【第1句】： 聯(lián)系詩句“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你”寫一篇以“看

我站在橋上看風景，看風景的人在樓上看我.明月裝飾了我的窗子，我裝飾了別人的夢. --題記 考完試了，身心疲憊的我輕輕地坐在自行車上，順著斜坡緩緩溜下，風輕撫著我的臉頰，不覺有些飄飄欲仙了. 橋上殘留著些許灰塵，似一位飽經(jīng)風霜的詩人，在與我一起賞著眼前這美麗的風景.殘碎的柳條點著那蕩漾的流水，泛起環(huán)環(huán)漣漪，漸黃的草兒蕭蕭瑟瑟，如在演奏著一首悲傷的小曲，"沙沙"的聲音透過耳膜流入心里，牽扯出了我的一縷縷藏在心底的情緒，魚兒、鳥兒都已不再，陪我看風景的就只剩這蒼白的詩人和陰冷的空氣. 我聽著湖水輕輕擊打著湖邊的聲音，是那么的明亮，那么的動聽，那么的令人陶醉，我忘記了橋上來來往往的行人，忘記了路上"嘀嘀嘀嘀"的噪音，忘記了塵世的喧囂，宛若融在了這如詩如畫、如夢如幻的景色中，好像這風景屬于我一般，屬于我這位看風景的人. 忽然想起卞之琳的那首小詩： 你站在橋上看風景， 看風景的人在樓上看你. 明月裝飾了你的窗子， 你裝飾了別人的夢. 我悄悄地回過頭，向上看去，是否正如詩中所說的那樣，我站在湖邊的那一剎，就已成為別人的風景. 樓上空蕩蕩的，沒有我期待的那張或稚嫩或成熟的臉龐，也沒有那清澈明亮的眼睛. 我真的該走啦，這次考試不算什么，我還有更加漫長的道路要走呢. 柳樹挽著我的帽子，青草牽著我的褲子，沙沙的聲音拉著我的衣角，想必我也已成為這些風景的風景了吧. 騎上車的那一霎，我看到了那個我期待著的人，四目對視，天地間仿佛只有我們兩個人了，現(xiàn)在，我是他的風景，他亦是我的風景，我們都是看風景的人. 我笑了，默默地離去，眼中留下的是他輕揚的嘴角. 夜了，皎潔的月光透過窗戶灑了進來，不知今晚，我是否會在他的夢里，留下淡淡的風景。

【第2句】： “我站在橋上看風景,看風景的人在樓上看我”誰的詩句

這是卞之琳的《斷章》，這首詩選自《魚目集》寫于1935年10月。詩只有四句，每個字，詞，每句話都通俗易懂，但細細品味便覺意味悠長，耐人尋味，詩 中用幾個 簡單的意象，詞語，營造了兩個優(yōu)美的意境，同時帶著深深的傷感 。那橋，那夜，那風景，那夢都具有一定的象征意義，詩人似乎在講生活，生活的狀況，講心靈，心靈的慰籍，橋是風景，是自然純真的美，然而這美又是人類眼中的世界，夜是人心靈的歸宿，又是生活的陰晴面，人們的陰影，人們的愁會積壓在夜里，人們要從沉沉的暗夜擺脫出來，尋找美好的生活，所以，人們需要風景，需要夢，詩歌隱含了一種深刻的人生哲理，人生處處存在相對狀態(tài)，作為個體的人，自然是獨立的，互不相干的；但作為群體的人，自然又是互相依存，互相影響的，詩歌意境空靈優(yōu)美，為人們帶來無盡的遐想；言有盡而意無窮，明白的話中有著啟人深思的哲理和觸動人心的落寞感情，引人深思的內在韻味.

《斷章》沒有華麗花哨的詞語，沒有故弄玄虛的文字，更沒有常見的掀情。詩人筆下淡淡的詩句，卻是字字珠圓玉潤。每一句詩就是一幅風景畫，寧靜、恬適、幽遠，卻又是極普通的生活場景。天高云淡，徐徐清風，蘆葦搖曳，綠樹婆娑。橋上觀景人賞心悅目，心曠神怡，橋下影影綽綽，流水悠悠。殊不知，高處的樓上人卻在看你，你又是樓上人的風景。詩人把樓上人連同橋上人與景用一個廣角鏡頭全都呈現(xiàn)在讀者眼前。接著又是一幅充滿詩意的畫面：窗外明月，月光如水。推窗舉目，凝望明月，思接千里，或勾起故鄉(xiāng)的濃濃情結，或引發(fā)對友人的遙遠記掛，或泛起對戀人的依依情思。“明月裝飾了你的窗子”，裝飾了你的心境。殊不知，此刻的你，同時又“裝飾了別人的夢”，又裝飾了別人夢中的思念和溫馨。景外有景，情景交融。畫中有畫，詩情畫意。詩句給讀者留下豐富的想象天地，大大豐富了詩作的內涵。