計算機學習心得體會600字

計算機學習心得體會，具體如下：隨著信息技術的高速發(fā)展并迅速滲透到社會生活的各個方面，計算機日益成為人們學習、工作、生活不可缺少的基本工具，再過不了幾年，不會使用計算機，就會象不識字一樣使人舉步維艱，計算機學習心得體會。

進入大學，計算機無時無刻在伴隨著我們，給我們在學習的生活增添了樂趣。

然而這個學期將是展現(xiàn)自我能力的一個好時機，在這個學期里我們要進行全國計算機應用技術的考試。

這就要看你在平時上課有沒有認真聽講，在上操作課的時候有沒有認真的完成老師所布置的任務，還有平時自己積累的知識跟經驗，這些都將成為面臨考試的一項重要的準備工作。

計算機課是一門知識性和技能性相結合、理論性和操作性都很強的科目，既不同于人文課程又和計算機的專業(yè)課有所區(qū)別。

我們應該堅持“邊講邊練、精講多練”的做法，因材施教，激勵著我們的學習興趣，積極拓展我們的學習目標，使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣诰唧w工作崗位上的計算機應用打下良好的基矗對一些從小就沒有養(yǎng)成良好學習習慣的同學，出現(xiàn)了一些在學習過程中不夠自覺的現(xiàn)象。

但是老師你總是很耐心的指導我們教育我們，使我們正確的認識計算機在我們學習生活中的重要作用。

在剛開始的計算機教學中，老師你每節(jié)課安排相應的練習任務，抓住樂我們學習計算機的心理特點，完成的同學可以在課堂上作自己的事，比如玩下小游戲，聊下qq等加強了同學們的積極性。

如在英打字練習時，每節(jié)課要是比上節(jié)課進步一分鐘，或是在在漢字錄入部分，每分鐘比上節(jié)課進步5個字，就可以自由練習。

上機課時你總是在同學間教育我們怎樣做對的事，怎樣使用正確的指法，怎樣才能更快的打好更多的字。

打字成績好的同學在學習任務的驅動下，可以更好的掌握更多更全面的計算機知識。

讓后為了爭取自由時間去游戲，會很好地完成學習任務。

在計算機課中，并不會完全的在兩節(jié)課時間里讓大家完全的做練習，在完成教學任務的情況下，給予了我們一片自由的游線天地，滿足了我們的好奇心，又達到了計算機學習的目的。

使我們在課堂上更加積極的去完成作業(yè)，使自己可以得到更多的自由的時間，這樣也要求我們更加熟練的掌握老師上課時所講內容，以練為主，講練結合。

以練為主，講練結合。

許多知識是靠在操作實踐中而獲得的，所以我在操作實踐中可以獲得知識，動手實現(xiàn)最基本的操作，從中獲得成就感，培養(yǎng)動手操作→觀察現(xiàn)象→分析原因→概括總結這一獲得知識的過程，如在文字處理軟件教學中，老師你提出樂一些問題讓學我們來思考，比如如何利用Shift鍵快速輸入大小寫字母?引導我們大膽探索，從操作中去找方法，這樣在實踐中使我們充分掌握了Shift鍵的作用，茅塞頓開，從中得到了樂趣，并體會了掌握計算機知識必須以練為主的真諦，培養(yǎng)了解決實際操作問題的能力。

初學者對計算機都是比較薄弱的，對一些 應用操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平時不僅要多做練習，記筆記，還要實際應用。

要多了解相關知識，讀思考，多提問題，多問幾個為什么，要學以致用，計算機網絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。

我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。

不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會 ，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。

提高我們整體的知識，打好基礎最初,我了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護知識.在學習這一部分內容時授課老師深入淺出,讓我們自己積極動手操作,結合實踐來提高自己的操作能力,使每個學員得到了一次鍛煉的機會.其次,學習了常用的辦公軟件,主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等,以及常用的幾種軟件的應用技巧,同時也學習了一些解決實際應用過程中經常出現(xiàn)的問題的方法,相信這次學習,會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手.為了提高大家的認識,老師不僅采用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關組建局域網以及網絡維護方面的知識,介紹了一些平時我們很少用到的網絡檢測命令,對我們今后維護自己的局域網絡有很大的幫助.同時在方遠電腦學校的學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學員之間的交流.同學們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率.通過這次學習我真正體會到了計算機知識的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來充實我們的專業(yè)技能,已經成為我們每一個人必須要解決的第一個問題.只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學關于計算機方面的知識.我相信在更多的學習機會中，我們懂的也會越來越多。

計算機 心得體會范文

的課程學習心得體會 為了提高自身的計算機管理業(yè)務素質，促進信息技術教學工作的順利開展， 我于2008 年3 月份在網上選學了《》的課程學 習。

這次培訓非常適合我們農村教師專業(yè)發(fā)展的需要、它給了我們一個掌 握現(xiàn)代教育媒體技術的好機會。

當前，計算機行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè)，日新月 異，因此，不斷加強理論學習，拓展知識領域，進行知識更新，是我們當前最為 迫切的任務。

由于我們農村教師長年工作在教學一線，工作任務繁重，沒有時間 外出參加培訓活動，需要一種能夠適合個人工作形式的培訓方式，項目為廣 大農村教師提供了這樣一個場所，在這個場所里，教師可以借助配置的學習資源 和自身的經驗，開展有組織、以自學為主的培訓，提高自己的教育教學能力。

正 是在這樣的背景下上級部門組織了這一次學習。

培訓中我們學習了以下這樣一些知識內容：

【第1句】：計算機的基礎；

【第2句】：計算機 的硬件安裝與維護；

【第3句】：系統(tǒng)軟件的安裝與維護；

【第4句】：辦公軟件、、 、 等常用的幾種軟件和應用技巧；

【第5句】：網絡的維護；

【第6句】：衛(wèi)星 接收；

【第7句】：。

雖然這次培訓的時間很短，但對我來說受益匪淺,以這次培訓為契機，積極 接收新的教育教學理念，更新了觀念，開闊了教學研究的視野，充分認識到了現(xiàn) 代教育教學媒體的特點和重要性。

主要有以下這幾個方面的體會：

【第1句】：培訓學習讓我了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝、維護知識。

在學 習這一部分內容時授課老師深入淺出，讓我們自己積極動手操作，結合實踐來提 高自己的操作能力，使每個學員得到了一次鍛煉的機會。

【第2句】：學習了常用的辦公軟件，主要有、、、 等， 以及常用的幾種軟件的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中經常出 現(xiàn)的問題的方法，相信這次學習，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應 手。

【第3句】：在我們農村小學，大家對網絡方面的知識較為貧乏，大多數(shù)人還從未接 觸過網絡知識，還不能超前地認識到網絡帶來的好處。

因此為了提高大家的認識， 老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解 有關組建局域網以及網絡維護方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網絡 檢測命令，對我今后維護學校自己的局域網絡有很大的幫助。

在整個學習過程中 我始終認真學習，把知識及時作以整理和復習，以便提高自身的知識水平和教學 能力，以適應信息時代對我們教育工作者的要求。

計算機知識更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信 息技術的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實 我們的專業(yè)技能，已經成為我們每一個教育工作者必須要解決的第一個問題。

只 有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。

我們也渴望能夠參加更 多的這類培訓活動，以便更好地為各位老師提供學習的機會，使我縣的教育教學 水平能更上一個臺階，由此教育教學法質量的提高，促進學生的全面發(fā)展和成長。

上電腦課的感受的一篇文章

電腦課真好　　“又要上電腦課嘍

”我們班的同學們按捺不住喜悅的心情，一路小跑地喊著趕往微機室。

離上課時間還早，他們就興致勃勃地坐在微機旁，等待老師來上課。

　　我們現(xiàn)在的微機課可有意思了，同學們沒有一個不愛上的。

　　以前的電腦課可不怎么樣。

一位年紀較大的楊老師給我們上電腦課，他戴著一副黑框眼鏡，很少有笑的時候。

他總喜歡在課上喋喋不休地講理論知識和操作流程，一大堆道理剛講完，我們似懂非懂的，很多同學就皺起眉頭，沮喪地說：“上電腦課真煩人

” 　　后來，學校為了我們能真正把電腦學好，安排了左老師擔任我們班的微機老師，一切有了轉變

記得上第一節(jié)課的時候，一位年輕漂亮的女教師出現(xiàn)在講臺上，她一頭烏黑的披肩發(fā)，一笑嘴角還有兩個逗人的小酒窩。

我們感到左老師是那么平易近人，那么可敬可親，她親切的話語打動了在座的每一位同學，大家心底有一種說不出的愉悅。

我們不由得鼓起掌來，熱烈地歡迎這們新老師的到來。

左老師還經常在課堂上采取小組競賽的方法來調動同學們學習的積極性。

她把全班分成四個小組，四個小組的同學都不甘示弱，相互競爭，爭先恐后地舉手回答問題，動手操作，贏了的同學欣喜若狂，輸了的同學也毫不氣餒……就這樣，時間似乎變得飛快，每節(jié)電腦課下來，我們都感到特別輕松。

　　現(xiàn)在同學們之間流傳著這樣的口頭禪：“上電腦課真好

”是啊，同學們有了這么好的微機老師，有了這么高的學習熱情，學得踏實，玩得痛快

怎么能不喜歡上電腦課呢

寫大一 計算機結業(yè)課。

，寫一篇200——300字的學習心得，內容積極向上，不拘泥于本科目內容。

截至

在這個學期的大學計算機基礎的學習中，無論從理論上還是實踐上都獲得了很多的經驗。

下面由我來做一下本學期計算機學習心得： 一． 學習的目 學習任何一門課程，首先要做的就是明確學習目標。

由于我是來自一個經濟發(fā)達的城市，計算機早已走入我的生活，從小學便開始積累了計算機的知識，無論是簡單的windows操作，還是應用一些辦公軟件，例如:office2000,flash,prontpage等等.在理論上也有一定的積累，在高中的計算機學習中，練習了很多流程圖的設計，并且通過了相應計算機的三級考試。

當我第一次面對我們所學的《大學計算機基礎》這本書時，我頓時有了一種失落感。

在簡單的翻閱了這本課本后，發(fā)覺大多數(shù)的內容早在中學就已經學習過了。

因此，不知不覺中產生了驕傲自滿的情緒。

在以前學習計算機的過程中，我深刻的了解到驕傲是學習計算機的大忌。

所以，在此迷茫的情況下，我詢問了老師，我應該學一些什么

老師，先是給出了一系列地操作問題。

在操作中，我漸漸地發(fā)現(xiàn)：雖然，我懂得相當多的理論知識，但是缺乏的是實踐的經驗，要知道熟能生巧，一個人理論上再完善，沒有通過大量的練習在遇到問題時，往往會不知所措。

所以，我在本學期的學習目的之一就是要多實踐，多練習，以求達到爐火純青的地步。

但我還不僅僅滿足如此的程度，畢竟人家也在在學習。

此時老師給出了這樣的回答：“不要僅僅滿足書本上的內容，書上的內容都是一些基本的。

”為此，我到了圖書館結合自己在宣傳部的工作，還想自學并強化photoshop的軟件應用。

所以，在本學期我的另一個目的就是除了學習課本上的基礎內容還要熟練的運用photoshop進行圖片，文字的合成。

二． 學習的興趣 由于有了學習的目的，便有了學習的動力。

學習起來也積極主動了。

再者，從小我就收到父母的影響，知道計算機是在將來工作中必不可少的工具，無論是在工作上還是在學習上，我們都需要使用計算機。

當我端正了學習態(tài)度后，發(fā)現(xiàn)到其實word等一系列編輯軟件，在學習中顯現(xiàn)了突出的重要性，在寫論文時我們需要用到office，在編輯表格時我們需要用到excel,這些軟件已經成為了我們學習的工具了，因此，學習起來十分的積極主動。

三． 學習的方式

【第1句】：理論學習，即去圖書館查閱資料，做筆記和總結。

【第2句】：上機實踐，做上機實驗和自己課外補充的內容

【第3句】：相互交流，和學長學姐討論技術問題 四．學習內容 本學期我一共學習了6個項目

【第1句】： windows基礎操作

【第2句】： word的基礎知識，高級運用

【第3句】： excel的運用

【第4句】： Access的運用

【第5句】： Photoshop的運用（課外補充）

【第6句】： 計算機的發(fā)展歷史 五，學習成果

【第1句】： 能夠熟練的進行windows基礎操作并通過和學長，學姐的交流，學會了重新安裝系統(tǒng)以及ghost備份。

【第2句】： 能夠獨立自主的進行word的編輯，例如：序列號的編輯，文字的編輯和文字的排版等等

【第3句】： 能夠運用excel制作表格，在實踐中做過一張社會調查表格。

還在馬克思的社會實踐課上，獨立制作ppt和運用excel做比例圖片給同學們進行講解。

【第4句】： 能夠運用photoshop進行基本的圖片合成，在我校女生節(jié)時，制做過噴繪的圖片合成。

【第5句】： 基本了解Access的運用原理，熟練操作Access表的制作和查詢。

學習office辦公軟件后的心得體會

管理信息系統(tǒng)是為了適應現(xiàn)代化管理的需要，在管理科學、系統(tǒng)科學、信息科學和計算機科學等學科的基礎上形成的一門科學，它研究管理系統(tǒng)中信息處理和決策的整個過程，并探討計算機的實現(xiàn)方法。

它是一個由人、計算機、通信設備等硬件和軟件組成的，能進行管理信息的收集、加工、存儲、傳輸、維護和使用的系統(tǒng)。

管理信息系統(tǒng)可促使企業(yè)向信息化方向發(fā)展，使企業(yè)處于一個信息靈敏、管理科學、決策準確的良性循環(huán)之中，為企業(yè)帶來更高的經濟效益。

所以，管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標志，是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。

　　信息系統(tǒng)在管理各項事務中有著普遍的應用，促進了企業(yè)管理工作的提升。

管理信息系統(tǒng)是為管理服務的，它的開發(fā)和建立使企業(yè)擺脫落后的管理方式，實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑。

管理信息系統(tǒng)將管理工作統(tǒng)一化、規(guī)范化、現(xiàn)代化，極大地提高了管理的效率，使現(xiàn)代化管理形成統(tǒng)一、高效的系統(tǒng)。

過去傳統(tǒng)的管理方式是以人為主體的人工操作，雖然管理人員投入了大量的時間、精力，然而個人的能力是有限的，所以管理工作難免會出現(xiàn)局限性，或帶有個人的主觀性和片面性。

而管理信息系統(tǒng)使用系統(tǒng)思想建立起來的，以計算機為信息處理手段，以現(xiàn)代化通信設備為基本傳輸工具，能力管理決策者提供信息服務的人機系統(tǒng)，這無疑是將管理與現(xiàn)代化接軌，以科技提高管理質量的重大舉措。

管理信息系統(tǒng)將大量復雜的信息處理交給計算機，使人和計算機充分發(fā)揮各自的特長，組織一個和諧、有效的系統(tǒng)，為現(xiàn)代化管理帶來便捷。

　　在現(xiàn)代化管理中，計算機管理信息系統(tǒng)已經成為企業(yè)管理不可缺少的幫手，它的廣泛應用已經成為管理現(xiàn)代化的重要標志。

在企業(yè)管理現(xiàn)代化中，組織、方法、控制的現(xiàn)代化離不開管理手段的現(xiàn)代化。

隨著科學技術的發(fā)展，尤其是信息技術和通訊技術的發(fā)展，使計算機和網絡逐漸應用于現(xiàn)代管理之中。

面對越來越多的信息資源和越來越復雜的企業(yè)內外部環(huán)境，企業(yè)有必要建立高效、實用的管理信息系統(tǒng)，為企業(yè)管理決策和控制提供保障，這是實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的必然趨勢。

　　管理信息系統(tǒng)在管理現(xiàn)代化中起著舉足重輕的作用。

它不僅是實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑，同時，也促進了企業(yè)管理走向現(xiàn)代化的進程。

微機原理與接口技術 實驗心得

實得這學期通過對微機原理和微機實驗學習，對微機系統(tǒng)和它的工作原理有了的了解。

微機實驗課，總共做了十幾個實驗，回想起來受益匪淺，主要是加深了對計算機的一些硬件情況和運行原理的理解和匯編語言的編寫匯編語言，它是和機器語言最接近的，用它來編程序，會比用其它高級語言要快得多。

實驗課程加深了我們對匯編語言指令的熟悉和理解。

不僅鞏固了書本所學的知識，還具有一定的靈活性，發(fā)揮了操作，加深了我們對硬件的熟悉，鍛煉了動手能力，發(fā)揮創(chuàng)造才能。

通過這次課程使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。

對于這門課，我們收獲了很多，我覺得這門課偏重于工程思維，主要難點在于對程序的理解。

但是老師讓我們通過手打程序，控制實驗平臺很好的理解了各實驗的實驗程序。

對于課程的建議，實驗講義給的程序很清楚，大大降低了實驗預習和自主編程的難度，給實驗講義可以更多的給方法和方式，提供一些程序建議而減少直接給出程序內容。

實驗課上，請一個或兩個同學講解一下實驗程序設計思路，通過講解與其他人互動，可以收獲更多。

微機原理課程上講到的各種芯片的功能，以及引腳的作用，在實驗中都得到了運用，使我們加深了對于主要芯片的應用的認識，同時在實驗室的環(huán)境里熟悉了匯編程序的編寫過程和運行過程，最后還提高了自己的動

學習辦公自動化感想與收獲

這學期上了選修課—高級辦公自動化，感覺自己收獲很多，以前對電腦知識真的是一竅不通，大一只是學了點計算機基礎知識，感覺自己在電腦方面簡直就是個腦盲，只是會一點大家都會的聊天，看視屏，感覺自己真的需要多學點計算機方面的知識，加之自己學的專業(yè)又是與計算機有關的，所以才選修了這門課，經過一學期的學習真的是受益匪淺呀

21世紀是一個開放的，先進的，科技化的時代，隨著時代發(fā)展的進程，人們的學習與生活越來越離不開電腦。

人們可以利用電腦去發(fā)展自己、鍛煉自己，作為大學生的我們更應該掌握更多電腦知識，高級辦公自動化是指采用現(xiàn)代化辦公設備和先進的通信技術，全面或部分代替辦公人員的業(yè)務活動，使其高效地協(xié)同工作，優(yōu)質高效地處理辦公信息和辦公事務。

學習了高級辦公自動化后，我知道了一關于電腦辦公的基礎知識例如Windows基礎操作、Word表格與圖形應用、Excel電子表格軟件、制作PowerPoint 幻燈片、word中我學習了（1）目錄制作（2）郵件合并（3）比較合并文檔（4）文檔修訂操作（5）宏的使用（ 6）并排比較文檔（7）節(jié)符的使用（8）表格中的計算（ 9）表格與文本的相互轉換，Excel中我學習了Excel數(shù)組的應用、單變量求解、單雙模擬運算等，通過學習我高級辦公自動化有了一個簡單的認識，同時讓我知道應該如何更好的利用電腦來學習，而不是做一些無意義的事，電腦是一個很好的學習工具，我們只有掌握了使用它的技巧，才能用它來最大程度的幫助我們。

信息社會的到來，是我們認識到電腦的作用之大，21對人才要求的第一點就是會使用電腦，我們身處21世紀就應該提高自己的計算機水平，讓自己在競爭極大地社會不至于沒有出路。

雖然僅僅只學了一點皮毛，但仍然感覺自己收獲了很多，對自己的學習有很大的幫助，對自己以后的道路也有很大的幫助，它為我們提供了很多捷徑，所以在以后的學習中我要不斷豐富自己在電腦方面的素養(yǎng)，做新時代的新新人。