硪明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任和有執(zhí)行力的人對(duì)公司的發(fā)展和員工個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

通過(guò)這次培訓(xùn)，有以下幾點(diǎn)特別心得：有效執(zhí)行有效執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)，這種結(jié)果對(duì)公司和他人具有明確的價(jià)值，且能拿出來(lái)可供他人檢查衡量的，并且提供的結(jié)果必須是有時(shí)間底線的，只要缺少其中任何一個(gè)要素，就等于邇沒(méi)有提供結(jié)果，就說(shuō)明沒(méi)有完成邇的本職工作。

所以硪們經(jīng)常會(huì)看到有人整天忙碌，抱怨工作繁重，但領(lǐng)導(dǎo)并不滿意，認(rèn)為執(zhí)行力差，相反有人整天輕松快樂(lè)，且能圓滿的完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，這就是有效執(zhí)行與無(wú)效執(zhí)行所導(dǎo)致的不同結(jié)果。

因此，硪們?nèi)粘９ぷ髦袘?yīng)要注重尋找最佳的方法去完成硪們的工作任務(wù)，做到有效執(zhí)行。

學(xué)以致用曾參加過(guò)很多的培訓(xùn)，學(xué)過(guò)很多的理論，總結(jié)過(guò)很多的經(jīng)驗(yàn)，但在工作中并沒(méi)有產(chǎn)生實(shí)際效應(yīng)。

通過(guò)這次培訓(xùn)，讓硪深刻明白，培訓(xùn)所學(xué)到的學(xué)到就要立馬運(yùn)用到工作中去，成為硪們執(zhí)行過(guò)程的一種有效工具，其實(shí)這就是一種有執(zhí)行力的表現(xiàn)。

團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)硪認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的重要性好比一群人在一起就會(huì)一盤(pán)散沙，不會(huì)互相照應(yīng)、互相配合、力使不到一處，這樣的一群人戰(zhàn)斗力是很弱的。

就像一群人和另一群人打架一樣，其中一群人人多、無(wú)團(tuán)隊(duì)精神、各顧各的，另一群人少、有團(tuán)隊(duì)精神、互相照應(yīng)、配合，那幫人能打贏是可想而知的。

團(tuán)隊(duì)精神的有無(wú)，決定了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力的強(qiáng)弱，決定了團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)弱。

這次培訓(xùn)不僅讓硪學(xué)會(huì)如何認(rèn)識(shí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性 ，還教會(huì)了如何做人 ，做事 ，做事的責(zé)任心與態(tài)度 ，服從與選擇有效溝通方式 。

希望公司多舉辦這樣的活動(dòng) ，希望下次辦個(gè)關(guān)于90后的培訓(xùn)

保險(xiǎn)公司新人培訓(xùn)感想

給你個(gè)思個(gè)人再發(fā)揮下。

通次培訓(xùn)，我從中學(xué)到多，不僅拓寬了我的視還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更讓我的思想得到了升華，使我對(duì)教育有了更新的認(rèn)識(shí)，更加熱衷于教育事業(yè)。

今后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

通過(guò)這次認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的努力學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)。

現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。

地區(qū)與地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合區(qū)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合區(qū)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。

只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài)，也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。

教師 的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。

這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。

這樣，才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。

其次，必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生。

教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。

從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。

來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。

主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。

正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。

在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。

這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

第三，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。

因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。

除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開(kāi)心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

一句話的培訓(xùn)感言

·成功源于共享，合作成就未來(lái)·一個(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度，決定一個(gè)人的高度。

·肯吃苦，苦一陣子；不吃苦，苦一輩子。

·我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但是我們可以決定生命的寬度。

·專(zhuān)注，是一個(gè)人成功的必要條件。

·樹(shù)的方向，由風(fēng)決定；人的方向，由自己決定。

·樂(lè)觀的人，是從挫折中發(fā)現(xiàn)希望；悲觀的人，是在成功中尋找挫折

為你寫(xiě)了幾條~``以上這些應(yīng)該都可以，選擇一條自己喜歡的吧~``O(∩_∩)O~

關(guān)于把每一件事做好就是不平凡，公司培訓(xùn)感想。

類(lèi)似于讀后感。

\ 人，無(wú)論是簡(jiǎn)單事、平凡事，只有做好，一直做下去，才會(huì)成就大業(yè)。

\ 有一個(gè)真實(shí)的故事：\ 一個(gè)初中畢業(yè)后就出來(lái)闖蕩社會(huì)的19歲的農(nóng)村姑娘，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，到了大連。

一天，她見(jiàn)到一座新建成的宏偉大廈，就守在門(mén)口。

這時(shí)，一輛小轎車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，車(chē)?yán)镒叱鲆晃伙L(fēng)度翩翩的女子。

農(nóng)村姑娘上前大膽求職。

女人看著她，說(shuō)：你就先打掃樓梯衛(wèi)生吧。

\ 這位19歲的農(nóng)村姑娘每日從早到晚清掃各樓層的衛(wèi)生，一干就是半個(gè)月，把十幾層的衛(wèi)生打掃得干凈徹底，也知道了讓她打掃衛(wèi)生的是公司總經(jīng)理。

于是，她去向總經(jīng)理匯報(bào)。

總經(jīng)理問(wèn)：你就帶一班人，照你工作的標(biāo)準(zhǔn)，把大廈內(nèi)全部衛(wèi)生工作做好，行嗎

原來(lái)，這位總經(jīng)理開(kāi)始只是出于同情，留下她隨便做點(diǎn)事，后來(lái)見(jiàn)姑娘每日辛苦勞作，工作做得十分漂亮，有意留她長(zhǎng)期工作。

于是，農(nóng)村女成了公司負(fù)責(zé)衛(wèi)生的領(lǐng)班。

由于其工作認(rèn)真，先后成為這個(gè)公司的分公司--清潔公司和家政公司的經(jīng)理。

\ 10年后，當(dāng)農(nóng)村女30歲時(shí)，已成了這家總公司的副總、大連市人大代表。

從小事、簡(jiǎn)單事、平凡事做起，做出色，才會(huì)成就大業(yè)，歷來(lái)如此。

\ 爭(zhēng)取本職工作件件做好，只有努力自覺(jué)地去做好每一件簡(jiǎn)單平凡的事，才能在平凡的崗位上成就偉大的事業(yè)。

\ 這是故事，看完這個(gè)故事寫(xiě)一篇感想。

500字左右，可略少點(diǎn)。