【第1句】： 關于借喻的句子

借喻是比喻的一種。是以喻體來代替本體，本體和喻詞都不出現，直接把甲（本體）說成乙（喻體）。借喻由于只有喻體出現，所以能產生更加深厚、含蓄的表達效果，同時也使語言更加簡潔。關于借喻的句子例如：

【第1句】：不能讓這些充滿暴力的漫畫毒害我們的幼苗。（幼苗 = 兒童）

【第2句】：他搖曳著一頭的蓬草，沖出門外去上學去。（蓬草 = 凌亂的頭發 ）

【第3句】：別小看這種樹的“胡子”，它使榕樹成為地球上”樹木家族“中的巨無霸 。（胡子 = 榕樹的根）

【第4句】：星空中銀盤高掛。 （銀盤 = 月亮）

【第5句】：飛躍的羚羊，勇奪奧運銅牌。（飛躍的羚羊 = 田徑好手）

【第6句】：我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了，我也說不出話。（以「厚障壁」來比喻感情距離。）

擴展資料

【第1句】：借代，顧名思義便是借一物來代替另一物出現，因此多數借代詞為名詞。使用時，必須考慮替代的正當性與通用性，盡量不要化簡為繁，并且要讓文義通順。并且，此時的借代一般是類似于以小見大，用小事物來反映大的局面或情況，使句子更形象具體。通俗的說，借代是一種說話或寫文章時不直接說出所要表達的人或事物，而是借用與它密切相關的人或事物來代替的修辭方法。被替代的叫“本體”，替代的叫“借體”，“本體”不出現，用“借體”來代替。

【第2句】：借代與借喻有相近的地方，都是用一事物代另一事物，但它們的性質卻完全不同：（1）借喻是喻中有代，借代是代而不喻；（2）借喻側重相似性，借代側重相關性；（3）借喻可以改為明喻，借代則不能。（4）借代的本體與借體之間有實在的關系，一般地說，這種關系還是相當密切的；（5）借喻的本體與喻體是本質不同的事物，人們不過根據它們之間具有的相似點，通過聯想把它們聯系起來。

【第2句】： 寫幾個借喻的句子,越多越好

借喻和借代：

1）這兩種修辭方法的本體都沒有出現，而只出現了喻體或借體

2）借喻是靠“相似點”把本體和喻體聯系起來的

3）借代卻是靠“相關性”把借體和本體聯結在一起

4）借喻是靠“喻”使語言生動形象的

5）借代則是靠“代”將事物的某一相關部分的特征拿來代替本體使形象突出、語言生動的

怎樣區分排比和反復

排比是把內容相關，結構相同或相近，語氣一致的三個或三個以上的短語、句子連接起來運用的一種修辭方法，恰當地運用排比，能加強語言氣勢，使思想內容層層深入，增強文章的感染力和說服力。反復是為了突出某個意思，強調某種感情特意重復某個詞語或句子。請看例句：

A.沙丘的移動雖然慢，可是所到之處，森林全被摧毀，田地全被埋葬，城郭變成丘墟。

B.開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳。

C.殺死了人，又不敢承認，還要誣蔑人，說什么“桃色事件”，說什么共產黨殺共產黨，無恥啊！無恥啊！

D.我們祖國的英雄兒女，將要學習你的榜樣，像你一樣的偉大堅強，像你一樣的偉大堅強。

我們來分析一下：

A是排比句，它用了三個結構相同的主謂短語把風沙的危害寫得極其具體，其語勢如瀉堤之水，不可阻擋。

B也是排比句，“開我”、“坐我”、“脫我”、“著我”四個內容前后相承、語氣一致、結構相同的句子排列在一起，對這些生活細節的描寫，從內心深處表現了木蘭對和平生活的熱愛，渲染了歸來時的喜悅之情。

C句中，“無恥啊！無恥啊！”是反復的修辭方法，突出了聞一多先生對反動派殺害李公樸先生的滿腔憤怒，使反動派的丑惡嘴臉躍然紙上，一覽無遺。句子反復，它主要歌頌了中華兒女在抗擊侵略者中的偉大精神。

排比和反復的區別在于：首先排比是為了加強語勢，反復是為了突出強調某種感情。其次，排比是把三句或三句以上的結構相同的句子連在一起，反復是把某個詞語或句子重復二次以上。再次是排比中有部分提示詞語相同，而反復則是詞語或句子完全相同。

【第3句】： 要20個含借喻的句子

看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地將它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。（高爾基《海燕》）

我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了，我再也說不出話。

（魯迅《故鄉》）

最可恨那些毒蛇猛獸，

吃盡了我們的血肉。

一旦把它們消滅干凈，

鮮紅的太陽照遍全球。

“這輪曉日從我們民族歷史的地平線上一躍而出，閃射著萬道紅光，照臨到這個世界上。”（楊朔《泰山極頂》）

天上張著灰色的幔。

一本你喜愛的書就是一位朋友

我們之間已經隔了一層厚障壁了。

其缺點是見樹木不見森林，揀了芝麻綠豆卻丟了西瓜。

1）一串碎玉從夜鶯的喉嚨里吐出來。一串碎玉

2）代溝是什麼？是下一代跟上一代之間有著一道無形的墻。一道無形的墻

3）開啟知識寶庫的鑰匙有很多，學生應選擇適合自己的來用。鑰匙

4）家，是每個人的避風塘。縱使外面風風雨雨.回到家里，便覺安然。風風雨雨

5）煤礦工人，努力地在地底下挖掘黑金。黑金

7）住在這白鴒籠內，又怎會舒適自在！白鴒籠

8）坐在飛機上烏瞰大地，只見一片大草原，還有一條長長的白帶子。白帶子

【第4句】： 比喻句分為明喻.暗喻.借喻. 請各告訴我三句話.

明喻：有很明顯的判斷詞的時候 在看到一個句子的時候首先判斷是不是比喻句 這是前提 然后再看 有"好象""似乎""如"之類的明顯的標志詞，舉例：朝氣蓬勃的孩子就象六七點種的太陽 首先這是個比喻句 又有標志性的詞"像" 這就是明喻； 暗喻：在你看到一個句子的時候判斷他是一個比喻句 但是在這個比喻句只沒有標志性的詞 這就是暗喻 舉例：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 這里將瀑布比作銀河 是比喻句 但是卻沒有標志性的詞語來判斷 這就是暗喻；借喻：借物來作比 更身一層的比喻 舉例：芙蓉如面柳如眉 將芙蓉比作面 將柳條比作眉毛 這樣的比喻更說明一個人的美 是更深一層的比喻。