求一篇琵琶音樂會(huì)的開場(chǎng)白高分懸賞

轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情. 弦弦掩抑聲聲思,似訴生平不得志.低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事. 輕攏慢捻抺復(fù)挑,初為霓裳后六么.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語. 嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤.間關(guān)鶯語花底滑,幽咽流泉水下灘. 水泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲漸歇.別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲. 銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴.曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛. 　　轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。

弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。

低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。

輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。

：先寫琵琶女略撥琴弦試音，便已經(jīng)令人贊嘆“未成曲調(diào)先有情”，足見琵琶女技藝之高超。

接著通過對(duì)琵琶女動(dòng)作神態(tài)以及演奏曲目等一系列的描寫，既體現(xiàn)了她彈琴的技藝精湛，又表現(xiàn)了她借曲子抒發(fā)內(nèi)心情感的意圖。

　　第一樂段：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。

嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。

：用了“嘈嘈”“切切”模擬聲音，又用“急雨”“私語”的意象來表現(xiàn)，使得音樂的描寫更加形象。

但這還不夠表達(dá)這時(shí)的曲調(diào)，于是出現(xiàn)了私語急雨交錯(cuò)，大珠小珠落玉盤聽覺與視覺并現(xiàn)的描寫，令人眼花繚亂，目不暇接，充分表現(xiàn)了音樂剛開始時(shí)急切愉悅的感情。

　　第二樂段：間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。

冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。

別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。

：“間關(guān)”之聲，輕快流利，而這種聲音又好象“鶯語花底”，視覺形象的優(yōu)美強(qiáng)化了聽覺形象的優(yōu)美。

“幽咽”之聲，悲抑哽塞，而這種聲音又好象“泉流冰下”，視覺形象的冷澀強(qiáng)化了聽覺形象的冷澀。

由“冷澀”到“凝絕”，是一個(gè)“聲暫歇”的過程，詩(shī)人用“別有憂愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲“的佳句描繪了余音裊裊，余音無窮的藝術(shù)境界，令人拍案叫絕。

此時(shí)的音樂充滿了幽愁暗恨，令人幾以為曲子已經(jīng)結(jié)束了。

第三樂段：銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。

：無聲中蘊(yùn)含了無盡的力量，無法壓抑，終于像銀瓶破裂水漿迸發(fā)，鐵騎突出刀槍轟鳴般，樂曲迎來了激越雄壯的高潮。

　　曲終：曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。

：樂曲才到高潮，卻又戛然而止。

一曲雖終，而回腸蕩氣，驚心動(dòng)魄的音樂魅力，卻并沒有消失。

　　（心月白，余韻無窮：作者用最后一句的側(cè)面烘托，體現(xiàn)了無盡的音樂魅力）　　音樂描寫運(yùn)用的手法：比喻、雙聲

琵琶行并序 詩(shī)人描寫音樂用了什么手法

詩(shī)人描寫音樂用了比喻的手法。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語 大弦彈出的聲音深沉悠長(zhǎng)，像陣陣疾雨；小弦彈出的聲音輕細(xì)柔慢，就好像人在竊竊私語。

自此至以下十四句，借助語言摹寫音樂的時(shí)候，都運(yùn)用了各種生動(dòng)的比喻以加強(qiáng)形象性。

這兩句是說彈奏琵琶音響之精微。

用“嘈嘈”、“切切”這兩疊字詞摹聲，又用“急雨”、“私語”，使它形象化。

琵琶有四弦或五弦，“大弦”指其中最粗的弦，“小弦”指其中最細(xì)的弦。

嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤 大弦嘈嘈，小弦切切，交錯(cuò)雜彈，就像大珠小珠瀉落在玉盤。

前一句已經(jīng)再現(xiàn)了“如急雨”、“如私語”兩種旋律的交錯(cuò)出現(xiàn)，這里再用后一句一比，視覺形象與聽覺形象就同時(shí)顯露出來，令人眼花繚亂，耳不暇聞。

重音疊詞的運(yùn)用，更加強(qiáng)了悅耳的聽感和韻律的節(jié)奏。

間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難 有時(shí)弦聲輕快悠揚(yáng)，就像宛轉(zhuǎn)悅耳的黃鶯在花下啼鳴；有時(shí)弦聲艱澀低沉，好像嗚咽的泉水在冰下面流轉(zhuǎn)。

“間關(guān)”，形容鶯聲宛轉(zhuǎn)。

“幽咽”，指悲抑哽塞。

這里，詩(shī)人將琵琶聲同時(shí)訴諸聽覺與視覺，分別表現(xiàn)出輕快與冷澀的不同感受。

冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇 冰下的流泉，漸漸地凍結(jié)了；那弦也像被凍住了，快要斷絕；就這樣，弦聲越來越弱，暫時(shí)停歇下來。

詩(shī)人以豐富多彩、精妙新巧的比喻，將變化多端的音樂描繪得出神入化，惟妙惟肖。

作者的才華不僅表現(xiàn)在再現(xiàn)音樂之美上，更重要的是，通過音樂形象的千變?nèi)f化，展現(xiàn)出琵琶女起伏回蕩的心潮，為下面訴說身世作了鋪墊。

別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲 琵琶聲音暫停的時(shí)候，只覺得另有一種深藏的愁緒和恨意產(chǎn)生。

此時(shí)，雖然靜默無聲，卻更勝過那有聲之境。

“有聲”之時(shí)，聽者的思想感情隨著曲調(diào)奔騰跳躍，無暇細(xì)味。

而“無聲”之時(shí)，給人以時(shí)間去整理思緒，體味曲中之情；同時(shí)將聽者引向未來，因?yàn)椴恢老旅嬗謺?huì)怎樣。

銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴 低沉徘徊、近似停頓之后，猛然爆發(fā)出一陣強(qiáng)音，就像銀瓶突然迸裂，里面的水漿噴濺而出；又像鐵騎沖出、刀槍撞擊一樣，是那樣雄壯鏗鏘，激越昂揚(yáng)。

當(dāng)聽者置身“無聲”之境時(shí)，滿以為就要結(jié)束了。

誰知 “幽愁暗恨”在“聲暫歇”的過程中，已積聚了無窮的力量，不可壓抑，終于在這里爆發(fā)出來。

于是，全曲推向高潮。

《琵琶語》 描述的是什么

聽了之后什么感覺?

《琵琶語》出自二零零三年的專輯《琵琵相》，某年林海和朋友相約至江南，流連其間而忘返。

他們?cè)谒l(xiāng)茶館中聽評(píng)彈，那是第一次，他被琵琶的單色打動(dòng)，開始有了做琵琶音樂的一種沖動(dòng)。

平時(shí)我們聽到的琵琶曲，以表現(xiàn)“武”為主，如十面埋伏，而林海想表現(xiàn)的，是一種能動(dòng)人的“文曲”。

于是有了《琵琶相》。

　　在創(chuàng)作時(shí)，林海專門讓演奏者蔣彥彈奏了琵琶可能發(fā)出的各種音色，并由此得到許多啟發(fā)。

此外，林海運(yùn)用了各種可能的方式來表現(xiàn)琵琶，他以世界音樂、古典音樂、jazz、fusion、new age的作曲、編曲手法，將piano、guitar、bass、drums、harmonica、strings……等西洋樂器，混合笛子、簫、二胡、三弦等中國(guó)傳統(tǒng)樂器，加上民族唱腔，再佐以蒙古、西藏、非洲等少數(shù)民族元素，使我們聽到了不一樣的琵琶。

　　《琵琶語》是電影《一個(gè)陌生女人的來信》中的背景音樂。

　　如果想了解這首曲子的故事和感情，再好的解說也不如看一次這部電影。

所以強(qiáng)烈建議去看一下這部電影，然后所有的感情就都在心里了。

　　《琵琶語》賞析： 　　初聞《琵琶語》，從聽到的那一刻起，該曲就把我?guī)氲揭环N凄清婉轉(zhuǎn)的情緒里，留戀忘返，樂不思蜀。

　　靜聽林海創(chuàng)作的《琵琶語》。

反復(fù)的前奏，將人帶入一種纏綿悱惻、欲說還休的境界，淡淡憂傷的琴鍵聲，加上東方樂器琵琶所獨(dú)有的 “泣泣私語訴衷腸” 之特點(diǎn)，感情就這樣一步一步被牽引，最終讓人沉醉在音樂意境里而欲罷不能。

其間，小提琴、中提琴、鋼琴、洞簫、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，很好地完成了和聲的作用。

既突出了琵琶如歌如泣的特點(diǎn)，又進(jìn)一步豐富了曲目的表現(xiàn)力和思想感情。

此曲最精彩、最令人感到新奇的，還是曲子中間那一段，也許是林海對(duì)鋼琴總有著一份割舍不斷的情感，這時(shí)鋼琴突然變成主奏，琵琶變成伴奏。

配上一段有如天籟般吟唱的女聲“啊……啊……”，在琵琶聲泣泣的背景下，將琵琶欲表之情展露得淋漓盡致

曲尾，再度重復(fù)的起始旋律，悠悠的琴聲過后，私語的夜幕就隨著水鄉(xiāng)的日落詩(shī)意般降下了，情感的宣泄得到了一個(gè)完美的結(jié)局

一次音樂會(huì)后，我迷上了琵琶，我想了解學(xué)琵琶的價(jià)格等一系列問題。

我也是學(xué)琵琶的，希望可以幫你。

首先，你要哦知道你是學(xué)著玩還是專業(yè)學(xué)。

初學(xué)者用的練習(xí)琴，我建議買敦煌的價(jià)位在1400左右的就可以了，如果能去琴?gòu)S自己挑更好，因?yàn)榫退阃慌a(chǎn)出來的琴，音色質(zhì)地都會(huì)不一樣的，你可以去挑一把里面音質(zhì)最好的。

（嘿嘿。

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）購(gòu)買時(shí)要自己看一下背板上面是否刷漆，如果是刷漆的，要看一下木質(zhì)的花紋，是否是兩塊木板拼接的，那樣拼接的會(huì)把背板刷的很黑。

另外，一節(jié)課的話，主要分小課及大課，我學(xué)的是1對(duì)1的，一小時(shí)50元。

1對(duì)2，1對(duì)4，及1對(duì)4以上的都有，具體價(jià)位可以和老師商量

我是個(gè)不太擅長(zhǎng)音樂的人,但是想在暑假學(xué)琵琶,我能學(xué)成嗎?

在當(dāng)時(shí)，唐朝仍處于鼎盛時(shí)期，習(xí)俗開放，對(duì)婦女要求并不苛刻。

況且，古代的通訊設(shè)施很差，加之可以三妻四妾，擔(dān)心自己從此被遺棄也是情理之中。

至于白居易，對(duì)于此事有兩種說法。

一是真有此事，白居易因此感慨，如他所說“是夕乃有遷謫意”，他是由此事而想到自己，他的同情，不只是單純的同情，更多的是對(duì)人生無奈的感慨；二是并無此事，而是他的象征之作，以此作比。

個(gè)人見解，請(qǐng)參考，謝謝

準(zhǔn)備個(gè)琵琶音樂會(huì)，希望有才之士幫想個(gè)音樂會(huì)的名字…關(guān)于琵琶的…

千年之戀吧。

體現(xiàn)琵琶歷史悠久，音色優(yōu)美，把白狐編個(gè)彈奏曲主打。

用一段話把你聽音樂的獨(dú)特感受表現(xiàn)出來

聽悲傷的音樂就像漂流在一望無際的大海上，心底充滿惆悵卻很充實(shí)，哀而不傷，或許會(huì)沉浸在往事的追溯里，或許只有音樂在流淌，就像那浩瀚的海洋。

聽輕快的音樂就像騎著自行車穿梭在山林里，微風(fēng)拂面，心里充滿歡樂卻沒有大喜大悲。

聽抒情的音樂自己也難免深情，聽爵士會(huì)有大聲叫喊的沖動(dòng)，就像站在山頂上