夏令營活動完后感想

所謂青春期的青澀事件，就是有我，還有一個女孩兒出現(xiàn)的事件，事件發(fā)生在我的青春期，內容涉及或不涉及青春期敏感話題，性質基本都是因為我的木訥造成了尷尬或者趣事。

事件出場順序基本按照時間先后吧。

事件一：我要“衛(wèi)生巾”事件時間：高中的時候地點：教室人物：同班同學經過：我從小鼻炎就特別厲害，老，經常要不就是自己的衛(wèi)生紙用光了，要不就是因為換了衣服忘了帶，反正上學的時候要常常靠別人來救濟。

有天又鼻涕流的厲害，兜里沒紙，很著急，于是趕緊去找一個平時老支援我的女同學，心里想問：有衛(wèi)生紙，或者有餐巾紙嗎

結果心里一著急就問了：有衛(wèi)生巾嗎

……哭啊，好在對方知道我要啥。

感想：后來給護舒寶做廣告，我還想收集一個包裝呢，不過覺得實在太不好意思了，雖然喜歡奶茶也不能干這么變態(tài)的事情了：）有好友畢業(yè)去銷售婦女用品，一定感慨頗多吧，啥時阿東看到這個帖子來談談感想吧。

事件二：坐草席事件時間：2000年夏天高考已經結束地點：叔平同學夏令營、某招待所樓的天臺人物：某叔平同學mm，已經忘記了對方的名字：（經過：當時大概是我們小組排練話劇，我和一個mm一起串詞兒。

不知誰找來了一個小小的席子，我們鋪在了地上。

因為席子比較小，兩個人坐很容易發(fā)生身體接觸，我冒出了一句：“咱倆各坐1\\\/4，中間留1\\\/2保持距離……”當時一下就把一個在旁邊幫我們串詞的師姐給逗得樂得前仰后合的，而跟我串詞兒的那個mm好郁悶，肯定心說哪里來的白癡啊～感想：我還真保守，怪不得初中的時候，女生給我寫的賀年卡都說我封建思想太濃了，得改改。

看來高中畢業(yè)都沒啥改變，不過大學畢業(yè)就……嘿嘿開放多了，不過總得來說還是屬于乖的范疇。

事件三：請女孩兒看戰(zhàn)爭題材電影事件時間：2001年勞動節(jié)期間地點：周邊人物：大學同學經過：當年和這個同學約賭，誰績點高誰要請吃飯。

大一第一學期，她

【第3句】：7，我PI(

【第3句】：14)，所以我一直催著她請客。

直到五一期間，某天我在寢室睡大覺，她一個電話打來說：我有錢了，今晚請你吃飯。

我那真是受寵若驚啊，趕緊起來清醒清醒。

當晚大家約在了肯德基，整個過程很愉快，而且我那時才知道那天是她生日。

我一高興，就提議請她去看電影，于是大家共赴翔鷹電影院。

（注：翔鷹電影院曾經是五角場地區(qū)的一座電影院，是我大學期間自娛自樂或者社交活動的重要場所，現(xiàn)在已經因為中環(huán)線的建設而被拆除，于是只能在記憶中緬懷了）記得當時有兩部可以選擇，一部叫、另一部叫，我居然選了。

當時我明明知道這是一部戰(zhàn)爭題材的電影，怎么會選擇它，我現(xiàn)在仍百思不得其解。

好在這位同學不介意，或者沒有表現(xiàn)出來介意：）希望那天不要成為她一生中最“難忘”的一次生日。

感想：對于當時這個行為有種不負責任的解釋，就是下午的午覺睡太多了，有點沒睡醒，下面還有因為沒睡醒導致的惡劣事件（詳見事件五）。

我覺得通過這個事件，自己得到了一個教訓：對于看什么電影，如果想約別人，無論什么性質的，都要花點心思選一下，否則還不如不看——于是有了事件六。

事件四：游泳事件時間：大一暑假地點：電話online人物：高中同學經過：本來一放暑假回到北京就約好一起去游泳的，可是不是我有事就是她有事，結果到了8月了，還都沒定下來。

有天大家通了一個電話。

我說：“下周去游吧，我沒事兒。

”對方：“下周啊，恐怕不行，我身體會不大舒服。

”我說：“你會預測未來啊，下周會不舒服現(xiàn)在就知道啦。

”對方：“你是真不知道還是裝傻啊。

”我說：“真不知道。

”：（后來才知道是怎么回事，真有點丟人了。

感想：中學生理衛(wèi)生課的教育很失敗，非常失敗。

別的沒啥可說的，正統(tǒng)教育下反正是無法了解的，加上北京這地方又保守，很蒙昧。

事件五：卡迪那事件時間：大二上地點：校內操場乒乓房門口人物：一個大一小師妹經過：各位讀者看完千萬別笑，這可是我大學里做的最后悔的一件事了。

：（大概是個周五的下午，兩節(jié)數(shù)據(jù)結構課程。

也不知道是什么原因，班長帶人抱來了一大箱“卡迪那”薯條食品，每人一份還有盈余，最后也不知為什么我到下課的時候手里已經

【第3句】：4包了，我是個不愿意浪費糧食的孩子，于是抱著這幾包好吃的就去了乒乓房打乒乓體鍛敲章。

因為上一批人還沒結束，只能在門口排隊等。

我前面是一個小妹妹，從她的校服能看出來是大一新生。

接下來最不可思議的事情發(fā)生了我拍了拍那個小姑娘，手里拿了一包薯條，說：“同學，吃嗎

”那個mm 都傻了，呆住10秒鐘，反應過來后，馬上拉上她同學就跑了。

這時我才意識到我做了什么好事。

：（其實我還真沒惡意，就是手里那么多食品不想浪費，有人喜歡就送給人家。

只是方式太變態(tài)了，我真的很后悔～估計那個mm一定很后悔考了，怎么剛來學校就遇到這么位師兄，今后的四年將怎么度過啊，于是郁郁中就開始了痛苦的大學生活，也許就是因為這個事件，改變了她四年的軌跡。

：）說的夸張了點，但是不是沒有可能，心理學中一些扭曲的心理，往往就是跟從前某次的受到的不尋常經歷有關，而我的那次行為對于一個涉世未深的小孩子來說，負面影響是致命的。

如果那個mm有朝一日看到了我的貼，希望她能原諒這個本來是好意的哥哥。

感想：張鑰杰老師的數(shù)據(jù)結構課太沒意思，每次課程都像催眠，造成了我又睡了兩節(jié)課。

因為下課都還沒睡醒，所以讓我當時處于夢游狀態(tài)，傷害了無辜的小孩子。

事件六：煙雨紅顏事件時間：大二下，或者說2002年3月地點：復旦人物：前女友經過：那個時候，我還沒追到她，而且也沒明確表示過什么。

當時正在上映一個和的電影，我問她愿不愿意去看，她說好。

我周末新東方的托福班下課后，直奔翔鷹電影院（上文曾提到，我大學期間的重要舞臺），結果被告知這個片子上映兩天就拿下了，因為不好。

于是我就短信告訴她，這個電影不上映了，等以后有好的片子再一起看吧。

后來大家在一起以后，聊起這件事。

她對我當時的舉動很不解，問我為什么當時不約她看別的，既然想追她。

就連她寢室的姐妹都很不解，說這個男的怎么這么逗，要追女孩子，約人家看電影，一個電影不放了，就不會換個別的啊，到底在想什么啊。

其實現(xiàn)在我都不太能完全解釋自己的行為，不過倒卻是我一直的作風吧。

感想：我大概一直這樣吧，只看喜歡的電影和話劇，否則覺得浪費自己的時間，也浪費別人的時間。

事件七：課告白事件時間：大二下某節(jié)課地點：4205教室（應該是這個，如果沒記錯的話）人物：好友zoeking經過：這件事將成為我大學最值得驕傲的一件事，雖然看上去有點冒失。

當時那次課是自由發(fā)言課，每個人有什么想法都可以上講臺來暢所欲言。

我是全班第一個上去的，說了一些自己的感想，然后下來可以認真享受別人的發(fā)言。

課程進行到后半程，我也有點進入疲勞期了。

這時zoeking同學上臺了，之前我跟她很不熟。

她說，自己喜歡古典的東西，比如古箏、詩詞歌賦，感慨在當今這個時尚的社會已經很難找到知音云云。

我當時突然感覺被電擊了一般，在她下臺之后，徑直走上講臺，來了二進宮。

我當時居然當著全班的面對她說了如下這些話：“剛才有同學說她找不到知音，其實我就愿意做你的知音……”后面說了什么連我自己也記不清了，因為當時課堂已經有些嘩然了，班上大部分都是計算機系的同學，認識我和zoeking。

后來我問我自己，如果這個事情再有一次，我還會不會再上去了。

答案恐怕是否

可能人在神智不清的狀態(tài)下，總能獲得點超乎尋常的膽量和語不驚人死不休的魄力。

：）于是有人喜歡喝酒，酒醉之后說出所有平時憋在心里不敢說的話。

我很感謝當時自己的所作所為，因為通過這次事件認識了大學里最聊的來的一個同班同學，當然也是摯友和知音。

感想：這種表白你敢嗎

：）哈哈，真正的友情也好，愛情也好，都是爭取來的。

有緣分也得自己努力。

事件八：商業(yè)競賽花癡事件時間：2004年元旦地點：上海圖書館——畢博全球商業(yè)挑戰(zhàn)賽上海區(qū)決賽人物：老大經過：當時俺們MerryMem小隊順利從復旦區(qū)出線，進入了這個上海地區(qū)的比賽。

MerryMem小組一共6人，五男一女，而這一女便是我們小組的leader，我們都叫她老大。

老大人漂亮，做事情的能力也很強，而且相當具有領導氣質，我們五個緊密團結在她的周圍，個個心服口服。

比賽當天，參賽隊伍個個躍躍欲試，我說張牙舞爪、面目猙獰也不算過分，反正說氣氛相當緊張就是了。

老大是個很認真的人，還是挺重視這次比賽的，希望能取得好成績。

而我呢，永遠都覺得體驗過程中的快樂是最重要的。

比賽開始了，大家都在緊張地討論著決策。

過了幾輪，有段時間好像系統(tǒng)出了些問題，大家都在各自的座位坐好，安靜地等待著下面的比賽。

而我就在這百無聊賴之時，發(fā)現(xiàn)了桌上我們小組的學生證，于是就順手拿起來翻看。

當翻到老大的學生證的時候，居然拿著看了半天，臉上帶著傻笑，最后冒出一句：“好——可愛啊!”這時在阿東的提醒下，才發(fā)現(xiàn)自己剛才那種在半沉醉狀態(tài)下的言行有點失態(tài)了。

老大學生證上的那張照片是老大高三的時候照的，還留著短頭發(fā)，面帶微笑，確實很可愛。

不過在那么緊張的比賽中，我卻這么放松和放縱，確實應該反省一下：）那天我們小組的成績不是很好，沒能進入下一輪，老大有些傷心，不過我們都盡力了。

在幾個月之后的達能商業(yè)策劃比賽中，我們再次組隊，而且也順利從海選（那時還沒這個詞兒吧）中出線，進入了上海地區(qū)復旦VS交大的final 20比賽，那天大家在一起巨放松，還常常派出“商業(yè)間諜”偷看別的組的答案拿來參考；）不過最終的結果未免有些遺憾，在忙活了大半天以后，最后提交完數(shù)據(jù)，裁判過來告訴我們說很遺憾，系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫里沒有我們組的數(shù)據(jù)，而這時我們也沒有備份我們的勞動果實。

最終的結局，理所當然是被淘汰，我們也沒有什么心思去抗爭他們的爛系統(tǒng)，因為我們一直追求的就兩個字，就是“快樂”，這也就是我們小組名稱“MerryMem”的最本質含義——快樂的記憶。

感想：數(shù)據(jù)丟失真的是讓人棘手的事啊，居然又回到了我白天的痛苦，看來生活真的是存在輪回。

不過我們的態(tài)度應該是：失去的就讓它失去，我們要不斷追尋前面旅程中新的快樂

暑假輔導班快結束了想在結束那天講些感謝老師的話和對學生的忠告

尊敬的、親愛的同學及所有的工作人員們：首先，大家說一聲：辛苦了

本次暑期輔歷時xx天，在這期間，我們大家都付出了很多。

作為這個暑假輔導班的主辦人，我真誠地感謝在座各位的支持與配合。

在上課期間，我們的老師們精心地準備了每一節(jié)課，爭取用最好的方式為同學們提升學習成績讓同學們開心，讓家長們放心。

而我們的同學們也用積極認真的學習態(tài)度回報了老師的辛勤勞動。

學習過程中，老師與同學們教學相長，共同度過了一個愉快的暑假。

今天，是這個暑期輔導班的最后一天，也是我們即將與同學們告別的日子。

在此，我衷心地祝愿孩子們的學業(yè)有成，前程似錦

額，差不多就這樣吧……一時間不知道該怎么寫了……嘻嘻

以“低碳生活，綠色校園”為主題的社會實踐報告350字

倡低碳生活，共建綠色校園相信大多數(shù)人看到那張北極熊站在將要融化的冰上那絕望的眼神時，都會憤慨氣溫升高帶來的生態(tài)惡化。

自從工業(yè)革命以來，煤炭和石油等能源便在人們的日常生活和工業(yè)生產中占據(jù)了重要位置。

它在給我們帶來巨大物質利益時，種種生態(tài)危機也就隨之而來。

在各種能看的見污染問題還沒有解決時，全球氣候變暖作為我們生存和發(fā)展道路上的浮冰慢慢浮出水面。

如果查看一下官方資料，就會發(fā)現(xiàn)，世界各國都慢慢把發(fā)展低碳經濟提上日程。

暫且不說這體現(xiàn)了各國對人類的未來發(fā)展的關懷，至少說明能源問題已經和低碳模式相結合，成為絕大多數(shù)國家關心的熱點話題。

而近幾年，我國也開始對低碳問題高度重視。

2006年底，由我國科技部、中國氣象局、發(fā)改委、國家環(huán)保總局等六部委聯(lián)合發(fā)布了我國第一部《氣候變化國家評估報告》揭開了我們低碳經濟的序幕。

隨后在國家領導人的積極倡導下，各領域開始慢慢向低碳經濟“進軍”。

2010年3月，生態(tài)環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展成為兩會的主題，全國政協(xié)“一號提案”內容就是談低碳環(huán)保。

溫家寶在政府工作報告中指出要大力發(fā)展新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保、生物醫(yī)藥、信息網絡和高端制造產業(yè)，在國際金融危機正在催生新的科技革命和產業(yè)革命，發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè)，搶占經濟科技制高點。

當保護我們共同的家園，成為全社會的共同責任。

“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。

我們在保護環(huán)境、節(jié)能減排中，不但看了政府的努力，更看到了普通民眾支持。

而許多高校及莘莘學子也參與其中，開始建設綠色校園的征程。

有人或許說，中學生身“大學”這個小圈子里，能為低碳生活做些什么

倡低碳生活，人人有責，我們其實有太多的事可以做。

以下是個人對于倡導低碳生活，共建綠色校園的幾點建議： 一是，節(jié)約用水，減少污染、水浪費。

現(xiàn)在供水還是需要電力系統(tǒng)的支持，所以在一定程度上節(jié)水就是節(jié)電。

而減少水污染不但是為了倡導低碳生活，更是為了建設綠色校園。

其實現(xiàn)在我們先階段的水污染狀況依舊不容樂觀，雖然我們已經為此做了很多的努力。

事實上，只要我們每個人都稍微注意下，就可以減少很多水浪費和水污染情況的發(fā)生。

二是，隨手關燈。

對電力資源的節(jié)約無非是對低碳生活一種莫大的支持。

為此，許多組織每隔一段時間便會組織一次大范圍的集體熄燈一個小時的活動。

而校園的大多數(shù)莘莘學子也會云集響應。

隨手關燈看似是一個簡單的工作，但是，卻會對很大程度程度節(jié)約了電力資源，進而節(jié)省了大批煤炭、石油等高碳量能源的燃燒。

我國現(xiàn)在階段人口超過13億人，如果每人每月只節(jié)省1度電，那個13億人一年就節(jié)約156億度電。

一噸標準煤可以發(fā)2000度電。

這樣我們一年就至少節(jié)約78萬噸煤炭。

理想情況下，按煤碳里全部都是碳原子計算，我們一年便可減少286萬噸的二氧化碳的排放量。

雖說實際上節(jié)約的數(shù)字可能少些。

但是從這個龐大數(shù)字我們可以，隨手關燈的重要性。

隨手關燈事小，但是再小的事情乘以13億也會變成大事件。

人人只要稍微節(jié)約一點點，我們便向低碳生活邁進了一大步。

三是，愛護花草樹木。

多多植樹種草，少攀折花木。

眾所周知，花草樹木不但是天然氧氣的制造者，能起到吸收二氧化碳，凈化環(huán)境的效果。

還在很大程度上裝飾我們的環(huán)境，給我們帶了一個良好的居住環(huán)境。

綠色植物不但美化我們的生活環(huán)境，也綠化了我們的心理環(huán)境，給我們帶來身心上的低碳生活。

每年的植樹節(jié)是植樹造林的好時候，趁此良辰去戶外植樹造林是很多環(huán)保人士的最愛。

而愛護身邊花草樹木，不隨便攀折草木，則應該成為每個的責任。

或許大多數(shù)沒有機會或條件去戶外植樹造林，但是至少我們可以控制自己的雙手，讓身邊的環(huán)境因為我們的愛護而變得更加美好。

在學校方面，則應該加大資金的投入，盡可能大的綠化校園的環(huán)境，給同學們提供一個良好的生活學習環(huán)境。

為建設綠色校園，倡導低碳生活做出基礎性建設。

四是，加大節(jié)能、綠色產品使用率。

節(jié)能產品的問世在一定程度上推動的低碳型社會的建設步伐，它不能節(jié)約了公眾資源，也節(jié)約我們個人的生活費用。

作為學生，其實我們平時可以為此做很多事，最常見的莫過于減少一次塑料袋、飯筷等一次性產品的使用率。

雖說我們每天浪費的一次性生活用品很少，但是積少成多，慢慢這將會變成一個非常龐大的數(shù)字。

反之亦然。

其實，只要我們每個人稍微做那么一點點，我們學習生活的校園環(huán)境則會變好好多好多。

倡導低碳生活，歸根結底都會變成對環(huán)境的愛護，建設綠色校園。

“少年強，則中國強。

”作為校園的主人，做人新時代的主人和祖國明天的太陽，我們又責任和義務挑起倡導低碳生活，建設綠色和諧社會的大旗，為了而做出自己的努力。

同學們，行動起來吧。

伸出自己的雙手，為倡導低碳生活，建設綠色校園貢獻出自己一份力量。

只要大家都努力一點點，我們的校園環(huán)境就能變好一大截。

注：這僅是參考的范文，杜絕抄襲。

求一篇《了凡四訓》的觀后感

班會感想作文3月10日,我們三(1)班舉行了一次題為“養(yǎng)成好習慣，做個好少年”的班會活動。

這次班會由我和周鼎鵬主持，由于我是第一次主持這樣的班會活動，所以心情格外激動。

班會剛開始時，我的心像只小兔子一樣亂跳，有些緊張，但看到同學們都在認真地聽我們講，我漸漸地平靜下來，鎮(zhèn)定地主持。

主持完班會之后，我長長地舒了一口氣。

這次班會的目的是要讓我們全體同學行動起來，重新正視自己，檢查自己日常學習、生活中的各種習慣，包括好的和不好的。

好的習慣我們要堅持，壞的習慣我們要改正。

俗話說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，任何一件小小的壞事都可能演變成一種壞習慣，影響到我們一生的成長和發(fā)展;任何一件小小的好事，如果我們不做它，久而久之，同樣也不可能形成好的習慣。

“一屋不掃，何以掃天下?”做任何事情，都要從身邊的小事做起，從培養(yǎng)自己良好的習慣做起，日積月累，今后才有可能成為做大事業(yè)的棟梁之材。

通過這次班會活動，我不但鍛煉了自己的演講與口才，而且還明白了良好的習慣會影響人一生發(fā)展的道理。

牛頓就是因為從小養(yǎng)成了愛觀察事物的好習慣，他從蘋果落地發(fā)現(xiàn)了地心引力，從而成為著名的科學家。

現(xiàn)在我們都是小學生，正是學知識長身體的關鍵時期，希望我們班的同學們都能養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，做一個好少年!周一下午，四年級全體師生在學校會議室上了一堂令人深思的班會課——當文明人、做文明事。

班會由劉校長主持，她先告訴了我們一件令大家感到驕傲的事情，就是中山紀念堂工作人員反饋：我們看完電影后，地面上沒留下一點果皮紙屑。

這是一種文明的體現(xiàn)，校長得知此事后恨不得馬上告訴我們。

然而劉校長接著說，校園里也出現(xiàn)了不好的現(xiàn)象：同學們繪畫比賽后貼在墻壁上的畫不到一個月，就變得斑斑駁駁、滿目瘡痍，令人痛心。

兩件事形成了鮮明的對比，誰是誰非?道理大家都明白。

然而卻發(fā)生在同一所學校、相同的學生身上，這是為什么呢?我認為我們還缺乏文明意識，我們還不能更好地約束自己的不文明行為。

新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的標語大多是用英語書寫。

但“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等標語卻用中文標明。

這又是為什么呢?有人回答：因為這些不文明的行為大多發(fā)生在中國游客身上。

我深深地感到，文明是一個國家進步的象征，不文明的行為是一種國恥啊!1992年8月，77名日本孩子和30名中國孩子一起舉行了草原探險夏令營，日本孩子野炊做好飯后先禮貌地請大人們吃，然后再自己吃;中國孩子卻以為會有人把飯送到自己面前，結果卻餓著肚子在哭冤叫屈。

在中國的大草原上，日本孩子用過的雜物都用塑料袋裝好帶走，他們發(fā)現(xiàn)了百靈鳥蛋，馬上用小木棍圍起來，提醒大家不要踩;可中國孩子卻走一路丟一路東西……最后，日本領隊問日本孩子：“草原美不美?”77個日本孩子齊聲吼道：“美!”“天空藍不藍?”“藍!”“你們還來不來?”“來!”然而，當他們抬起頭時每個人的眼里都閃爍著淚花。

在他們的淚花中，我看到了文明言行中真情的流露，也看到了站在他們身后的父母、老師和國家。

此時此刻，我的眼中也閃動著感慨的淚花，78年前，因為日本的野蠻，他們的祖輩侵略和踐踏著我們的國土;64年前，他們在戰(zhàn)敗后的廢墟上深刻反省，成為一個經濟強國;而今，他們的子孫又用文明的言行給我們上了一堂發(fā)人深省的一課。

“一屋之不掃，何以掃天下”，舉手投足之間都傳遞著文明的信息，折射出文明的光輝!其實我們與文明只差一小步。

管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話;管住自己的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物;管住自己的腳，不踐踏花草，不亂踢亂踹。

我相信，我們一定會營造出一個更寧靜、更有序、更文明的寰島校園。

通過這次班會，我深深地感到，文明是一種品質，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

它就像一面鏡子，無時不刻地展示著一個人、一所學校、一個國家的精神風貌。

從我做起，從身邊做起，從小事做起，當文明人，做文明事。

三好生的主要事跡。

快樂的暑假從今天下午起，長達兩個月的暑假就開啟了大門

在暑假的第一刻，有一個很好的計劃是必要的。

那么，在暑假生活里，我們都要干些什么呢

首先，大家可能會想到“玩”。

也對呀，暑假就是快樂的天堂，誰不想玩呢

可是玩也有玩的準則。

我們要玩就玩有意義的游戲，玩也有度，可不要玩的時間太長，有兩種后果：一是把小臉曬黑了，二，無法學習了。

驕陽似火，艷陽高照，一群小孩在陽光炙烤下瘋跑……第二，就是我們不要忘了學習。

雖說暑假是“假期”，但學生的本職就是學習，假期學習可以在平日學習的基礎上減少一些時間，有很多種假期學習的方法：可以在暑期每天做一做暑假作業(yè)本，數(shù)學方面可以多做些口算題，英語方面就很簡單了，每天起床聽聽英語磁帶。

第三，是讓我們長見識的事情了：旅游。

我想大家推薦一個地方吧，上海世博會。

說到世博，那可是無人不知、無人不曉啊

暑期，不出國門看遍世界，了解各國特色，是多愜意的事啊

我要去看一看，你呢

第四、暑假，有太多的事情去做了，那就把你快樂的點滴記錄下來吧

寫暑假日記，不要當成作業(yè)，把它當作你未來最最珍貴的寶藏。

回憶起暑假的生活，你也許會想，“啊，原來我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢

”“啊，就是這個暑假我把布娃娃弄壞了呢。

”“哇哦，這個暑假我獲得了××獎呢

”記錄真實的自己，讓我們從日記做起

最后一點，就是你可以適當報一兩個課外班，可以是舞蹈、語言方面的愛好，也可以是樂器、才藝方面的特長，學中玩，玩中學，這樣的暑假才有意義

……朋友，還在呼呼睡大覺的你，面對吸引人的假期，準備好了嗎

篇二：快樂的暑假啊

暑假過得可真快呀，一轉眼間，六十天就過去了。

在這個暑假里，我不但學會了許許多多新的知識，還學會了一項本領——做飯。

我記得那是七月下旬的一天。

那天早上11點鐘左右，我正在做作業(yè)，突然媽媽打電話說：“我今天單位上有事，要晚點兒回來，你先做作業(yè)，等我回來了再做飯給你吃。

”說完，便掛斷了電話。

我想：媽媽每天上班都這么辛苦，下班了還要做飯，我不如借這次機會試試自己做飯的手藝如何。

說干就干，我先淘米，淘好后就將米倒入電飯煲中，然后一小杯一小杯地往電飯煲中倒水，倒到二指頭的深度就停了下來，然后把電飯煲接通電源，把跳閘按到煮飯上面，接著就只等飯熟了。

接下來就該炒菜了，我先打開冰箱看了看，在腦中列出了一道菜單：炒青菜、西紅柿蛋湯……首先，我把小白菜的葉子一片一片地剝下來，泡在水里洗干凈；然后把鍋架在灶上，待鍋燒熱后，將油倒入鍋中，再將小白菜倒入鍋中，并用鍋鏟來回翻動，不一會兒小白菜就炒熟了，再倒一點兒味精和鹽進去；最后把小白菜用盤子盛起來。

接著，我又做了西紅柿蛋湯和辣椒炒肉。

媽媽回來后，看到那滿桌香噴噴的飯菜高興極了，還不停地夸我做得好，那頓飯我吃得十分高興，因為這頓飯是我用自己的勞動果實換來的。

我想：在以后的日子里我還要多利用假期和雙休日為家長做一些力所能及的事情，讓自己的假日過得更加愉快、有意義。

篇三：快樂的暑假暑假，我們每個人都有每個人的過法，每個人有每個人的快樂。

雖然過法不同，但是快樂是一樣的。

暑假放假還有幾個月，我們就精心計劃：或參加我們喜愛的音樂美術培訓，畫一幅爛漫的畫，唱幾首自己喜歡的歌曲；或約上幾個同學外出游玩，欣賞一下祖國的大好河山；或回鄉(xiāng)下老家，體驗鄉(xiāng)村生活，品嘗農村原生態(tài)食品，過幾天有機生活。

放假，我們急急忙忙丟下書包，約上幾個知己，到處瘋跑瘋玩，盡情釋放一學期來的學習壓力。

購買基本自己喜歡的雜志，關閉鬧鐘，躺在床上看到不知不覺睡著，早上想什么時候起來就什么時候起來。

我的暑假幾乎在鄉(xiāng)下度過，我喜歡和鄉(xiāng)下的伙伴們一起下河捉魚，上山掏鳥窩；喜歡與大人們一起去地里干活，挖蟋蟀，除雜草、插秧。

夏天的天說變就變，一會兒傾盆大雨，一會兒陽光暴曬，我們純粹不用雨具，讓大雨淋個痛快，感受暴雨的洗禮。

這樣的暑假，我們總覺得時候很短，不知不覺一天很快就過去了。

收工回家，就著天然竹槽水，痛痛快快的沖個澡，順便把一天的臟衣服洗洗，回家涼在屋檐下通風的地方。

經過一天的勞累，晚上睡覺很舒服，一覺醒來明天又繼續(xù)去玩。

暑假，我們厭倦了學校生活，總想外出玩玩，體驗一下大自然的新鮮，感受夏天的爛漫。

雖然，年年有暑假，但是年年暑假卻不相同，我們從愛玩泥巴的孩子，變得用彈琴繪畫來充實自己；我們從在村周圍游玩到外出旅行，體驗一下不同地方山川、民俗。

暑假，說不盡的快樂，游不完的風景。

篇四：快樂的暑假暑假還沒玩夠，就要過去了，在這四十多天里，我過得非常快樂。

對于我來說，今年的暑假有著特殊的意義。

我的暑假不同于往年，今年我幸運地參加了在“北京市青少年戶外體育活動營地”舉辦的“快樂假期

爭當社區(qū)‘奧運文明小使者’夏令營”的活動。

我一共去了四天，在這四天里，我認識了很多朋友，學到了很多關于奧運的知識，還學到了許多書本上沒有的東西，我過得很充實，玩得非常高興。

夏令營組織了很多活動，最讓我難忘的活動是“踢足球”。

我們的隊名是“綠谷”，代表家鄉(xiāng)平谷，對手是密云隊、懷柔隊、大興隊。

我們派了三位選手上場，其中有我還有我們隊的“老大”和我的校友倪嘉樂。

“老大”的射門技術棒極了，一下子進了四個球

大興隊的一個胖隊員也在我們不注意的情況下踢進了四個球

我在場上也不甘示弱，左奔右跑，射進了四個球

由于我們三個人都進了四個球，所以裁判員讓我們進行射門決賽。

我第一個上場，足球飛速地沖向球門，進了

第二個球只差一點點就進了，盡管這個球沒進，但是我發(fā)現(xiàn)了守門員的弱點，右下角他根本都不防

發(fā)第三個球時，我屏住呼吸，對準球門的右下角，用力踢了一腳，守門員還沒有反應過來，球就進了

這時我想應該贏了吧。

輪到我的隊友“老大”了，他也進了兩個，我們倆打成平手。

正在我高興之余，大興隊的胖子一下子進了三個球，我又失望了。

盡管我們隊沒拿到冠軍，我也沒得到射門第一名，但是我很高興。

因為我已經盡力了。

我們還見到了20XX年奧運會競走冠軍王麗萍阿姨，她給我們講了許多奧運會的知識，還告訴了我們她是如何取得世界冠軍的。

她還說：“任何事情你只要努力，就一定會得到勝利

”一個小男孩好奇地問王阿姨：“奧運會的金牌是純金的嗎

”王麗萍阿姨說：“金牌的外表是金的，但里面是純銀的。

”盡管奧運會的金牌不是純金的，但我想那也是一種榮譽，是多少人夢寐以求的。

我們還看了有關奧運會的動畫片，里面講述了一些觀看比賽的禮儀。

這四天的活動有很多，還有籃球比賽、皮劃艇比賽、乒乓球比賽，還有難忘的篝火晚會。

閉營儀式上，許多同學哭了，那是我們舍不得離開老師，舍不得離開來自四面八方的同學，所以最后我們照了一張“全家福”。

難忘的比賽，難忘的朋友，難忘的老師，難忘的暑假。

篇五：快樂的暑假今年暑假，我過的充實又快樂，媽媽帶我去了海洋公園。

這是一個烈日炎炎的日子，清早，我和媽媽坐車來到了海洋公園。

海洋公園門口掛著一幅幅圖案，令我心中產生了一些幻想。

里面有海豹嗎

這里有什么奇特的魚嗎

會是鯊魚嗎

我懷著種種想象，進入了海洋公園。

一進去，綠色的水中千奇百怪的魚映入我眼。

有個體積龐大的海龜一動也不動的在水中睡大覺呢

你們應該看過海底總動員吧

里面有一條紅白相間的魚，我就親眼看見了這種魚，身子像一片葉子，身上像插著好些扇子，在這里，這種魚顯得非常小。

還有吃人蟹，它們的身子較小，八只腳又長又大，張牙舞爪地爬在玻璃上，嘴巴張得大大的，似乎準備吃你似的，我看了一眼，嚇得轉身就跑。

還有一個個小水母，它們的身體是透明的，像一把傘一樣，下面有許多觸須。

可別小看它們，如果你碰到它就會受傷，因為它的觸須有毒。

不一會兒，又扁又長、全身黑黑的海蛇游了過來。

還有一個龐大的不知名的魚也游了過來，很奇怪的是∶有一條魚緊跟著它游動，后來我才知道，這種魚專門吃魚的糞便，也叫“海洋清道夫”。

哇

那邊的海豹表演開始了。

海豹很小，它只有四歲，叫“麥克”。

“麥克”可機靈了，全身是黑，有一些毛，它最喜歡的是投籃。

馴獸員叔叔把球往空中一拋，“麥克”就能敏捷地把球接住，一投就百發(fā)百中，哪怕在水里也一樣。

它還是舞蹈演員，在水里轉圈、空中跳躍、跳街舞。

它還會拍手、敬禮、鞠躬、害羞，它憨態(tài)可掬的樣子十分可愛……時間不早了，我和媽媽踏上了回家的歸途，途中在車上我做了一個很美的夢，夢中的我變成了一條自由自在的魚……明年的假期要去哪呢

我好期待啊

呵呵呵