焊接實訓心得體會300字

電子焊接實訓心會汽車電子轉向燈姓名學級XX級專業XXXXX系）XX系指導教XXXXXXXx年XX月XX日汽車電子轉向燈一、實訓目的1）熟悉焊接工藝，掌握焊接方法及焊接中的注意事項。

2）掌握電路的調試方法。

3）掌握555時基電路的原理及應用。

二、實訓要求1）元件布局合理、美觀，布線合理。

2）焊接美觀，不允許出現虛焊、脫焊、斷線等問題。

3）電路運行穩定可靠，調整方便。

4）電路要求的功能全部實現并達到規定的精度。

5）可自由發揮增加新的功能。

三、焊接工藝及注意事項在電子制作中，元器件的連接處需要焊接。

焊接的質量對制作的質量影響極大。

所以，學習電于制作技術，必須掌握焊接技術，練好焊接基本功。

一、焊接工具（一）電烙鐵。

電烙鐵是最常用的焊接工具。

我們使用20W內熱式電烙鐵。

新烙鐵使用前，通電燒熱，蘸上松香后用烙鐵頭刃面接觸焊錫絲，使烙鐵頭上均勻地鍍上一層錫。

這樣做，可以便于焊接和防止烙鐵頭表面氧化。

舊的烙鐵頭如嚴重氧化而發黑，可用鋼挫挫去表層氧化物，使其露出金屬光澤后，重新鍍錫，才能使用。

電烙鐵要用220V交流電源，使用時要特別注意安全。

應認真做到以下幾點：1．電烙鐵插頭最好使用三極插頭。

要使外殼妥善接地。

2．使用前，應認真檢查電源插頭、電源線有無損壞。

并檢查烙鐵頭是否松動。

3．電烙鐵使用中，不能用力敲擊。

要防止跌

焊接基本技巧的心得體會

【第1句】：實習的基本情況介紹實習的目的、時間、地點、內容、

【第2句】：實習單位的情況介紹一下和你實習目的有關的內容

【第3句】：實習中的收獲，體會你都做了什么，成績在哪，不足在哪，

【第4句】：你以后的打算你將來的努力方向是什么。

實習給你的啟示，等等

焊接基本技巧的心得體會

電子焊接實訓心會汽車電子轉向燈姓名學級XX級專業XXXXX系）XX系指導教XXXXXXXx年XX月XX日汽車電子轉向燈一、實訓目的1）熟悉焊接工藝，掌握焊接方法及焊接中的注意事項。

2）掌握電路的調試方法。

3）掌握555時基電路的原理及應用。

二、實訓要求1）元件布局合理、美觀，布線合理。

2）焊接美觀，不允許出現虛焊、脫焊、斷線等問題。

3）電路運行穩定可靠，調整方便。

4）電路要求的功能全部實現并達到規定的精度。

5）可自由發揮增加新的功能。

三、焊接工藝及注意事項在電子制作中，元器件的連接處需要焊接。

焊接的質量對制作的質量影響極大。

所以，學習電于制作技術，必須掌握焊接技術，練好焊接基本功。

一、焊接工具（一）電烙鐵。

電烙鐵是最常用的焊接工具。

我們使用20W內熱式電烙鐵。

新烙鐵使用前，通電燒熱，蘸上松香后用烙鐵頭刃面接觸焊錫絲，使烙鐵頭上均勻地鍍上一層錫。

這樣做，可以便于焊接和防止烙鐵頭表面氧化。

舊的烙鐵頭如嚴重氧化而發黑，可用鋼挫挫去表層氧化物，使其露出金屬光澤后，重新鍍錫，才能使用。

電烙鐵要用220V交流電源，使用時要特別注意安全。

應認真做到以下幾點：1．電烙鐵插頭最好使用三極插頭。

要使外殼妥善接地。

2．使用前，應認真檢查電源插頭、電源線有無損壞。

并檢查烙鐵頭是否松動。

3．電烙鐵使用中，不能用力敲擊。

要防止跌

焊接實習內容及步驟

一、實習內容：倉庫貨架制作（規格：

【第2句】：00m*

【第1句】：65m*0.50m，數量：10個）二、實習目的：

【第1句】：熟悉焊接方法的種類，熟悉鋼材、鑄鐵、鋁及鋁合金、銅及銅合金等金屬材料的焊接方法。

【第2句】：熟悉焊接的有關設備，熟悉焊接材料及選用。

【第3句】：初步掌握手工電弧焊、氣焊、釬焊等焊接方法。

【第4句】：初步掌握氣焊、手工釬焊工藝設計、焊接結構工藝設計。

三、實習工具：5m鋼卷尺1把，剛角尺、鱷魚鉗2把、電焊面罩、護腿、電焊手套。

四、實習設備：9kVA交流電焊機（包括電焊鉗、電纜線）。

五、實習輔料：石筆、Ф

【第2句】：5電焊條。

六、實習步驟：

【第1句】：看實習圖紙（見附圖）。

計算角鐵45條

【第2句】：根據圖紙，用切割機將角鋼切成所需尺寸。

切割時注意：①角鐵標準長度為6m，這時將一條角鐵均分為3段，

【第1句】：99m\\\/段；貨架焊成后加上角鐵厚度剛好長2m，如果下料時2m\\\/段，剩下的第3段就不足2m，造成材料浪費，產品不符要求；10個貨架，需

【第1句】：99m\\\/段角鐵共80段，一共角鐵27條，余2m，可均分為4段為貨架寬度所需；②下

【第1句】：65m料時，將一條角鐵均分為3段，

【第1句】：65m\\\/段，剩下1m剛好分2段，0.5m\\\/段，為貨架寬度所需；10個貨架，需

【第1句】：65m\\\/段角鐵共40段，一共角鐵14條，其中13條余1m，可均分為2段為貨架寬度所需；另1條余

【第4句】：35m，可均分為8段為貨架寬度所需；③10個貨架，需0.50m\\\/段角鐵共80段，綜合①、②共有8 26 4=38段，還需0.50m\\\/段材料42段，即需整條角鐵4條，其中3條每條均分為12段，0.49m\\\/段，另一條分6段后余3m；④將0.50m\\\/段和0.49m\\\/段角鐵注意分開擺放，0.49m\\\/段用于貨架中層，不影響貨架尺寸。

【第3句】：將

【第1句】：65m\\\/段、

【第1句】：99m\\\/段材料各2段按圖紙尺寸，擺為貨架支柱，上下層橫檔；注意對角線長度相等。

先電焊，尺寸無誤后滿焊。

【第4句】：按圖紙尺寸焊上中層2橫檔，這樣貨架一側就完成了。

【第5句】：以第1個支架（貨架一側）為“模板”，完成其它支架。

【第6句】：焊貨架短橫檔，注意兩側角度垂直。

七、實習體會：貨架制作應該是最簡單的金屬焊接——基本只有平焊，當然在不翻動貨架的情況下，可以練習立焊、仰焊。

制作過程中要注意材料計算，避免浪費。

因為電焊弧光含有強烈的紫外線等，對眼睛、皮膚產生灼傷，所以電焊作業千萬注意：帶面罩、穿較厚的棉工作服、電焊手套、護腿等；做好勞動保護。

實習手工電弧焊的心得

一、 焊接利用熱能、壓力或者兩者并用，以及用或者不用填充材料將兩個工件連接在一起的方法。

二、 種類1．熔化焊氣焊（如：C2H2）、電弧焊（埋弧自動焊、氣體保護焊、焊條電弧焊）、等離子焊（1mm以下）、電子束焊（1~300mm）。

2．壓力焊電阻焊、摩擦焊（可用于端面連接）、爆炸焊。

3．釬焊軟釬焊（釬料熔點在450℃以下）、硬釬焊（釬料熔點在450℃以上）。

三、 焊接工藝 1．電流的選擇　　I = k d 　　　　（d——焊條直徑）　　d1-23-45-6k25-3030-4040-60　　2．引弧ａ．接觸法（敲擊法）ｂ．摩擦法注意：輕輕接觸，迅速提起（２～４ｍｍ）。

3．運條焊條方向：向前進方向傾斜５°～１５°。

前進速度：均勻、緩慢、一條直線。

送條速度：控制電弧長度，保持在２～４ｍｍ。

4．橫向擺動　a．折線式　　___________________ b．月牙式 ___________________ c．圓周式 ___________________ 5．開頭 稍作休頓（1~2秒）。

6．結尾 處理弧坑（斷弧、畫圈）。

四、 安全操作規程1．防觸電a. 焊機接地線是否良好。

b. 電源線、焊鉗線是否絕緣。

c. 不要觸碰焊機后面的電源接頭（380V）。

2． 防止弧光灼傷和高溫工件燙傷弧光中含有大量的紫外線和紅外線對眼睛和皮膚有強烈的刺激作用。

a. 焊過的工件不能用手直接觸碰。

b. 敲擊焊渣時，注意方向，用力適當，以免傷人。

3． 防護用品 面罩、皮手套、膠底鞋、鞋蓋、圍腰等。

4． 保護設備安全 a. 通電前，焊鉗不能放在工作臺上，以免短路。

b. 焊接時，如果發現高溫、焦臭味、冒煙應該立即停止焊接，切斷電源。

c. 焊接完后，關掉電源。

焊工實習心得眾所周知，焊接相對其他的連接方式有著很大的優勢。

經過前兩次的實習，我對焊接的了解有了很大的飛躍，也學會了基礎的焊接技術。

我們學的是手工電弧焊，首先老師給我們講解了焊接的理論知識，我知道了什么是焊接，還有焊接的分類，懂得了焊接的基礎焊接技術，老師強調了在車間的安全操作規程，我們牢記于心。

第一次實習課，我們沒有動手操作，雖然只是理論，但是我也覺得學到了很多。

我一直以為手工電弧焊在焊接時，焊條是和工件接觸的，聽了老師的講解后才明白，原來焊條和工件分開的，中間有電弧的存在，而且要控制好電弧的長度。

還學會了選擇電流、引弧、運條等操作。

第二次實習課的時候，我們動手實際操作了。

我們仔細回憶了老師講過的內容，剛開始雖然很生疏，引弧時容易把焊條粘在工件上，很是緊張。

不過在操作了兩三次后就沒什么大問題了，很輕松就做到了老師的要求——焊縫直、長度不超過十厘米。

在第一輪操作后，老師對我們提高了要求——焊縫直、長度不超過十厘米、寬度不小于一厘米。

我們想到了老師講過的橫向擺動，我使用的是“圓周式”，再動手操作了兩三次后，也基本達到了老師的要求。

就這樣，我們結束了第二次焊工實習。

總結，手工電弧焊的基礎操作，難點在于運條，以及控制電弧的長度。

其優點是操作靈活方便，能進行全位置焊接適合焊接多種材料。

但是，經過親身實踐后，我覺得這個不是難題，而且也認識到手工電弧焊是我們必須學會的一項實用技術。

數字電子技術實習心得體會

心得體會 這一課程設我們將課堂上的理論知識有了進步的了解，并增強數字電子技術課程的興趣。

了解了更多電子元件的工作原理，如：74LS1

【第38句】：74LS1

【第48句】：7448等。

同時也發現自對數電知識和電子設計軟件掌握得不夠。

其次在此次設計過程中由于我們頻繁的使用一電子設計軟件如：Proteus、protel等，因此使我進一步熟悉了軟件的使用，同時在電腦的電子設計和繪圖操作上進一步提高。

我認識到：數電設計每一步都要細心認真，因為任何一步出錯的話，都會導致后面的環節發生錯誤。

比如在protel中畫SCH電路時，就一定要細心確保全部無誤，否則任何一個錯誤都會導致生成PCB板時發生錯誤，做成實物后就無可挽救了。

在PCB板的設計中，焊盤的大小,線路的大小，以及線間的距離等參數都要設置好，因為這關系到下一步的實物焊接。

在設計過程中遇到了一些問題，使得我查找各種相關資料，在增長知識的同時增強解決問題和動手的能力，鍛煉我做事細心、用心、耐心的能力。

這一課程設計，使我向更高的精神和知識層次邁向一大步。

在以后的學習生活中，我會努力學習，培養自己獨立思考的能力，積極參加多種設計活動，培養自己的綜合能力，從而使得自己成為一個有綜合能力的人才而更加適應社會。