雷鋒事跡的感想

雷鋒日記在20世紀60年代是人人學習的范本，貫穿著全心全意為人民服務的思想，以及忠于革命忠于黨的精神。

雷鋒是部隊的一名汽車兵，沒有參加戰斗，在一次事故中犧牲。

我想他把自己短暫的一生奉獻給了自己的信仰，雖然物質條件較差，他每做一件為人民服務的好事，他內心覺得是美好的。

樂于助人的感言有哪些

嗯。

。

。

這些對明星的采訪，傾注了我的心血，也都有我自己獨到的角度，是我們黑龍江臺獨家的報道。

他們不像明星誹聞那樣爭得人們一時的關注，成為某一階段的熱點，但是，他們卻有長期保留的價值，不溫、不火、不過時。

這種探索是我的追求，我的喜好，也是社會和人們的需要。

后來，我突然發現在采訪明星的過程中，我又創造了一個獨特，那就是高級記者進入娛樂界報道大概為數不多，甚至僅有我一人的可能。

因為我分析過，所有達到正高級職稱的不是做領導就是搞重大報道；娛樂采訪幾乎都是年輕的小記者，而且好多都是聘任制的臨時工。

安排一個具有采、攝、編、播、主持全能的、具有30年實踐經驗的正高級記者去做追星節目，這在全國恐怕也可能很少見了，不知道我們的領導是怎么想的，起碼我覺得是很不合適的。

同時，這不能不說是一個很獨特的現象，也是一種絕妙的現象。

記得當我聯系做訪問時，他說，他幾乎不接受任何新聞單位的采訪，因為他認為們的提問，關注的話題太沒檔次。

我告訴他，我是一名高級記者，在娛樂報道中絕對是少之又少的，我相信他會對我的采訪話題感興趣的，也會對我的采訪滿意的。

當時他不好拒絕，只是了一句，我考慮一下吧。

結果還是不了了之。

我相信，相當一部分資深演員對，對八卦采訪是反感的，是不感興趣的。

而像我這樣的老記者、資深記者，對他們那種探討人生，探討藝術，探討角色的采訪，在演藝圈，在明星中會大受歡迎的。

比如對我提問的贊揚，；比如對我采訪準備充分的欣賞；比如對我采訪角度的高度評價，比如與我交流中回憶往事的淚水都是最好的例子。

做了兩年的追星記者，一方面我及不情愿，是一種無奈之舉；一方面我又從中得到了許多樂趣和收獲。

當初我絕對是感覺大材小用，亂點鴛鴦譜，可是我的一貫作風又是服從組織安排，黨叫干啥就干啥，干啥就要干好啥。

那是的作用，把自己作為一顆螺絲釘，釘在那里，就要在哪里閃光。

不管內心有多大的矛盾、困惑，不能拿工作開玩笑。

于是我老老實實、認認真真的做了兩年的追星記者。

以上記載的就是我兩年的采訪收獲，之后，我主動要求退居二線，當我真正離開欄目的時候，當我如今回首兩年的追星歷程時，我才發現，自己對明星采訪的過程，是一種建立在對人生的反思，對事業熱愛的追述，對愛情婚姻的感悟，對性格愛好的抒發，對藝術升華的基礎之上的采訪。

所以這兩年的追星是我做記者探索人性最深的兩年，是最動腦子思考的兩年，是最不浮躁的兩年，是收獲最大的兩年，是感慨最多的兩年，是值得記憶和驕傲的兩年。

為此我再也不會有牢騷，不會覺得是小用，而是實用了，不會覺得是亂點，而是點到的幸運，是冥冥之中與那些明星們的緣分，讓我同他們共同分享了成功者的快樂、感悟、藝術和人生。

追星也讓我和女兒、和更多的年輕人有了共同語言，讓我更靠近時代，靠近時尚，讓我的心更加年輕，更富有朝氣。

追星還讓我感受到明星光環背后的艱辛、努力、付出、喜悅、收獲、享受等等普通人難以接觸難以想象的故事和細節。

追星更讓我了解和走進了演藝界成功人士的，去觸動、開啟、探望他們那顆心靈之窗。

這份收獲是最讓我動心、動情、感慨和難忘的。

你曾注意過那咖啡色或黑色的泥土嗎

　　每天，您上學時，腳下踩的就是泥土。

它雖然被無數人踩著，但沒有向人類要過報酬，只是默默地承受著一切。

　　每當您出去游覽時，是不是只注意那翠綠挺拔的參天大樹

是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機勃勃的小草

你注意過那藏著植物根基的泥土嗎

你也許不會注意它，因為它是那么平凡，那么沒有吸引力。

但是如果沒有泥土，哪來樹木花草，哪來人類生物呢

所以，泥土是一切之源。

它把自己的身體乃至體內的一切養料都供給了大樹、鮮花、小草……它無私地默默無聞地為人類奉獻著自己。

　　人類也正是這樣，哪位英雄與先進人物的背后，沒有眾多的默默無聞地支持他們工作的人們

就說奧運會得獎牌的運動員吧，他們頑強拼搏獲得了獎牌，為祖國爭得榮譽，他們的名字家喻戶曉。

可是你注意了他們的周圍的醫務人員和帶著殷切希望的教練、領隊沒有呢

是他們平時陪練、指導，無微不至地關懷運動員，每次參賽時，站在臺下最緊張的也是他們。

這些默默工作的醫務人員、教練、領隊，他們不都是泥土嗎

是他們用自己的身心和全部精力培養著這朵朵鮮花…… 　　我想，這些為人類做出無私奉獻的人，不也同樣偉大嗎

不也同鮮花樹木一樣值得稱贊嗎

　　讓世界多一些這樣的泥土吧

樂于助人的感想

我們贊賞許多美德：勇毅、勤奮、坦誠、謙遜。

閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。

但若靜心思忖，“最贊賞同學什么品質”

我們的確會工工整整地寫上“樂于助人”四個大字。

是啊，當我們還在媽媽懷抱的時候，就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。

我們羨慕那位古代少年的機智，更贊美他助人的美德。

這之后，從金庸筆下“路見不平，拔刀相助”的胡斐大俠，到《悲慘世界》里悲天憫人的米里哀主教，都熏陶著我們純真的心靈。

這其中，最強烈感召我們的當然還是平凡而偉大的雷鋒：“哦，必須把趕路的大嫂護送到家，現在是夜深、雨大、路遠、泥濘

”《雷鋒之歌》的節奏敲擊著我們成長的步點。

我們形成了一種理性的信念：“助人為樂”是人類文明綻放出的燦爛花朵，“助人為樂”是人類社會不可或缺的基石。

不是嗎

當攀登香爐峰的“第二臺階”時，你多么需要同學有力的手拉上一把；當雨夜淋在汽車站時，你多么渴望與同學共撐一柄小小的花傘；當幾何圖形已被涂抹成凌亂的“蜘蛛網”時，你多么企盼同學輕輕擦掉紛亂的筆道，再準確畫上一條清晰的輔助線。

正是無數的生活經驗，將“樂于助人”推上了我們心中美德的第一位。

但是，面對“別人碰上麻煩事”的提問，不少青少年卻拋棄了“樂于助人”，而選擇了“悄悄走開”。

是的，在生活實際的答卷上也有許多同樣的選擇。

我曾看到，一個路人滑倒在寒風冰雪里，放學的同學們笑得前仰后合卻無一人上前攙扶，我還讀到過很多很多這樣的生活實例，但給我只是一個感覺——可悲

為什么我們的知與行如此背離

今天，面對反差巨大的兩份調查，我不禁再次深思：為什么我們最贊賞的品質，在需要自己身體力行時，卻縮進了明哲保身的硬殼，如寒風冰雪，沒有半點青春的熱度

是的，可是你也曾滑倒在地領受過他人的嘲謔；任何冷漠總可以找到堂皇的理由。

但這些理由的本質卻是卑劣。

因為，人類文明的燦爛花朵就從這里凋敗，人類社會的基石就從這里銷蝕。

同學們，種種美德點燃著我們青春的熱血，從司馬光到雷鋒的榜樣也應是我們選擇的準繩。

人類文明將在我們手中發揚光大，讓我們把“樂于助人”四個大字莊嚴地寫進自己人生的答卷。

雷鋒電影觀后感400字

3篇都是從網上找的，希望你能用的上　　下午我們全校觀看了《雷鋒》的電影。

我們很高興，又能學習到革命先輩的精神了。

電影主要講了雷鋒最為突出的五件為人民利益服務的事情。

片中開始雷鋒還不知到要為人民利益服務。

　　后來是聽了指導員的話就有了這個念頭了，而且并送給了一套《毛澤東選集》。

后來他就知到：為人民利益而死，就比泰山還重。

后來他就不斷的為人民做好事，比如：犧牲假日休息時間到工地來搬運磚塊；送老大娘到目的地；捐錢給災區；幫小學生一起植樹;．．．．．．等等。

但雷鋒不留下姓名，就這樣留下了許多動人地光輝事跡。

我看完感動地都快流淚了。

　　這也告訴了我們：現在的幸福生活是來之不易，是革命先輩用血肉“粘”成的

所以用來告戒我們要珍惜現在的生活

　　看了《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔那種助人為樂、節約的好品質給我留下了深刻的印象。

　　有這樣一個鏡頭：一個星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發現自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。

這時，王大力說：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。

你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受

”雷鋒叔叔說：“只要不耽誤我的工作就可以啦

”王大力又說：“那你不覺得難看嗎

”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。

”這幾句話，就已經體現出了雷鋒叔叔的節約精神。

他每個月只有6元錢獎金，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災區人民，可是他自己卻舍不得買新襪子。

雷鋒是多么節約啊

　　雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神是永遠在我們的心中。

雷鋒叔叔和一些無名英雄一樣是我們大家的好榜樣，在為我們的祖國和人民做貢獻而犧牲的

我們應該從現在開始，做一名優秀的少先隊員，將來好為祖國做巨大的貢獻

　　雷鋒叔叔這種勤儉節約、樂于助人是中華民族的傳統美德，他正是這種精神的化身。

雷鋒叔叔，我為您感到驕傲

　　我還是一個學生，花起錢來卻大手大腳，爸爸媽媽對我無可奈何。

當學校放映電影《雷鋒》時，我有幸觀看了這部電影，受到了很深刻的教育。

　　影片《雷鋒》展現了雷鋒叔叔毫不利己，專門利人的共產主義光輝形象。

其中，有這樣幾個鏡頭尤為感人。

　　一場籃球賽下來，戰士們熱的汗流浹背，許多人去買汽水喝，惟獨雷鋒捧起水壺喝涼開水。

他說“喝白開水也一樣解渴”。

是雷鋒小氣嗎

不，該花錢的時候，他一點也不猶豫。

當別人有困難的時候，雷鋒就主動伸出援助之手。

戰士王大力收到了一封家信，信中說他母親病了，家里等著用錢。

雷鋒知道這事后，就以王大力的名義悄悄地寄去了20元。

當別人有困難時，雷鋒就挺身而出，慷慨解囊，遼陽市遭受洪水災害，雷鋒就把自己省吃儉用攢下的100元錢親手交給了災區的領導。

他深情的說“人民公社就是我的家”。

這情景真讓人感動啊

　　看《雷鋒》想自己，我真是羞愧萬分。

自己整天想的是吃好，玩好。

去春游，我吵著家長給我買三、四十元的水果、飲料及糕點。

在學校里，我常常溜到外面去買零食。

是《雷鋒》教育了我，是雷鋒的精神感動了我。

錢是來之不易的，我們的生活并不富裕，我們要繼承和發揚艱苦樸素、勤儉節約的優良傳統，走雷鋒的道路，做雷鋒式的“傻子”。

求一篇校園之星的自我介紹

自我介紹我姓雷，名可昕，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我象七，八點鐘的sun那樣充滿朝氣(因為我出生那天是嚴冬里少見的艷陽天，而且我還是早上七點出生的)，我是鳳鳴山小學五年級一班的student。

我的愛好是draw，只要你到我們學校來，總會在學校的板報上見到我的大作，班上的墻報也是我主編，主畫，主創的，同學們都叫我“雷主編”。

呵呵，這樣說自己還有點不好意思。

幫助同學，積極參加各項活動是我的特點。

在班上，我是teacher的好幫手，除了當好語文課代表外，我還協助班主任和其他課任老師管好班級的學習，當好小老師。

因為我經常幫助班上的同學，所以，我的人緣特別的好，每次班上選舉，同學們都積極給我投票。

我有一個理想，就是長大后當個城市設計師，把我們生活的城市設計的更Beautiful，更科學，更富有人性化，也更環保衛生，成為一個真正的現代化大都市。

本人,系朱涇中學高三(4)班學生,自初中以來,對文藝表演甚感興趣,并有較強的語言表達能力,普通話標準,同時也懂一些方言,在初中時,因有強烈的表現欲,在校文藝會上,總能拿出一些令人稱奇叫好的節目,受到同學及老師的好評。

進入高中前的軍訓最后一天晚上的晚會上,在班級節目無法拿出的時候,再次挺身而出,以一段即興而作的幽默評書一鳴驚人。

從此,我的評書便在學校中名聲大作。

在東方綠舟的社會實踐活動中,先是一段慷慨激昂的演講讓知識大道頓生光華。

然后是在多校文藝匯演中,更是有幸能代表學校參加演出,在各種條件不利的情況下,還是交出了一份令人滿意的答卷。

自從東方綠舟的那次表演后,我就決定要投身文藝事業并且多次為班級中的表演出謀劃策,然后進入學校廣播室。

高二時,代表學校參加區藝術節并取得第六的成績,之后更是參加了上海市藝術節,博得了滿堂喝彩。

在未來的日子里,我仍將積極的投身文藝表演,而且是在學好文化知識的基礎上.當然,我也希望我的努力能得到學校及社會的肯定。

以苦為樂 洋溢文明氣息我叫陳開心是初二(17)班的花木管理員。

每隔三四天，我就要為我們班的花花草草們澆一澆水。

我覺得，那個時候是這天中最悠閑，舒心的時候，就像能在忙碌的學習之余欣賞一下學校對面廣闊的田野、波光粼粼的湖泊一樣。

所以，我總會懷著享受的心情去澆花，細心地對待這些花花草草們。

我還是學生會紀檢部的一分子。

在我工作那天早晨，當起床的鈴聲響起時，我總會準時走出宿舍，到辦公室簽到。

每次工作，我總是緊張又興奮。

我知道數錯一個人都可能給他們班級帶來影響，所以，我從頭到尾數過一遍后，又會從尾到頭再數一遍，然后報告給他們班，核對人數。

當老師問我們還有沒有問題時，我會把我工作的過程在腦海里過一遍，然后把不太知道的地方提出來。

晚自習之后到宿舍，我一般會抓緊時間上床睡覺，絕不多說閑話。

在食堂吃飯時，我總是第一個吃完飯，而且吃得干干凈凈。

在走路的過程中，我會邁開最大的步伐，爭取節省時間用到有用的地方。

……在學習方面，我也付出了很多努力。

我寫作業的速度很慢。

于是，我就拼命地擠時間，拼命地寫作業，拼命地記知識。

我喜歡靠自己的力量去解題。

每解出一道題我都有一種成就感。

每天早上，我都會第一個從被窩里爬起來；排隊吃飯的時候，我都要帶一點東西下去，邊看邊排隊。

本來，我是一個很愛看電視的人，但是，為了完成作業，當其他同學在津津有味地看電影時，我都會克制自己的欲望，埋頭苦寫。

魯迅先生說過：“時間就像海棉里的水，只要愿意擠，總還會有的。

”我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。

學習不僅要講究時間的安排，還注重效率的多少。

所以，為了提高我的學習效率，我詢問了一些同學，又上網查找了一下有關資料。

還有，學習的效果如何也要看一個人的態度怎樣。

我們老師說過“態度決定一切”，我想，認真對待學習，而有些人卻不能。

至今，我還沒找到確切的答案。

于是，我有時會觀察班里人的學習情況，從中得到啟發。

“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。

”我一直以它作為我的學習主旨。

“為什么要爬山

——因為山就在那邊。

”同樣的道理，我的目標是擁有一個有意義的人生，為了我的目標，我給自己寫了三個標準：

【第1句】：多幫助那些需要幫助的人，盡管也許你會失去一些東西。

【第2句】：自己能做的事絕對不要麻煩別人。

【第3句】：你有不快樂的權利，也有義務讓自己重新快樂。

希望我能精彩地過完我的初中生活,開開心心學習，開開心心在學校做些開心的事。

能力卓越 映照文明光環我的名字叫黃喬喬，今年14歲。

目前在樂成公立寄宿學校一年級八班就任班長一職。

我，熱愛學習，學習態度端正，同學們有遇到不懂的問題總愛來問我。

我也總是會耐心地為他們講解題目，直到他們真正懂了為止。

我，熱愛集體，始終抱著“今天我以公立為榮，明天公立以我為榮”的堅定信念。

在班級里，我是48顆明星中的一顆璀璨、耀眼的星星。

但是，在整個公立里，我只是“大海里的一滴水”，再也普通不過。

但是，我仍然會積極地工作，認真地學習，無私地奉獻……因為，我熱愛這個集體，我離不開它，就像魚兒永遠離不開水似的。

我，尊敬師長，見到老師主動問好，并主動為老師做力所能及的事。

我就是老師的小助手，同學們的小老師

老師有什么小事情，總愛叫我去做，我也十分樂意為老師服務，為同學們服務。

因為我知道我能當上“文明之星”是同學們給我的機會，是老師給我的機會，我不能辜負他們對我的期望。

我，尊老愛幼，見到老、幼、孕、殘等人會主動讓座。

待人有禮貌， “請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語常被我掛在嘴邊。

我，樂于助人，經常會做一些好人好事，扶老奶奶過馬路、撿到錢包，拾金不昧就更不在話下。

同學們稱我為“小雷鋒”，奶奶夸我為“好孩子”老師叫我為“好學生”。

我是同學們的模范代表，是同學們學習的榜樣。

當然，沒有人是十全十美的，我也有一些缺點。

其中，最大的莫過于粗心了，我常常因為它而與滿分擦肩而過。

可是，我有信心將它克服，我相信只要我努力了，我付出了，我就一定能克服，就一定會成功

就像有一句話說的 ：天下無南事，只怕有心人。

我在同學們之間有威信、有魅力，善于處理好人際關系，能為他人著想。

我的悟性高，善解人意，我的成績，組織管理能力，工作協調能力，都是優秀的。

我懂得與人有效溝通，善于做人的工作，信奉服務同學的信念，善于處理好工作與生活的關系，有良好的生活能力與習慣，關心人，體貼人，是個心中裝有他人的好同學。

我想，我們總是在學習中不斷進步，不斷完善自我。

只有這樣才有更大的發展。

善良愛心 充滿文明路途作為一名普通的團員，我曾組織過“學雷鋒活動”，并以組長的身份，在周末帶領組員們到大街小巷中去義務清掃街道，清除“城市牛皮癬”，為城市環保奉獻自己的一份力量，雖然有點辛苦，卻很快樂、自豪。

就為這份心情，我們一直堅持了半個學期，就我而言，這是一份值得留戀回味的經歷。

在2008年年初雪災，

【第5句】：12大地震發生后，各行各業人士都進行了捐款活動，我和家人力所能及地為災區出資，通過這件事我感受到作為國家公民的責任與驕傲。

除此以外，我曾有過多次拾金不昧的行為，也主動幫助一些陌生人找路、看望生病的同學……在這點點滴滴中我幫助了別人，快樂了自己。

也許有人做的事畢我更多、更好、更驚心動魄，而我——只是在做每一個公民該做的而已，卻讓我真正體會到了“贈人玫瑰，手有余香“的含義。

所以，在學校“學習雷鋒活動月”中，我也不忘展示自己的這份文明和坦誠。

在教室里我撿到了錢，馬上交給班主任，做到了“拾金不昧”；放學后，我義務幫助值日生打掃教室；空閑時，我主動幫助同學解決學習中遇到的難題……為了響應學習雷鋒精神的號召，為開創文明校園出力，同時也表現對老師的敬愛和感激之情，在3月8日這一天，我積極報名我班團支部書記組織的打掃辦公室活動，當老師走進整潔的辦公室，露出驚訝的表情時，我們躲在媚外偷偷的笑……小事，大事，事事關心，我付出了汗水，同時也收獲了快樂。

現在“校園文明之星”的評比活動為洋溢著學習雷鋒精神，優秀品德氣氛的學校又掀起了新一輪文明活動的高潮。

幸運的是，在各位團員和一些同學的推薦中，我光榮地成為了“校園之明之星”活動的一位選手。

沐浴著三月明媚的陽光、怡人的春風，我決心用我的善良，我的愛心去裝扮那條文明之路，讓文明路途中處處綻放艷麗的道德之花。

初三（11）班 沈紅 以身作則 折射文明風采作為一名中學生，我能夠做到很好地使用禮貌用語，并且有禮貌地對待別人，見到長輩、同學能主動問好。

在學習生活中，我能和同學友好相處。

我會熱心幫助同學，如果誰在生活學習中遇到困難，我會盡我的能力來幫助他們。

我有較強的規則意識，并能自覺遵守學校規章制度。

課堂上，我認真聽講。

我有明確的學習目的，端正的學習態度，并刻苦地學習，遇到不懂的問題，我會虛心地向老師和同學請教，因此我能取得較好的成績。

我能按時參加晨練，吃飯遵守秩序，不插隊，不在教室里追逐打鬧，尊重老師，不侮辱同學，并在規定時間內穿校服，佩帶校牌，晚上回到寢室后，按時就寢，不在寢室內大聲喧嘩。

我講衛生，不穿奇裝異服，不佩帶項鏈、耳環。

自覺保持校園環境的整潔。

我不亂擦亂寫亂畫墻壁，自覺愛護學校公物。

我愛護一草一木，不損壞教學設施。

作為班級的一分子，我熱愛集體。

我自覺保持教室衛生，不給班集體抹黑。

作為班中的英語課代表，我在英語方面的成績名列前茅。

對英語由衷地熱愛。

課堂上，我認真聽講，課后，我按時完成作業，同學的背誦我認真監督檢查。

我希望自己能夠為班級作出更多的貢獻，為學校增添一份榮耀。

錢越嘉 二（22）班熱心誠實 書寫文明內涵我叫吳栩然，是樂成公立寄宿學校七年級二班的一名學生。

入學以來，我在學校老師和家長的精心培養教育下，通過持之以恒的刻苦努力，從一個懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直熱心誠實、好學上進、學有所長的少年。

在生活和學習中，我時刻以《中學生日常行為規范》來嚴格約束自己；以努力拚搏，銳意進取來要求自己。

作為一名中學生，無論在哪里，我都能做到以熱心、誠實之心對待我周圍的每一個人；作為一班之長，我始終堅持認真做好本職工作，積極為班級工作獻計獻策。

我積極主動地和老師探討班級管理問題，給老師提出好的建議，是老師的得力小助手。

我知道刻苦學習是學生的天職，獲得新知是人生的快樂。

因此我始終把學習當成最重要的事情來做。

在學習上，刻苦用功，上課專心聽講，積極思考，勇于質疑，不懂就問，課下認真完成各科作業，并利用業余時間閱讀大量的課外書籍。

責任亦是重要，但在我的人生字典里，愛心更居首位。

在家里，我是父母的好孩子，主動幫助父母干家務，做到關心體貼父母，聽從他們的教導，尊敬爺爺奶奶。

我還是一個熱心公益的少年，每當我看到“希望工程”上那個小姐姐充滿渴望的大眼睛，山區孩子衣衫襤褸地站在搖搖欲墜的土屋教室里時，我的心就忍不住流淚。

募捐活動，我總是積極參與；平時我和同學組成服務小組，利用休息日到各小區打掃服務；在“綠色環保活動中”積極組織同學們開展“撿臟護綠”活動，利用業余時間，自覺維護校園及周邊地區綠地的清潔。

老師們欣慰的笑容和同學們贊許的目光告訴我，這就叫“助人為樂”。

沙不積無以成高塔，水不積無以成江河，“一屋不掃，何以掃天下”，正是一些看似非常平凡的小事，卻折射出文明的光輝

“千里之行，始于足下”，滔天巨浪，源自涓涓細流。

我就是這小溪里的一顆小水滴。

文明之路任重道遠，文明，從我開始。

承擔責任 激發文明火花雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，但為人民的服務是無限的。

我要把有限的生命投入到無限地為人民服務中去。

”平時，我能夠禮貌待人，熱心幫助同學，對待別人的請教，我也可以耐心地回答。

在老師安排了我的幫帶對象后，我能夠盡自己的責任去幫助同學。

每天都主動去幫助他。

當他遇到難題，我會耐心地講解。

當每一次考卷發下來后，我與他一起分析錯誤原因。

有一次，同學被一道數學題難住了，作為“導師”的我馬上為他指導。

第一次講解他沒聽懂，我就再次講解，但還是沒講通，我仍耐心地進行講解。

就這樣一次又一次不厭其煩的指導，他總算在我的努力下，把題目完整攻克下來了。

還有一次，英語試卷發下來以后，，得知他沒有考出理想成績。

于是我安慰他，并且和他一起分析試卷，改正錯誤。

在校，我都會自覺得將地上的垃圾撿起來。

見到老師，我也會主動問好。

下課期間，不追逐不打鬧。

自覺遵守紀律。

熄燈后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寢室規定。

我不僅自己遵守紀律，還能夠監督同學，搞好同學與同學之間的關系。

有一次，幾個同學在教室里投飲料瓶，我見之，想要阻止他們。

一開始，他們并沒有理睬我的勸阻。

為了維護紀律，我再次上去阻止，終于成功了，他們認識到了自己的錯誤，回到了座位上。

還有一次，寢室里的兩個同學因為一點小事鬧矛盾，為了讓兩個同學和好，讓寢室關系更加融洽，我努力進行勸解，結果不僅讓兩個人和好了，還讓我與同學結下了深厚的友誼。

我不僅在校行為文明，有禮貌，在家里，我也可以做到尊重長輩，孝敬長輩。

上個周末，奶奶因為天氣的轉變而發了高燒，整個上午都在醫院里打吊針，回來時，奶奶已累倒在床上，渾身無力，而家里還有一大堆家務。

為了讓奶奶得到足夠的休息，我動員兩個表弟一起做家務。

一個下午，原本可以自由活動的我投入到做家務當中去。

雖然很累，但很高興，因為我做了一件自豪的事。

昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中，我會更加努力，用火紅的熱情譜寫生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。

初一（18）班 翁文海嚴于律己 綻放文明奇葩夏華，來自一（3）班這個大集體，是一名德智體美勞全面發展的優秀學生。

在學習上，該同學學習優異。

在上個學期的全能競賽中，成績名列全班首位。

在本學期的期中考試中，她再一次成為了全班的明星。

這是她刻苦努力的結果。

她不耍小聰明而自夸奇異，不喜好虛名而爭斗嫉妒。

捧書默誦是她最美表情，伏案疾書書是她溫厚背影。

勤學以脫愚，善學能成才。

她給了我們一個真實的榜樣。

作為一斑之長，她承擔老師的期待和同學的信任雙重壓力，總是在教師和辦公室之間穿梭，絲毫沒有怨言。

她用堅持履行承諾，用熱忱延續感動，用干練證明實力。

過去的一學期，她在忙碌中揮灑汗水；未來的一學期，她將運籌帷幄，帶這干部們繼續奮勇爭先，再創輝煌。

在生活上，她更是好評如潮。

同學們都喜歡找她幫忙。

有不懂的問題，有解不開的心結，有遇到了困難……她都會伸出援助之手，大家都相信她。

誠信為人之本，個人身上閃耀的“誠信之光”能給每一個人帶來溫暖。

我們相信被人信任是一種幸福。

她是一個十分孝順的孩子。

爸爸媽媽常年在外，她主動幫助姑姑，做一些力所能及的事情。

洗衣服，打掃房間，照看弟弟等。

她用自己平凡的舉動，詮釋了生活的真諦，顯示了人生價值；用一顆赤子之心，遵循中華民族五千年來孝敬的道義。

在校園，馬路上，名勝古跡上，都留下她文明的背影。

她十分遵守各種規范，不打架，不罵人，不說臟話，不亂扔瓜果紙屑等。

她是嚴于律己，寬以待人的典范。

她用最樸實的行為實踐文明，文質彬彬，然后君子。

她也有著多彩的課余生活，有廣泛的興趣愛好。

在運動場上，有她矯健的身影，藝術節上也有她激情四溢的演講。

這些，都造就了一個活潑，開朗，樂觀，大方的女孩。

跑道漫漫，她縱橫捭闔；阻攔重重，她跨越馳騁；她擎著對夢想的執著與拼搏，讓世界聆聽公立學子們的掌聲與激情。

初一（3）班 夏華謙虛求真 滋養文明心田劉瀟，男，漢族，1995年9月14日生。

現為初二（16）班一環保員。

我為自己的改變而自豪。

那是一個清冷的冬日，太陽很好。

校園里萬籟俱寂。

除了我們二十二個幸運兒，所有初二學生都已經放寒假回家了。

早上去教室時，忽然聽見從17班教室傳來一陣陣沙沙聲。

我很奇怪，不應都放假回去了嗎

怎么還會有人呢

透過窗戶，我好奇地往里一看，在空蕩蕩的教室里，一個身著校服的人正在揮著手中的掃把，灰塵彌漫了整個教室。

定睛一看，原來是陳介威同學。

奇怪，這么多作業，為何他會有如此的“閑情逸致”來到這兒掃地呢

我走過去問他，陳介威嘆了一口氣，抬手擦了擦額頭的汗水：“都是這個‘可惡’的趙偉，一大早就來做好事，在這里掃地，害得我都不好意思不掃了。

劉瀟，我知道你很善良的，也來掃吧。

”我被他們感動了，毫不猶豫地拿來掃把來到18班。

趙偉已在這兒干了很久了，從教室后方堆得像小山一樣的垃圾就可以看出來。

可垃圾實在是太多了，地上仍是一片狼藉。

牛奶瓶、面巾紙、草稿本……凡所應有，無所不有，令人“大開眼界”。

桌子椅子橫的、躺的，骨肉分離的，移花接木的，各式各樣簡直成了一個木制品藝術展覽會。

看到這兒，我也干起來。

三個教室很快打掃完畢，正當我認為終于可以松一口氣時，趙偉又再次走進18班整理起桌椅來。

陳介威笑著對趙偉說：“你做好事也要有個限度啊

害得我都不好意思不干了。

”于是也開始干。

看見他們如此勤奮的勞動，如此大公無私的行為，我震撼了。

于是，我決定開始勤勞。

我擔任了班級環保員，并且開始這樣做：在班級中，我積極參加工作，作為一名環保員我能盡職盡責，及時處理回收垃圾。

當看到有同學忘記垃圾分類時，我提醒他們，讓他們豎立起環保意識，當看到講臺桌一片混亂時，我會主動收拾，讓老師有一個好的上課環境；當看到地上早已被踩成薄片般的牛奶瓶，我立刻撿起，投入垃圾桶中……這一次，能被班上的同學推選出來，我很高興。

然而，我做到的，只是他人不曾注意的細節。

其實人人都有文明意識，而我只是付諸于行動罷了。

愿環保之風吹遍祖國大地，愿勞動之花開在每個人的心中。

初二（16）班 劉瀟樂于助人 弘揚文明傳統我叫金威達，出生在一個民風淳樸、古道熱腸的的小鎮，在小鎮人們的影響下，在學校老師的教育下，我成長為一名具有良好的文明禮儀的中學生。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。

” 這句話對我影響很大。

作為一個中學生，我深深明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。

因而每一大周放假的時候，我都會自覺進行儀表自查，深受老師的好評。

這就是我，一個儀表得體大方的我。

在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋時常可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨。

我總覺得這種做法、想法是錯誤的，美麗的校園需要我們每一個同學的努力，因而我總是以身作則，管住自己的手，不隨地扔垃圾；管住自己的口，不隨地吐痰。

而且每當我看到地上有垃圾，總會不受控制的彎下腰撿起來放進垃圾桶，每當我看見別的同學亂扔垃圾，我總會上前阻止，這時同學們總會用異樣的目光看著我，我都會臉紅著跑開，感到很難為情，盡管如此，我還是會主動撿起垃圾。

這就是我，一個樂于保護環境的我。

學校里，個別同學會故意損壞學校的公共財物，每當我看見同學們破壞公共財物，在課桌上亂涂、亂挖、亂刻的時候，我都會情不自禁的對他們說一句：“不要在傷害它們了，它們會感到疼的。

”大概聽到我這樣說的同學們都會暈倒的，也會罵我一聲“神經病”。

因為他們不懂得我的想法，也沒有我的經歷，記得我小的時候，一次偶然的機會，讓我讀到了一本魯迅先生的書，記得魯迅先生為了上學不遲到，就在課桌上刻了一個“早”字，我便跟他學習，在課桌上刻了一個“早”字，以示我的決心之大，老師看到了語重心長得對我說：“威達，世界上的萬物都是有生命的，你應該保護它們，不讓它們受到傷害。

你懂嗎

”從此以后，我都會保護桌椅和其它公共物品，并且樂于做個公物保護宣傳員。

這就是我，一個樂于保護公共財物的我。

在班級里，我擔任的職務是學習委員，除了充當老師的幫手，更多的時候是充當小老師的角色。

當同學們學習上遇到困難的時候，我總是耐心的詳細的解釋給他們，教他們解答之法。

這就是我，一個樂于幫助同學的我。

播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

同學們，讓我們每個人都播下文明的種子，收獲燦爛的明天。

初二（8）班 金威達積極向上 撐起文明支柱作為一名公立學生，我不僅在學習上嚴格要求自己，更是力求做一個德才兼備的學子。

熱愛祖國，升旗儀式上一定肅立莊重；維護集體榮譽，不做違紀之事使班集體榮譽受損。

嚴格遵守校紀校規，秉承學習嚴謹優良的校風。

愛惜公物，愛護一草一木，珍惜糧食，準時參加學校的晨練或集會，不缺勤，亦不遲到。

見到老師鞠躬問好，遇見同學微笑招呼；禮貌用語，與同學和睦相處，不爭吵，不打鬧，竭盡所能解決同學提出的問題；或與同學深入探討，一同分享學習的莫大樂趣。

平日里認真聽講，勤記筆記，按時完成課內外作業；緊抓時間，刻苦學習，力爭上游，為獲得較為優異的成績而不懈努力。

偶爾在學習或住校生活中遇到難以克服的困難，也決不畏縮不前，而是勇于向師長尋求幫助，協同合作，盡快解疑難，爭取登上更新的高度。

初一、初二時，曾擔任國旗護旗手。

我將它作為一項光榮任務，并曾獲“優秀護旗手”稱號。

每周一準時與其他護旗手在操場上舉起進場。

在莊重的升旗儀式上，在全校師生的目光中，望著國旗在晨光中徐徐升起，心中便不由自主產生一種自豪感，也默默感受到新時代所賦予我們這批在國旗下身披陽光成長的當代青少年的使命。

第一批團員入團儀式中，憑借著同學的選舉與支持，我順利地加入了中國共青團，成為我班第一批團員中的成員之一，并曾兩次被評為“優秀團員”。

去年南方雪災，受到奔赴抗災一線的志愿者的無私行為的感染，想到以文明公民與血脈通報這雙重身份所應盡的義務，雖然對于抗災工作只是微不足道的一點，但我也與家人自發的從一行匯款向災區捐款；幾個月后發生了令人痛心的汶川地震，學校組織捐款救災，懷著同之前所一樣的情感，我毫不猶豫地捐出一些零用錢，獻出自己的綿薄之力，希望以此捎去對他們重建起美好家園的祝福。

去年夏天，我的一篇考場作文《我的人生路標》登上《樂清日報》，除了與師長、家人分享這份喜悅之外，同時是借此表表對母親的愛與苦心的體悟與感激。

它也將是我初中學習的一份鼓勵與回憶。

如今，作為班長，我盡力地協助老師管理班級，以身作則，除了同學之間互助互學，也爭取與他們共創一個文明班級的氛圍；同時兼作為英語課代表，早讀課也按時帶領全班進行晨讀，平時同學提出英語方面的問題，定詳盡解答，或有不知的，去問老師后再給以明確的答案。

感謝學校，感謝家庭，感謝社會，讓我們走在鋪滿照樣 撒下點點金光的道路上，迎著文明之光，做一個積極向上的學生。

向雷鋒同志學習 作文600字

伴著春風，我們迎來了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來了。

雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說：“現在都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢

”那么在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎

當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候； 當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候； 當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

在座的各位，您，會是什么心情呢

想必會酸、苦、澀。

可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢

答案是很明顯的。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。

雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會主義國家人民當家作主土地上，才能養育出雷鋒這樣偉大的共產主義戰士。

記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。

兩手一攤“拿錢來”。

如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。

可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發生了一起重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。

遇難者處于生命危急關頭。

就在這時，一位部隊的司機劉某同志經過這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。

象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。

部隊中有許許多多的創業者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區，擔負起艱巨的國防科研任務。

他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。

在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎

是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈

他們從沒有奢望過什么，當他們看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。

雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎

雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎

不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎

不是都希望早日清除黨內的不正之風和國家機關中殘存的官僚主義嗎

不是希望市場經濟發展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎

這一切都是雷鋒精神的體現，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。

此刻，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，并集聚中改變社會面貌的力量，這種精神將賦予我們社會多大的推動力啊

雷鋒的小故事800到1000字

【第1句】：難忘的傷疤 雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。

本家的六叔奶奶收養了他。

他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸占了，不許窮人去砍。

雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上...... 一九四九年八月，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉。

雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖，還幫助老鄉挑水，掃地．買柴買菜按價付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。

雷鋒找到部隊的連長，堅決要當兵，當連長得知他苦難的身世后告訴他還小，等長大了才能當兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學習，長大了才能保衛和和建設中國。

【第2句】：立志參軍 參加兒童團 一九五零年，鄉里成立了農民協會，進行了土地改革，雷鋒積極投入了這場運動，當了兒童團長，站崗，放哨．巡邏，防止敵人破壞，他還學會了說快板，搞宣傳。

一九五零年夏天，鄉政府保送孤兒雷鋒免費讀書。

一九五六年夏天，從荷葉壩小學畢業，幾年里，雷鋒克服困難，勤奮學習，受到師生的的一致好評。

他幫助落后的同學，愛護集體的糧食，并與壞份子做斗爭，受到學校老師、同學和鄉親們的一致好評。

在畢業典禮上，他上臺發言，毅然要求留在農村，為建設社會主義新農村貢獻自己微薄的力量。

一九五六年九月，雷鋒在鄉政府做通信員，十一月，年滿十六歲的雷鋒被推薦到望成縣委做公務員。

一九五七年，雷鋒光榮地年經被評為機關模范工作者。

一九五八年春天,雷鋒來到困山湖農場當了一個拖拉機手。

一九五八年九月,雷鋒來到鞍鋼做了一名C－80推土機手。

一九五九年八月,雷鋒來到弓長嶺焦化廠參加基礎建設。

第二年夏季的一天，他帶領伙伴們冒雨奮戰，保住了7200袋水泥免受損失，<<遼陽日報>>報道了雷鋒搶救水泥的事，贊揚他舍己為人的事跡。

雷鋒在鞍山和焦化廠工作了一年零二個月,曾三次被評為先進工作者,五次被評為標兵，十八次被評為紅旗手,榮獲青年社會主義建設積極分子稱號。

【第3句】：參 軍 一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已經開始，雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍,但鑒于焦化廠的征兵名額有限,且雷鋒在工地的表現十分突出,領導也舍不得放他走,就不同意他報名。

這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來到遼陽市人民武裝部向余政委講起自己的經歷,表明他參軍的志愿和決心。

武裝部的余政委和工程兵派來的接兵的領導專門研究了雷鋒的入伍問題，認為他是苦孩子出身,經過實際工作的鍛煉,政治素質好,入伍動機明確,雖然身高

【第1句】：54米，體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農場開過拖拉機,在工廠開過推土機,多次被評為社會主義建設積極分子和先進工作者.相信他入伍會成長得更快.最后決定批準雷鋒入伍。

一九六零年一月八日,雷鋒領到了入伍通知書,隨新兵一同由遼陽來到駐地營口市。

他做為新兵代表在歡迎戰友入伍大會上講話。

雷鋒所在團是有著光榮戰爭歷史的部隊,他決心以實際行動發揚優良傳統,開飯時，他主動給大伙讀報,宣傳黨的政策:休息時,他教大家唱歌,雷鋒在這個大家庭里感受到無此的溫暖,由于他身小臂力弱，開始練投手榴彈時不合格，他天不亮就消消地出去練習,十幾天后,他終于和其他同志一樣,在實彈學習中得到了優秀。

【第4句】：后來居上 新兵訓練結束后,雷鋒被分到運輸連當汽車兵,服從革命需要,革命需要我去燒木炭,我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光.這是雷鋒向組織上表明的態度。

雷鋒性格開朗,平時很活躍,教唱歌,辦墻報,說快板樣樣都行,上級領導安排他參加戰士演出隊,他就起早貪黑地背臺詞,后來考慮到雷鋒的湖南口音與大家的普通話不協調,影響演出效果,他就主動提出換下自己,而集中精力為演出做好后勤工作,大家雖沒有看到雷鋒的表演,但臺上的每一個節目都包含著雷鋒的辛勤勞動,和他那處處關心集體,一切服從工作需要的精神。

雷鋒回到運輸連后,便投入到緊張的學習駕駛技術之中去,針對缺少教練車的現狀,他帶領大家做了一個汽車駕駛臺.雷鋒廢寢忘食地學習技術,被大家一致推舉為技術學習小組長.五月份,雷鋒成為了一名合格的駕駛員,被分到二排四班,交給一臺13號車上了建設工地。

【第5句】：釘子精神 施工任務中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。

他在日記中寫下這樣一段話:有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間.要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。

一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的.由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁.我們在學習上也要提倡這種釘子精神, 善于擠和鉆。

【第6句】：一次義務勞動 一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團部衛生連開了些藥回來,見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工,原來是給本溪路小學蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說:我們都是為社會主義建設添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點義務,也算是有一份光發一份光吧!這天下午,打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事,過了個特殊的星期天。

【第7句】：可敬的傻子 一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功。

望花區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。

另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。

在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設,為災區捐獻出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。

【第8句】：入 黨 團黨委樹立雷鋒為艱苦奮斗,勤儉節約標兵后，雷鋒更加嚴格要求自己，他出身貧苦,愛憎分明,好學上進,階級覺悟高，入黨動機正確，根據一貫表現，支部大會一致通過了雷鋒的入黨申請。

一九六零年十一月八日，雷鋒光榮地加入了中國共產黨。

一九六零年底,雷鋒事跡被以<<苦孩子好戰士>>為題在報刊發表后引起強烈反響,各地邀請他作報告的單位越來越多，他以一部血淚斑斑的家史,告訴人們不要忘記過去,激勵人們在建設祖國中團結一致，更堅定地去戰勝困難。

應廣大人民的要求，連里把雷鋒事跡搞了一個展覽室，中國人民革命軍事博物館也來人收集雷鋒的事跡……

【第9句】：團結友愛 雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。

他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。

同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。

戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。

知道這個情況的喬安山說:“為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!”。

【第10句】：人民的勤務員 從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了.雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。

五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。

雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。

火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里.那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!“ 過年的時候,戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動.雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多么需要人幫忙啊。

他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。

雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

【第11句】：孩子們的知心人 一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學（即現在的雷鋒小學）和本溪路小學校外輔導員。

雷鋒平時工作．學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心,或進行其他輔導活動。

他善于團結小朋友,啟發他們好好學習，天天向上。

雷鋒以高度的使命感,責任感,辛勤培養下一代茁壯成長。

共表團撫順市委為表彰雷鋒的事跡,曾于一九六二年五月二十八日頒發獎狀,上面寫著:“獎給優秀輔導員雷鋒同志,保持光榮，繼續前進”。