獲獎學生代表發言稿

敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好

我很榮幸，并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學校。

對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。

另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。

雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。

我不想說我們累，更不想說我們苦。

因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。

我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。

在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。

我們要如何前進

答案就掌握在我們自己的手中。

所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。

我們應正確看待這種獎勵和榮譽。

不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。

學習就如逆水行舟，不進則退。

只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。

以一顆平常心，踏實勤奮。

才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。

當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。

要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。

在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創出更美的

全國大學生數學競賽得全國一等獎有什么用?

你說的是大學生數學競賽吧，全國一等獎應該指的是最后不到三百人的決賽的比賽的名次。

正好今年我也進決賽要去參加比賽了。

就目前而言，教育部沒有明確的給出任何相關獎勵措施，不過據我們老師估計，應該到時候可能會具有保研的資格吧

全國大學生數學建模競賽國家二等獎由誰頒獎

2012年數學建模競賽終稿已經出來了，獲獎名單已經確定。

組委會會在11月30號左右在山東大學舉辦頒獎儀式，到時候各賽區負責人和工作人員會過去領獎，再由賽區組委會頒發到學校，只有獲得高教社杯和matlab創新杯的四組才有資格去領獎發言，你如果想去，可以自費去吧。

文言文獲獎感想怎么寫

首先一點，數學是一個基礎學科，是一個不可缺少的工具。

我是剛畢業的大學生，相對來說有一點點發言權。

現在一般院校數學素質不是很高，因為數學在大一大二就學完了，以應付考試為主。

但是也有一個很現實的問題：對于那些畢業找工作的大學生來說，數學在工作中真的起不到太大作用，工作中用到的也是那些專業類的”數學“。

當然，對于那些需要深造的人來說，數學學得還是相對可以的。

大部分人不是數學學不好或是數學教育出了問題，而是看它到底對自己今后工作有沒有作用。

如果沒作用，何必花大量的時間在數學上面呢

如何服務青年大學生 學生會發言稿

尊敬的團總支老師、主席團、各位部長、全體學生會成員大家晚上好;年末歲首，辭舊迎新，在這個隆隆的冬日，我們外語學院學生會全體成員齊聚一堂舉行我們學生會家家的年終總結與來年展望報告會。

我很高興很激動，高興我們新的一屆學生會在風雨中又走過了輝煌的一學期，激動我們的信息部正在不斷的長大，不斷的成熟。

回顧過去的一學期信息部在團總支、主席團、以及其他各部的大力支持與幫助下，取得了長足的進步與發展。

新一屆的信息部組建于2022年10月，經過學生會招新大會一批充滿活力的成員加入了信息部，給信息部注入了一股新鮮的血液。

然而新的部員、新的部長盡管意味著新的力量但是所有的工作都要從零開始。

因此在這一個學期里信息部主要從部門建設和常規工作中抓起開展各項工作。

在部門建設方面1 建立了完善的例會制度。

針對工作安排需要協調每位成員的時間安排，我部在每個單周的周四晚9點召開例會，在例會上我們總結本周工作經驗，商討下周工作計劃，通過例會加強了部員與部員、部長與部員之間的溝通與交流，使我們工作開展起來分工協作更明確。

通過交流同時也使我們的部門在短時間內融合為一個團結的集體。

2 緊抓部員的業務技能培訓工作。

由于信息部工作的特殊性，加之我們的部員對基本的新聞寫作與攝影技術的不甚了解。

針對這一客觀實際我們進行了新聞寫作培訓，攝影基本技巧培訓活動。

針對于新聞寫作的網絡化電子化要求，我部與辦公室聯合舉辦了WORD文檔與EXCEL電子表格的基本操培訓。

通過這一系列的培訓和講座我們部的整體業務素質得到了很大的提高。