【第1句】： 【五年級上冊語文第五至六單元的比喻句】

五年級上冊語文第五至六單元的比喻句：【第1句】：那個字不方不圓，若行若飛；這個字如龍蛇盤繞，那個字似膺隼雄立……【第2句】：還有些人評論說，遠看這些字，有如鴻鵠群游，迂回綿延，近看這些字，好像排兵布陣，進然有序.【第3句】：我寫字的時候，常常為我面前這一個個方塊字而動情，它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛.【第4句】：真的，它們可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈.【第5句】：這是多么可愛 的小精靈啊！在書法家的筆下，它們 更能生發出無窮無盡的變化，或挺拔如峰清亮如溪；或浩瀚如海；或凝滑如脂.【第6句】：、她摟住了我?贊揚聲雨點般落到我身上.我既靦腆又得意揚揚?點頭告訴她這首詩確實是我寫的.她高興得再次擁抱了我.【第7句】：、一個作家?應該說生活中的每一個人?都需要來自母親的力量?這種愛的力量是靈感和創作源泉.【第8句】：這些年來?我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際?“精彩極了”?“糟糕透了”?“精彩極了”?“糟糕透了”??它們像兩股風不斷地向我吹來.【第9句】：我謹慎地把握住我生活的小船?使它不被哪一股風刮倒.【第10句】：時間艱澀地流動著?像沙漏墜入我忐忑不安的心.。

【第2句】： 5年級的比喻句

曲曲折折的荷塘上面，彌望（3）的是田田（4）的葉子。

葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜（niǎo,nuó）（5）地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。

微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。

葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然（6）有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈（mò）（7）的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致（8）了。

【第3句】： 五年級下冊的比喻句

(1)自信是一把砍刀，可以砍斷征途的荊棘；自負也是一把砍刀，卻只能砍掉將熟的果實。

(2)聰明是一把利劍，可以刺倒攀登的攔路虎；奸猾也是一把利劍，卻只能刺傷自己的心靈。

(3)勇敢是一把板斧，可以劈開進取的障礙；魯莽也是一把板斧，卻只能砍傷自己的手腳。

(1)黃河，已不僅僅是一條河流，她是我們的祖先，是我們的搖籃，又是一部厚重歷史，綿綿不絕，博大精深。

(2)長城，已不僅僅是一種建筑，她是我們的先哲，是我們的保姆，又是一條奔騰的巨龍，蜿蜒不停，不屈不撓。

褒義：辦事力求圓滿而沒有缺憾，像圓規那樣；

貶義：辦事好像圓滿，其實分不清開頭和結尾，像圓規那樣。

眼睛像一片安詳的福地，蓄著一泓無底的寧靜。不艷、不俗；無喜、無悲。

參考資料：

母愛，是給游子縫衣的真誠；母愛，是給幼子三遷的偉大；母愛，是從你出生起就開始了的點點滴滴的無限關懷！

雨后，天上的彩虹像一座七色拱橋 小姑娘的臉像一個紅蘋果。

陽光是調動的旋律，將七色幻化為七個美麗的音符，在大地上譜寫著動人的樂

章。

陽光是一位能干的畫匠，他用著色筆將七色演繹成五彩繽紛的世界，讓人們的心情燦爛似火！

陽光，是跳躍的精靈，帶給我熱烈的青春，奔放的熱情和愛的火焰！

陽光是轉動的時鐘，將一天劃分為24小時，在生命的旅途上撰寫著人生的偉大意義！

陽光是寬廣的母愛，小小的心靈無以回報。

陽光是一位漆工，將七色調制成七種顏料，為大地著上色彩。

陽光是我們的神，撫育著大地，滋潤著生命.

陽光您的母親，將你扶養成人，讓你生存。

陽光是一道彩虹，美麗的顏色使人類心曠神怡！

參考資料：

是要自己寫的嗎？？

【第4句】： 五年級比喻句

【第1句】：細細的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。

【第2句】：彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。

【第3句】：茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。

【第4句】：圓圓的池塘就好像一面大鏡子。

【第5句】： 弟弟的臉蛋像蘋果一樣又圓又紅。

【第6句】：天上的朵朵白云像羊群一樣東游西蕩。

【第7句】：太陽像一個大火球似的高高地掛在天空。

【第8句】：大象的耳朵就好像兩把大大的蒲扇。

【第9句】：樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。

【第10句】：字典就好像一個不開口的老師一樣。

【第11句】：夜空中的星星就像無數只眼睛似的一眨一眨的。

【第12句】：柳樹的枝條就好像無數根綠色的絲帶一樣。

【第13句】：美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空。

【第14句】：刺猬的身體如同一個長滿了鋼針的小圓球。

【第15句】： 彎彎的小河像一條彩帶似的向遠方飄去。

【第16句】：這句話仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，撫慰了我受傷的、幼小的心靈。

【第17句】：書是智慧的鑰匙.

【第18句】：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛.

【第19句】：這幾天的天氣真是太冷，寒風吹在臉上好像刀割一樣.

【第20句】：邱少云像千斤巨石一動不動扒在火堆里。

【第21句】：那個人骨瘦如柴 .

【第22句】： 這個人壯碩如牛.

【第23句】：在圖書館扒著睡覺的時候流口水，就象晚年石鐘乳一樣

【第24句】：錢鐘書圍城里說：打呼嚕象放長線的風箏。

【第25句】：西湖象一塊碧玉，一面鏡子。

【第26句】：棉花象雪架一樣。

【第27句】：只看一個人的著作，結果是不在好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

【第28句】：天上的云像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬。..

【第29句】：夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。

【第30句】：遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云.

【第31句】：我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。

【第32句】：太陽會發光，會發熱，是個大火球。

【第33句】：人潮卷來卷去，地壩變成了露天舞臺。

【第34句】：諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開。（ 暗喻）

【第35句】：炕沿上坐著的那個鬼子軍官，兩眼紅紅的，像剛吃過死人的野狗。”

【第36句】：他打破了一塊玻璃，嚇得像妖怪一樣逃跑了.

【第37句】：春天到了，大地變成了一片綠毯。

【第38句】： 一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過。

【第39句】：她的文章寫得很好。結構就像人體內的神經結和神經網的關系那樣嚴密。

【第40句】：小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的，看上去真像一個可愛的大蘋果，我真想去咬上一口。

【第41句】：遠遠望去，泰山峰上的松樹連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。

【第42句】：食堂開飯時，全校同學像熱鍋上的螞蟻一樣擠成一團。

【第43句】：敵機逃竄了，我們的飛機緊緊追在后面，像豺狗追小白兔一樣，一前一后。

【第44句】：像鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來。

【第45句】：火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。

【第46句】：運動員像離弦的箭一般向終點跑去。

【第47句】：北極星橡盞指路燈一樣掛在天空。

【第48句】：夢像一條小魚，在水里游來游去，想捉他，他已經跑了。

【第49句】：夢像一片雪花 ，在空中飄舞，想抓住他，他已經融化了.

【第50句】：我像風箏一樣， 不能遠走高飛 ，痛苦無奈像秋千一般， 蕩了出去又回來 .

多做比喻句練習，摘抄優美的比喻句，對寫作會有幫助。

【第5句】： 五年級比喻句練習題及答案

修辭方法 【第1句】：比喻比喻就是打比方，是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物。

這樣可以把事物的形象描寫得更生動、具體。 【第2句】：擬人擬人是借助想象力，把事物當作人來寫。

即賦予它們人的言行、思想、感情等。 【第3句】：排比運用三個或三個以上的結構相同或相似，意思密切相關，語氣一致的句子或詞組，排成一串。

這樣的句子可以加強語言的氣勢，表達強烈的感情，增強語言的感染力。 【第4句】：夸張對描寫的事物有意識地加以夸大或縮小，以突出事物的特征，表達作者的感情，引起讀者的聯想，加深印象。

【第5句】：設問為了引起讀者的注意或思考，先自行提出問題，再自己進行回答。即自問自答。

【第6句】：反問將明確的意思用問句的形式表達出來，即只問不答，問中有答。 一、判斷下列句子是否是比喻句。

【第1句】：邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。（ ） 【第2句】：看他的樣子，好象有什么喜事似的。

（ ） 【第3句】：蜻蜓在飛來飛去，小貓就像沒看見似的。（ ） 【第4句】：真的，再沒有像馬一樣忠實的動物了。

（ ） 【第5句】：舊上海是冒險家的樂園。（ ） 【第6句】：我們要像孔繁森那樣，全心全意為人民服務。

（ ） 【第7句】：春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。（ ） 【第8句】：她長得很像我鄰居的小妹妹。

（ ） 【第9句】：天無邊無垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。（ ） 【第10句】：這個地方我似乎已到過了。

（ ） 【第11句】：星星像孩子的眼睛眨呀眨。（ ） 【第12句】：他的性格很像他爸爸。

（ ） 【第13句】：海底的動物常常在竊竊私語。（ ） 【第14句】：敵人用了燃燒彈，邱少云周圍成了一片火海。

（ ） 二、分析下列句子中分別使用什么修辭手法，填在括號內。 【第1句】：豆大點的人也想造反。

（ ） 【第2句】：春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（ ） 【第3句】：學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。

（ ） 【第4句】：一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。（ ） 【第5句】：這件事怎能不是你的錯呢？（ ） 【第6句】：危樓高百尺，手可摘星辰。

【第7句】：花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。（ ） 【第8句】：老師是園丁，我們是花朵。

【第9句】：學如逆水行舟，不進則退。（ ） 三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。

【第1句】：漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。 ________________________________________________ 【第2句】：老師像一把火炬，時刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。

________________________________________________ 【第3句】：縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。 ________________________________________________ 【第4句】：筆直的公路上，一對對玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊，整整齊齊地站著。

________________________________________________ 【第5句】：鮮紅的隊旗像燃燒的火焰。 ________________________________________________ 【第6句】：玉屑似的雪末隨風飄揚。

________________________________________________ 【第7句】：這孩子簡直成了泥猴。 ________________________________________________ 四、按要求寫句子。

【第1句】：站在山頭遠遠看去，村邊那條清亮的小河像________________________________________________。（改為比喻句） 【第2句】：天空中有一輪明月。

（改為比喻句） ________________________________________________ 【第3句】：窗外，風吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句） ________________________________________________ 【第4句】：河水嘩嘩地流著。

（改為擬人句） ________________________________________________ 【第5句】：寒風吹到臉上很痛。（改為夸張句） ________________________________________________ 【第6句】：樹上的小鳥在唧唧喳喳叫個不停，似乎在_____________ ________________（改為擬人句） 【第7句】：躺在草地上，望著變幻莫測的云朵打扮著藍色的天幕，一會兒飄來了 ；一會兒跑來了 ；一會兒 。

（排比句） 【第8句】：考場上靜得很。（改為夸張句） ________________________________________________ 【第9句】：高粱成熟了。

（改為擬人句） ________________________________________________ 五、說說下面句子使用了哪幾種修辭手法，，在括號里寫出兩種。 【第1句】：一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進深潭。

（ ） 【第2句】：聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰士是可愛的嗎？（ ） 【第3句】：別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力。狂風暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從地下挺直身軀，開始新的生活。

（ ） 【第4句】：蒲公英媽媽為孩子們準備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（ ） 【第5句】：漸漸的，天邊的魚肚白變成了淡色，好像人們喝了一點酒，臉上呈現出紅暈一樣。

（ ）。

【第6句】： 五年級比喻句怎么造

什么比喻吖？也不說清楚點。

是自己隨便造嗎？ 1） 父愛如山，母愛如海。 2） 皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。

3） 月亮慢慢地從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。 4） 春風像一支彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。

5） 春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。 6） 云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。

7） 東方天邊的彩霞時刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。 8） 西湖像一塊碧玉，也像一面銅鏡。

9） 星星像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。 10） 小姑娘的心靈像棉花一樣純潔。

11） 水仙花很漂亮，像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女。 12） 春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅。

13） 春天是位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出。 14） 春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿生機； 15） 春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿活力； 16） 春天是一個優美的舞蹈，讓世界充滿微笑。

17） 母親像明亮的太陽，讓我心中溫暖；母親像溫和的陽光，讓我滿懷期望；母親像參天的大樹，讓我感覺涼爽；母親像鼓起航帆，讓我順利的到達彼岸；母親像點燃的蠟燭，讓我看到光明；母親是大地，我就是小草；母親是綠葉，我就是鮮花；母親是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向；母親是遮風擋雨的紙傘，呵護著我幼小的生命；母親是御寒的冬衣，時刻給我溫暖；母親是使人復蘇的動力，是力量的源泉，是前進的風帆；母親是天邊的啟明星，總是早早地起來忙碌；母親是避風的港灣，讓歸航的我不再漂泊；母親是陳年的老酒，讓我深刻感受到濃烈的甘醇；母親是威嚴的老師，讓我學會了怎樣做人；母親是默默的老黃牛，忍辱負重，從不叫苦；母親是和平的信使，給鄰里之間帶來了和睦；母親是不熄的篝火，一直溫暖著我們的家；母親是我的鬧鐘，天天隨時把我喚醒。 18） 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

19） 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。 20） 站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。

21） 平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。 22） 孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。

23） 明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。 24） 岸邊的華燈倒映在湖中，宛如顆顆寶石綴在湖面之上。

25） 那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。 26） 港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。

27） 馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。 28） 金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。

29） 花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。

30） 石頭就是書。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？ 31） 荷葉上有幾顆像鉆石那么閃亮的小露珠。

32） 西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。 33） 在藏語中，拉薩是圣地的意思，那么，這湛藍的天就是圣地的窗簾了。

34） 一到夜晚，整個香港就成了燈的海洋。 35） 香港，真是一顆無比璀璨的"東方之珠"。

36） 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。 37） 愛護書籍吧，它是知識的源泉。

38） 一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。 39） 讀一本好書等于和許多高尚的人談話。

40） 選書應和交友一樣謹慎。因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友。

41） 書是智慧的鑰匙。 42） 政治家說："書是時代的生命" ；企業家說："書是致富的信息" ；文學家說："書是人類的營養品" ；學生們說："書是不開口的老師"；迷惘者說："書是心中的啟明星"；探索者說："書是通向彼岸的船" ；奮斗者說："書是人生的向導"；急于求知者說："書是饑餓時的美餐" 。

43） 它像一條巨龍橫臥在我國北方的崇山峻嶺上，從東頭的鴨綠江邊到西頭的嘉峪關，高高低低，蜿蜒曲折，全長6500多公里。 44） 幸福是染色的畫筆，能染紅鮮花，也能染綠樹葉；能給清澈的湖水染上透明的質感，也能給純潔的心靈涂抹一層輝煌。

幸福是迎面的清風，能吹來落葉，也能吹走沙礫；能在廣闊的大海吹蕩起一波漣漪，也能拂走心中所有不愉快的感覺。 幸福是暖爐，能融化堅固的冰塊，給寒冷的人以溫暖，給失魂落魄的人以安慰；幸福是清泉，能滋潤干燥的沙漠，給饑渴的人以清涼，給奄奄一息的人以生命。

45） 生活就像爬大山，生活就像淌大河。 46） 這一朵朵菊花，遠看像一個個色彩鮮艷的繡球，近撫好似一匹匹細膩的絲綢。

47） 這蓮花，好似亭中嫵媚的女子，在輕歌曼舞。 48） 教育家說："書是智慧的鑰匙." ；史學家說："書是進步的階梯." ；政治家說："書是時代的生命." ；經濟家說："書是致富的信息." ；文學家說："書是人類的營養品."。