如何理解一個黨員,一面旗幟,一個支部一座堡壘

旗幟是高高飄揚的，領導大家前進的，一個黨員一面旗幟就是講每個黨員都要以身作則，嚴格要求自己，通過自己的實際行動，力爭使自己成為大家學習的榜樣，學習的標桿，像一面旗幟一樣領導別人前進。

堡壘是十分牢固、很難攻破的。

一個支部一座堡壘就是說支部要把大家緊緊團結在一起，團結一心、共克難關，使整個支部牢不可破，像一個堡壘那樣，一直發揮作用。

三亮三比三評心得體會

一、廣泛開展“三亮”活動，展現活動風采。

“三亮”即亮身份、亮承諾、亮標準。

要推行公開服務實施“亮牌示范”工程，通過擺放臺簽，佩戴黨徽、工作牌，設立黨員責任區、黨員示范崗等，公開身份，亮明職責;設立展板、黨務(政務)公開欄，制作便民服務手冊，圍繞改進師德師風，提高，立足崗位搞服務等作出公開承諾;要公示服務窗口項目，公開，自覺接受師生和群眾監督，在最大程度上為學生、家長提供便捷服務。

　　二、廣泛開展“三比”活動，激發創爭激情。

“三比”即比技能、比業績、比作風。

各基層黨組織和黨員要加強政策法規學習、師德師風教育和職業道德教育，牢固樹立文明熱情、無私奉獻的服務意識，要加強業務技能培訓，切實提高自身素質，提高教育教學質量;進一步健全服務機制，不斷創新方法，提升服務水平;要通過定期舉辦業務競賽、教學比武和示范服務窗口、服務明星等評選活動和各類活動，不斷拓展服務領域，提高服務效能。

　　三、廣泛開展“三爭”活動，激活服務動力。

“三爭”即爭創優質服務標兵、爭創群眾滿意窗口、爭創一流服務品牌。

要推行陽光服務、微笑服務、規范服務、高效服務、便民服務、務實服務、廉潔服務，積極爭創群眾滿意窗口單位和服務行業;廣泛開展對標定位、崗位練兵、技能比武、講臺競賽等活動，通過黨員示范崗、教苑精英、師德標兵等服務品牌，積極引導廣大黨員教師當標兵，樹榜樣，作表率，不斷豐富，并結合單位實際，創建更多的優質服務品牌。

　　四、廣泛開展“三評”活動，凝聚監督活力。

“三評”即自評、群眾評、領導評。

要積極引入民主考核與，堅持把黨員自覺、領導要求、群眾促進有機結合，扎實推進為民服務;積極開展，引導黨員查問題，找不足，通過聘請行風評議員，組織學生、家長和教師代表評議，設置意見箱，廣泛開展社會滿意度測評，主動接受群眾監督和，以實際行動取信于民，力求評出實效，評出動力。

增強黨員意識的途徑有哪些

三個： 一、增員意識，必加強學習和 增強黨員意識，首先必須要加強學習和教育。

只有加強學習，才能使黨員對黨和黨所領導的事業的認識不斷深化和提高；才能使每個黨員都能透過紛繁復雜的社會現象和黨的現實狀況把握事情的本質主流和內在規律，從而堅定對黨的信念，增強對黨的信心。

誠言，在我們黨7000多萬黨員中，大多數同志的黨員意識是強的，他們實踐宗旨，立足本職，埋頭苦干。

在深化改革、加快發展、維護穩定等各項工作中發揮著模范帶頭作用。

但同時我們也必須看到，有些黨員仍存在黨員意識淡薄的現象：對學習馬克思主義理論和黨的路線方針政策的政治熱情退化，對黨作出的重大決策報有事不關己、高高掛起的心態，對中央強調的黨員必須講學習、講政治不以為然，甚至存在厭煩的情緒等等。

因此，只有加強學習和教育，才能使每位黨員自覺增強黨員意識，才能避免這一現象的出現。

而且，這種學習必須要堅持不懈、持之以恒地抓緊抓實抓好。

同時還要利用各種載體大力宣傳黨的方針政策，因人而宜，制訂行之有效的學習內容和學習方法。

通過學習，不斷提高黨員的思維能力和認知水平，真正把黨的理論貫穿于黨員的頭腦中去，使之能指導其工作實踐，把增強黨員意識化為自覺行動。

二、增強黨員意識，必須加強管理和監督 依靠黨員通過學習增強黨員意識，雖然十分必要，但仍然是不夠的。

因為黨員意識的增強還需要通過黨組織的管理、監督來完成。

作為黨的組織，如果對黨員的管理跟不上，個別黨員就很容易出現責任感弱化、奉獻精神弱化、不思進取的現象。

在現實生活中，在一些黨員的意識深處，把全心全意為人民服務和無私奉獻的要求只是看作一種“不合時宜的宣傳濫調”，在平時工作中，個別黨員時常會私欲膨脹，損公肥私。

他們會以種種理由為自己或者他人的個人主義行為辯解以致美化。

有的黨員在工作中沾輕怕重，只想別人多為自己服務，不想多為他人奉獻；遇到一點困難就回避退縮，或者怨天尤人；還有的個別黨員缺乏改造自身世界觀、人生觀、價值觀的自覺意識，遇到影響黨的形象、違背黨的原則的言行，不愿挺身而出，采取能回避就回避的態度。

一旦黨員的黨員意識出現淡化或者喪失，黨員形象就大打折扣，其所在的黨組織的凝聚力和戰斗力就會受到影響，就很難抵御敵對勢力的進攻。

．因此說，增強黨員意識，必須強化黨員的管理和監督。

三、增強黨員意識，必須要加強修養和實踐 黨員意識不是先天就有的，也不是一勞永逸的，而是一個不斷認識、不斷實踐、不斷提高的過程。

增強黨員意識，我們必須按照胡錦濤同志提出的新時期保持共產黨員先進性，增強黨員意識的要求，在改造社會的客觀實踐和完善自我的修養錘煉中真正去實現自覺增強黨員意識，并且還要通過工作實踐和生活實踐來檢驗和確認。

黨員意識是一種主觀內在的東西，但它又要通過具體的言語和行為外化出來，或者說在實踐行為中得到具體的物化。

黨員的修養是執政黨獲得政治威信的重要影響力，人民群眾主要通過自己接觸到的黨員形象來評判執政黨的形象。

黨員形象的好壞，直接影響人民群眾對其政治上的認同、信仰和取舍。

因此，它也就有了客觀的衡量尺度。

人們可以通過具體的自我實踐過程來評價和判斷黨員自我修養的程度。

所以說，每位黨員，真正達到增強黨員意識，就要努力做到：工作任務干在前面，險事難事沖在前面，團結合作做在前面，名利地位讓在前面。

只有加強了自身修養，才能在關鍵的時刻體現出共產黨員的高尚情懷。

在2008年5月12日汶川地震中，我們看到黨員母親把自己在襁褓中的孩子托付給老人，連續幾天，在災區用自己的乳汁喂養失去母親的嬰兒；我們也聽到黨員縣長“ 讓學生先走，黨員干部留下”的悲壯感言。

等等這些不勝枚舉的例子，體現出了在黨員干部身上強烈的黨員意識，體現了我黨一大批優秀共產黨員的修養。

總而言之，黨員意識是黨員對黨的綱領與任務的認同，是在對自己所承擔的責任與紀律的認同基礎上形成的，是每個黨員所應必備的素質。

黨員意識又是時代的產物，不同的歷史時期賦予了黨員意識不同的時代內涵和特點。

因此說，在改革開放、發展社會主義市場經濟的新形勢下，作為黨員，只有提高自己的黨員意識，明確黨員的基本要求及所承擔的歷史使命和歷史任務，才能充分發揮先鋒模范作用。

遵紀守法從我做起寫心得體會

[轉自第一公文網：][轉自第一公文網：]學習遵紀守法心得體會為大家整理對于一名中學生，或者青少年應該如何看待遵紀守法的問題，下面這篇學習遵紀守法心得體會先為大家整理學生學習遵紀守法心得體會學習遵紀守法心得體會一：中學生學習遵紀守法心得體會有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。

這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。

自由是相對的，是有條件的。

人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規則，被車撞傷，那就失去了行走的自由。

因為，世界上沒有不受約束的自由。

學校也有學校的“法”，學校里的“法律”既包括國家的各種法令法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條令。

有的同學不遵守中學生守則、違反校紀校規。

他們對校紀校規視而不見，忽視學校對中學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方方面面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙喝酒、沉迷網絡、曠課、偷竊、為一點小事結伙打架等等……這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美好的校園人文環境。

這些違反校規校紀的同學并沒有認識到事態的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。

命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。

現如今青少年犯法已成為我國嚴重的社會問題之一，學法、懂法、守法、用法，勢在必行。

遵紀守法是人生最有價值的一種資源。

人對社會有多大貢獻，他就有多大價值。

在這個意義上，做一個懂得遵紀守法的人并不“吃虧”。

一個有法制觀念的人，他的守法行為能夠促進他的人生發展，并且有利于他實現自己的人生價值。

就好象，如果你誠實可靠，那么你就會獲得大家的信任。

這樣，你做任何事情就順利得多。

如果你關愛他人，你就容易得到別人的關心，從而形成有利于合作的環境和氛圍。

如果你保護自然環境，宜人的環境就是對你德行的回報。

因此，我們要從生活點滴做起，樹立正確的榮辱觀。

“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則。

”作為新時期中學生的我們，在學習中、生活中，都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態度。

一個真正有教養的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。

嚴于律己，寬以待人，生活才會更加地美好。

讓我們從現在做起， 從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。

學習遵紀守法心得體會二：大學生學習遵紀守法心得體會通過對《遵紀守法，安全教育》的學習，作為一名當代大學生，我就感覺，現代社會整體治安復雜化，各種社會問題集中出現，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。

就拿大學校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺的案例越來越多。

但是，對步入大學校園的我們來說，我們應該做的是學會獨立面對社會，獨立生活，學習知識，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要!大學生交通安全一般指大學生在校園內所發生的人身安全性問題。

只要有行人、車輛、道路這三個交通安全要素存在，就有交通安全問題,就會存在，就會造成嚴重后果，斷送美好的前程，甚至生命。

校園內發生交通事故的主要形式有以下幾種：(1)注意力不集中。

表現為行人在走路時邊走路邊看書邊聽音樂等。

(2)在路上進行球類活動。

大學生精力旺盛、活潑好動，即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧。

(3)騎“飛車”。

為了追求刺激在校園內把車子騎得飛快。

為了避免這樣的事故在校園內發生我們應該做到自覺遵守交通法規除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外，還必須自覺遵守交通法規，才能保證安全。

以下兩點也是大家必須掌握并要在日常生活中嚴格遵守的。

對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。

謹防火災，發生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。

另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。

在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等，確保自己的財產安全。

我認為身體不受傷害的安全這不是安全的全部。

即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。

無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。

交通事故，體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。

可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。

這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態中。

所以我們要做到身心都健康才符合安全教育的要求。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。

通過學習遵紀守法，安全教育，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!

以知黨愛黨信黨和責任使命為主題先寫心得體會

沒有黨，就沒有新中國。

黨的光輝歷史和偉大業績著我們繼往開來。

為了紀念中國共產黨成立90周年，為了更好地學習黨史、了解黨情、堅定跟黨走的信念，在全校掀起“學黨史樹理想信念，學典型樹人生標桿”活動的高潮，財政與稅務學院2010級全體同學向全校大學生發出如下倡議：　　第一，主動學習。

自覺接受革命傳統教育，了解新中國成立的艱辛，體驗改革開放的成果，重溫崢嶸歲月那些可歌可泣的場面，感悟革命理想高于天的豪情壯志。

把學習黨史與專業知識學習相結合，通過對黨史理論的學習，深化對馬克思主義基本原理的掌握，增強對社會主義、改革開放和現代化建設的信心。

　　第二，積極宣傳。

充分利用學生刊物、櫥窗、廣播、網絡等方式宣傳黨的歷史和光榮傳統，學習革命前輩的感人事跡，感悟時代楷模創新創業的艱辛歷程，增進對民族優秀文化的認同感，增強民族自尊心、自信心和自豪感，學會珍惜今天的和平生活和民族團結。

同時，積極參與學校組織的“唱紅歌、頌經典、紀念征文、知識競賽、主題實踐”等活動，緬懷革命先烈，堅定理想信念，牢記青年使命。

　　第三，自覺實踐。

牢固樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，學會做人、學會做事，提高服務國家、服務人民的社會責任感，增強“愛國守法、明禮誠信”的基本道德規范意識，發揚團結、友善、協作精神，關愛他人、奉獻社會。

　　第四，立志成才。

明確自身的責任和使命，強化公民意識、團隊意識、責任意識和奉獻意識;自覺追求真善美，抵制假惡丑，不斷凈化精神世界;把學習黨史的熱情轉化為刻苦學習，積極工作，銳意創新的動力，主動向黨組織靠攏，把個人成就和社會責任結合起來，按照黨指引的方向前進。

　　同學們，黨的事業離不開青年，青年的成長更離不開黨。

青年大學生只有把自己的命運同祖國的命運聯系在一起，青春才能折射出光芒。

讓我們進一步了解黨、熱愛黨，永遠跟黨走，在全面建設小康社會的征程中譜寫出更加輝煌的青春華章!　　

【篇二】　　“沒有共產黨，就沒有新中國…….”每當聽到這首歌時候，我的心中便會油然而生出一種對黨的感激之情，不能自已。

　　回顧我黨90年來的光輝歷程，在革命、建設、改革的各個歷史時期，總是始終代表著中國先進生產力的發展要求, 始終代表著中國先進文化的前進方向，始終代表著中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。

　　我們黨之所以贏得全國各族人民群眾的愛戴和擁護，因為她有著成千上萬杰出的優秀分子---共產黨員，他們是各個時期各行各業的中流砥柱，為實現共產主義理想，不惜英勇奉獻、甚至流血犧牲。

　　下面講述的是自己親身經歷的三個感人故事。

　　1987年秋，我們通過高考來自全國各地的100名“學生官”，在鄭州某軍校進行為期三個月的強化訓練期間，一天下午，全體學員背著被包、槍支和水壺等全副裝備，晚上7點鐘準時從學院出發一直步行到夜里12點，就在大家一個個疲憊不堪，甚至邊走著都能睡著覺的情況下，中隊領導為了考驗我們這些處于極限狀態學生的毅志，給我們下達了上級的命令：“要在10分鐘內急行軍快速到達某地……”　　我們雖然明白“軍令如山倒”, 背著行囊跑步時，腿就是不聽使喚,這時幾個部隊生一邊幫助我們“減負”，一邊前拉后推地激勵著我們前行，勝利到達目的地后，幾名黨員忙著安排同學們宿營，一個個又自發地承擔起夜晚站崗執勤的任務，讓我們這些地方學生睡了個安穩覺……　　2010年5月中旬,我們單位組織干部職工在匯思達進行體能拓展訓練,進行到最后一個“飛奪瀘定橋”科目時，需要40多人組隊，兩人雙手交叉、雙膝著地搭成模擬“橋”，以便上百名職工一個個順利從“橋”上面“沖”過，整個過程既有時間要求，更不能有任何“違規”動作，否則，從頭反復，直至成功。

全體黨員一個個都自發地站了出來，勇敢地承擔起了手工搭橋任務，用手背將同事們一個個從“橋頭”安全送到“橋尾”，有的手背被踩踏青紫色，有的雙膝磨出了血，但是個個強忍巨痛，沒有人喊苦叫累，中途退卻……以他們無怨無誨的選擇，詮釋著團隊與個人、責任和感恩的意義和人生哲理。

　　2008年“5·12”地震災難發生后，我的一名戰友已經參加了單位組織的募捐活動，但是當看到西安市紅十字會紅發出的募捐號召后，又義無反顧地拿出了3000元錢悄悄地遞出，直到市紅十字會發來收到捐助的回執單后，單位領導和同事們才知情，大家贊賞紛紛贊賞他的舉動時，他卻談談地一笑，其實大家都明白他每月還房貸的壓力也不小，自己平時也還過著十分儉樸的生活。

　　像這樣感人的事例還有許多許多，他們遍布各行各業，沒有豪言壯語，只有堅實行動，雖然平凡，但卻，在關鍵時刻他們用實際行動承擔著責任，體現著黨的先進性和號召力，鞭策、激勵和感動著我們，在人民群眾心中永遠樹立起一座座不朽的豐碑。

　　其實我們每個黨員都是黨的先進組織一員，發揮模范帶頭作用，處處體現黨的先進性既是黨組織的要求，更是黨員的職責。

盡管目前社會上還存在這樣或那樣的問題，在黨組織、在干部隊伍中還有個別腐敗分子，還有陰暗面。

但是，只要我們每個黨員心中時刻銘記自己的身份，牢記自己入黨時的誓言和“黨興我榮，黨衰我恥”的道理，始終用黨員的標準約束自己，把黨組織需要和群眾利益放在首位，把黨的先進性體現在各個方面，自覺落實到實際行動之中，才能不辜負黨組織和人民的期望，真正成為一個純粹的人，一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。

　　每個人的一生需要上交兩份答卷，一份交給社會，得到整個社會和周圍人的認可;一份交給自己，做到問心無愧，無怨無悔。

做為共產黨員還要多出一份答卷，交給黨組織和廣大人民，讓黨旗因有你而增彩，讓人民因有你而福址。

示范員感想怎么寫

示范員, 感想 4月24日晚七點在測試樓301會議室由材料科學與工程學院本科生黨支部和團總支共同組織的業余黨、團課論壇系列教育活動迎來了總論壇暨論壇閉幕式。

至此，歷時一個月的材料科學與工程學院業余黨、團課論壇系列教育活動圓滿結束。

出席總論壇的嘉賓有校黨委組織部副部長王雷老師，院本科生黨支部書記王麗娟老師，還有200

【第4句】：200

【第5句】：2006級各直屬團支部代表等50余人參加。

本次教育活動中，大家學習了方永剛同志的先進事跡材料并觀看了中央電視臺針對方永剛同志的專訪節目--《面對面》方永剛-無悔青春。

通過對方永剛同志事跡材料的學習，讓大家進一步深刻了解他在黨的理論創新方面的卓著貢獻和他高尚的個人品質和人格魅力。

經過結合自身開展的“紅+綠”特色活動及學習方永剛同志的事跡后，支部代表們紛紛發言，談到學習他敢作敢為，堅韌不拔的精神；學習他敢于做“真”實的自己；學習他踏實求真，淡泊名利的敬業精神；學習他面對病魔積極樂觀向上的人生態度等等。

作為一名普通的中國共產黨員，他用自己廣博的理論知識和踏實創新的精神，不僅應用言語而且有效的結合實際行動詮釋了自己的人生價值，為黨的事業默默地奉獻著，是我們高校大學生學習的榜樣，尤其是廣大學生黨員、學生干部學習榜樣。

最后校黨委組織部副部長王雷老師發表闡述。

她指出，作為我們世紀大學生應該強化“學習+服務”的重要性，理論的學習是為了將來更好的指導實踐，是更高效服務于社會的堅實基礎。

在學習和生活中大家會遇到各種困難與挫折，如何面對困難，以怎樣的態度去面對困難是值得我們去思考的。

她強調，我們黨的宗旨是“全心全意為人民服務”，盡管僅有九個字，但字字價值連城，內涵深刻。

作為學生黨員與干部應該加強服務意識，以服務為大局。

尤其大學生群體中的學生干部所享有的不是特權，而是服務于廣大同學的義務，這是至高無上的榮譽。

那么如何做好自己思想工作，如何進行服務是我們要深思的。

最后王雷老師談到，這樣的基層活動還是第一次參加，能夠和同學們面對面談感想，一起學習，共同進步，希望以后能更多地參加這樣的活動，并給予我們本次活動以充分肯定。

同時她也給我們給予厚望，希望學生黨員、學生干部做好排頭兵，切實起到標桿的作用，能夠深入同學，了解同學們的思想動態，以點帶面做好黨的“五員”工作即理論宣傳員、典型示范員、群眾服務員、民間協調員與化解員。

本次材料科學與工程學院業余黨、團課論壇系列教育活動已落下帷幕，但這僅是開始而已，我們會在上級黨、團組織的悉心指導下，再接再厲，逐步加強組織自身體制的完善，為培養出“學習型、服務型、創新型、政治型”合格大學生作出不懈的努力。

512大地震感想

您還記得嗎

2008年5月12日下午14點28分。

您還記得嗎

中國，四川，汶川。

那一刻，汶川大地震爆發

其能量相當于400顆廣島原子彈

頃刻之間，汶川震動，四川震動，重慶震動，湖北震動，上海震動，北京震動，中國震動，世界震動

頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋梁坍塌，房屋傾頹，通訊中斷，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣

頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍

頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地

頃刻之間，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，初婚的新娘失去了丈夫，蒼顏的老人失去了兒女……頃刻之間，藥品告急，血漿告急，食品告急，飲水告急，棉被告急，衣物告急，醫務人員告急，抗災物資告急

汶川震顫了，四川震顫了，大地震顫了

在這生死時刻，溫總理來了。

垮塌的廢墟上，留下了總理匆匆的腳步；被掩埋在斷壁殘垣中的傷者，聽到了總理關切的話語。

在這生死時刻，搶險部隊來了。

直升飛機被暴風雨打回來了，空降兵又去了

步兵師被切斷去路，便在暴風雨中徒步前行

地面交通受阻空軍運輸機、民航客機將數千噸抗災物資空投到災區。

在這生死時刻，東北的醫療隊來了，北京的醫療隊來了，海軍的醫療隊來了，武警的醫療隊來了。

救援隊從四面八方來了

在這生死時刻，各省市捐款雪花般飛來。

上海1200萬，山西1000萬，遼寧1000萬，江蘇1000萬，浙江1000萬……在這生死時刻，許多企業紛紛解囊。

富士康 6000萬 ，中國銀行2300萬，建設銀行2000萬，益萬海嘉里 2000 ，中國人壽1600萬……在這生死時刻，成都市，獻血的群眾排成了長龍；清華校園，獻血的數千名師生排成了長龍；大洋彼岸，捐款的華人華僑排成了長龍……你的心靈震顫了，我的心靈震顫了，炎黃子孫的心靈震顫了

“一方有難，八方支援”，是國華民族的傳統美德。

親愛的同胞們，當我們在家里靜享天倫的時候，你是否還記得那數以萬計流離失所的兄弟

親愛的同胞們，當我們在飯店飽食美味的時候，你是否還記得那饑腸轆轆的受難姐妹

親愛的同胞們，當我們在挑選名牌服裝的時候，你是否還記得那些衣不蔽體的父老鄉親

伸出你的手，伸出我的手，伸出我們大家的手，撈起衣袖，為災區的兄弟姐妹獻幾滴鮮紅的血液吧

打開你的衣柜，打開我的衣柜，打開我們大家的衣柜，選幾件過時了的干凈衣服，為災區的兄弟姐妹送上我們的一片溫暖吧

省下一包煙，省下一盒糖，省下一桶面，省下一杯奶，為災區的兄弟姐妹送上我們的一份愛心吧

我們堅信，“眾人劃槳開大船”。

有了你的參與，有了我的參與，有了我們大家的參與，破敗的家園一定會變成美好的花園

我們堅信，“人心齊，泰山移。

”有了你的付出，有了我的付出，有了我們大家的付出，那無數張愁苦的臉上定會綻放出甜美的笑靨。

我們堅信，“眾人拾柴火煙高。

”有了你的愛，有了我的愛，有了我們大家的愛，災難的五月一定會變成愛的春天

謝謝大家

軍警黨代表發言稿

的各位首長,同志們:我是八連所在團政治任唐偉八連是我們團的老，參加過對越自衛還擊戰、法卡山戰斗和對越炮火作戰，榮立集體二等功2次，集體三等功3次，110名官兵榮立戰功。

這幾年，又先后13次受到軍以上單位表彰。

回顧八連的成長歷程，我們越來越深切地感到，八連的先進事跡是運用科學發展觀建連育人成果的集中體現，是模范踐行當代革命軍人核心價值觀的生動詮釋，向我們展示了邊防官兵長期以來扎根邊防、建設邊防、奉獻邊防的良好精神風貌和崇高價值追求。

下面，我代表團黨委，向首長和同志們匯報對八連先進事跡的幾點感受。

八連地處中越邊境一線，隨著對外開放的不斷擴大，駐地社會環境日趨復雜，腐朽思想文化侵蝕日益加劇。

面對“誘惑就在身邊，腐蝕就在眼前”的嚴峻形勢，連隊黨支部感到細菌病毒不可怕，理論強身是關鍵。

他們堅持集中授課與視頻解疑、課堂灌輸與實地感悟、干部導讀與個人自學相結合，廣泛開展“理論學習結對子”和“理論學習之星評選”活動，極大激發了官兵學習熱情，提高了官兵的理論水平。

2010年10月，駐港部隊中環機務站女兵群體到我團作事跡報告。

會后，她們來到八連與官兵交流黨的創新理論學習體會。

大家一坐下來，圍繞黨的創新理論的話題就如打開閘門的水，滔滔不絕。

原計劃一個小時的體會交流，延長至兩個半小時。

女兵班長李莎在心得體會中寫道：“黨的創新理論流淌在他們的血脈中，凝聚在他們的思想里，與他們在創新理論上的強烈共鳴，讓我感受到了創新理論散發的無窮魅力，也感受到了八連官兵對黨的一片忠誠。

”近年來，連隊先后有8名戰士被評為“戰士理論學習之星”、“理論學習先進個人”，連隊學用理論的做法在廣州軍區軍師職領導干部讀書班上作了介紹。

我們注意發散輻射八連普及群眾性理論學習的經驗，指導基層成立理論學習小組，每月評選“理論學習積極分子”，開展“支委理論夜?！?、“小組結對幫學”、“理論班會交流”等活動，推動了黨的創新理論“進支部、進小組、進班排”。

國家利益重如山，僅憑熱血難承擔，要想守好邊防線，精武強能是關鍵。

八連官兵始終牢固樹立“邊防線就是主陣地，訓練場就是主戰場”的使命意識，廣泛開展崗位練兵活動，不斷提高執行使命任務的能力，做到“戰備執勤是模范，軍事訓練當標桿”。

2010年，全軍第一臺BGG-904型邊海防遠程視頻監控傳感設備裝備到哨所，無訓練教材、無專業骨干，也不要求官兵人人掌握操作方法。

但連隊認為，掌握信息化裝備邊防軍人不能落后，跟上軍事訓練轉變步伐，就要從掌握這套新裝備開始。

連隊集中研究攻關，制定了訓練細則和考核標準，采取逐個考核、過關升級的辦法嚴摳細訓，全連官兵人人掌握了該設備的性能、構造，能自行排除常見故障，并為生產廠家提出15條合理化建議。

新國界線生效后，連隊防區界標由13塊增至46塊，巡邏里程比原來增加近一倍，對邊境管控提出了更高要求。

八連官兵積極探索新老裝備結合運用的辦法，摸索了電子監控設施實時監控主要口子、望遠鏡定點觀察重點地段有機結合的執勤方式，提高了戰備執勤效率。

近年來，連隊先后妥善處理邊情21起，沒有發生一起錯判、漏判，其中兩起受到總參謀部通報表彰。

“瞄準實戰求過硬，苦練精兵謀打贏”，八連堅持將“時刻準備打仗”的使命意識融鑄在官兵思想深處，著眼實戰標準真打實備，從難從嚴訓練，努力練就過硬本領。

連隊三面是懸崖峭壁，以前只有一個89米的障礙訓練場。

上級機關知道八連的訓練條件，對他們考核時標準總會網開一面。

但連隊清醒認識到，艱苦的訓練條件制約了自己，卻限制不了敵人。

2010年，連隊官兵利用訓練執勤間隙，歷時3個多月，硬是將連隊附近的一個山頭削低2米多，建起了集體能、戰術、障礙、射擊訓練于一體的多功能訓練場。

邊防一線陣地人員少，執勤任務重，軍事訓練一直是個普遍存在的難題。

八連不等不靠，主動作為，依托陣地地形，設置了絕壁墻、鐵釘陣、竹簽陣等32個貼近邊境實戰的障礙物，難度超過大綱要求。

連隊摸索的“不脫離陣地、不脫離敵情、不脫離任務”陣地練兵法和“以勤帶訓”訓練模式，在XX邊防部隊推廣。

2010年，廣州軍區組織軍事訓練教練員會操，連長曾小波主動放棄休假，受領《巡邏的組織與實施》課目“四會”教學任務后，他結合訓練執勤實際，20多次修改教案，反復進行演練，通過層層篩選，最終作為XX軍區唯一代表課目參加廣州軍區匯報演示。

在匯報表演上，他的課目以清晰的思路、規范的動作、高昂的士氣，取得圓滿成功，被評為優質科目。

這些年，八連年年被評為“軍事訓練一級單位”、“戰備執勤先進單位”。

八連官兵真打實備的事跡促進了全團訓練作風的轉變。

團先后摸索了“三不脫離”、“訓勤結合”、“軍警民聯戰聯訓、聯管聯控”等大批實戰化訓法戰法，核心軍事能力得到全面提升。

“守邊一陣子，受益一輩子”不僅是連隊喊出的口號，更是他們在建連育人過程中，幾十年如一日的不懈追求。

金雞山常年氣候

電影風聲劇情簡介

學習吳孟超先進事跡心得體會 吳孟超，一位從醫68年，被譽為“中國外科肝膽之父”，是我國最優秀的肝膽外科專家。

現年雖然已經89歲高齡，卻依然活躍在醫學科技的前沿，依然在全心全意的為人民服務。

他那種忘我的精神值得我們學習，是我們醫務工作者的杰出榜樣。

作為一名醫生和老師，看病、治病、做學問、帶學生，是我的本職工作。

有許多同行，他們做得比我好。

我們有不少新的技術，就是向同行們學習的。

”吳老昨日在報告會上介紹，回顧他的一生，他常常問自己，如果不是選擇了跟黨走，如果不是戰斗生活在軍隊這個大家庭，又會是一種怎樣的人生呢

可能會有技術、有金錢、有地位，但無法體會到為人民服務的含義有多深，共產黨員的分量有多重，解放軍的形象有多崇高。

他發自肺腑地感激黨、熱愛黨，發自肺腑地感激軍隊、熱愛軍隊

“有人問我，你這一輩子不停地看門診、做手術，會不會覺得很累，有沒有感到很枯燥

我的體會是：一個人全神貫注地做他愿意做、喜愛做的事情，是很愉快的。

”吳老說，從拿起手術刀、走上手術臺的那天起，看到一個個肝癌病人被救治，看到一個個肝病治療禁區被突破，看到一個個康復者露出久違的笑容，常常情不自禁地喜悅，發自內心地高興。

在醫生這個崗位上，他感悟了生命的可貴、責任的崇高、人生的意義。

吳老說，回想走過的路，非常慶幸自己當年的四個選擇。

選擇回國，他的理想有了深厚的土壤；選擇從醫，他的追求有了奮斗的平臺；選擇跟黨走，他的人生有了崇高的信仰；選擇參軍，他的成長有了一所偉大的學校。

如果說有什么成功秘訣的話，他這幾條路走對了，就是秘訣。

“為人民群眾的健康服務，是我入黨和從醫時作出的承諾，我將用一生履行這個承諾

”吳老最后說。

通過學習我覺得我作為一名共產黨員，一名醫務工作者，我們應該學習吳孟超那種一輩子忠于黨的事業，踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務，為黨的事業奮斗終身的精神。

為他高尚的人格、無私的胸懷、崇高的境界所折服，他為共產黨員立起了標桿。

奉獻還是索取、為公還是為私，是高尚與卑劣、偉大與渺小、光榮與恥辱的分界線。

吳孟超用懸壺濟世、救死扶傷的仁愛情懷，無私奉獻、不求回報的崇高精神，生命不息、奮斗不止的實際行動，作出了最好的回答。

吳孟超認為，一個人的成功不在于得到多少名利，而在于為黨、國家和人民作出多大貢獻。

他常說的一句話是：“多想干點啥，少想得到啥

”當獲得“模范醫學專家”榮譽稱號時，他問自己：“究竟為黨、為軍隊、為人民做了多少

”當獲得國家最高科學技術獎時，他問自己：“怎樣才對得起黨和國家給予我的榮譽

”黨的事業、人民的利益，是他忠貞不渝的價值追求；知恩圖報、知責思為，是他奮發進取的不竭動力；永不滿足、永不懈怠，是他奮勇前行的精神支撐。

如何對待得失，是人生的重要課題。

吳孟超以高尚的人格、無私的胸懷和崇高的境界，為我們詮釋了共產黨人的得失觀。

始終想著為黨添彩、為國爭光、為民謀利，就能產生無窮的智慧，釋放最大的能量。

相反，如果被欲望遮住雙眼，被金錢縛住翅膀，必然沉湎其中、徘徊不前，一事無成、抱憾終生。

事實證明：個人的得失服從黨的事業和人民的需要，把名利得失置之度外，就能很好地保持共產黨員的先進性，在不懈求索與積極進取中實現人生價值。

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。

一個人淡泊名利，才能“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫望天外云卷云舒”。

學習吳孟超同志，就應該像他那樣視名利淡如水、看事業重如山，不為物欲所縛、不為得失所困，在鐵心向黨、潛心練藝、丹心奉獻中收獲美麗人生。

我會在今后的工作中，以吳孟超為自己的榜樣，樹立全心全意為人民服務的思想，把患者和人民的利益放在第一位，深入研究科學技術，以精湛的醫技為廣大患者服務，為事業奮斗終身。

　　你要是嫌太多，選幾段寫一下吧。

（求采納）