進(jìn)公司十五年的感言
進(jìn)公司五年感想
五年的光陰其實(shí)也不短了,這期間應(yīng)該經(jīng)歷了很多,感悟到了很多,作為當(dāng)事人,完全可以說出自己的感受,不必借用別人的話語,如果自己真的說不出來,說明你經(jīng)歷的還不夠,或者說感悟的不夠深。
所以根本不必在這個事情上面勉強(qiáng)自己,非自己的感悟說了又有何用,那并不屬于自己。
我能為公司發(fā)展做什么
——十周年司慶感悟
體育運(yùn)動的感言 一切事物, 都在不停的運(yùn)動。
一切生物, 都有生老病死的過程。
人也不例外, 人生就是生命的旅程。
談及人的體育運(yùn)動, 是基于“用進(jìn)廢退”之理, 包括人們的智力與體能。
是一切生命的源泉。
運(yùn)動是生活的基礎(chǔ), 身體不能沒有運(yùn)動, 身體是心智的基礎(chǔ), 發(fā)展心智需要運(yùn)動。
人人希望身心康健, 這不僅靠天天飲食, 還得靠持恒的運(yùn)動鍛煉。
持之以恒的體育鍛煉, 不僅能使身體健美, 也能使意志得到磨練。
長期的身體毛病, 是光明前途的陰影, 而強(qiáng)健的體魄, 即使境遇不幸, 也會放出光明。
【第1句】:只有運(yùn)動才可以除去各種各樣的疑慮。
——(歌德)
【第2句】:健康來自運(yùn)動,生命來自己運(yùn)動,一切想要的東西都要運(yùn)動。
【第3句】:流水不腐,戶樞不蠹,動也。
——(呂不韋)
【第4句】:熱愛運(yùn)動,熱愛比賽,熱愛運(yùn)動員,就是熱愛人生。
【第5句】:每一個獲金牌的體育運(yùn)動員的歷史,就是成功的歷程的發(fā)展紀(jì)錄。
公司10周年感言怎么寫
老總要求寫一份公司成立10周年感言,大家?guī)兔φ尹c(diǎn)范文,被我修改一下
大概200字就夠了
本公司是一家公司
進(jìn)廠二十年感想
愛--不在空談在行動 我是磷酸一銨裝置工藝_班的一名普普通通的新員工,面對新的生活、新的環(huán)境,我感慨萬千。
在沒有進(jìn)入班組以前,曾隱隱約約地聽到別人在談?wù)摿姿嵋讳@工藝是最簡單的,但是真正接觸之后我感覺并非別人所說的那樣,看到師傅們上上下下地跑動,再看看他們那一身濺滿料漿的工作服,我的心里有了一絲絲的顫動,因?yàn)槲乙矔袼麄円粯印?/p>
剛到班里學(xué)習(xí)的那一段日子,我總是忘了戴安全帽就去現(xiàn)場巡檢,被班長批評了好幾次,從他那嚴(yán)肅的面孔上可以看出他是為了我的安全。
平時的工作中,他總是細(xì)心地指導(dǎo)我們,嚴(yán)格地要求我們,大家都知道他是在關(guān)心我們。
記得那是一個風(fēng)雨交加的夜里,裝置的三缸泵突然漏料,那時正是凌晨2:30,師傅們觀察片刻之后就立即判斷是三缸泵的墊子壞了,于是,大伙拿起工具就忙活了起來…那時,只覺得我們已完全忘記了寒夜的冰冷,忽略了濺到手上高溫料漿的痛,就這樣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)乜喔闪税雮€多小時,邊干邊聽到師傅們那一句句小聲的提示:“小心、注意、讓出一邊…”直到處理完故障、生產(chǎn)恢復(fù)正常后,大家的臉上才露出了一絲微笑。
然而,只有切身感受過這種場景的人才會知道,這微笑的背后其實(shí)還隱藏著疲憊,可他們早已將疲憊拋之腦后,心里想的只有安全生產(chǎn)。
四個月來,我學(xué)到了師傅們扎實(shí)的技能,看到了他們不怕苦不怕累的精神,聽到了他們分析事故的嘶啞聲,感受了他們給我的溫暖…查看全文。
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于是,工作中我們一絲不茍,生活中我們團(tuán)結(jié)友愛。
一聲簡單的問候,一句小心的提示,一個輕輕的手勢…這一切都把我們的心拉近了。
我很幸福地告訴大家,我的工作是開心的,我的新生活是快樂的,我所在的班組是最棒的
是的,我們是樸實(shí)的一線工人,雖然沒有做驚天動地的大事,但是我們在默默無聞地為了一個共同的目標(biāo)而奉獻(xiàn)著。
愛——就是這么簡單地在我們默契的行動中產(chǎn)生了。
請你寫一下生命的感言五十字
誨人不倦,生命就是那慈祥的目光(老師)波濤洶涌,生命就是那奔騰的大海 在寒冬盛開的梅花,它在寒冷的冬風(fēng)中傲然挺立、不懼嚴(yán)寒。
它從開花到凋零不過短短兩三天,但它為了自己的下一代,它必須凋零。
它的生命意義在于犧牲自己,成就的下一代。
生命是被人們踩踏后又直起身來的小草,生命是強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨過后的依然頑強(qiáng)開放的小花,生命是海倫凱勒在黑暗中看過的一本本書。
生命是脆弱的,生命又是堅強(qiáng)的。
窗外小花飄拂,生命就是小花那美麗的花朵;天上大雁鳴叫,生命就是那大雁響亮的歌聲;窗外大樹搖晃,生命就是大樹那嫩綠的葉子;樹枝間小鳥鳴叫,生命就是小鳥那清脆的歌聲;小路上行人走過,生命就是行人那走過的腳步;水中小魚悠閑游動,生命就是小魚那平凡的鰭; 不是所有滾滾波濤都能流進(jìn)大海,但長河依然奔騰,這是對生命的執(zhí)著
不是所有花朵都有綠葉襯托,當(dāng)綠葉奪走了光芒,但花朵依然燦爛,這是對生命的回饋
“噗
”蝶兒被一滴雨珠打中,落入樹下的水洼之中。
柔弱的翅膀在水中無力地拍著,漸漸地,漸漸地,奇跡出現(xiàn)了,它一點(diǎn)一點(diǎn)爬到水洼中的一朵小花上,豎起濕淋淋的翅膀,在風(fēng)中微微顫動。
又一陣風(fēng)吹過,天晴了,一道彩虹掛在天空。
那勇敢的蝴蝶呀,它試了幾次,終于從我手中一躍而起,向那花絲冉冉飛去……我靜靜地站著,看它。
可敬的蝴蝶,為了美,空破絲繭的束縛,為了美,戰(zhàn)勝風(fēng)雨的磨難,它不正向我闡述著生命的永恒的美麗么
無論是奮力求生的飛蛾、頑強(qiáng)生長的瓜苗,還是自己沉穩(wěn)有規(guī)律的心跳都告訴我們:生命是強(qiáng)大的,任何時候,要相信自己,我能行;生命并不僅僅屬于你自己,任何時候,不可輕言放棄生命,無論遇到多大的困難、挫折、危險,要珍惜生命。
窗外楊柳依依,生命就是楊柳那嫩綠的枝條;柳枝間那黃鸝鳴叫,生命就是黃鸝那清脆的歌聲;課堂上張張笑臉,生命就是同學(xué)那如花的笑靨;窗外小花飄拂,生命就是小花那美麗的花朵;天上大雁鳴叫,生命就是那大雁響亮的歌聲;水窗外大樹搖晃,生命就是大樹那嫩綠的葉子;樹枝間小鳥鳴叫,生命就是小鳥那清脆的歌聲;小路上行人走過,生命就是行人那走過的腳步;中小魚悠閑游動,生命就是小魚那平凡的鰭;
家長簽字,得寫大約五十字感言,怎么寫啊
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【第1句】:希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進(jìn),能以優(yōu)異的成績回報老師,回報父母。
【第2句】:希望老師多一點(diǎn)道德教育,多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。
【第3句】:現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會時,是一個成功的人材。