求一篇高三暑假補課感想

300字以上

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我給你起標題 爽

幫忙弄一篇關于要進入高三的打算計劃和感想1500字左右.

高三復劃 把高三的復習分為三大階段。

每個階段同的任務、不同的目標和不同習方法。

第一階段，是整個高三第一學期時間。

這個階段時間大約五個月，約占整個高三復習的一半時間左右。

這個階段可以稱為基礎復習階段。

學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。

我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。

這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末考試。

這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰。

因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。

這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據。

我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。

這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。

之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該達到高效率的復習。

也可以將這個階段稱為全面復習階段。

我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。

這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。

第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據。

一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。

應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。

第三階段從一模結束至高考前，時間大約兩個月。

這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。

隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。

因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。

要善于調節自己的學習和生活節奏，放松一下繃得緊緊的神經。

古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必復習得太晚，要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。

另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。

比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。

在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。

以上我介紹的是我在高三時的復習計劃和體會。

我想，我們在復習中，更重要的是從一點一滴做起。

“千里之行，始于足下”，我們也應該重視日常每天每周的復習安排。

在高三一年的復習中，我們應該注意合理安排每一天的復習時間。

在緊張的復習過程中，每天可供我們自己利用的時間并不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。

能否利用好這段時間，是高三復習成敗的關鍵。

在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。

試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎么能經得起五科的輪番轟炸呢

因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的學習效率。

我在高三每天晚上復習時，周一定為數學日，周二定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學日，每晚集中精力復習一門功課，長期堅持，效果不錯.

高中校運動會感想300字

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。

此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。

他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。

你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。

不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。

因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。

女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。

它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。

在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。

參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。

跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。

他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。

這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。

參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。

他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。

它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。

所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌這是我第一次參加運動會，我特別激動，早早的來到了教師，沒想到別的同學們被我還得更早，都排著隊伍在等我了。

我們每個人都帶著紅帽子，手里都拿著花環。

我們排著整齊的隊伍從主席抬前經過，我和*磊，**高木，*遠晨舉著大牌子，上面寫著我們的口號——我們運動

我們健康

我們快樂

我們向上

開幕式真熱鬧，有的班級拿著彩色的板子，有的拿著彩色的五角星，還有的拿著彩帶······當學校領導宣布運動會正式開始的時候，鼓聲響起來了，氣球飛起來了，彩帶搖起來了，整個大操場一片歡聲笑語，成了快樂的海洋。

開幕式結束后，緊張激烈的比賽開始了，我參加了100米。

我和我的好朋友*嘉昱在一起跑（事實上是想看看兒子的實力，找老師開的后門，找了一個沒人的賽道，把兒子塞了進去，真正的賽冊上根本就沒兒子的名字呢。

）我很緊張，槍聲一響，我奮力向終點跑去，終于跑贏了比我大一歲的盧嘉昱，獲得了小組第四。

（呵呵，事實上就是小組倒數第二，不夠和夠行的，因為笑笑的年齡在班上是最小的啊） 在這次運動會上，我們班獲得了很好的成績，最激動人心的四在20乘50的接力賽里，很多班級都掉棒了，而我們班一次也沒掉，再加加上我們團結一心，又跑得快，所以得了三年級第一。

我們班的*焱夫得了兩枚銀牌，劉李嘉誠得了一枚銅牌，我們班的總分在全年級排名第四，你說棒不棒

今天烈日當空，火辣辣的太陽照射著大地，也是我們學校一年一度的親子運動會，大家都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽一起努力來為各自的集體爭光。

到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年級第一名。

運動會開幕儀式開始了，校長在廣播里發言說：“同學、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運動會現在開始了

”全校同學身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“12

【第34句】：1234

四五四五能文能武，第一第一非我莫屬

”結束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了

今天的運動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步...... 最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的拉拉隊也在一旁加油助威，同學們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地。

‘不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續嗎

’在一旁的同學都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續堅持比賽，加油

加油

同學們喊得更響亮了，比賽結束了

我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績。

汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽傳動在大家的心里，雖然這次運動會大家都非常的累，但大家都非常的高興。

奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們為了國家的榮譽，在運動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。

這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運動場上感受一回奧運精神。

在橫街學校里，這次的運動是同學們展現自我風采的好時機，同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結互助的精神。

這天，校園內插滿彩旗，寬闊的運動場上更是花團錦簇。

主席上方，掛著 這天，校園內插滿彩旗，寬闊的運動場上更是花團錦簇。

主席上方，掛著“橫街學校首屆運動會”巨幅，主席臺下是校運動會會徽。

校園里，操場上，喜氣洋洋，一派節日景象。

開幕式由林培敏校長主持。

嘹亮的《義勇軍進行曲》聲中，開幕式開始了。

身著校服的旗手抬著國旗、會標，邁著正步首先入場，接著是鮮花隊。

各年級都亮出讓人耳目一新的口號和入場方式。

鮮花飛動，彩旗飄揚……展現出橫街學校一派蓬勃生機的景象。

莊嚴的升旗儀式后，林培敏校長致開幕詞，并預祝運動會圓滿成功。

在運動員、裁判員代表宣誓后，主持人宣布本屆運動會開幕。

上午九點，田賽、徑賽十幾個項目的體育比賽就開始了，在跑道上、沙坑前、投擲場，運動員們在比賽，在拼搏，在戰勝對手的同時，超越自我，為班爭光。

拉拉隊的吶喊聲，喇叭里播出同學們摘金奪銀公告聲，與一浪高過一浪的歡呼聲交織在一起，組成了激動，令人振奮的樂曲

在閉幕式上，林培敏校長激動而振奮地宣布：“在全體師生的努力下，本屆校運動圓滿成功。

”此時，臺下響起了轟雷似的掌聲。

就這樣連續2天的校運動會，結束了。

這是一次團結的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質教育下的成果，展示青春風采，讓同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會競爭，學會合作，學會溝通。

其實在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽。

有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。

熱鬧歡騰運動會，貿易學子顯雄威。

在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。

此次運動會我校共有455名學生參加了9個項目的角逐。

一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

8：00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。

此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。

他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優美的舞姿吸引了所有人的目光。

這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。

有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。

他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。

據了解，行進操所用的服裝以及道具很多都是學生自己挑選及購買的，他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。

這完全體現了學生對此次運動會的熱情與向往，也充分展現了他們較強的自主能力和組織能力。

當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。

伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節奏準確無誤，動作到位有力。

在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。

9：30當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。

你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。

不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。

因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。

女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。

它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。

在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。

參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。

跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。

他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。

這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。

參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。

他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。

直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。

此次運動會再創歷史之最，共產生9個項目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務?3 班。

看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在貿易學子中展現得一覽無余。

體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。

運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。

它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。

所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

今天烈日當空，火辣辣的太陽照射著大地，也是我們學校一年一度的親子運動會，大家都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽一起努力來為各自的集體爭光。

到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年級第一名。

運動會開幕儀式開始了，校長在廣播里發言說：“同學、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運動會現在開始了

”全校同學身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“12

【第34句】：1234

四五四五能文能武，第一第一非我莫屬

”結束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了

今天的運動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步...... 最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的拉拉隊也在一旁加油助威，同學們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地。

‘不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續嗎

’在一旁的同學都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續堅持比賽，加油

加油

同學們喊得更響亮了，比賽結束了

我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績。

汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽傳動在大家的心里，雖然這次運動會大家都非常的累，但大家都非常的高興。

快樂的運動會 今天學校要參加朝陽區的運動會，早晨剛五點，我就從床上跳了下來，準備今天的運動會。

過了一會兒，爸爸媽媽也起床了。

媽媽見我起得這么早，便對我說：“兒子，怎么起得這么早呀

”我高興地說：“因為今天要開運動會，我要早點起來收拾收拾才行。

”爸爸對我說：“兒子，快點吃飯吧，我們還要趕時間去學校才行。

”我說：“沒問題。

”吃完飯后，我們就坐車來到了學校。

到了學校之后，老師笑瞇瞇地對我們說：“同學們，一會兒我們坐浦桐暢同學借的來的大客車去運動場，所以請大家站好隊伍，我們就要出發了。

”話音剛落，同學們紛紛站好了隊伍。

到了運動場之后，老師組織同學們坐好。

然后，我們就開始了“翻板行動”，首先是紅色，然后是黃色、藍色、綠色，我們就這么翻著，不一會兒就到了中午。

中午，大家都帶許多美味的午餐，有香暢、面包、燒雞。

。

。

其中，最有意思的是四年一班的王品，他帶了一只很大的燒雞，在我們大家吃飯時，他拿出了燒雞，大口大口地啃著，不一會兒，只見那只燒雞被他啃的只剩下光禿禿的骨頭，見此情景，大家都哈哈大笑。

下午，到了發表成績的時候，同學們的心里很緊張，這時，只聽播音員念到：白山小學第一名，解放小學第二名，師大附小第三名。

。

。

這時，我們才松了一口氣。

廣播里又傳來了許多學校的成績。

最后，運動會終于結束了

唉

這一天可真累啊，不過，我還是希望以后多開運動會鍛煉我們的身體。

快樂的運動會 今天學校要參加朝陽區的運動會，早晨剛五點，我就從床上跳了下來，準備今天的運動會。

過了一會兒，爸爸媽媽也起床了。

媽媽見我起得這么早，便對我說：“兒子，怎么起得這么早呀

”我高興地說：“因為今天要開運動會，我要早點起來收拾收拾才行。

”爸爸對我說：“兒子，快點吃飯吧，我們還要趕時間去學校才行。

”我說：“沒問題。

”吃完飯后，我們就坐車來到了學校。

到了學校之后，老師笑瞇瞇地對我們說：“同學們，一會兒我們坐浦桐暢同學借的來的大客車去運動場，所以請大家站好隊伍，我們就要出發了。

”話音剛落，同學們紛紛站好了隊伍。

到了運動場之后，老師組織同學們坐好。

然后，我們就開始了“翻板行動”，首先是紅色，然后是黃色、藍色、綠色，我們就這么翻著，不一會兒就到了中午。

中午，大家都帶許多美味的午餐，有香暢、面包、燒雞。

。

。

其中，最有意思的是四年一班的王品，他帶了一只很大的燒雞，在我們大家吃飯時，他拿出了燒雞，大口大口地啃著，不一會兒，只見那只燒雞被他啃的只剩下光禿禿的骨頭，見此情景，大家都哈哈大笑。

下午，到了發表成績的時候，同學們的心里很緊張，這時，只聽播音員念到：白山小學第一名，解放小學第二名，師大附小第三名。

。

。

這時，我們才松了一口氣。

廣播里又傳來了許多學校的成績。

最后，運動會終于結束了

生命的意義在于奮斗；青春的意義在于拼搏。

我們的激情在燃燒，我們的活力在四射。

在今天這樣歡聚的時刻，請看我們食工人的風采本色。

2．;;加油健將們無論成敗輸贏去吧和著汗水與泥土和著眼淚與熱血在藍天白云下共同譜出一篇屬于我們自己的—詩章;;

【第4句】：掌聲依然為你們響起，鮮花依然為你獻上，一時的輸贏不代表終生的成敗，請你擦干淚水，振作精神，因為新的沖鋒號角已經吹響。

誰說天空沒有痕跡而鳥已經飛過，鳥飛過的痕跡已刻在了天空的心中。

你的精神也刻在了食工人的心中，無論結果如何，我們不會忘記你這只在天空中奮力舞過的美麗的小鳥，你將成為我們心中的永恒，為那瞬間的美麗。

【第5句】：運動場上的你，一個箭步如飛輕松跨過橫桿，運動場下的我，心情還在為你越過高桿時而激動；運動場上的你，一聲震天動地的高吼第一個沖過跑道的終點線，運動場下的我，目光還在你仰天怒吼的地方停留；運動場上的你，第三步踩到紅線被判犯規，為失去了最后一次機會而失落，運動場下的我默默的為你傷感；運動場上的你最后一個跑過終點線，運動場下的我為你的堅持而喝彩。

;;

【第6句】：槽牙緊咬如有仇無敵臭汗滿身流氣喘吁吁像要死雷動呼聲為所求;;

【第7句】：金秋十月，干桂飄香。

金秋的十月本是收獲的季節

我們在這金色的日子里，迎來了科大的運動會。

田徑場上，運動員們正在奮力拼搏，結果已經不再重要，運動員們不屈不撓的精神足以證明他們的付出

她們將會收獲到青春帶來的喜悅

運動員們，加油吧

在這激情燃燒的日子里，在這珍貴的青春歲月里，讓我們共同為青春譜寫一首壯麗的歌

;;

【第8句】：感受生命的激情，體味生命的火焰。

當時間忽然停止，當瞬間轉化為永恒。

你便在運動中得到升華。

把力量變為弓，將速度變為箭。

拉滿弦，向你人生的輝煌沖刺

;;

【第9句】：運動盛會，苦盼良久，顆顆年輕的心在運動中釋放，張張動人的臉在這里燦爛。

彰顯個性，標柄自我，讓激情在這盛會中毫無顧忌的揮灑。

重在參與，樂在其中，拼搏盡力，無冕之王。

就算只當座上客，那熱情依然高漲。

因為青春的光彩將在盛會中極度燦爛地呈現。

; ;燕，志堅如石 笑傲賽場，風采我獨繡-------------------------------------------------------寫給100米運動員一百米是個瘋狂的世界

10米是早晨地平線上的微光

20米是微微的紅光

30米太陽已跳出了地平線

40米風正狂奔

50米歡呼

60米氣力不足

70米有了順序

80米光明就在眼前

90米贏定了

100米贏了;

失敗的心聲 悄悄的，我退居一旁 避開所有的掌聲和目光 遠離勝利者的燦爛和輝煌 如果說生命也是一場競爭 我參與 也曾把競爭的滋味品嘗 那么讓我也抬起頭 甩掉心中的壓抑 下次比賽仍會同你較量 運動者贊: 沒有虎一樣的強壯, 卻有夸父追日般的執著. 沒有豹一樣的速度, 卻有愚公移山般的堅定. 沒有鷹一樣的迅捷, 卻有崩于前的沉著. 懷有必勝的信念, 一次又一次向我發出挑戰. 勝不驕,敗不餒, 直面一切困難與挫折.#計算機系信息部#有誰看到過離弦的快劍，有誰看到過飛翔的雄鷹

沒有是嗎

看賽場上的那一個，不是離弦，不是雄鷹嗎

孟杰同學，我們為 你驕傲，我們為你自豪，我們為你吶喊，我們為你助威。

短短的 800米，對于你算得了什么。

你起飛了，我們的臉上感到一陣風 掠過，轉眼我們已在中點為你送上花環。

孟杰，我們愛你

有迎來了期盼已久的運動會

高三感悟一篇

漫步在這繁街頭，望著潮水動的人流，忽然涌出一股與感傷。

忘了從哪天開始，時間不等我就地奔跑著，把我給落下了，我只好企盼有沒有快車能捎我一段兒。

追到我的時間時，才猛然間發現，我都已經上高三啦，我獨自信步雨中，望著清流，感嘆逝水匆匆——一切總是很快。

站在高三的門檻上，回望過去兩年的腳印，已經被秋風吹起的落葉掩蓋得看不見蹤影了，就像陣陣破碎的童年被時間封印了一樣，淡得沒有一點滋味，沒有波瀾壯闊，沒有刻骨銘心，有的只是空虛和失望。

高三的我正值十八歲，十八年啊，我就這樣悄悄地從過去走到這里。

十八歲本來是一個叛逆的季節，十八歲本是青蘋果變紅的季節，十八歲本是夢想放飛的季節，但承重的書包重重地壓彎了大山的脊背，眼皮就像被承重的鉛塊勾住一樣。

我想，高三已經不能用簡單的“苦”和“累”來形容了，它似洶涌的海浪，又像碧靜的湖面，高三充滿了酸甜苦辣與喜怒哀樂。

我明白，高三對于一個十年寒窗苦讀的學子來說意味著什么。

意味著在名著與課本之間選擇課本，意味著在愛好與學習之間放棄愛好，意味著上課時的全神貫注，意味著課后的遨游題海，意味著暗夜的挑燈夜讀，意味著告別幼稚與無知，意味著洗去鉛華。

我期望而又懼怕高考那一天的到來。

期望是因為想早點擺脫這種地獄般的生活，我幼小的肩膀已經無法承受這么重的擔子了；懼怕是因為，如果過了那一天，會無法面對老師的殷切希望，會無顏去承擔父母那深沉的愛，會沒有勇氣去面對那凝聚在一張張白紙上的“我的價值”。

但現實畢竟不是童話，該來的還是要來，該面對的一樣要面對。

我知道這是作為一個學生，必須走的一道程序，我要走，而且要堅定的走下去。

我的高中生活不堪回首，如果老天能再給我一次機會，我會選擇拼搏。

高三計劃書簡單的表達300字

【第1句】：課前預習，找出問題 ，聽課時才能有重點的聽。

【第2句】：認真聽講：將老師將的精華抓住。

“課上一分鐘，課下半天恭”。

【第3句】：記筆記：基本概念不用記，而老師對概念的解釋特別要記。

老師講例題時，將題抄好之后，就聽老師分析、解題，最后把答案抄下來，課后在自己獨立做出來。

【第4句】：課后把當天所學的內容看幾遍，想一遍，直到全部理解后再去做題，否則只是應付作業。

這樣事半功倍的掌握了知識，以后少了許多障礙。

【第5句】：每次考試前都將平時作業和以前試卷中做錯的題重新做一遍。

這是查陋補缺最好的方法。

學科學習策略 語文：雖然考的幾乎都是課外知識，但是能力的培養需要課內來提高。

語文學習：

【第1句】：記基本的字詞、文言虛詞意義及用法。

【第2句】：閱讀現代文，分析寫作技巧，作文列提綱。

【第3句】：重視課外閱讀，但由于時間關系，只能讀一些精短的文學、科學作品，提高語文水平。

【第4句】：做閱讀理解時做到泛讀、精讀、掃讀。

瀏覽一遍知道大意，精讀掌握段落大意及答題點，第三遍搜尋問題答案。

英語學習：

【第1句】：牢記單詞，當然包括它的用法，爭取每一個單詞背下一兩個例句，用起來就不容易錯了。

【第2句】：系統的學語法，平時零零碎碎記下來的要及時總結，更要看系統總結的書。

【第3句】：加大閱讀量、背誦文章。

建議每天晚上將白天學的單詞背一遍，語法記一遍，早自修再回憶一遍。

冰凍三尺，非一日之寒，外語的學習就需要長期積累才能見成果。

數學學習：

【第1句】：數形結合思想，每一個初等函數在頭腦里有清晰的圖，由表達式得圖象，從圖象推定義域、值域等。

【第2句】：函數與方程的思想，例如二次函數定義域、值域在解一元二次不等式中的應用。

【第3句】：分類討論，例如在求解含參數的不等式時，分別討論參數取值范圍，復雜的問題分割成幾個簡單問題了。

【第4句】：數學要多做題，才能見識，掌握多種題型， 學習時間安排 高中三年：

【第1句】：高一、高二下題池。

不在于做的題多，而在于精，做過的題力求弄清弄透，這樣弄清一道題，意味著弄懂一批題。

【第2句】： 選好參考書。

應選有知識總結，例題多，講解詳細的參考書。

【第3句】：高三為了加快解題速度，找到解題感覺，提高技巧，就要下題海多做一些習題集。

一天時間安排；

【第1句】：早晨背一些英語課文或課文的名家名段，或一些古代文言文；不用早晨時間寫理化作業。

【第2句】：晚自習一般是先復習當天所學的內容，然后寫作業，做一些練習題，復習完了，理解了再做題，比做一道，翻一下書效率要高得多。

【第3句】： 有時間再分專題的讀一些英語語法，如：虛擬語氣，連詞之類。

學習建議

【第1句】： 找一個競爭對手，大家成績不相上下，由此共同進步。

【第2句】：帶著問題去聽課，時刻準備著回答老師的問題，會讓自己精力非常集中，并且要邊聽邊動腦筋。

【第3句】：建立一個錯題記錄。

【第4句】：把每一張試卷當做自己能力和水平的檢測。

做的好，給自己一點信心，做的不好，說明這一階段努力不夠，需要再接再厲。

【第5句】：專項，綜合，強化。

先將每一章節的知識各個擊破，然后再將知識連成一個網，做一做歷屆高考最后幾題。

最后強化練習模擬題。

送給高三學長的勵志美文300字以內

《高三勵志文章》　　幼時喜歡看武俠，我常常把自己幻想成一個天將降大任于斯人的大俠，歷盡磨難最后天下無敵。

更或者，我是希望能以一個俠客的態度--淡定、豁達、執著去對待生活，用一種武者不屈不撓的精神去對待成長道路上的困難以及挫折。

　　花季的青春，當我還幻想著像電影《功夫》中的周星馳一樣，從哪位世外高手那里偶得一本《如來神掌》，然后一招天下無敵時，不知不覺將要來臨的高三，給了我一個“俠客是怎樣煉成”的機會。

又或者說，高三如同我夢想了千百遍的世外高人，用他的智慧在我的成長中設置一個個挑戰，讓我在挑戰后，明白如何去成為一名俠客。

但這個無數次出現在我夢想中的高人，我依稀明白雖然他不是我們人生最強大的敵人，但他的強悍外表，足以讓只懷有一腔俠客熱血的年輕人狠狠地栽一個跟頭。

然而，讓我最初無法理解的是，遇到這個“敵人”的人們，經歷后常常會用最敦實厚重的文字，最虔誠懷念的心去紀念這段歲月，去緬懷他們與高三這位高人的交情，以及和他在一起的點點滴滴。

　　青春懵懂，歲月流轉，當我站在高三路口的時候，當我明白即將與高人相遇、即將成為我渴望的俠客之時，我有點欣喜：我即將從他那里獲得我最想要的“俠客速成秘訣”。

可從最初遇見的那一刻起，我就失去了懷揣夢想的無畏，因為彼時分數這玩意兒正深深地折磨著我，尤其是我那不堪入目的數學成績每每都能使我黯然神傷。

失敗自然是常有的。

遇上后才發現高三真像是個性格怪癖的老頭子，明明以為自己付出就應該有收獲，卻常常被他的挑戰打得一塌糊涂，這讓我無暇再去顧及夢想，只能手足無措地承認我一次次的失敗。

　　記得在初入高三的午后，我沉浸于那些習題里冥思苦想。

喝下一杯杯涼開水，卻絲毫不能緩解我焦躁不安的心。

空氣里彌漫著淡淡的中性筆芯散發的香味，鼻子很敏感，但大腦卻一片混沌。

我只是本能地搔頭撓耳，揉著太陽穴，坐立不安，左搖右晃。

　　但所幸的是，在被他弄得暈頭轉向之后、在無數次不知所措后、在失敗的淚水多過成功的喜悅后，我逐漸摸出一些門道，雖然還是他牽引著我，我卻慢慢能從容地走自己的路。

什么時候看書、什么時候練習、什么時候背單詞，也逐漸有條不紊起來。

　　常常記起那些雨露稀微的早晨，我背著大大的書包在天色朦朧的校園瘋狂地奔跑，享受著只有我才明白的暢快。

那些失敗的畫面、沮喪的畫面、痛哭的畫面，一一閃現，又一一消失不見。

然后，我會整理自己的頭發，微微地抬起頭，提提肩膀上有些沉重的書包，快步向教室走去。

因為高三教會了我，要有俠客般的勇氣去接受一切，并在最后一招扭轉那些迎面而來的打擊。

　　更多勵志文章參考資料:勵志文章

月考成績不好的感想200...300字

時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。

然而，留給我得卻是無法挽回的時間；面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責……當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發現原來自己是多么地粗心、急躁。

當一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數學一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬分。

還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知

“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，現在一想，不如該自己沒有做到平時按時定量的復習、預習罷了。

如果說，自己平時有做到復習、預習的話，那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢

現在的責任只能推回自己身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會令自己的學習大打折扣了。

知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。

“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。

因此，我們一定要做 到定時定量學習。

我們還要做到老師要求背得一定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死記硬背，如果死記硬背的話，當題目靈活、變通一點的話，就會導致一系列的錯誤。

從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。

如果該每天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。

要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專心致志學習才行。

學習靠積累，學習靠努力；機會僅有一次，不能放過任何一次考試

300字的高中生活或自己感悟的隨筆、急急、、、

開啟十八歲的門，沐浴在陽光下，有一絲感傷,有一絲寂寞,還有些許不可名狀的喜悅。

回首十八年時光，時間的掌紋記載著我們從母腹中的躁動到蹣跚學步、咿呀學語，記載著那些天真的笑容和坦然的淚水，記載著我們在每一次摔倒與戰勝之間的不斷前行，不斷成長。

成人意味著感恩，學會感恩那些在你身邊陪伴你度過十八年辛路的父母，他們從百忙之中脫身，只為與孩子們共同見證這最難忘的一次蛻變。

學會感恩身邊帶給我們諄諄教誨的老師，是他們用知識的雨露，澆灌每一位孩子茁壯成長，也是他們讓我們懂得做人的意義。

學會感恩身邊的摯友，他們是共同并肩作戰的隊友，更是陪伴在身邊見證的自己的喜怒哀樂的最親密的依靠。

每一個人都有兩次誕生，第一次是生命的起源，是人成；第二次便是思想的成熟，是成人。

成人更意味著我們就要多些更為理性的思考、更為慎密的判斷。

應該學會面對一切的真實，接受一切的不完美，承擔一些責任，自己做一些決定。

學會以更加理智的心態了解自己，以更加包容的視角對待他人，以一個成年人的身份履行社會責任，實現個人價值。

如今我們面臨的最大的挑戰是高考，既然已成人，我們更要以平靜理智的心態來面對，高考的地位在每一個人的心中都會有一桿秤，關鍵是如何以一個成人之心去衡量。

縱然，在高考過后，會有更多未知的艱難與挑戰等待著我們，從那時開始便是對成人的真正詮釋。

那抖落滿身的歲月叫塵埃，那破繭成蝶的痛苦叫成長。

時間蕩漾開的是歲月的年輪，激情綻放出的是最美的青春。

青春不再當緬懷，成人禮成應覺悟。

前時當為后時付，后時應為人生任。