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幼兒園分班怎樣發(fā)通知告訴家長

可以和我們幼兒園樣，裝個(gè)掌心寶貝的遠(yuǎn)程管理糸統(tǒng)，園長可以發(fā)通知，全園老師和家長都可以收到，老師發(fā)通知，就他的一個(gè)班收到，還有別的功能，你可以查一下資料

怎樣邀請(qǐng)家長參加家長會(huì)

——管文榮怎樣邀請(qǐng)家長參加家長會(huì) 家校密切合作，是教育好學(xué)生的前提，家長會(huì)是家校合作的重要途徑。

要想使家長會(huì)具有更強(qiáng)的實(shí)效性，就必須尊重家長，發(fā)揮他們的主體性。

但目前大部分教師沒有注意給家長以充分的尊重，更沒有注重發(fā)揮家長在教育中的主體作用。

此種情況從家長會(huì)通知的內(nèi)容上就完全可以得到印證。

現(xiàn)在，大多數(shù)家長會(huì)通知只是寫明開會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)，并要求家長準(zhǔn)時(shí)參加，還要有回執(zhí)——說明是否來參加。

班主任在發(fā)通知時(shí)，還要補(bǔ)充說明，無極特殊情況，必須到會(huì)，否則……這樣的通知，哪里能體現(xiàn)出對(duì)家長的尊重。

既無情感交流，也無商量可談，完全是一種命令——叫你來，你就得來；通知也沒有會(huì)議內(nèi)容簡(jiǎn)介，家長事先不知道開什么會(huì)（當(dāng)然按常規(guī)期中、期末公布分?jǐn)?shù)，說考試情況，大多數(shù)家長是能猜想得到的）怎么參與，如何發(fā)揮主體性呢

所以我認(rèn)為，要想提高家長會(huì)的實(shí)效性，首先應(yīng)從改變家長會(huì)通知做起。

家長會(huì)通知應(yīng)發(fā)自真心，飽含期盼，使家長閱后感到教師非常盼望家長參與教育，共商教育對(duì)策；時(shí)間、內(nèi)容應(yīng)具有可商議之處，讓家長體會(huì)到教師對(duì)自己是尊重與信任的；還要將會(huì)議的有關(guān)內(nèi)容做簡(jiǎn)要介紹，讓家長做到心中有數(shù)；完全沒有必要有回執(zhí)，只寫明“您若不能參加，請(qǐng)讓學(xué)生轉(zhuǎn)告一聲”，淡化“必須參加”的命令主義色彩。

例1：尊敬的家長朋友：您們好

同學(xué)已進(jìn)校兩月有余，我想就他們的成長情況向您們做個(gè)匯報(bào)，便于您們及時(shí)了解情況，有針對(duì)性地實(shí)施家庭教育。

同時(shí)也想聽聽您們的意見與建議，以便更好地為同學(xué)服務(wù)，把班集體的建設(shè)工作做得更好。

真誠地希望您們對(duì)于我的工作提出意見

我期盼著您的到來

若有實(shí)際困難不能參加，請(qǐng)讓同學(xué)轉(zhuǎn)告一聲。

謝謝您們對(duì)我工作的支持

（會(huì)議時(shí)間—— 地點(diǎn)——）此致敬禮——學(xué)校班主任（簽字）年月日例2：敬愛的家長朋友：您們好

為了幫助咱們班部分同學(xué)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，使他們盡快體驗(yàn)到成功，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。

所以想周六下午2：00，在本班教室召開部分學(xué)生、家長聯(lián)席座談會(huì)，敬請(qǐng)您們出席

屆時(shí)，有專家指導(dǎo)；有進(jìn)步顯著的同學(xué)家長介紹育子經(jīng)驗(yàn)；同學(xué)談?dòng)行У淖龇ā卜浅Ｏ肼犅犇囊庖姟?/p>

您們勞累了一周，周六還要給您們安排會(huì)議，深表歉意

若您們確有安排不能參會(huì)，以后我再與您們聯(lián)系，商討有關(guān)問題。

真誠地感謝您們

此致敬禮

——學(xué)校班主任（簽字）年月日我相信，絕大多數(shù)家長接到這樣集尊重、信任、期盼為一體的通知后，會(huì)克服困難，真心實(shí)意來學(xué)校共同商議、探討教育問題的。

有的教師可能擔(dān)心極少數(shù)對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任的家長，接到這樣的通知，就會(huì)不來參加家長會(huì)了，這是肯定會(huì)出現(xiàn)的問題。

但我們不能因?yàn)橐寴O個(gè)別無育子之心的家長來開會(huì)，就忽視廣大家長的心理感受，那真是得不償失。

更何況極不負(fù)責(zé)的家長，在教師的命令之下，硬著頭皮來開家長會(huì)，又能解決什么問題呢

對(duì)于極個(gè)別缺乏起碼的責(zé)任心的家長，如何啟發(fā)他們的良知，讓他們積極參加家長會(huì)，參與學(xué)校教育，這的確是個(gè)棘手的問題。

還是從情感入手，慢慢打動(dòng)他們。

實(shí)在不行，就靠我們自己和孩子建立良好的師生關(guān)系，慢慢引導(dǎo)，彌補(bǔ)家庭教育的缺憾吧。

有個(gè)別家長是人格問題，讓我們教師來解決他們的問題，的確是勉為其難。

為了調(diào)動(dòng)家長參與教育的積極性，我們每一位教師應(yīng)從方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴之處考慮怎樣尊重家長，發(fā)揮他們?cè)诮逃优矫娴闹黧w性。

只有這樣，才能使家校相互配合，形成合力，更好地完成素質(zhì)教育的重任。

)評(píng)論(0)

孩子在私立幼兒園上的，要到公辦上一年級(jí)，校長不想讓入學(xué)

只能讀一年級(jí)，根據(jù)年齡來

如何與家長進(jìn)行有效的交流溝通

就簡(jiǎn)單的介紹一下自己就行：各位同學(xué)家長，大家好。

我是**班的班主任，為了孩子能學(xué)習(xí)教育好，我希望能和各位家長在群里積極的溝通。

幼兒園小班第一次家長會(huì)家長發(fā)言稿

我是小（四）班的陳皓冉的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的關(guān)心與照顧，感謝你們給所有的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。

孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來。

所以對(duì)孩子的教育絕不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更是家長的責(zé)任。

聽到兩位老師說讓我作為咱們班家長代表參加家長會(huì)，我很是高興，但又聽到說讓我在家長會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì)，這讓我很是誠惶誠恐。

因?yàn)檎f心里話，作為一個(gè)新手媽媽，我對(duì)自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學(xué)習(xí)中，并且我自己也不是做的很好。

但是作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長! 所以今天的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流吧。

講的不妥的地方，請(qǐng)大家包涵。

我們家的孩子剛開始上幼兒園，現(xiàn)在還不到3歲，入園也不算晚，入園之前我也是很焦慮。

不過開學(xué)之前來這里看了看，頓時(shí)放心不少。

那時(shí)看到這里的老師們?cè)诓贾媒淌摇?/p>

在老師在教室里里外外忙個(gè)不停身影中，我看到了她們的責(zé)任心。

在后來的接觸中了解到這里的老師老師自身素質(zhì)很高，熱情、善良。

杜老師和宋老師二位老師也是熱情，善良，細(xì)心，對(duì)孩子也很有耐心。

我真心的要代表我們班的家長們對(duì)兩位老說一聲“老師，你們辛苦了!”

公立幼兒園什么都沒學(xué)過，現(xiàn)在一年級(jí)學(xué)習(xí)跟不上，怎么辦

一年級(jí)剛起步，加強(qiáng)對(duì)子女的輔導(dǎo)就可以了。

一年級(jí)語文的生字很多，要加強(qiáng)對(duì)生字的學(xué)習(xí)（運(yùn)用畫圖、比較、猜謎等方法）；數(shù)學(xué)只要細(xì)心就行。

一方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，另一方面要注要學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

不要急，不怕反復(fù)，慢慢來，不要令孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼、厭惡這情。

要循序漸進(jìn)精銳教育

家長愿意為學(xué)校提供哪方面幫助?這個(gè)標(biāo)題怎么寫一年級(jí)的

一些中學(xué)會(huì)有入學(xué)分班考試，每個(gè)學(xué)校不一樣，所以分班考試也不是統(tǒng)一進(jìn)行的，一般重點(diǎn)高中都會(huì)有分班考試，重點(diǎn)高中會(huì)有實(shí)驗(yàn)班，通過分班摸底考試將一些成績好的學(xué)生分到實(shí)驗(yàn)班，成績一般的學(xué)生在普通班。