設(shè)備機(jī)修優(yōu)秀管理獲獎感言
優(yōu)秀員工獲獎感言縮短篇
愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:大家好
我很榮幸,并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情。
首先,我很感謝學(xué)校。
對于我們廣大學(xué)生來說,這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞,使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。
另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎,心里感慨萬千。
雖然并不多,但我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。
我不想說我們累,更不想說我們苦。
因為我們是青春、瀟灑的90后,風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。
我相信我們會做得更好。
不過,獲得了獎并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。
在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。
我們要如何前進(jìn)
答案就掌握在我們自己的手中。
所以,獎并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。
我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。
不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。
學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。
只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。
以一顆平常心,踏實勤奮。
才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。
當(dāng)然,沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。
要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。
作為一名學(xué)生,面對獲獎,我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會成功。
在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌
我是個平凡的機(jī)修員,在工作中做事踏實勤快。
現(xiàn)被評為優(yōu)秀員工,需要
你好,首先恭喜你得到團(tuán)隊的認(rèn)同被評為優(yōu)秀員工,這是對你的肯定。
不知道你要發(fā)表感言多長時間。
我?guī)湍銓懥藥拙洌M杏谩?/p>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們、大家好
我叫xx,現(xiàn)擔(dān)**。
進(jìn)入公司一晃*個年頭,由原來的懵懂少年蛻變成現(xiàn)在的成熟。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),感謝公司的平臺。
感謝公司給予我這個肯定,我相信這個鼓勵不僅僅是給我自己,而是對我團(tuán)隊班組的肯定,感謝我的班組對于我的支持。
在以后的工作中我會更加珍惜公司平臺,勤勤懇懇做好機(jī)修工作,維護(hù)公司利益。
我堅信:要想比別人做得更好,只有付出更多的汗水。
我立志做一名好員工,做領(lǐng)導(dǎo)心中的好幫手,也希望大家能夠同心協(xié)力,共同加油
最后再次感謝公司平臺,感謝領(lǐng)導(dǎo)同事支持,謝謝大家
設(shè)備機(jī)修工如何升職
給自己一些贊美小時候,我總會因別人的一句贊美而興高采烈,因別人一句指責(zé)而心灰意冷。
記得讀四年級的時候,爸爸當(dāng)時告誡我:不要讓他人左右你的情緒,你要時常贊美自己,覺得自己是最美的,最棒的。
爸爸的話,一直讓我難以忘記,我便把它視為格言。
在學(xué)校里,看見自己的學(xué)習(xí)成績不如同學(xué)就會感到無地自容,便在心里默默地念著:“楊梅啊,難道你就真的這么笨嗎
為什么就不如人家呢
”總是這樣自責(zé),從而對自己失去信心,以致學(xué)習(xí)成績下降。
換個角度想想,其實,我還有其他優(yōu)點啊
在學(xué)校里舉行寫字比賽、作文比賽,都獲得過獎賞,而且,我還會打籃球、打乒乓球等等,一次學(xué)校,我還奪了一個女冠軍哩
其實,我也不差啊
什么技不如人,都只是一些客套話。
不過話說回來,做人還得謙虛點才行,俗話說得好“取長補(bǔ)短”吧。
讓自己自信最好的方法就是要不斷地贊美自己。
贊美自己不需要理由,就像人們常說的一句話:“愛是不需要理由的”。
同樣,愛自己,贊美自己也不需要理由,你都可以對自己說:我今天做得真是太棒了。
有人說,人類最大的敵人就是自己,但你要不斷用贊美自己的能力、愛自己的能力來挑戰(zhàn)所有自我感覺,那又是一種怎樣的情形呢
我敢肯定,越贊美自己,你就越自信,越快樂。
每天都發(fā)自內(nèi)心地、真誠地對自己說上一聲:今天,我做得很成功
長此以往,你會發(fā)現(xiàn)自己變得很自信。
煩惱、痛苦、憂愁將會離你而去。
朋友,你對自己有信心嗎
如果沒有,那就學(xué)我吧
多多贊美自己。
如果生活中沒有贊美,那生命的舞臺就會缺少激情,平淡的人生缺少對自身價值的肯定,生命的花朵就難以綻放。
精彩的生命是需要你不斷地打造的,關(guān)鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個自信的理由
第2篇:給一些自由給童年,對這個名字,大家一定不會陌生吧
看過她寫的“”嗎
如果沒有,建議你去看看,它會讓你找回一些童心哦
馬小跳,一個全校聞名的“調(diào)皮蛋”,但這并沒有讓他臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。
為什么
因為我們是小孩子,應(yīng)該擁有童心,而他,正是童心的代表
孩子的天性就是玩,問問自己,你會玩嗎
也許,家長、老師喜歡的是德、智、體全面發(fā)展的孩子,是成績好的孩子,是好得都沒有缺點的孩子。
雖然我們常說:人無完人。
可是,誰敢說:“我就是喜歡有缺點的孩子
”沒有人這樣“傻”,試問,誰沒有缺點
在我看來,我們不會玩,只會學(xué)習(xí),整天像小大人一樣,那才是最大的缺點
老師們,你們是辛勤的園丁,培育我們,您付出的,是無私的愛。
可是,您想過沒有,您從來沒有顧及過我們的感受,整天給我們“施肥”、“澆水”,我們也會“吃不消”,“營養(yǎng)過盛”是會造成反面影響的啊
您為什么不能走進(jìn)孩子的心呢
您可使人類靈魂的工程師阿
家長們,你們?yōu)榱撕⒆樱晦o辛勞,辛苦的掙錢,這我們體諒。
但是,為什么一定把錢花在學(xué)習(xí)上才叫花呢
難道,我們難得星期天,除了老師布置的作業(yè)外,還要做家長額外布置的練習(xí)題
難道,不能讓我們放松一下
為什么不像馬小跳的“貪玩老爸”“寶貝媽媽”一樣,讓我們,真正像孩子呢
難道,等我們長大成人,童年的回憶就只有試卷嗎
給我們一點自由、放松的空間吧
我們會自覺地,讓我們的童年不要只活在試卷中吧
第3篇:給自己一個理由風(fēng)不吹了,樹不搖了,葉子也不在空中旋舞,然而天氣始終那樣寒。
魚兒靜靜游著,行人靜靜走著,一切都在靜靜地變化著。
靜得出奇的天地,靜得出奇的世界,不禁有一股寒流涌入心頭,是因為對大自然的憐憫,還是因為寒而戰(zhàn)栗
不知為什么,天一寒身子就無法暖和,心里有無法說出的空虛。
不知寒冷的理由,而我卻呆呆地等待老天的回答。
看到地上的落葉,不禁想到生命的脆弱和無常,那無助和空洞的感覺,就像心也被風(fēng)吹走,被土埋藏。
有人說,無知的少年不會因為生命的短暫而感嘆,為何我又有這番感受
漂浮不定的是風(fēng),隨波逐浪的是樹,無可奈何的是葉。
只要風(fēng)一吹,樹就動,葉子也要落下。
長椅,期待著,渴望著恢復(fù)昔日的熱鬧和生機(jī),然而陪伴它的卻是變得光禿的小樹。
一片樹葉,孤零零的掛在枝頭,枯黃的,毫無光澤,失去了生命力與斗志力,顯得那樣若不禁風(fēng)。
單薄的身軀穿上溫暖的大衣,戴上舒適的手套、帽子,圍巾追隨著風(fēng)飄蕩。
站在樹下,癡癡地望著那片枯葉,托在手心,似乎是為了呵護(hù)它,也為了告戒自己,在我面前還有經(jīng)受不住秋風(fēng)的弱者,我顯得高大了。
茫茫宇宙,渺小的是地球,蕓蕓眾生,渺小的是我。
我無法觸及這宇宙,也無法顛覆這地球,甚至,連主宰我的世界也無能為力。
那么是誰在控制著我,讓我哭,讓我笑,讓我寒冷,讓我戰(zhàn)栗,讓我對生命如此憐惜
是風(fēng)鉤起我的憂愁,是寒冷撲滅我的希望,還是變化莫測的只是心底的感受
給風(fēng)一個理由,給寒冷一個借口,每天給自己一個希望,也許世界會大不一樣
第4篇:給自己一個理由風(fēng)不吹了,樹不搖了,葉子也不在空中旋舞,然而天氣始終那樣寒。
魚兒靜靜游著,行人靜靜走著,一切都在靜靜地變化著。
靜得出奇的天地,靜得出奇的世界,不禁有一股寒流涌入心頭,是因為對大自然的憐憫,還是因為寒而戰(zhàn)栗
不知為什么,天一寒身子就無法暖和,心里有無法說出的空虛。
不知寒冷的理由,而我卻呆呆地等待老天的回答。
看到地上的落葉,不禁想到生命的脆弱和無常,那無助和空洞的感覺,就像心也被風(fēng)吹走,被土埋藏。
有人說,無知的少年不會因為生命的短暫而感嘆,為何我又有這番感受
漂浮不定的是風(fēng),隨波逐浪的是樹,無可奈何的是葉。
只要風(fēng)一吹,樹就動,葉子也要落下。
長椅,期待著,渴望著恢復(fù)昔日的熱鬧和生機(jī),然而陪伴它的卻是變得光禿的小樹。
一片樹葉,孤零零的掛在枝頭,枯黃的,毫無光澤,失去了生命力與斗志力,顯得那樣若不禁風(fēng)。
單薄的身軀穿上溫暖的大衣,戴上舒適的手套、帽子,圍巾追隨著風(fēng)飄蕩。
站在樹下,癡癡地望著那片枯葉,托在手心,似乎是為了呵護(hù)它,也為了告戒自己,在我面前還有經(jīng)受不住秋風(fēng)的弱者,我顯得高大了。
茫茫宇宙,渺小的是地球,蕓蕓眾生,渺小的是我。
我無法觸及這宇宙,也無法顛覆這地球,甚至,連主宰我的世界也無能為力。
那么是誰在控制著我,讓我哭,讓我笑,讓我寒冷,讓我戰(zhàn)栗,讓我對生命如此憐惜
是風(fēng)鉤起我的憂愁,是寒冷撲滅我的希望,還是變化莫測的只是心底的感受
給風(fēng)一個理由,給寒冷一個借口,每天給自己一個希望,也許世界會大不一樣
第5篇:給自己一個擁抱萬里長空下的草原上,一匹駿馬在不停地奔騰。
當(dāng)它累的時候,它會悄然回首,遙望自己一路所留下的腳印。
然后繼續(xù)奔騰,永不止息的奔騰。
我曾也幻想這自己能像這駿馬一樣,永不止息的奔騰。
奔向我的夢想,一起在夢的舞臺放飛。
夜里……窗外的風(fēng)在徘徊,也在殷切的等待。
風(fēng)在等待駿馬輕輕的飛過,月亮在等待駿馬歸來,然后給它一個美麗的擁抱。
隨及小巷深處響起了煦麗的歌聲,歌聲的美讓人陶醉,宛如自己被這歌聲所擁抱……風(fēng)起風(fēng)落,恍然醒來。
原來是自己的手在擁抱自己。
在這時,我徹底的明白。
如同駿馬的我在不懈的努力,可卻沒有收到他人一個確切的擁抱。
只有這美麗的風(fēng),這可愛的月亮一路上給予我無限的鼓勵和陪伴。
雖然這也是一個美麗的“擁抱”,卻是不真實的。
但我依舊感謝這美麗的風(fēng)還有這可愛的月亮,是她們讓我不斷地在奔騰,奔向我的夢想。
我肯定我的努力,所以我給自己第一個美麗的擁抱。
因為這是我自己對自己的肯定。
夜還是靜靜的……但我依然在不斷的追求,當(dāng)我累的時候,我會給自己一個美麗的擁抱。
因為我看到了自己背后所留下的一個個腳印,這些充滿汗水與淚水的腳印。
風(fēng)輕輕地吹……吹進(jìn)我的夢鄉(xiāng),夢里的我,有一雙飛向的翅膀……