寫給老師的話樸素離別

送別老話何老師：雖然我們只相識了兩年夠成為學生，并得到你的悉心指導我感到非榮幸。

。

即使作為一個默默無聞的學生，我絲毫沒有感覺被冷落，您將您的真情真心奉獻給了所有的學生，我非常的感動在這分別之際，我想說，何老師，雖然你走了，但我將永遠記著你，記著這短暫的2年來你我的點點滴滴~~謝謝您給我們的教育之恩,雖然我不是您最出色的學生,但您卻是我最崇敬的老師.在您的節日,您的學生愿您永遠年輕!如果說你在的時候，我們對你的課不耐煩，這是真話。

可是，真正的等你走后，我才真正發覺，對我們真心好的人只有你們。

老師，如果能回到從前該有多好是不是。

但，已經不行了~~因為一切都已經過去了~~

【第1句】：海內存知己,天涯若比鄰.

【第2句】：與君離別意，同是宦游人。

小升初當我接到錄取通知書時500字作文

您好，很高興回答您的問題以下是為您推薦的幾篇：1尊敬的校領導、老師、各位家長、同學們

大家好

今天我們相聚在這里，舉行這個隆重的畢業典禮，這是每個即將告別二實驗的莘莘學子最留戀的時刻，是老師們又一個豐收的時刻，是每個家長熱忱關注的時刻

這一時刻的到來凝聚了多少學校領導、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊嚴的時刻

首先讓我代表全體同學的家長，祝賀這盛大節日的到來，祝賀學校又迎來了一個豐收的季節，喜慶的日子

祝賀同學們圓滿完成了六年學業，取得了優秀的成績

今天我和大家一樣心情非常激動，感謝學校給我這個機會，更感謝六年來學校領導.老師們對孩子們的親切關懷和悉心培養

記得六年前，當我們帶著孩子幕名前來，我們多么希望自己的孩子能夠順利走進二實驗，當我們得到錄取通知，心情是怎樣的激動

六年來，作為家長，我們密切關注著孩子的每一個進步，我們和自己的孩子一同成長。

我們沒有忘記，孩子作業本上留下的老師飽含深情的批語，沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望，沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點，正是老師們這些點點滴滴的心血付出，讓我們家長看到了“二實驗高尚的師德師風，看到了“二實驗”的求真務實，看到了“二實驗”優秀的教學水準

我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和科技創新理念，沒有忘記班主任于老師的殷切關懷.和全體六年級老師對孩子的關愛.我們更知道，“二實驗”的課堂有不拘一格的形式，“二實驗”的課外活動更是多姿多彩，“二實驗”參加的各類比賽都是名列前茅，“二實驗”的鞠明老師科技創新獨樹一幟 …… 是“二實驗”的陽光雨露滋養和培育了這些年幼的孩子，他們在“二實驗”的懷抱中一天天長大。

當孩子們捧著一份份優異的成績回家，我們的心情激動無比，當徐軍航代表學校參加紐倫堡國際發明展取得世界發明金獎.當徐軍航被東北師大附中免費錄取，我們首先想到的是應該感 謝 老師.感謝學校，我們在孩子的成績單上寫的是“心存感激

”六年了，這六年來的腳印是那么清晰，六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊；六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著孩子也記載著家長們的記憶，記載著“二實驗”的進程，更記載著孩子們的步伐。

孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來延續今天的成績，繪制明天的藍圖

當你們告別母校開始新的生活，你們要知道身后仍有一 雙 老師親切的目光在關注著你們，它帶著母校的期望；仍然有一個發自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛

每個人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛開始，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標，明確人生的價值，不要忘記你們是二實驗這所優秀學校走出的優秀學生，你們肩負著社會的責任，肩負著家長和一切關愛著你們的囑托。

小學六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和發展能力的提升。

將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。

孩子們，你們能在二實驗小學這樣的學校度過你們的小學階段，是你們的機遇。

飲水思源，六年前，當你們踏進學校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經過學校這塊沃土的栽培，經過學校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。

羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。

要不了多少年，你們當中不少人就是社會和國家的棟梁。

可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領有多大，都不應該忘記，是二實驗小學給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。

希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師。

2尊敬的各位領導，各位老師、家長朋友們，親愛的孩子們，大家好

非常榮幸，今天我能作為畢業生家長代表，參加城東小學六年三班畢業盛典。

在此，我謹代表全體學生家長，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝

小學六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。

作為一名學生家長，我衷心感謝領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。

我們每位家長都有這種感受：城東小學的老師們，不僅有著良好的教學水平和高尚的職業道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。

親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。

小學六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和發展能力的提升。

將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。

孩子們，你們能在城東小學這樣的學校度過你們的小學階段，是你們的機遇。

飲水思源，六年前，當你們踏進學校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經過學校這塊沃土的栽培，經過學校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。

羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。

要不了多少年，你們當中不少人就是社會和國家的棟梁。

可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領有多大，都不應該忘記，是城東小學給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。

希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師。

孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。

這些營養，你們將受用一輩子。

無論以后走向初中、高中、大學或是社會，我相信你們永遠是最棒的

最后，我代表全體畢業生家長 衷心祝愿：全體畢業班同學，在初中階段能夠好好學習，靠自己的努力實現自己的夢想和愿望

衷心祝福：全體領導和老師，身體健康，家庭幸福，事業興旺

衷心希望：我們的學校越辦越好

3尊敬的領導、老師，親愛的同學們： 　　你們好

　　今天，我們歡聚在這里舉行2010屆小學畢業典禮。

我代表學校全體教師向圓滿地完成小學六年學業的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業班老師們致以崇高的敬意

　　六年的學習時光是短暫的，是美好的、是難忘的。

還記得嗎

小學一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚

還記得嗎

你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學校的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎

學校組織的每一次活動，你們積極參加，給母校增光添彩；還記得嗎

運動場上你們矯健的身影，優異的體育運動成績……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。

　　短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。

”。

　　不久的將來，同學們即將奔赴新的學校，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。

初中的學習是全新的：門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。

臨別的時刻，老師的心里有成千上萬個不舍得，有說也說不完的叮嚀，有道也道不盡的囑托。

但老師知道你們是鷹總有搏擊長空的時刻，你們是大樹總有參天的日子。

縱有無數的舍不得也要舍得

你們即將離開小學，踏上人生新的征程。

愿同學們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創新，敢于探索，為校爭光。

母校的全體老師將一如既往地關注你們的成長，相信六小今日因你而精彩，明日六小會因你而驕傲

最后祝同學們擁有一個充實難忘又精彩的中學時代

愿同學們將來能夠頂天立地做人，腳踏實地做事

4 有幸參加了孩子的小學畢業典禮，二個多小時的時間里，幾次感動，內心洶涌

那悅耳的課鈴聲，熟悉的“起立”聲，讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北。

這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴。

向父母鞠躬，向老師獻花，大屏幕上一張張記錄成長的照片，孩子歡快的舞蹈，自創的離別歌曲，老師抒情的臨別贈言，校長的諄諄教導……一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶濕潤。

感動，興奮，不舍，流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸，在孩子們、家長們、老師們心里潺潺流淌。

離別的時刻還是無情地來到，孩子們用其純真的歌喉動情地演唱著《明天會更好》，他們揮動著手臂，無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情，對未來無限的憧憬和對母校老師和同學的依依惜別之情。

那巨大的照片墻，在最后的時刻升起，孩子們繽紛的簽名，張張笑臉，宛如夏日里朵朵荷花，在園丁的呵護照料下，在瑞北這個溫情的大家園里，炫爛奪目地盛開，在未來的時刻結出豐碩喜人的果實。

孩子們成長在這樣的校園里是幸福的，一位家長感嘆“我對小學畢業一點印象也沒有了”。

在如此優秀，精心培育的老師們的關愛下，他們怎么會對六年沒有印象

清晰地記得，孩子二年級時，因為想晚上看電視，在學校自己猜作業，不按老師布置和要求書寫作業。

幾次如此，數學老師很有意見，教育批評之后，小朋友仍沒有改正缺點。

老師罰他抄課文。

純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴，堅決不抄，還質問老師，讓老師“換位思考”。

年輕的數學老師課后積極反思，及時和家長溝通，找孩子談話，告訴孩子低年級培養良好學習習慣的重要性。

在以后的日子里對孩子沒有一點偏見。

四年級換了一個才畢業的大學生，也許做為班主任，她的資歷缺乏。

也許做為老師，她也沒有經驗。

可就是這樣一位身材小巧的女孩，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍天。

五十個孩子，個頭有的比她高，嗓音都在變聲，身體處在青春期，激素分泌旺盛。

沖突時常有之，摩擦在所難免。

小老師以其頑強的毅力打拼著，以其溫和的性格感化著孩子。

幾乎犧牲了所有的業余時間，給孩子補缺補差，找孩子談心。

我們收到無數條短信，有學校通知，有班級通知，還有孩子在校表現。

小老師以其超人的能力，充沛的工作熱情，細膩的情感打消了家長開始的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜歡，家長的信任，學校的贊許，引領著六（一）班的孩子們走在青春的路上，奔跑在人生起跑線上。

我們和老師孩子們一起走過的六年里，有歡笑、有煩惱、也有恐慌，可是我們都一路順利走過。

我的孩子從一個冒冒失失的小朋友變成了一個懂事，情感豐富，內心細膩無比，健康帥氣的小小少年。

在瑞北，他收獲了自信，展示了自己的多才多藝。

以其健康的心態，正無所畏懼地走向初中，迎接光明的未來

最后的離別，六一班沒有感傷，孩子們沒有流淚，老師也幾乎沒說一句話。

王老師臨別給每個孩子手寫的一封信，記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在小學的最后一天畫上了完美的句號。

5 尊敬的老師、親愛的同學們： 　　大家好

　　又到了依依惜別的時刻，又到了深情回顧的時刻。

　　今天，我們在這里歡聚一堂，舉行xx中心學校2011屆小學畢業典禮，借今天這個機會，我想給即將告別小學學習生活，踏入全新學習旅程的66名畢業班同學送上我們全體師生最真誠的祝福和期待

向為了同學們健康生長而奉獻心血與智慧的老師們致以高尚的敬意

　　同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。

六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。

回首朝夕相處的日子，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里；學校的一草一木，見證了你們的生長與歡樂；一張張獎狀和證書，述說著你們勤奮的求知與探索…..同學們，你們完全有理由為自身這六年而喝彩。

　　同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，小學的學習生活漸漸成為你們眼中遠去的風景。

你們在這里度過了人生最天真的童年時代。

今天，你們已經由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。

你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏斗長空了

　　在放飛之前，我想給你們提兩點希望： 　　希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。

一份耕耘一份收獲，所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。

腳踏實地海讓路，鍥而不舍山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

　　希望你們繼續堅持和發揚我們提倡的“學會感恩“的品質。

活著，是因為很多人協助；勝利，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人。

我們要感激家長，是他們把我們撫養長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵；我們要感激身邊的同學，無論走到哪里，記住：他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。

　　再見了，我的學生們；再見了，我的小朋友們；再見了，我的朋友們

六年前，小學部成為你們生長的搖籃；六年后，小學部還會張開雙臂，作你休憩的港灣。

祝愿你們揚起理想的風帆，披荊斬棘，駛向美好的明天

　　謝謝

6 敬愛的老師、親愛的同學們: 大家好! 今天我站在講臺上，真是心潮起伏，思緒萬千。

在這即將畢業 的時刻，我忍不住想和大家談談心、說說話。

曾幾何時，我們還是 一年級的小豆包，而如今，青春已攪動我們的心田。

在風風雨雨的 2190天小學生活里，花開花落，我們始終心系一處。

是你們——我 親愛的老師和同學，讓我懂得了:只有努力學習，全面發展，才能 趕上新時代的腳步;只有執著追求，風雨兼程，才能坦然面對眼淚 和笑臉。

六年來，你們對我的幫助如天上的繁星，數也數不清。

讓我打 開記憶的閘門，歷數幾項給大家聽吧!曾記得，二年級時，我因腸 胃不適，不小心在教室內嘔吐了一地，味道難聞極了。

老師連忙跑 到我身邊，問長問短，給我倒水漱口。

同學們不但沒有怨言，反而 掃的掃，拖的拖。

我腸胃雖然還難受，心里卻熱乎乎的。

在這樣的 氛圍中長大的我，懂得了去關心別人，懂得了寬容。

忘不了，三年 級時，我大病出院后，同學們一張張笑臉，一聲聲親切的問候，使 我感到了集體的溫暖，懂得了友誼的珍貴。

更難忘的是，五年級時， 一次不理想的考試，使我情緒低落，委靡不振，一個人刀、在課桌上， 一動不動。

是老師，用那慈母般的手輕輕地撫在我的頭上，傳遞著 勝似親情的關愛:“孩子，來，讓我們分析一下錯在哪里，下次努 力，好嗎?”短短的幾句話，化解了我心中的迷霧，使我備感溫暖， 熱淚盈眶。

從那以后，我又重新振作起來了。

老師，您不愧是我學 習道路上的導卿阿! 親愛的老師，親愛的同學，我要感謝你們!感謝你們的關愛使 我長大。

此時此刻，我比任何時候都真切地感覺到時間在飛快地流 逝。

我想，我們每一個人都不會忘記，在這2190天里，我們腳踏同 一塊土地，頭頂同一片藍天，快活地成長;在這2190天里，我們一 起迎著朝陽上學，伴著夕陽玩耍;在這2190天里，我們傾熱血為江， 以信心筑船，證明自己便是遠方的航標燈! 尊敬的老師們，親愛的同學們，我知道要實現理想，還需要許 許多多的磨煉，成功的路上，也不會總是鮮花或者荊棘……我們是?早晨八九點鐘的太陽，歲月賜予我們年輕的臂膀及滿腔的熱情，我 們怎能不擎起希望的火炬呢?讓我們劈風斬浪，走向輝煌的明天吧! 謝謝大家! 您要用的時候需要稍加修改希望可以幫到您望采納O(∩_∩)O~

藤野先生讀后感600字

我很喜書，且特別喜歡魯迅先生寫的花夕拾》這一本它使我獲益，其中，《藤野先生》這個故事令我感慨萬千。

《藤野先生》主要描述了作者在日本留學的一個過程。

中國的那些虛偽的庸醫，不知被他們敗了多少條中國命，以及作者父親病故的原因，他便懷著一顆赤子之心到日本仙臺下定決心學醫去，我為之感動。

他有幸遇到一位好老師，便名叫“藤野先生”。

藤野先生他生活自理有許些馬虎，比如作者所聞的：這藤野先生，據說是穿衣服太模糊了有時竟會忘記帶領結；冬天是一件舊外套，寒顫顫的，有一回上火車去，致使管車疑心他是扒手，叫車里的客人大家小心些。

我讀到這里，心里也沒敢取笑藤野先生，所謂：“智者千慮，必有一失”嘛

但我所佩服他的點兒真正在于他的嚴謹治學，使我的心不由得為這個榜樣澎湃。

但那時作者比較任性，當他的講義被被藤野先生收去檢查時，發來的時候，便讓作者不由得吃了一驚，同時感到不安和刺激——那正是因為講義上所有錯漏的地方都被藤野先生一一訂正了

看到藤野先生對學生的細心和責任心，我為之動容。

還有一次作者被他叫去研究室，藤野先生說的那一句句話，我永遠也忘不了：“你看，你將這條血管移了一點位置了。

——自然，這樣一移，的確比較的好看些，然而解剖圖不是美術，實物是那么樣的，我們沒改換它，現在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣的畫。

”多么偉大的老師啊

多么偉大的園丁啊

多么偉大的人類建筑工程師啊

司馬光說過：“經師易遇，人師難遇”。

那位日本教師的嚴謹治學、平易近人、沒有民族偏見的高尚品德，深深地感動了我，更感動了中國靈魂

學校：廣東云浮市恒大中學七5班姓名：伍欣欣性別：女

初三畢業生的家長對班主任的感恩客氣話

【第1句】：感謝老師對我孩子的關愛與照顧，孩子的成長需要你們的關懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中

祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康

孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲

【第2句】：您，是載送衛星的火箭。

您，是海上的羅盤針。

您就是我們孩子最敬愛的老師。

謝謝您讓我的孩子知道“學而不思則惘，思而不學則殆”1　　

【第3句】：您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪

【第4句】：悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的祝福永恒，永遠永遠祝福您，給我孩子智慧之泉的老師

祝您身體健康、生活幸福

【第5句】：在這美好的節日里，我們孩子要用老師教寫的字，用老師教的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩。

愿您節日快樂

【第6句】：老師是神圣的職業，你們為了孩子的學習、成長，不辭辛勞的教導、教育。

非常感謝您對孩子的愛和教導，我們再這里要說一聲：老師，謝謝您

【第7句】：您授予我的孩子知識，您，指給他向前的路。

你如同母親一樣保護著他。

作為孩子的家長，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風順

【第8句】：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

老師，你辛苦了

感謝您的孩子的培育和關懷

您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，然而我們孩子會為您自豪

其實感謝是放在心里的，心里記得這個老師，才算是感謝，嘴巴上說說的，我想不太現實吥可能什么也吥說吧

語言和心里結合，不是更好嗎?

六年級畢業家長寫給老師的寄語

衷心感謝學校和老師對孩子六年來的關心和教育。

我們看到了孩子的成長,感到了老師們的付出。

寶寶三歲了，抗拒上幼兒園，天天哭鬧怎么辦

你好

寶寶不想去幼兒園，主要是因為寶寶有一種孤獨、害怕、不合群、過多的對家庭的依戀。

寶寶到了幼兒園后，不能與小朋友玩在一起，對幼兒園也感到非常陌生，在此學習也感到焦慮不安的，學習主動性也差，也沒有很多的小朋友與其交流玩耍，經常表現出抱怨、不滿，使老師也感到為難，使寶寶在幼兒園適應期延長。

寶寶不想上幼兒園的辦法有以下幾點：

【第1句】：寶寶發育的不同階段，父母要重視其自理訓練，半歲時學習自己拿餅干吃，學習拿勺子，2歲時獨立吃飯完全不用人喂，

【第2句】：5歲起寶寶要學會用手紙擦屁股，整理衣服等。

【第2句】：從寶寶

【第1句】：5歲時起，要有計劃地帶寶寶到有小朋友玩的地方去，讓寶寶之間有些接觸。

如到附近的公園、兒童游樂場所，培養寶寶的交流經驗，加深與小朋友的感情。

如果父母短暫離開就更好，如可以讓寶寶到奶奶家、姥姥家等，這樣會使寶寶適宜短期分離、有利于寶寶克服分離焦慮。

【第3句】：在寶寶入幼兒園前，要讓寶寶觀看幼兒園寶寶的游戲活動，回家讓寶寶當老師，帶動其他一些小朋友參與其活動中，來提高寶寶從新入幼兒園的興趣和積極性。

總之，要不斷培養寶寶獨立的性格，養成良好的生活、學習性格，確保寶寶健康成長

幼兒園中班畢業寄語

，看著你現在活潑可愛、又跳的樣子，不經意想起你邁著蹣跚的小步才入園哭嚷嚷要回家的情景。

現在的你長大了，進步了

老師真為你高興

在高興的同時也感到很幸福，因為老師有幸和你一起感受著你的開心，也有幸為你見證你的進步和成長

一路走好，我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站都有母愛般關愛的情懷。

當你第一天加入我們這個大集體時，就讓老師和小伙伴們感受到你愛說、愛笑，與眾不同的個性。

聰明、懂事、好學是你在幼兒園獲得本領、健康成長的動力。

你就像一艘準備起航的小船，載著父母的期望、老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠航，在你有了收獲時別忘了駛回起點報告佳音哦

每次看到你上課時專注的眼睛，老師就特別喜歡你，不論寫字、畫畫、做手工，每樣本領你都強，像個“小小男子漢”。

單純的幼兒園生活已成為過去

快樂的小學生活正向你走來

愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲

很高興看見你進步了

吃飯快了，學本領認真了，還喜歡交朋友呢。

正因如此，你的性格也變得開朗了。

看到你的點滴成長，老師感到欣慰。

親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

你活潑頑皮，聰明大方，愛和小伙伴玩玩鬧鬧。

你還是班上的“運動小明星”，排球、跳繩、滑旱冰、跆拳道樣樣行

在這即將離別之際，老師不放心地囑咐一句：在今后的學習生活中希望你能與自信為伴、與認真為伴、不怕困難、不怕挫折、在不斷地努力中茁壯成長