開學第一課觀后感家長感言
開學第一課家長觀后感怎么寫
開學第一課家長觀后感：身教就是家庭教育 9月1日晚我們全家觀看了2014年《開學第一課》，2014年開學第一課的主題是“父母教會我”。
父母是孩子人生最初的榜樣，他們言傳身教，教會孩子孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅強勇敢 今年的主講嘉賓有“童話大王”鄭淵潔、容祖兒、何炅和秦勇等，節目分為“孝”、“禮”、“愛”三個篇章，以“強”作為尾聲。
第1講孝，百行孝為先，家長對孩子要注意從小言傳身教，身教就是家庭教育。
第2講禮，對一個人來說，禮是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，有禮節有禮貌的孩子才會受歡迎。
“做個受歡迎的人，做個文明禮貌的人。
要從小做起。
第3講愛，在每個人生命的最初，父母都是愛的起點，也是愛的教育的起點。
愛能伴隨人的一生。
童年時代主要是父母之愛，童年是培養人心理健康的關鍵時期。
愛有十分豐富的內涵，不單單指情愛，還包括關懷、信任、安慰、鼓勵、獎賞、贊揚、支持和幫助等。
第4講強，自強對一個人的成長有巨大的作用，是一個人進取的動力，是通向成功的階梯。
看完今年的開學第一課，我們全家都覺得受益匪淺，作為父母深感自己的責任重大，需要言傳身教的知識還真不少，看來，我們全家都要齊心協力，為我們的孩子全面健康的成長，加油!!! 開學第一課家長觀后感：孝道 我看過這么一幅漫畫：一家人圍坐在餐桌前為姥姥舉辦生日宴會。
桌上美味佳肴，應有盡有，唯獨沒有姥姥的身影。
卻見小外孫指著在廚房正在汗流滿面做飯的姥姥叫道：“姥姥，該您吹蠟燭了。
” 好一個生日宴會，這哪里是為老人舉辦的，分明是讓老人無償地為他們付出!我不禁問道：“中國五千年文明的孝道哪里去了?” 我們知道，從古至今，“孝”字占據著幾乎全部人的思想意識。
不論年長、年幼，都遵循著“孝”。
古時候的“孝”便為“順”，孝順永遠連在一起，最后終于成為專有詞。
一家之中，父親為一家之主，兒女必須言聽計從，不論對錯，一律服從，這也是孝的一種體現。
而今，“孝”的含義有了進一步的改變，從一味順從，深化到了求大同，存小異，從精神、物質兩方面來盡孝。
我們經常可以發現：每當周末，一些老人的家里總是兒女滿堂，聚在一起，對老人問寒問暖，給老人買補品，陪老人談天，孫子們也向老人匯報好成績，逗老人開心，這是新時代孝的體現。
社會在一天天地進步，從古時的一味順從發展到今天的物質、精神兩方面盡孝，無一不體現出中國人對“孝”的重視。
而國外與我們不同，他們那里子女與老人之間的關系只是金錢關系，家長只負責把兒女撫養成人，其余則撒手不管，全無關系了。
而家長到了晚年，縱使兒女成群，也不會出現兒孫滿堂，歡聚一堂的情景，他們是冷漠的金錢關系。
我聽過這么一件事，有一位老人孤身一人住在美國洛杉磯的一幢小房子里。
有一天當郵差來送養老金清單時，發現這個老人已死去多時了。
是由于突發心臟病而亡。
據了解，她有九個兒女，個個生活得都不錯，還有一個是大資本家。
可她在這九個兒女成人之后，就再也沒有見過她們，頂多在圣誕節時收到幾份小禮物。
而在她死后，她的兒女也未曾表示過什么。
由此，我們就可以看出東西方文明的差異，至少是在“孝道”方面的差異。
無怪乎有人這么評析：西方資本主義世界是兒童的天堂，成人的戰場和老人的地獄。
可見，講“孝道”是中國人的美德之一。
我國偉大的無產階級革命家陳毅同志十分孝敬他的母親。
有一次在他回家看望母親的時候，他的母親由于行動不便，年老多病，把褲子拉臟了。
當她看見陳毅進來，忙把臟褲子藏到褥子底下。
當陳毅發現褥子下的臟褲子之后，埋怨母親為什么把褲子藏起來，自己的兒子有什么顧忌的。
她母親說：“這粗活還是讓別人去干吧。
”陳毅卻說：“我是您的兒子呀?別人怎能代替呢!”說罷，三下五除二就把褲子洗好了。
可見，上至領袖，下到百姓，無一不在遵循著“孝道”,孝道是我們中國人最突出的美德。
我們青少年理應繼承這一美德，決不能像那幅漫畫所畫的那樣做，而是進一步把我們中華民族的美德發揚光大!
2014年開學第一課的心得體會 父母教會我
愛，讓中國更美麗------觀“開學第一課”有感9月1日，又是一個熟悉的日子，孩子們揚起青春的笑臉，背起小書包，踏進了期盼已久的溫馨的校園。
就在這個充滿希望的日子里，中央電視臺在雄偉的八達嶺長城下，舉辦了一場群星璀璨的大型公益晚會《開學第一課》。
今年，正值新中國建國六十周年的特殊日子，所以我們作為祖國未來的希望，更要認真的進行愛的教育，愛國的教育，努力繼承中華五千年的文明，并更要的把它發揚光大。
《開學第一課》以孩子們喜聞樂見的主題班會的形式，更融入名人演講和游戲互動環節，把傳統的愛國主義教育變成了一臺別開生面的晚會。
愛是什么
這是一個簡單而復雜的問題，我相信一百個孩子會有一百個答案，而我想說：“愛是分享。
”俗話說：“當一個人把痛苦與人分享時，他的痛苦就減少了一半；當一個人把快樂與人分享時，他的快樂就增加了一倍。
”一群來自大草原合唱團的孩子們讓我深深明白：愛是給予，愛是分享，蒼茫的草原上，面對藍天，白云，青草，牛羊，孩子們學會了用歌聲去分享他們的快樂，我想：只有被分享了的愛，才是世界上最最有價值的愛，才能創造出奇跡。
愛是什么
愛是力量
在這個世界上，有那么一群人，他們的身上閃耀著愛和力量的光芒，他們有一個共同的名字，叫做志愿者。
【第5句】：12汶川地震災區上，有他們的身影，萬眾矚目的北京奧運會上，有他們的身影；臺灣莫拉克臺風的救援工作中，還是有他們的身影……星星之火，可以燎原，我想：如果我們每個人都獻出一點愛心，那么世界將充滿愛。
讓著滿載愛心的星星之火，燃遍全世界，讓我們手拉手，把這力量一代一代的傳遞下去
愛是什么
愛是承擔
小男孩鵬飛與奶奶相依為命，家里并不富裕，僅僅住這一間破舊的小平房，奶奶生著重病，行動不便，小鵬飛就每天中午跑回家給奶奶做飯，寒來暑往，沒有一句怨言，生活的重擔壓在了一個年僅十幾歲的孩子身上，但是，小鵬飛用愛的力量，大聲的告訴全世界：“我會堅強
” 愛是什么
愛是榮耀
國旗護衛隊的大哥哥們聲情并茂的為我們講述了升旗手的絕招是如何煉成的，從天安門城樓到升旗桿，整整138步，要走的器宇軒昂，就算腳心扎進了釘子也要忍耐堅持，個中滋味，恐怕只有他們自己才能體會了吧，不過，我知道，他們的心中充滿了國家的榮譽，正是這崇高的榮譽，讓人人的小愛匯聚成足以榮耀祖國的大愛
開學第一課讓我受益匪淺，相信愛會讓我們的祖國更美麗，我們的明天會更美好
自己原創，我也是學生。
9月1日是我們全國中小學校開學的日子，在央視的熒幕上看到《開學第一課》，這堂特殊的“第一課”是由社會各界名人、奧運冠軍以及災區同學一起上的四節課。
《開學第一課》，它以生命意識教育為主題，“知識守護生命”，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
倡議大家每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成： 每個人都有潛在的能量，潛能需要激發，潛能會贏得生命的機會。
堅持可以創造生命奇跡，面對人生就要有堅持不懈的精神。
團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內心動力。
面對災難，團隊精神顯得尤為重要。
快樂是健康的金鑰匙，追求快樂，懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。
正如在這次災難中的幸存者更要笑對新的人生。
通過《開學第一課》，我明白了，我們應該樹立生命意識。
樹立“生命高于一切”的觀念，尊重生命，同時，培養生存能力。
訓練應急避險技能。
在汶川大地震中，安縣桑棗中學2200余名學生、百余名老師在1分36秒內，都有序地撤到了操場上，無一傷亡。
這正得益于學校時刻把災難想在心中，決不把訓練當形式，走過場。
生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。
《開學第一課》讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
看《開學第一課》 ,觀后感,寫一篇作文
今天，老師布置了一項特殊的作業，就是讓我們看<開學第一課>并寫一篇看 <開學第一課>的觀后感. <開學第一課>分為4節,其中我記得最清楚的是一位14歲的小女孩,她中午帶著 家人為她準備的吃的去上學,她走著走著腳下一滑滾落到了40米的天坑里,家人聽說她沒有去上學很著急,四處尋找她,可是還沒有找到,她在天坑里昏迷了3天3夜才醒過來,她餓了吃了些吃的就要向上爬,她摔了無數次,有些灰心了,但是她想到自己的父母,一次又一次向上爬,餓了喝點葉子上的露水,累了休息一會兒,繼續向上爬,過了7天6夜她終于從40多米深的天坑中爬上去了,她向離天坑最近的一名同學家爬去...... 羅雪娟說：“在非常困難的條件下，人容易產生放棄的心理，在訓練的時候，我也曾經有過動搖。
”即使情況再惡劣，也不能輕易放棄，因為只要堅持，就是勝利。
在危險時刻，要堅持住，有了希望，才能夠締造奇跡. 沒錯我們應該學習小女孩的那種堅持不懈的精神復制的是孫子
2014開學第一課家長感言怎么寫
觀看完《開學第一課之英雄不朽》，心情久久不能平靜，中國取得了舉世矚目的巨大成就，是一代又一代的中國人民流血流汗，克服各種困難險阻換來的，作為華夏兒女，我們每一個人都應該感到由衷的光榮和自豪，作為一名學生，從現在開始，努力學習科學知識，將來成為國家的建設者，把我們偉大的祖國建設得更加強大。
《 開學第一課》是以“英雄不朽”為主題，圍繞“愛國”“勇敢”“團結”“自強”4個篇章，通過一個個英雄故事的真實講述，讓我們回顧歷史。
“團結” 唱響國歌，在激昂的歌聲中，我們奮勇前芒。
在.93歲的老藝術家秦怡老師登臺講述，秦怡老師不僅會用語言重現國歌中描寫的真實戰斗，還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”想想沒有老一一輩的革命先驅，那有時至分日的樂享和平，盡自己最大的可能向這些老英雄致敬。
在第一篇章中讓我們明白一定要愛國。
通過”王二小”的少年英雄形象，人們在歌曲和故事事傳頌著他的英雄事跡。
當我從電視里看到了”王二小”的小伙伴史林山老人時，我的眼洭濕潤了，溢出?暖的淚水，史林山老人在電視里還原這個英雄少年的真實面貌，更細致入微地重現”王二小”選擇英勇犧牲背後的惰感脈絡，史林山老人聲情并茂，幾度落淚。
看到這我也是感慨不已，第二個篇章的“勇敢”，真的學到了，必須做一個勇敢的中國人。
《開學第一課》之英雄不朽，通過TFb0ys領頌“自強宣言”，我們明確了新一代小學生的責任，共同傳承抗戰的精神。
TFbOys作為領頌者者，他們將帶領同學們共同發出號召召，使《開學第一課》?會推向高潮。
《開學第一課讓我學習了平時不知道的歷史，更重要的是在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反反法西斯戰爭勝利70周年的日子里收看，頗為有意義，作為一個中國人必須”愛國”勇敢“
