【第1句】： 描寫玩游戲的句子

描寫玩游戲的句子：

【第1句】：吹泡泡：

剛吹出去時，泡泡是透明的，慢慢地成了彩色的，有火紅的、黃的、藍的、綠的，五彩繽紛，異常美麗。

【第2句】：堆雪人：

一群群孩子在雪地里堆雪人、擲雪球，那歡樂的叫喊聲、喧鬧聲，把樹枝上的雪都震落下來了。

聽吧，那喊殺聲，那驚叫聲，那歡笑聲響成一片；看吧，那穿梭的雪球，那追逐的身影，那開心的笑臉構成了一幅動人的雪中嬉戲圖。

【第3句】：放風箏：

大大小小的風箏，千姿百態，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍天白云下競相媲美。

風箏時而驟然騰起，時而滑翔而下，時而打著旋子，時而舒緩徐行，似鷹般迅疾，似鷂般舒展，似海燕般靈敏矯健。

【第4句】：扮孫悟空：

那“孫悟空”身穿虎皮裙，頭戴紅絨帽，腳蹬小黑靴，手提金箍棒，兩只火眼金睛很是嚇人，它在空中橫沖直撞，顯得非常神氣。

【第2句】： 我想找關于諷刺玩網絡游戲的人的句子,,或者玩游戲的壞處的句

【第1句】：嚴重摧殘身體健康

沉迷于網絡游戲的人精神高度集中，伴隨著血液加速、心跳加快，人的體力、精力消耗很大，有時在玩的興頭上就連吃飯、睡覺也忘了，致使過度疲勞。曾有過報道說，一中學生一連在網吧泡了十幾天，其視力由【第1句】：2下降到0.2；一名13歲學生從家里偷出300元錢在網吧玩網絡游戲長達4天4夜，最終同天網絡游戲的強烈刺激和驚心魂魄的打斗，游戲者血壓升高，心跳過速，又加上過度疲勞，猝死于網吧。

【第2句】：逃課玩游戲，影響學習

曾經有一位教師這樣說，學生一旦進入網吧，成績必然會直線下降。我們無法真正進入那些網迷的內心世界去體味他們的感受，但可以從他們游離的眼神、漲紅的眼睛、疲憊的心理感受到他們已經沒有多少精力去搞學習了。如果孩子愛踢球，一天最多耽誤一兩個小時的時間；如果貪吃，一天最多花十幾元；但如果孩子迷上網吧，足以使一個很有希望的有學生放棄學業，毀了自己的一生！這不是危言聳聽，只要聽聽老師，家長揪心的訴說，看看孩子們失魂丟魄的樣子就知道了。

【第3句】：心理易受損扭曲

有些同學上網的目的是調節心情的，學校課務負擔重，心理壓力大，能在網上找個朋友聊聊天，心情可以得到放松，情緒會變得穩定。我們不否認此說法，部分同學把握得好，對調節心智有一定益處，但實際上，許多青少年學生一旦上網，便無法控制，將太多的時間精力花在網吧里，致使學業受影響，老師批評，家長生氣，久而久之出現了蝗恐、矛盾、沉默寡言等心理問題。

由于在網絡游戲的虛擬世界里，青少年不需要面對現實中的挫折，不需要接受社會規范和其他人的監督，可以隨心所欲地宣泄情感，長此以住會淡化現實社會規范的要求，極易暴力犯罪埋下隱患。

【第4句】：存在安全隱患

進出網吧的大多是沒有收入的中學生，為了能弄到進網吧的錢，有的結伙敲詐，有的偷盜搶劫。網吧也是一些社會不良青年經常進出的場所，在這種場合里的中小學生極易受到敲詐勒索，且在網吧內經常有打架斗毆的事件發生。據報道，目前20%和未成年人犯罪與網吧有關。另外，沉迷于網絡游戲也給家庭帶來了不安定因素。有的網吧經營惟利是圖，向過夜未成年人提拱飲食住宿，子女夜不歸宿，家長自然心急火燎，親戚朋友一起出動，到處找人，影響一家人的正常生活。

這還不算，還有更可怕的：兩少年因迷戀網絡游戲 半年不到瘋狂作案53起！！還有………記者記得《半月談》上曾經報道過一幕荒誕而真實的慘劇：一名沉溺網絡游戲虛擬世界的13歲男孩小藝（化名），選擇一種特別造型告別了現實世界：站在天津市塘沽區海河外灘一棟24層高樓頂上，雙臂平伸，雙腳交叉成飛天姿勢，縱身躍起朝著東南方向的大海“飛”去，去追尋網絡游戲中的那些英雄朋友：大第安、泰蘭德、復仇天神以及守望者……

當時目睹這一慘劇的一位清潔工事后感嘆：“我從來沒看見過這樣一種奇怪的自殺，設計好那么標準的飛天姿勢，而且帶著笑臉，毫無痛苦！”

其實安全上網也是可以的，適量玩一些無害的游戲也可以，但不要太過迷戀網絡游戲，再網上不要輕信他人，和網友見面要和大人一起，如果對方不愿意那就不要見面，但最好不要和網友見面，給壞人帶來了機會。

【第3句】： 描寫玩的心情的詞語

一、激動

悲喜交集 悲憤填膺 百感交集 感人肺腑

動人心弦 情不自禁 心潮澎湃

激昂慷慨 慷慨激昂

二、感激

感激涕零 感恩戴德 謝天謝地

沒齒不忘 感同身受

三、懊喪

垂頭喪氣 灰心喪氣 心灰意冷 心灰意懶

萬念俱灰 自暴自棄 黯然銷魂 大失所望

四、悲痛、哀悼

心如刀割 切膚之痛 哀毀骨立 悲天憫人

五、憤怒

怒不可遏 怒形于色 怒火中燒 忍無可忍

六、歡喜

歡天喜地 歡欣鼓舞 喜從天降 大喜過望

興高采烈 興致勃勃 樂不可支

心花怒放 手舞足蹈 拍手稱快 皆大歡喜

七、憂愁

愁眉不展 愁眉苦臉 愁眉緊縮 憂心忡忡

憂心如焚 心急如火 郁郁寡歡

八、煩亂

坐立不安 局促不安 忐忑不安 方寸大亂

心煩意亂 六神無主 七上八下

神魂顛倒 心神不定 心亂如麻 若有所失

惘然若失 長吁短嘆 度日如年

如坐針氈 火燒火燎 抓耳撓腮

【第4句】： 【一些優美的抒情語句可以表達內心感激的】

【第1句】：英雄不負天下人，可你欠我幸福，拿什么來彌補 終是塞上牛羊空許約，幸福永遠未完成 這世間，太少的相濡以沫，太多的相忘江湖 【第2句】：我突然就覺得自己像個華麗的木偶，演盡了所有的悲歡離合，可是背上總是有無數閃亮的銀色絲線，操縱 我的哪怕一舉手一投足.I suddenly feel myself like a doll,acting all kinds of joys and sorrows.There are lots of shining siliery thread on my back,controlling all my action.【第3句】：記憶想腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋葬在時間刻度的前段，惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時 間刻度的尾部.當我倔強地獨自背上行囊開始我全新的路程，我知道，只要僅有的幾個朋友站在我身后凝望.他們的 眼神像落日一樣蒼茫而深遠，讓我覺得沉重.不過，當我們決定了孤獨地上路，一切的詛咒一切的背叛都丟在身后，我們可以倔強地微笑，難過地 哭泣，可是依然把腳步繼續鏗鏘.《夢里花落知多少》 【第4句】：曾經以為念念不忘的東西，總有一天會變得面目全非.時光沒有教會我們任何東西，卻教會了我不要輕易地去相信一個神話；而神話最讓人膜拜的地方就在 于它的不可信！【第5句】：.我不知道死亡的時候，凝望蒼穹竟然回那么凄涼，一聲一聲霰雪鳥的悲鳴，斜斜地掠天而去，我看到 你的面容浮現在蒼藍色的天空之上，于是我笑了，因為我看到你，快樂得像個長不大的孩子.【第6句】：真正的英雄，不是因為他放倒了敵人，而是他有勇氣監守良知，面對過去，正視現在！【第7句】：“神劍如我，吾即劍神！舉凡公理正義，無一超乎我手中長劍” 吾本息機忘世、槁木死灰之人，念念在滋于古之忠臣義士、俠兒劍客，讀其遺事亦為泣淚橫流，痛哭滂沱而若不自禁，今雖不能視富貴若浮云然立心之本，豈能盡忘？我身入梏炬，我心受梏方，天地大無恥，吾對之以二字，曰：正道！【第8句】：蕭伯納說："人生有兩大悲劇，一是沒有得到心愛的東西，另一是得到了你心愛的東西."但仔細玩味，發現這話的立足點仍是占有，所以才會有占有欲未得滿足的痛苦和已得滿足的無聊這雙重悲劇.如果把立足點移到創造上，以審美的眼光看人生，我們豈不可以反其意而說：人生有兩大快樂，一是沒有得到你心愛的東西，于是你可以去尋求和創造；另一是得到了你心愛的東西，于是你可以去品味和體驗？【第9句】：藝術境界和魔術境界都近乎游戲.區別僅在于，在藝術境界，人像孩子一樣忘情于游戲，現實融為一體.在魔術境界，兩者的界限是分明的，就像童心不滅而又飽經滄桑的成年人一邊興致勃勃地玩著游戲，一邊不無悲哀地想，游戲只是游戲而已.【第10句】：一味執著也和一味悲觀一樣，同智慧相去甚遠.悲觀的危險是對人生持厭棄的態度，執著的危險則是對人生持占有的態度.但人生是占有不了的.我們寧愿懷著從容閑適的性情玩味它，而不要讓過分急切的追求和得失之患占有了我們，使我們不再有玩味的心情.【第11句】：我們終于悵然發現，與時光一起消逝的不僅是我們的童年和青春，而且是由當年的人、樹木、房屋、街道、天空組成的一個完整的世界，其中也包括我們當年的愛和憂愁，感覺和心情，我們當年的整個心靈世界.【第12句】：未完成是人生的常態，也是一種積極的心態……當然，如果一個人在未完成的心態中和死亡照面，他又會感到突兀和委屈，乃至于死不瞑目.但是，只要我們認識到人生中的事情是永遠做不完的，無論死亡何時到來，人生永遠未完成，那么，我們就會在生命的任何階段上與死亡達成和解，在積極進去的同時也保持著超脫的心境.【第13句】：沉默是絕望者最后的尊嚴.沉默是復仇者最高的輕蔑.【第14句】：有兩種自卑.一種是面對上帝的自卑，這種人心懷對于無限的敬畏和謙卑之情，深知人類一切成就的局限，在任何情況下不會忘乎所以，另一種是面對他人的自卑，這種人很在乎在才智、能力、事功或任何他所看重的方面同別人比較，崇拜強者，相應地也就藐視弱者，因此自卑很容易轉變為自大.【第15句】：人類精神的逆反形式：大智若愚、大善若惡、大悲若喜、大信若疑、大嚴肅若輕浮.【第16句】：丑角也許比英雄更知人生的辛酸。

【第5句】： 作文：去游樂場玩刺激的游戲害怕的心理描寫

我最喜歡玩的要數跟蹤飛碟啦。

它是一個高2米的旋轉柱子和幾個帶著飛碟的立臂，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，跟蹤飛碟啟動了，它開始慢慢加速，一陣陣風從我耳邊拂過，“呼”應該我們自己操作了，我一定要把飛碟操作的最高！不一會兒我的飛碟果然上升了許多，這時我把操作桿往后一拉，轉眼間我的飛碟又變低了，時而伴有擦地的聲音；之后我把操作桿一會兒往前推，一會兒往后拉，頓時間我猶如一名飛行員操作著戰斗機，駕駛的如魚得水；又像天上的小鳥，無憂無慮地翱翔。時間過的飛快，不一會兒5分鐘就過去了，這5分鐘可真是驚險刺激呀。