技能大賽化驗工獲獎感言
員工獲獎感言
2022優秀員工獲獎感言(一)很榮幸被評為2022年度的優秀員工，這是對我工作上的肯定，也是對我做好今后工作的一種鼓勵。
2022年，公司加快了發展步伐，我在公司領導的正確引導、各位同仁的大力支持下，特別是財務中心的全體工作人員的分工協作，積極配合下，兢兢業業的做好自己的本職本崗工作。
在公司財務管理制度的完善和執行;規范而合法的進行公司的賬務處理;和外部保持良好的工作聯系等等方面積極、努力、而細致的工作著。
在以后的工作當中，我將不辜負領導和同仁的的期望，更加盡心盡職，抱著務實認真的工作態度，并不斷學習提升自己的工作技能，迎接新的挑戰!用實際行動為公司的發展盡自己的綿薄之力!2022優秀員工獲獎感言(二)首先感謝全體同事及各位領導對行政部工作的理解、配合和支持，感謝你們對我工作的認可和支持。
行政部是給各位同事提供服務，處理公司行政事務的部門，由于工作的性質和內容就是服務，處理的都是點滴小事、日?，嵥殡s事，因此整體的工作難以概述和量化，所以我能獲得優秀員工這個獎項，確實離不開各位同事的支持，這不僅僅是我個人的榮譽，也是行政部的榮譽。
我認為一名優秀員工應該起到表率作用，應該以高度的主人翁精神，默默地奉獻著光和熱;應該抱著務實認真的工作態度，埋頭苦干，敬業愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。
做工作要勤奮和有責任心，因為勤奮，能夠提高生產效率，如前人所說的多一份耕耘，多一份收獲;而有了責任心，在工作中就會認真細致，避免出現差錯。
在以后的工作當中，我將不辜負領導的期望，更加盡心盡職，努力工作，并不斷學習提升自己的工作技能，用實際行動為公司的發展盡自己的綿薄之力。
2022優秀員工獲獎感言(三)這次，能被評為公司14年度優秀員工榮譽稱號，我感到非常高興與榮幸，感謝公司對我的厚愛與信任，感謝領導對我的關愛，感謝同事們對我的認可。
加入公司近五年來，我從一個門店的理貨員、店長、盤點員、信息員到今天財務部的一員，整個過程離不開上級領導的認真教導和資深同事們的熱心幫助，在這里我特別感謝洪總和陳經理，是他們培養了我，給予我機會和自我發揮的空間!與易站一起走過了五年多的風風雨雨，品嘗到了工作的辛苦與快樂，通過不斷的實踐與提升，我對現有的工作充滿了自信!在工作當中，我都把易站當作自己的家,才把易站的工作當做自己的事業來做,與易站同甘共苦!看到公司不斷的發展壯大，我感到很驕傲和自豪。
這次能夠當選優秀員工，更是對我以后工作的一種鞭策，我更應該嚴格要求自己，把自己的工作做得更好，維護好優秀員工的形象。
成績只能代表過去,新的一年即將來臨，要想趕上經濟大發展的潮流,在金融危機的逆勢中,迎頭博擊,我們就要趕上公司發展的理念和要求,就要緊密地團結在公司領導層的周圍,踏踏實實,勤勤懇懇的干好本職工作,為易站的事業做大做強,貢獻出自己的一份綿薄之力。
2022優秀員工獲獎感言(四)20xx年初有幸加入易站公司，在一年多的工作中，我親身感受到公司在不斷的完善，不斷壯大，不斷進步。
我為能夠我公司的發展貢獻一份力量而倍感榮幸，也正是這種榮幸感讓我充滿信心與激情。
責任、高效、創新、嚴謹一直是我的工作信條，我會一直以此來勉勵自己。
在工作中不斷總結和學習，在總結中提高、在學習中提高，為公司的發展盡一份綿薄之力。
我們易站人是偉大的，因為我們正在從事一件偉大的事業。
我們在打造易站航母，相信只要我們同心協力、奮勇拼搏，一定會實現夢想，創造奇跡。
2022優秀員工獲獎感言(五)我很榮幸這次被評為20xx年度優秀員工，我們大家在工作中并肩作戰，取得了可喜可賀的成績。
這個榮譽不但得益于公司各位同事的支持與默契合作，更得益于公司優良的團隊氛圍和集體上下一致，積極認真的工作態度，領導對我工作的信任和支持，同事們對我的支持與幫助以及整個財務部的共同努力。
而正是由于有這么融洽與和諧的環境，讓我能在工作中投入最高的熱忱，從而實現自身更大的價值，所以這份沉甸甸的榮譽不光屬于我個人，而是屬于我們財務每一個成員。
這次能被評為優秀員工，我想這既是公司對我工作的肯定，也是對今后工作做得更好的一種鼓勵。
我也堅信，今后的工作一定會做得更好。
財務部是我們公司的重要部門，我是財務部的一員，俗話說：沒有平凡的崗位，只有平庸的員工。
我在這個崗位上如果不盡職盡責，是能夠影響全局的，所以責任是高于一切的。
在工作上，沒有小事，小事如果不認真、不盡責，也能造成大錯。
公司領導及財務部的所有員工對我都非常好，所以我始終都帶著感恩的心情去工作。
人沒有家庭就沒有溫暖，員工沒有公司也沒有溫暖，人在父母身旁感覺有依靠，同樣員工在公司這個大家庭里也感覺有依靠，所以我沒有理由不努力工作，沒有理由不做一個忠誠公司的員工。
當選為優秀員工，僅僅是進步的起點，這將是我今后工作的鞭策和動力，它將推動我更加努力地完成公司的各項指標，做好每一件事，沿著這個目標，我不斷努力前進，我想優秀最重要的一點就是：要有一顆奉獻的心，敢于行動，愿意付出，才有收獲。
我一直對我的工作有著堅定的毅力和必勝的信心，貫徹勤奮精神。
勤奮不是三分鐘熱情，而是一種持之以恒的精神，需要堅忍不拔的性格和堅強的意志。
一個人工作上優秀不優秀，并不取決于你的工作有多重要、貢獻有多大;而在于你是否能兢兢業業地工作，把工作出色地完成，那你就是優秀;如果你不論負責哪項工作均能夠同樣做到這樣，那你就是最優秀的。
我要以這次獲獎為新的起點，用更高的標準嚴格要求自己，不斷地展現自己的熱情和智慧，提高綜合素質，善對別人就是善對自己，用團隊精神搞好工作，樹立我們公司的形象，為公司增光添彩，為公司貢獻所有的聰明才智，使我們公司在經濟競爭的大潮中永處于不敗之地。
這正是我們大家的心情，這也是我們所有員工所盼望的事情。
展望未來，我還有很長的路要走，我不會被現在的一點成績沖昏頭腦，我將繼續發揚成績，戒驕戒躁，不斷創新，不求做得最好，但求做得更好，感謝領導和所有員工對我的厚愛。
優秀員工獲獎發言稿幾句話就行啦
【第1句】：感謝，我要感謝各級領導和同事們對我的幫助、信任、支持和鼓勵，我由衷額感謝你們!
【第2句】：自豪，人們常說一粒種子只有深植于一片沃土，才能，我覺得一個人也是一樣，只有置身于一個努力拼搏的氛圍里才會有進步，才能蓬勃向上，我非常自豪在人生的這條道路上，能夠來到這片沃土，在它的培養造就和領導的信任，同事們的幫助下，小小的我才得以成長。
【第3句】：行動，為了感謝領導和同事們對我的信任和幫助，為了回報盛桃對我的培養，我將把這份感謝和感恩化作為行動，將自己的全部智慧和力量奉獻給盛桃，勤奮敬業，努力做得更好。
【第4句】：感謝領導，企業給予充分的機會，相信自己在未來的日子會更加努力，不敢說自己是最優秀，但努力絕不落于人后。
【第5句】：很榮幸被評為20xx年度的優秀員工，這既是公司對我個人工作能力的肯定，也是對我做好今后工作的一種鼓勵，雖然這一年里我沒有什么可炫耀的業績，但在自己的工作崗位上始終兢兢業業，認真對待每一件事，多思考，多關注，為把好產品的質量關盡自己的一份力。
在今后的工作中，我將更加出色的完成各項工作，不辜負公司對我期望。
【第6句】：有幸獲獎，我將化為企業的動力，更加把企業做大做強，同時多承擔一些社會責任。
【第7句】：謝雜志社，我伴著雜志社成長，我是忠實的讀者，雜志社永遠是我們經銷商的家，謝謝。
【第8句】：渠道需要培育，想起當年在渠道奮戰，感慨萬千。
【第9句】：能獲得這個獎項非常高興，在今后的日子里，我會更加努力的學習，爭取做強作大。
【第10句】：打造禮品界的航母，為禮品界的榮譽而戰。
【第11句】：站在這里的雖然是我，但功勞屬于大家，榮譽屬于集體，感謝支持和厚愛，提前祝福大家新春吉祥快樂。
【第12句】：拿到這個經銷商獎我非常高興，非常感謝銷售與市場雜志社這么好的一個學習跟交流的靜態，我相信在今后通過我們的努力，會創造出新的突破性的銷售業績。
【第13句】：繼續努力，沒有最好，只有更好。
【第14句】：感謝銷售與市場雜志社辦法這個獎項給我們企業，這個獎項對我們企業是的鼓舞，我想把這種鼓舞轉化成更多的社會責任，服務更多的社會大眾。
另外感謝一下組委會的劉小姐的熱情款待。
【第15句】：渠道需要培育，想起當年在渠道奮戰，感慨萬千。
能獲得這個獎項非常高興，在今后的日子里，我會更加努力的學習，爭取做強作大。
化驗員工作先進事跡怎么寫
我在2011年的工作中，利用自身所學專業知識，努力鉆研攻堅業務，在工作上，嚴格要求自己做好每一項事，不辜負領導對我的期望，盡職盡責完成自身本職工作。
并在周圍科室同事的幫助下取得了長足的進步。
現將上半年的工作情況匯報如下。
一、時刻加強自身學習，強化要想不斷的取得進步，取得成績，就需要不斷的支學習。
我做為一名化驗人員，深知這個在容易不過的道理了，為了使自身化驗專業水平提高到了一個新的起點。
有一個質的變化，我主要加強了以下兩點：一是加強崗位練兵，增加自已對實驗各個環節的熟練程度，從而提高工作效率，二是加強內部各人員間的團結合作，互相緊密配合，充分挖掘集體的潛力。
在日常的工作中我們必須要面對現實，不僅僅能夠在工作時埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節進行檢查核對，對工作的經驗進行總結分析，從怎樣節約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統化，條理化，流水化
“寶劍鋒從磨礪出，。
”機遇永遠屬于那些有所準備的人。
正是因為這半年如一日辛勤的工作，才使我獲得如此驕人的成績。
但這些成績的取得與公司和化驗室的領導、老師及同志們的培養、支持和鼓勵是分不開的，在此向你們表示衷心的感謝
金無足赤，人無完人。
在肯定成績的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：由于我所學專業與所從事行業的不同,在產品性能指標各方面我不能說我是百分百的認識到了,不過我有信心，并相信勤能補拙，憑著我的年輕，憑著我對新事物的接受能力和敏捷的思維，在今后工作中在同志們的幫助和關懷下我會克服不足，把工作做得更好。
二、加強安全教育，提高常言道：安全高于生命，責任重于泰山。
化驗室的大型分析儀器，有一部分需要用到高壓鋼瓶，要作好高壓鋼瓶的管理，氧氣、氮氣、氫氣等高壓鋼瓶的存放要達到實驗環境條件的規定。
易燃易爆及有毒物品的保管發放設立一定的程序制度,熟悉事故處理方法。
三、擺正位置，做好配角、當好參謀首先對本室里的工作，要盡職盡責，向領導提供合理建議和主張，幫助領導正確作出決策。
其次，要有統籌兼顧的意識，當好參謀和助手，使做出的決策符合大多數人的意愿。
當領導外出時，自己要堅守崗位，妥善處理內部事務工作，能獨擋一面，順利解決各類問題。
總而言之，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
四、團結同志，虛心學習，協作發展，地利不如人和，團結就是力量。
只有團結，工作才能形成合力。
協助領導拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取同志意見，嚴于律己，誠懇待人，尊重同志，關心同志，設身處地為同志著想，努力創造寬松、和諧、愉快的工作環境。
兼聽則明，偏信則暗，做好領導和同志，同志和同志之間的協調工作，多和大家交流思想和感情，做大家的知心朋友，努力營造一個相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。
五、充分利用計算機優勢，勇于進取，開拓創新社會在進步，科技在發展。
由于我具有一定計算機先進理論，可以利用計算機進行技術資料的搜索和同行業之間的技術交流。
就這樣，我從無限繁忙中走進這一年，又到了今天，當新的工作新的挑戰來到我面前時，我只想說，來吧，我已從工作中長大。
IQC檢驗員檢驗都會用到哪些專用工具?
首先，感謝領導給我這次評選優秀員工的機會，也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。
自三月份進公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有取得特別值得炫耀的成績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務，以嚴謹的工作態度來對待每一件事。
總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦。
雖然如此，但我的付出得到了公司的認可，我深感無比榮幸，我想公司這次評優活動，也再次向每位員工傳達說明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報的務實文化和平凡道理。
在工作中讓我學習到了專業知識。
除此之外很重要的就是讓我知道了如何安排時間及溝通的能力。
溝通創造價值，所以溝通也是很重要的，少點摩擦，多點寬容，這樣同事、部門之間的工作才能協調配合的更好。
每天工作結束后我都會在便條紙上寫下第二天待完成的工作，這樣做的好處：第二天工作的時候就不會遺漏需要處理的事情，而且每做完一件事在做上記號，這樣也利于我們工作總結。
在工作當中我們一定要要全心投入工作中去，以健康快樂的心態來工作，有效率的工作，為自己所做的每一件事負責。
同樣，公司給我們每一員工展現自我的平臺，每一個人都有自己的價值觀，我能干什么，我會干什么，我干的怎么樣。
我們都應該擁有勇于挑戰自我，創新自我的人生價值觀。
只要你是有一天會遇到伯樂的。
更重要的一點是我們要與團隊共成長，成功20%是靠自己，80%是靠別人。
沒有完美的個人，只有完美的團隊，團隊的輝煌依靠我們的努力。
我們的成功離不開團隊的力量。
無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點要求自己。
最后，在今后工作中，我會更加努力的工作，得到各同事領導的支持和肯定。
在此很感謝我部門的經理在工作中給了我諸多的指導與幫助, 還有我的員工同事們，感謝他們在工作中給我的鼓勵和協作，假如沒有你們就沒有我今天的成長。
自薦人：XXX 2011-1-11
科主任對科員的評價
科室評語科主任對科員的評價
【第1句】：在思想上，我積極上進、樂于助人，與科室醫生相處融洽，對病人認真負責、熱情禮貌。
在泌尿外科實習的時候，曾有一臺經皮腎鏡碎石術，手術難度特別大，整個手術過程歷時長達10個小時。
我作為第二助手，在體力上、意志力上都經受了嚴峻的考驗，最后圓滿完成了手術任務，受到科主任的表揚。
我想，這次經歷對我以后的人生道路會大有裨益。
【第2句】：擁有扎實的醫學理論知識，帶著滿腔的熱情，我來到了實習單位——武漢市第五醫院實習。
在五醫院各個科室帶教老師的悉心指導下，我順利完成了教學規定的臨床實習任務。
【第3句】：認真完成了對實習生的監督：在查房的同認真進行理論提問及操作考試，并要求學生認真做好筆記。
【第4句】：該生在作業治療室實習期間，遵守紀律，服從醫院及科室的安排，堅守崗位。
工作積極，認真負責，對待病人熱情，能夠將所學知識運用到工作中，具有較為扎實的基礎理論知識，能設計不同的作業活動對患者進行治療，操作能力強，希望在今后的工作中再接再勵，更上一層樓
【第5句】：實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。
【第6句】：1實習實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。
善于思考，能夠舉一反三能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。
同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
【第7句】：***同學，實習鑒定實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。
對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。
在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。
能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。
同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
【第8句】：***同志積極主動，態度端正。
實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。
她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。
通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。
這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
【第9句】：***同學于20**年**月起在我單位實習，實習期為兩個月。
實習期間，她的突出表現得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。
【第10句】：***同志待人誠懇，作風樸實。
該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
【第11句】：***同學待人誠懇，作風樸實。
該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
【第12句】：科室的教學管理完善科學：認真落實教學任務，教學秩序也有條不紊。
能夠按照學校學生實習的目標和要求及各項教學管理制度規定，能夠很好的為學生的實習目標著想，關心學生和愛護學生，嚴格要求學生，使學生的素質和能力得到了全面的發展。
【第13句】：**同學積極主動，態度端正。
實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。
她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。
通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。
這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
【第14句】：**在*****公司實習一年期間，一直在倉儲處綜合服務組工作，主要從事物料接收與發放工作。
xx同學在工作期間一貫積極主動，認真學習業務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的iqc物料交接業務工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門的好評。
王同學圓滿完成了實習任務。
【第15句】：***同學謙虛謹慎，勤奮好學。
注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。
表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
【第16句】：該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。
善于思考，能夠舉一反三能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。
同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
【第17句】：在學習上，我勤奮好學、虛心求教。
剛到呼吸內科（呼吸內科是我實習的第一 個科室）的時候，我對臨床知識、臨床技能操作了解甚少。
通過帶教老師的指導、向科室其他醫生求教、與其他實習同學交流以及參閱相關書籍資料等等，我對病歷書寫基本要求、各項記錄及申請單的書寫、住院病歷排序、化驗單的粘貼、醫囑要求、內科全身體格檢查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，為之后其他科室的輪轉打下了堅實的基礎。
在手術科室，我積極爭取手術上臺機會，爭取能夠當第二助手、第一助手甚至親自操作，進一步增強自己的無菌觀念，同時訓練自己的動手操作能力。
此外，五醫院還經常組織各類學術講座和報告會，科室內組織病例討論等，我從中學到了許多各種臨床疾病的相關知識。
在骨科實習的時候，我還曾跟隨帶教老師聽過一場武漢市骨科協會學術講座，對骨科的醫療進展有了進一步的了解。
【第18句】：該生綜合素質較好，愛崗敬業，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
【第19句】：***同志謙虛謹慎，勤奮好學。
注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
【第20句】：該生在我單位實習期間，努力刻苦鉆研業務，勤奮好學，虛心請教，不怕苦不怕累，并具有一定創新精神。
得到我單位領導以及同事的一致好評。
該生為人誠懇，做事嚴謹塌實，誠實本分。
望今后在工作中更加努力，爭取更大成績。
不管是否屠呦呦女士的獲獎感言，都有道理: 不要去追一匹馬，用追馬的時間種草，待到春暖花開時，就會
嗯，不是，至少不是在上的感言，獲獎發言聽了，主要與有關，也很勵志，但話語不是這么感性和生動，內容更加艱辛和實在，講的道理差不多，但樓主文中更多講的不是智商，是情商，這話讓苦苦追求小女朋友的男孩子們看到更勵志吧
小學生食品安全心得體會100字
民以食為天，食以安為先。
目前，在學校周邊經營的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學生。
然而，食以潔為先，食以安為本，我們少年兒童食品的質量和安全已成為全社會關注的焦點。
為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，創造和-諧的校園食品消費氛圍，構建安全的校園食品消費環境，我們要做到如下幾點：一、加強學習，提高認識。
我們要利用課余時間，認真學習《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識，積累一些食品安全知識，提高自己的辨識能力，尤其是對“無廠名、無廠址、無生產日期”的“三無”食品的辨識能力，充分認識到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。
二、增強意識，自覺抵制。
切實增強我們的食品安全意識和自我保護意識，在校園內營造人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“QS”標志的食品和其它垃圾食品，堅決不購買不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學積極抵制這些不健康食品。
班組管理建議
轉載以下資料供參考 班組管理制度 為加強班組的團隊管理，提升班組成員的協作精神，保證班組的高效運作，特制定班組團隊管理制度。
一、通過班組成員的充分溝通、集思廣益，使班組目標與成員目標保持高度一致，實現班組和員工共同發展我們確定了口號、標識和團隊日。
本班組的口號是：活力無限，動力無限 本班組的標識是： 本班組的團隊日是：
【第10句】：1 二、制定有效的溝通機制
【第1句】：本班組要建立班長和員工之間的開放、自由、充分的溝通機制。
【第2句】：本班組內部溝通需達成的目的：一是相互溝通，取長補短，共同進步：二是互幫互助，凝聚團隊，營造氛圍。
【第3句】：本班組溝通制度的具體形式有：
【第3句】：1直接溝通方式。
班組長直接找員工進行談話。
在每季度進行一次面談，了解員工目前的工作情況和個人想法，對該員工近期表現做出中肯評價，幫助員工進行自我提高。
【第3句】：2月會溝通方式。
在每月召開的月會上，了解員工本月的工作情況和工作進展，并提出自己對該員工下個月的要求。
【第3句】：3通過集體活動及互聯網等方式與員工進行溝通。
三、制定班組激勵
【第1句】：激勵的目標：通過建立完善的激勵制度，使員工看到、并得到實現目標后的利益。
在班內形成良好的工作氛圍，提升班組的團隊能力，提高工作效率。
【第2句】：激勵的形式：
【第2句】：1崗位晉升激勵：在班組內選出表現優秀的員工，提升為小組長，通過崗位的提升，肯定該員工的表現。
【第2句】：2物質激勵：在月度例會上，對當月工作完成較好的員工提出表揚，首先使員工的付出獲得肯定，同時在績效分上進行一定的嘉獎：對出色完成指標的員工，采取一定的物資獎勵。
【第2句】：3榮譽激勵：在每季度的評先中，當選的優秀員工的成績通過在部門板報中進行宣傳，達到鼓勵優秀員工不斷努力自我提升。
【第2句】：4情感激勵：班長與員工之間通過溝通思想、排憂解難、慰問家訪、交往娛樂等，班長做到真正關心體貼、尊重愛護激勵對象，滿足員工自身的榮譽感，達到情感激勵的目的。
四、制定獎勵和考核
【第1句】：獎勵：對于班組團隊建設中的好人好事，在年終統一予以物質或精神方面獎勵，在班組全體會議上進行表彰，并將其事跡上報綜合部，讓能力強、素質高的員工獨樹一幟，增強他們的使命感和自豪感。
【第2句】：考核：對于班組團隊建設中的負面行為予以考核。
凡出現破壞團隊和諧、故意不合作、惡意詆毀他人等行為，將視其輕重程度給予相應的懲罰。
班組例會管理 為加強自身建設，及時傳達上級領導、部門的批示精神，合理安排本班組的工作，特建立以下例會制度。
晨會制度 一 、參加人員：在班人員。
二 、召開時間 表：每天早晨8：10-8：25召開一次。
【第1句】：會議目的：總結昨天的指標完成情況，拜訪記錄情況檢查，并以發言的形式對當天工作的安排進行匯報，以此來提高班組成員的語言表達能力、自信心等。
【第2句】：附加內容：堅持“晨會三問”制度，按照市公司要求，每天抽查三名客戶經理，對業務及服務知識進行提問，鞏固客戶經理對業務知識的掌握。
周例會
【第3句】：周總結：每周一定為班組例會日，要求班組成員全部參加，會議內容充實、覆蓋面廣，每個班組成員匯報上周的工作完成情況，并制定出下周工作計劃，最后由班組長做周工作總結，查找不足，提練精典，使工作有序開展。
【第4句】：服務例會：每周開展一次班組服務例會，總結上一周的投訴情況，查找原因，并注重服務意識的培養，安排班組所有成員以游戲、換角色等形式進行服務演練，提高班組服務質量。
班組現場管理 為保證現實班組工作現場秩序，消除管理和工作中的失誤，防止事故發生，特制定本管理制度。
一、班組現場管理需要要遵循“7S”原理：整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SETKETSU）、素養（SHITSUKE）、安全（SECUI6TY）、節約（SAVING）。
二、為了加強辦公室的管理，維持正常的工作秩序的工作環境，樹立員工的良好形象，故依照公司相關規定辦公室管理制度：
【第1句】：上班時間：上午8：00-12：00，下午夏15:00-18:00、春14：30-17：30。
如有特殊原因請假或外出辦公，必須向直接主管請示，批準后方可請假和外出。
【第2句】：要按照衛生執勤安排表由負責人在8：00之前完成衛生打掃，整理辦公臺面。
【第3句】：工作員工應穿戴整潔、嚴禁穿拖鞋、背心入內。
【第4句】：辦公室內工作用品、資料、財物應排放整齊，不準堆放私人物品。
【第5句】：不得帶與工作無關的人員進入辦公室，晚上工作人員無特殊情況，不得在辦公室逗留到22:00。
三、 工作環境管理 著重解決工作環境“臟、亂、差”，物品擺放無序，安全通道不暢，紀律松弛，責任不清等問題，逐步建立起良好的工作環境和生產秩序。
四、安全管理
【第1句】：班組成員應樹立安全防范意識，執行“安全第一、預防為主”的方針，嚴格遵守公司各項安全保衛管理制度，杜絕各種安全事故隱患。
【第2句】：具體要求：
【第2句】：1要認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，消除安全隱患，強化全程監管，建立健全責任保證體系，落實安全管理各項措施。
同時對查找的問題和安全質量隱患，及時進行整改。
【第2句】：2進一步加強安全教育培訓，增強各類人員安全質量的重視程度，提高全員安全質量的責任意識和防范意識，防止各類事故發生。
【第2句】：3開展一次自查自糾，及時發現和消除隱患。
【第2句】：4一如既往地重視質量信譽評價工作，主管領導要把質量信譽評價工作納入日常管理，認真履行項目管理責任書規定的責任與義務，確保各項目標的順利實現。
五、節能管理
【第1句】：遵循公司“綠色行動計劃”的要求，在用電、用水、用紙等各個環節，力求節約的資源。
【第2句】：具體要求
【第2句】：1節約用水，
【第2句】：2節約用電，做到人走燈關；
【第2句】：3降低空調用電負荷，辦公室空調提倡少開一小時空調，溫度設置必須在26度以上，無人辦公時關閉空調，空調運行時適當的排氣之外應關緊門窗。
【第2句】：4文件、材料可以復印的，不允許打印；可以雙面打印的，不允許單面打??；雙面打印過的可做廢紙回收處理。
六、考核 對在公司、部門或班組的現場管理巡檢時發現問題的員工，予以考核。
具體考核要求由各班組自行制定。
班組學習管理制度 一、 結合公司的年度培訓計劃，制訂本班組的年度、月度學 習計劃，有計劃地大力培養優秀員工和多面手。
并定期總結經驗，找出不足，提出改進意見。
二、 定期組織國家時事 政治教育，愛國主義教育，法律教 育，職業道德教育，企業文化教育。
三、 做好對新員工的培訓，主要包括：安全培訓、崗位知 識培訓、崗位技能修煉。
四、 定期對組員進行學習訓練，要注意：有基礎到應用； 從簡單到復雜；讓其動手去做，積極提問，不停地關心鼓勵。
五、 要定期開展多種形式的學習活動，通過學習活動，實 現工作創新、技術創新、管理創新和制度創新。
【第5句】：1要求：明確培訓對象；確定學習內容；安排培訓時間；落實培訓責任；創造培訓條件；注重培訓效果。
【第5句】：2活動形式：自學、授課、互動學習、經驗交流、先進人物做報告、演講比賽，征文活動。
【第5句】：3學習內容：崗位知識、操作技能、政治理論、時事政治、科技知識、醫務常識、文學歷史、生活需知。
【第5句】：4學習方法：集體看書，輪流講解；大家準備，重點發言：考場出題、競相搶答；遇到疑難，開展討論；撰寫心得，交流體會。
七、培訓要做到“四結合”：內培與外訓相結合；內聘與外 聘相結合；講課與演練相結合；教學與自學相結合。
八、 組員必須遵守“七不準”：不準遲到、早退、無故曠 課；不準吸煙；不準接打手機；不準交頭接耳或大聲喧嘩；不準在教學設施上亂寫亂畫；不準吃零食；不準看與學習無關的書。
九、 培訓組員要做到“六要”：一要注重人格的培養；二 要注重員工的精神教育和常識教育；三要培養員工的專業知識和正確的判斷能力；四要訓練員工的細心；五要培訓員工的競爭意識；六要注重員工心理素質的提升。
十、 要加強思想政治工作，培養四有新人（有理想、有道 德、有文化、有紀律），開展思想教育、道德教育、民主教育、紀律教育和法制教育。
【第9句】：1原則：理論與實際相結合；思想政治工作與業務工作相結合；物質激勵與精神鼓勵相結合；耐心說服與嚴格紀律相結合。
【第9句】：2方式：動員報告、先進報告、座談討論、個別談心、文學教育、評比競賽、參觀訪問、形象化教育。
【第9句】：3方法： 說服教育，曉之以理；關心體貼，動之以情； 樹立榜樣，典型示范；抓住苗頭，防微杜漸； 對癥下藥，有的放失；循序漸進，循循善誘； 主動活潑，寓教于樂；加強溝通，增進團結。
十一、 每班設一名兼職的學習組織員，履行好自己的職 責，做好班組學習記錄。
班組安全管理制度 為了加強班組安全生產管理，保障移動通信生產安全、設備穩定、高效地運行及員工在生產過程中的生命財產安全，根據國家現行法律、法規、法令和條例規定，以及公司相關安全生產、安全保衛文件精神，結合本班組安全生產實際情況，特制定本制度。
一、堅持科學管理，有效消除和制止生產過程中危及員工生命和企業財產安全的隱患和行為。
當生產和安全發生矛盾時，生產要服從安全。
二、 明確班組安全工作的組織
【第2句】：1班組長江代理是班組安全生產第一責任人，全面負責本班組的安全工作，做好部署、檢查、控制、考核等工作，確保上級各項安全管理規章制度和要求在本班組的貫徹執行。
【第2句】：2班組歐憑輝兼職安全員，協助班組長全面開展班組安全管理工作。
安全員不在時，班組長要明確代管人員。
班組長不在時，安全員有權安排本班組員工完成與安全有關的工作。
【第2句】：3班組要建立包括班組長在內的各崗位人員安全生產責任制，明確全員安全生產職責。
三、 安全教育與宣傳。
班組要制定安全培訓計劃，對新員工進行安全教育；按時召開安全例會，組織班組人員認真學習安全技術、規章制度等；每次安全教育要有教育記錄，且記錄詳細、整潔。
四、消防安全管理 1．有健全的消防組織，有必要的消防設備，有嚴格的防火制度。
【第2句】：班組成員要牢記“五知三會”內容，即：一知本崗位火災危險性；二知本崗位的防火措施和防火安全制度；三知本企業的防火負責人、消防專（兼）職人員的姓名及電話；四知火警電話“119”；五知滅火的基本方法和措施。
三會：一會打火警電話；二會使用各種滅火器材；三會逃生自救。
【第3句】：嚴格執行移動通信基站、機房、辦公樓、營業場所、倉庫等重要部位的室內裝修管理。
嚴禁未經審批私自對場地進行裝修、改造。
4．易燃易爆物品管理。
嚴禁攜帶易燃易爆物品進入辦公場地，并由第一責任人進行實時檢查，違者按公司相關制度考核，行為嚴重者，追究法律責任。
五、 班組安全生產管理的主要內容
【第1句】：安全用電，做到人來電開，人走電關，每天最后一個離開辦公室的人必須對各處電器進行檢查，關閉；
【第2句】： 科學使用本班組內的各類設備管理、安全用電管理、客戶通信安全管理、機房安全管理。
六、 治安保衛、綜合治理目標管理。
維護好班組內部治安 秩序，搞好內部治安綜合治理，妥善處理好突發事件；禁黃、禁毒、禁毒；教育員工遠離邪教組織和黑社會性質的組織。
七、 安全檢查內容。
明確檢查的周期，每次由安全第一責 任人負責組織本班組安全員及相關人員對本班組進行系統的安全檢查。
對檢查中所發現的或班組成員反映的安全隱患，做到“三落實”（即：負責整改的人員和部門要落實，整改的措施要落實，整改的時限要落實）。
八、處罰和獎勵
【第1句】：對于違反班組安全管理制度的員工予以考核，對造成了安全事故的員工予以處罰。
【第2句】：對于發現并及時上報安全隱患，有效預防了重大安全事故發生的員工予以獎勵。
具體處罰細則和獎勵標準由各班組自行制定。
本班組安全管理制度依照分公司安全管理辦法制定。
班組績效管理制度 一、為確保公司以及部門下達給班組的績效指標的實現，根據公司和部門的年度績效管理辦法，并結合班組績效管理工作的具體情況，特制定本辦法。
二、本辦法對班組的績效管理過程中的具體操作流程以及監督體系進行規范化，以確保班組績效指標的完成，并在此基礎上，實現對班組績效管理工作的提升。
三、 明確班組KPI指標 根據公司下達給部門、部門分解到班組的年度KPI指標，制定班組的KPI指標庫。
四、KPI指標分析 圍繞本班組的KPI指標庫，班組通過例會的方式，運用“PDCA”的管理辦法，對每項指標進行分析。
其模式為： P——計劃。
首先制定目標，任何確定實現它的途徑和方法。
D——實施。
按照策劃的結果實施過程。
體現有法必依、有章必循。
C——檢查。
根據方針、目標和產品要求，對程的參數和過程的結果進行監視和測量并報告監視和測量的結果。
A——處置。
依據監視和測量的結果采取糾正和預防措施，持續改進過程。
五、 明確責任人和權重 通過KPI指標分析，把每項指標分解落實到班組的個人或團隊，確定權重。
六、班組績效管理過程
【第1句】：制定績效計劃 班組各級員工在月末制定下月績效計劃時，應與直接主管上級進行溝通，填寫《績效計劃書》或《績效合約書》，并由被考核者、考核者和上一級主管三方簽名。
績效計劃的制定流程為：
【第2句】：績效計劃的準備；
【第3句】：績效計劃的溝通；
【第4句】：績效計劃的審定和確認；
【第5句】：日?？冃лo導 日常工作中，班組內部考核與被考核對象之間應隨時進行績效溝通，對于績效完成過程中出現的問題，認真分析原因，被考核者可以獲得必要的工作幫助與指導，促進績效工作的改進。
日?？冃贤ㄖ笇顚懺凇对露瓤冃в媱潟坊颉对露瓤冃Ш霞s書》中。
【第6句】：績效考評溝通 班組內各考核人員月末對被考核者的進行績效考核工作，應該與被考核者進行充分溝通，使其了解績效考核結果的合理性，充分認同后，再將結果報至人力資源部。
【第7句】：結果反饋與績效回顧面談溝通 班組的績效考核結果經上報部門認可后，確認為最終績效考核結果。
針對被考核者的績效考核結果，考核者應該通過績效計劃書將考核結果反饋給員工本人，并填簽字確認。
七、 班組績效獎勵和考核 由各班組根據自身工作特點來制定。
班組計劃管理制度 為提高班組各項工作的計劃性，特制定本辦法。
一、班組計劃管理，就是圍繞公司年度發展目標以及上級部門下發的工作任務制定具體實施計劃，并進行階段性總結以便及時發現問題、調整計劃，以提高集體與個人的工作效能，確保各項工作圍繞組織目標高效開展，最終順利完成企業各項生產經營指標。
二、班組計劃的制定
【第1句】：班組年度計劃 班組年度工作計劃，主要是圍繞公司和部門年度工作目標和考核指標，填報班組的年度關鍵目的、關鍵目標、關鍵策略（項目）、指標、項目時間計劃，經部門確認后開始實施，是班組全體成員在計劃年度內的行動綱領，采取統一領導、分工負責、綜合平衡的方法進行編制，有班組長負責，具體項目負責人根據分工內容編制具體計劃。
【第2句】：月度計劃、周計劃、日計劃 月度計劃、周計劃是班組為達成年度工作目標及生產經營活動的有序進行而制定的具體實施計劃，采取逐層分解、項目式運作的方式來制定。
【第3句】：工作日志 分為日常記錄和特別記錄，日常記錄由業務系統自動生成，班組長實施監督；特別記錄由班組成員根據當日發生的特別事項進行記錄，提交組長備案。
三、 班組計劃的實施
【第1句】：班組長應定期對班組計劃進行檢查和監督，保證按計劃實施；
【第2句】：計劃在組織實施過程中出現的問題應及時處理，以不影響生產經營及各項管理活動的正常進行為首要原則。
【第3句】：發現計劃出現缺陷應與上級部門或班組成員及時溝通，調整計劃。
四、計劃的調整
【第1句】：為維護計劃的嚴肅性，計劃一經部門確認下達后，必須嚴格執行，不能隨意修改。
如確因客觀原因影響，經主觀努力人仍不能完成計劃時，可調整計劃指標，但必須呈部門重新審核確認。
【第2句】：調整某一項計劃指標，如需同時相應調整其他有關計劃指標時，應一并上報，呈請審批，以保證計劃的平衡、協調。
調整計劃應以書面確認為準，在未接書面確認以前，應按原計劃考核。
五、計劃的評估與考核
【第1句】：班組長必須隨時監督檢查計劃的執行情況，及時發現執行過程中的問題，采取解決問題的有效措施，以保證計劃的順利完成。
【第2句】：班組長應對上月計劃實施情況進行評估，合理調整分工，科學制定下月計劃。
【第3句】：班組長對班組成員上月計劃完成情況進行考核，考核結果必須上報主管部門復核。
六、班組計劃管理實施的時間和頻次
【第1句】：年度計劃任務表（OGSM）：年初\\\/半年。
【第2句】：月度工作計劃：每月。
【第3句】：周工作計劃：每周。
【第4句】：工作日志：定期或不定期。
七、 班組計劃管理的責任人 班組長（或班組長指定的成員）為班組計劃管理實施的責任人，監督落實班組的計劃管理制度。
八、計劃的發布渠道。
計劃的發布將以短信或E-mail方式發送到班組成員的手中，并會以電話通知的方式通知班組成員定期查看。
九、考核
【第1句】：班組成員認真考察班組各項工作目標的實際情況，合理制定各項任務計劃，獎勵當月績效分1分；
【第2句】：班組成員按時上報各類計劃，定期上報完成計劃的具體方案或落實情況，保證計劃方案的有效進行，獎勵當月績效分2分；
【第3句】：班組長將不定期地對各項計劃管理進行監控，若有計劃制定不合理，或是沒有對計劃進行跟蹤管理，導致計劃沒有完成，扣罰當事人當月績效人2分。
班組創新管理制度 創新是企業不斷發展壯大的原動力，為激發班組成員的創新能力，積極參與公司舉辦的各項創新活動，提高員工創新積極性，特制定本辦法。
一、班組創新管理主要指對創新活動的管理，旨在樹立全方位創新理念，建立創新機制，倡導學習和提升個人工作技能，利用資源配置上的傾斜，加強班組成員創新方面的訓練，提升員工創新技能。
二、 班組創新實施的時間和頻次 班組創新活動應滲透于班組活動的每一時刻，貫穿班組項目工作、日常工作的始終。
配合公司開展的創新活動，班組創新活動應與公司創新活動保持同步，開展季度或年度創新激勵行動。
三、班組創新的適用對象 班組創新適用對象為班組全體成員，每個班組、每個員工都負有創新的使命。
班組長(或班組長指定的成員)、班組創新管理員負責引導班組的創新文化和成員的創新理念。
四、創新的目標 本班組建立創新管理制度，旨在建立人人有創新、時時有創新、事事有創新的創新制度，爭取做到每人每季度有一條創新提案；班組每年向公司申報一個創新成果。
五、 積極參加公司創新活動
【第1句】：公司創新活動目前主要有技術創新、業務創新和管理創新活動。
各類創新活動根據所處階段又可以分為創新提案、創新項目和創新成果。
公司員工可以通過創新活動管理系統、電子郵件等多種方式申報創新提案。
創新提案提交后，將進入評選、孵化階段，優秀的創新提案經過完善、優化和孵化后，可以形成成熟的創新項目，即進入實際實施階段，經過推廣應用、取得一定效益(包括經濟效益、社會效益、管理效益等)后，形成了創新成果，即可參加省市公司組織的創新成果申報。
【第2句】：班組的創新活動一方面表現在積極參加省公司、各地市公司創新活動，做好創新的培訓、宣貫和輔導。
另一方面，班組內部也可以舉辦一些創新比賽和創新活動評比活動。
【第3句】：創新提案的數量、質量可以直接與班組個人績效掛鉤。
五、創新工作開展方式
【第1句】：全系班組成員要解放思想，勇于打破常規，在各項工作中能認真總結找出可創新改革之處。
【第2句】：認真學習各種創新經驗和創新工具方法，用心思路、新工具、新方法的工作方式。
【第3句】：每周召開一次創新例會，在會議中大家可以暢談創新，互相學習，互相補充，互相完善。
【第4句】：設立一名創新激勵員，負責評審本班組的創新題案，并激勵班組創新活動的順利、持續開展。
【第5句】：每個季度最后一天上交創新題案。
七、獎勵和考核
【第1句】：積極參與班組建設，積極對班組建設和發展提出自己的意見和建議，班組將根據其日常表現，獎勵當月績效分2-4分；
【第2句】：關心班組建設，對班組建設提出合理化建議，得到公司認可并采用的，班組將根據公司意見，給予一定的物質獎勵，或獎勵當月績效分2-4分。
班組質量管理制度 為不斷提升班組的工作質量、改進工作方式、提高工作效率，特制定本辦法。
一、本班組質量管理的目標 實現班組質量管理最穩定化、最優化。
二、質量管理實施的時間和頻次 質量管理是一個持續改進的過程，需要全體班組成員日常工作中緊緊圍繞班組標準化工作即流程規范化、產品標準化、管理標準化這個中心。
三、班組質量管理的適用對象。
班組質量管理適用班組全體成員，班組長（或班組長指定成員）要求全體成員日常工作中嚴格按照班組質量管理流程、制度執行，并對執行的情況進行打分，適當給予獎勵。
四、班組質量管理的主要內容
【第1句】： 對班組成員進行質量管理方面的日常培訓，樹立班組成員的正確意識；
【第2句】： 維護班組質量管理建設，保證班組日常工作的正常進行；
【第3句】： 愛護公共衛生，營造一個舒適潔凈的辦公環境；
【第4句】： 對外來人員的接待體現移動特色，不卑不亢，謙和大方。
五、班組質量管理的要點
【第1句】：掌握質量要求。
班組成員必須熟悉公司各項規章制度，按質量要求執行，特殊情況應上報領導決定處理辦法。
【第2句】：質量流程記錄填寫和維護。
班組應當對于本班組負責的流程環節所應填寫的工作記錄，班組應當制定專人完成記錄填寫工作，并做好記錄的整理和維護。
【第3句】：質量指標統計、分析和評估。
對于班組負責的工作質量指標，結合部門要求和工作實際需要，進行定期定量化統計、分析和評估。
利用每月班會，由組長主持開展質量分析改進會，根據質量目標及報表、采用魚骨等工具，分析各周期質量情況，有負責人制訂改進方案，在班會上討論確定并實施。
【第4句】：改善質量達標情況。
對于流程執行中出現的問題和工作質量不達標的情況，班組應當分析原因，提出改進方案。
必須時填寫糾正預防措施通知單。
【第5句】：充分運用QC小組等質量管理工具。
班組可以成立QC小組進行攻關或創新以達成目標或提出解決方案。
QC小組定期對難題進行集中攻關，逐漸形成“人人為事，能者為師”的班組氛圍。
QC小組定期與班組進行技術交流，共同發現、解決問題，不斷改進質量。
【第6句】：工作質量總結。
充分運用QC小組等質量管理工具班組可每半年開展一次立項對標揮動，對工作進行總結，對理想中班組的工作質量進行對比分析，研究差距與不足，并在工作計劃中制定改進計劃，并完成一篇PDCA案例，促進自身工作質量的不斷提高。
六、根據公司《QC小組管理實施細則》的要求，圍繞班組的KPI指標和短板，成立QC小組，開展多樣的質量活動。
七、獎勵和考核： 具體獎勵與考核細則由各班組自行制定。
