法制宣傳的感受怎么寫啊

比如發(fā)了多少宣摶單，張貼了多少海報。

讓多少的民眾了解法律知識。

再就是你自己的感受了。

普法宣傳活動感想

僅供參考借鑒我 一直抱著一顆誠摯的心，和朋友們聯(lián)絡，參加活動。

到目前為止，參加過聚會、獻血日活動，通過獻血日活動結識了xxx朋友，并自愿參加了初級培訓。

雖然時間不長，參加的活動不多，但也發(fā)現(xiàn)了不少問題，現(xiàn)在發(fā)出來請大家多提意見。

一、不同活動，不同要求，要事先了解，彼此尊重由于我對公益和志愿者的喜愛，我自己的群也有最初建立時的“朋友”群改為“攜手公益”群了，現(xiàn)在群里的朋友有公益部的，也有無償獻血志愿者朋友。

我一直覺得，不論是參加公益活動還是做志愿者，都是奉獻，性質相同，大家應該友好。

但也許我的想法太過簡單了，現(xiàn)在才知道不同類型的活動有不同的組織和要求，在相關的群里似乎也只能談論相關的事情，比如我的公益部的朋友在志愿者群發(fā)了公益活動信息，就被議論，弄得不愉快。

導致朋友退了志愿者群。

其實，如果志愿者群不喜歡發(fā)公益部活動，可以說明下，不至于議論不休。

畢竟大家都是奉獻，性質相同，只是我那朋友是新人，不了解群里的要求而已。

我那朋友是好心啊。

二、做活動是做給自己的，但是組織者也很重要，信任是基石我還一直覺得，做志愿者也好，參加公益部活動也好，都是做給自己的，又何必在意別人說什么呢。

可是后來發(fā)現(xiàn)，也不完全是那么回事，原來組織者或者說群主也很關鍵，如果說群主或者組織者熱情、友好、真誠，是能帶動群友參加活動的熱情的。

實踐中我還發(fā)現(xiàn)，就算群友有心，可是如果群主把握不好，很有可能導致群友不理會，這種情況多發(fā)生在新人中，不了解的情況下導致誤會，如果一個新人覺得群主或者組織者不怎么樣、甚至覺得不可靠，怎么會愿意和組織者一起參加活動呢

三、做公益或志愿者需要耐心、信心、恒心為什么這么說呢

想想看，開始的時候，大家聚在一起都是陌生人，彼此不了解，難免在交流的時候出現(xiàn)問題，這個時候，就看你的定力或者說你做公益的決心了，如果你堅定了自己的腳步，就會愿意耐心并且堅持下來，我一直相信堅持就是勝利（除了感情啊，呵呵），用你的誠意打動對方，時間長了，自然大家就會說：哦，原來你是真的有誠意的

如果被一次、兩次不愉快就擊退了，怎么證明你是有誠意的呢。

另外還要相信自己，相信自己是有信心讓大家對你改變看法，并用你的恒心，你的不放棄精神一直做下去，終會有一天，沒有人再對你懷疑。

四、組織者要用寬容、贊美、理解的心面對群友群里那么多朋友，可是有的朋友總是不去，什么不說話。

這個時候怎么辦呢

組織者需要用理解、寬容的心看大家，畢竟誰都有工作、家庭、老人、孩子、朋友等等等等，組織者也要相信群友。

不要因為一次、兩次說好了去而不去，或者說好幾次都不去，就有什么想法，就要退人家，這樣會打擊朋友們的積極性的。

如果群友確實沒有時間參加或者說，對活動不趕興趣，可以自動提出退群，有些人是真的很忙，或者時間總是不趕巧，這都沒什么。

群也只是給大家發(fā)布活動信息、提供交流的平臺、組織參加活動，做不做還是大家自愿。

想到了這么多，先說到這里吧，希望大家多提意見，共同提高，促進公益部、志愿者服務的發(fā)展。

法制宣傳主題班會

主題：法與我們息息相關　　活動目的：通過這次班會活動，使學生了解各種法律法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力。

　　活動過程：　　一、在歡快的音樂聲中班長報告本次活動的意義　　班長：親愛的同學們，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律意識，培養(yǎng)的能力，為此我們準備了這次以的主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預祝班會圓滿成功

　　二、主持人： 我宣布，二年四班主題班會現(xiàn)在開始

　　同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時；當你與別人交往接待時；當你購物或售物時；你是否想到侵權兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些吧；首先，我們以小組為單位進行竟答，竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。

　　（一）必答題：　　1 、公布和生效的時間

　　2．制定的目的是什么

　　3．對未成年人教育的范圍是什么

　　4．保護未成年人的工作應當遵循那些原則

　　（二）搶答題：　　

【第1句】： 什么是未成年人

【第2句】：對父母不履行法定職責作了那些規(guī)定

【第3句】： 對未成年人招用有那些規(guī)定

【第4句】： 公布和實行的時間

【第5句】：共有多少條多少章

【第6句】：義條教育法是何時分布和施行的

【第7句】：對違反應承擔的法律責任有哪些

　　三、主持人： （先總結比賽情況）通過剛才的知識競答，可以看出同學們善于動腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們每個的意義，而且掌握了許多法律常識，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達出來，讓同學們分析些行為

比一比、賽一賽，看哪隊表達的最精彩

　　法治小品打比拼：　　第一小組：表達正當防衛(wèi)與。

　　第二小組：在商場發(fā)生的事情（搜身是否違法）　　第三小組：見義勇為需要大家參與。

（見義勇為者被刺圍觀者未一人支援）　　第四小組：強行借物（錢）不私了　　（以上每個小品表達完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題，小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分）。

　　主持人： 同學們，剛才同學們表達的特別精彩

課前老師讓我們和社會上進行實踐，你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請同學們說一說，大家議一議。

　　生1，有的同學向我借錢，我不借地就找人打我。

　　生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，　　生3，放學生有人跟蹤我，怎么辦

　　生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好

　　……　　四、 畫面一：錄像廳內，烏煙瘴氣，一群人在看錄象　　看投影 畫面二：一少年被黑社會綁架，警查與家長與之智斗。

　　討論： 畫面三：有人跳窗入室，進行盜竊、一人看見后稍稍走開。

　　畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。

　　主持人： 通過剛才的觀察、討論大家進一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權行為，我們是學生，每天都要上學、教學、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識，知道用法維護自己尊嚴他人的權利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來，下面請看各小組同學表演的文藝節(jié)目。

　　五、文藝表演：　　內容一、開學了，同學們背著書包上學，而a同學確被父母留在家　　小品 中種地，同學們對a對白。

　　表演及 主持人、（a的父母屬何種行為，a應如何辦

）　　內容二、《學法》快板　　內容三、相聲《如此兄弟》　　內容四、舞導《喜樂年華》　　六、 剛才，各小組表演了精彩節(jié)目，通過看剛才各個環(huán)節(jié)的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做

下面我采訪幾個同學，說一說你自己的看法。

　　七、主持人： 法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保護意識，法律常識承記心窩，下面請同學們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌。

　　八、 齊唱《讓我們蕩起雙漿》　　九、班主任總結：同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學們進一步認識了法律法規(guī)的意義，愿同學們從小樹立法律意識，讓法永遠與你相隨，讓幸福快樂永遠與你相伴

　　十、 主持人宣布：班會到此結束。

法律的感悟（作文）

1)聽教授滔滔不絕、口若懸河地講解法律，從生澀難懂、枯燥無味的法的涵義中，我誤認為法只是象牙塔頂中的經(jīng)書，束之高閣，讓人敬而遠之；當我暢游于法的歷史長河中，尋求與烏爾比安、耶林格、薩維尼、龐德、德沃金、波斯納等法學專家的對話，我誤以為法只是法學家眼中的寵兒，超然存在于歷史之中，虛無飄渺；當我看到電視劇中律師咄咄逼人的盛人氣勢與法官高高在上的威嚴態(tài)勢，我也曾誤以為法只是精英者之間的游戲，而凡人只是被動的參與者。

然而在參加工作后，我發(fā)現(xiàn)其實法只是一種普通的社會規(guī)范，是每一個公民都能觸及到的，它無時無刻不在調整著社會主體的權利義務關系，在社會生活中隨時隨地發(fā)揮著舉足輕重的作用。

　　法無處不在，在你、我、他身邊時常可以發(fā)現(xiàn)法的蹤跡，當你過十字路口，紅燈停綠燈行，這是道路交通法對行為的一種規(guī)范；當我在思量某件事情能否做的時候，我往往會思忖自己的行為是為法律所允許，這是我在用法的價值來判斷自身行為的可行性；當他的權利或者利益受到他人侵害時，他往往會通過訴諸或者求助于司法機關，這是他在用法律手段捍衛(wèi)自己的合法權利。

　　因學法而守法，因懂法而用法，我苦苦追尋著法的軌跡，從大學時候的形而上的學習讓我理解了法的真諦，而在煙草三年的工作經(jīng)歷則讓我認識了法的價值。

對于煙草公司一名普通法規(guī)員來說，《煙草專賣法》無疑是最重要的一部法律，它體現(xiàn)的是秩序、自由、利益與正義的價值，這種價值導向規(guī)范著專賣人員的合法行為，保護著經(jīng)營主體的正當權利與制約著違法者的不法行為，它是煙草專賣制度的基石所在，它計劃卷煙生產(chǎn)、特許壟斷經(jīng)營、打擊制假售假，其目的則是為了維持正常的市場經(jīng)濟秩序；它讓市場的每一位消費者可以免于假煙的侵害，維護的是公民的合法利益；它規(guī)定零售客戶只要符合條件，則可以向煙草專賣局申請卷煙銷售許可證，這是煙草專賣法在保護每一位市場經(jīng)營主體的自由權利；而當零售客戶的合法權利受到了煙草專賣行政執(zhí)法的侵害時，可以向行政執(zhí)法機關進行復議和申述，這則體現(xiàn)的是煙草專賣法維護正義的體現(xiàn)。

在我們的工作中，煙草專賣法無處不在，則價值則無處不在發(fā)揮著它的功能，正是因為價值的存在，才讓煙草專賣法符合公序良俗，在煙草專賣法與道德之間建立起一座橋梁，才讓煙草專賣法真正深入人心。

　　馬基雅維利說過：“由于有法律才能保障良好的舉止，所以也要有良好的舉止才能維護法律。

”它告訴了我們法與行為之間的辯證關系，指出了法對人的行為指導的重要意義。

因此，學法、懂法、用法、守法，這是我們每個公民的權利與義務，也是責任所在，更是國家實現(xiàn)法治的根本保障。

2)上一周，我們學校利用下午第一節(jié)課時間，給我們講了一堂法制報告會。

通過這次開會，我的感觸很多。

可以說，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。

既然是一些小事，那我想我們應該能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。

在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。

一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個男生的身上。

那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢

”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我一定注意。

”可另一個男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎么辦。

”那個男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。

被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。

僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。

接下來，又通過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。

三個男生管一個男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡直是天理何在呀

我認為，一個人如果沒錢，他不是最窮的；但如果他連一點寬容都沒有的話，那就是真的窮了。

說到尊重，也與寬容緊緊相連。

如果你想得到別人的尊重，就應該做到自己該做的事，就應該學會去寬容別人，善待自己。

這樣才有資格接受別人的尊重，才有資格提“人。

”如果你可以做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害，警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。

從今天起，就讓我們來靠近寬容，創(chuàng)建和諧社會吧

3）我們國家是法治的國家，法律越來越健全，北京是我們的首都，隨著城市化的進展，全國各地的有志青年涌向北京，參與社會主義現(xiàn)代化建設，成為推動社會進步，經(jīng)濟發(fā)展的重要的有生力量。

現(xiàn)在北京有近400萬流動人口，在北京的現(xiàn)代化建設中是一支龐大的有生力軍，我就是其中的一員。

初到北京時，除了感覺北京是一個有文化的城市，它有那么多的歷史文化遺產(chǎn)，有那么多的著名高校，北京人待人還很熱情……。

隨著時間的推移，我對北京的認識越來越深，感受也越來越多。

近幾年來，我親眼看到了北京發(fā)生了巨大的變化，京城的綠地多了，讓人無法忍受的沙塵暴也很少見了，天空更藍了，高樓更多了，道路更暢通了，人們的素質也提高了。

所有這一切都給我留下了深刻的印象，但是，讓我印象最深的是北京的法制建設。

法制是社會進步的象征，也是社會發(fā)展的必然結果。

黨的十六大以來，中國的法制建設取得了令人矚目的成績。

因為身在北京，就更深切地感受到了這種變化。

在我居住的社區(qū)有許多宣傳欄，可以看到不定期的法制宣傳內容，從國家制定的法律，到地方政府制定的法規(guī)或規(guī)范性文件。

這些法制宣傳讓轄區(qū)居民充分了解了自己應該享受的權利，如何遵紀守法，如何教育未成年人學習法律知識，加強自身保護。

而我一個外地青年人，也從中受到了不少益處。

在這個城市里，我有許多老鄉(xiāng)，我們都在一個公司打工。

4）我畢業(yè)于一個很著名的法學院，法律專業(yè)和律師職業(yè)是我義無反顧的選擇。

非常后悔的是上學的時候沒有珍惜寶貴的學習機會，自感學藝不精，心驚膽戰(zhàn)的開始了“法律實踐”。

工作的我反而愛思考法律是什么，法律是最低標準的道德，是具有強制性的一堆社會規(guī)范。

我自己是一個制度崇拜者，相信在科學合理的規(guī)范下，社會才會有序發(fā)展，所以在上學的時候，聽到“以德制國”很有些不解。

上學的時候，老跟著自己的老師嚷嚷中國的法律是多么多么的不完善不健全，一翻書本，厚厚的法國民法典，浩如煙海的美國判例，動不動就在論文里的結尾寫“立法建議”，呵呵。

中國法律是不健全不完善，法律空白需要填補，法律制度需要完善，法律條文需要修改，可是中國是多么迫切的需要高素質的法律實踐者啊，只有制定法和實踐法同時發(fā)展才是正確的。

一直在關注“法大弒師案”和“鄧玉嬌案”。

我自己的專業(yè)不是刑法，工作后也沒有和刑事案子打過過多的交道，但刑法和刑事訴訟法法規(guī)和原理我是理解的。

前兩天從網(wǎng)上看到北京某檢察院說付成勵不能夠成自首，“他的行為不具備從輕的情節(jié)”，而付成勵卻表示，他在殺死程春明教授后，主動撥打了報警電話。

對此，檢方認為，付成勵撥打電話自首，是為了躲避法律的懲罰，為了尋求從輕處理，并不是“認罪”的態(tài)度，所以不宜從輕判處。

”“罪刑法定”是刑法的基本原則，刑法什么時候說為了犯罪嫌疑人為了“從輕處罰”的自首就不是自首了

自首是“可以”從輕判決的情節(jié)，也就是說法院認為是自首但亦可不從輕判決，但是該認定自首的若不認定，那不成笑話了嗎

總之，我真的不希望付成勵師弟年輕鮮活的生命這樣逝去。

“鄧玉嬌案”剛開始的時候，根據(jù)當時通報的事實，鄧某的強奸行為顯而易見，對于這種嚴重的暴力型犯罪，就沒有防衛(wèi)過當一說，鄧玉嬌就是正當防衛(wèi)，無罪釋放。

可是，當不能操縱法律的時候（因為這個實在太明顯了），便來操縱事實，鄧玉嬌還是“防衛(wèi)過當”了。

再看看律師行業(yè)，掙扎在貧困線上的年輕律師，開著奔馳寶馬的大律師，法官與律師等等，還真是光怪陸離啊。

合伙人、大律師是個是什么概念呢

就是能拉來大項目、大標的案子的律師，他們有著深厚的社會關系和很高的社會知名度，很多大律師可能早就不做業(yè)務了。

中國不同于美國，賺錢的不是訴訟律師而是非訴律師，很多非訴訟律師只要拉來項目就可以了，業(yè)務自有助理來做。

天下文章一大抄， 看你會抄不會抄。

加油

什么時候開展法制宣傳教育活動的最新相關信息

法制教育心得體會600字篇3　　想要塑造良好的思想道德品質，必須在實際生活中抓起。

在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學習習慣。

習慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動，習慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量。

　　其次，良好的行為習慣也是重要的。

對于行為習慣這個問題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習慣來自于對行為的正確認識。

知道哪些是對的，哪些是錯的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準則。

第二，我們要對自己提出明確的要求。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”，事無巨細，都要對自己提出明確具體而又嚴格的要求，并且認真依照去做，時間長了，自然就成為習慣了。

第三，要培養(yǎng)自己頑強的意志力。

形成好的行為習慣要靠持之以恒的精神。

意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習慣。

　　個人小節(jié)的不文明是一種恥辱。

個人，無論在國門內外都是國家重要的形象窗口。

國人理當從此時此刻開始多一點自律，多一點禮讓，多一點知識，多一點理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。

　　團隊精神是一種團結一致，互幫互助，為了一個共同的目標堅毅奮斗到底的精神。

目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團隊精神的現(xiàn)象，這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團隊精神的培養(yǎng)。

　　再次，樹立良好的競爭意識，在當今社會競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當讓之樹立爭第一的意識，使每個青少年用教高標準但同時也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當?shù)氖侄危姓_的心態(tài)，各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。

　　我們相信未來的時代是一個需要團隊精神的時代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團隊精神是非常重要的。

　　望我們每個人都能夠用約束來強化自己。

讓良好的生活習慣規(guī)范我們的生活。

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