教練技術(shù)畢業(yè)感言
感謝游泳教練的感言
當(dāng)健身教練需要什么
【第1句】:要拿到教練的資格證怎樣才能當(dāng)健身教練
當(dāng)健身教練是需要考證的,而且根據(jù)你個人的功底,學(xué)歷等等,考證的難度是不同的。
如果是體校畢業(yè)的學(xué)生那么考證容易些。
普通人只能上培訓(xùn)班鍛煉,才能當(dāng)健身教練。
【第2句】:對健身非常熱愛興趣是最好的老師,而興趣也會引導(dǎo)你在職場無往不利。
如果你只是想單純靠體力掙錢,那么你必定做不好健身教練。
真正能當(dāng)好教練的人,都是對健身,對運(yùn)動非常愛好的人。
【第3句】:需要較好的身體素質(zhì)當(dāng)健身教練第一要素就是身體好,一些需要體力的運(yùn)動,比如動感單車是人鍛煉人的,當(dāng)健身教練就要考慮連續(xù)上課的可能,如果你身體素質(zhì)不佳,是當(dāng)不了健身教練的。
【第4句】:足夠的耐心\\\/細(xì)心怎樣才能當(dāng)健身教練
對于不同的學(xué)員,要制定不同的方案讓他們運(yùn)動,教別人動作的時(shí)候需要耐心。
當(dāng)健身教練有時(shí)候也是個“細(xì)活兒”,不能急躁,還要言簡意賅。
【第5句】:足夠的毅力當(dāng)健身教練需要什么
當(dāng)健身教練是很辛苦的,特別是在考證的階段,必須讓自己接受大量的運(yùn)動,或許每天晚上都會腰酸背痛~如果你是三天打魚兩天曬網(wǎng)的性格,那么你做不好健身教練。
【第6句】:需要嫻熟的業(yè)務(wù)能力當(dāng)健身教練,某種意義上是一種銷售,教練能上多少私教課,他本身的價(jià)值就越高。
如果你克服了上面種種困難成為了教練。
那么除了強(qiáng)悍的健身能力外,你和人攀關(guān)系的能力也要強(qiáng),要能找到學(xué)員來上你的課。
【第7句】:適合的契機(jī)個人感言:就拿我的朋友來說吧,他只是誤打誤撞做了健身銷售,結(jié)果就考上教練了。
其實(shí)有時(shí)候你想做什么不重要,要看你自己是否和這方面有緣。
就拿我自己來說吧,我并不是學(xué)計(jì)算機(jī)的,但是陰錯陽差做了這行,而且一直要做下去。
所以你真正是否能成為健身教練,要看你是否遇上這樣的契機(jī)。
教練對駕校改革的感想
駕考改革對教練要求越來越高。
不僅要有傳授技術(shù)的經(jīng)驗(yàn),個別吃拿卡要的教練今后也很難有市場了。
隨著計(jì)時(shí)收費(fèi)、先學(xué)后付的逐步推廣,有望教練真正成為服務(wù)者,全心全意為學(xué)員服務(wù)才能生存。
學(xué)跆拳道的感想
我這里有熊鶴齡沙盤模擬大綱第一部分:課程導(dǎo)入
【第1句】:沙盤介紹:企業(yè)沙盤模擬訓(xùn)練的認(rèn)識
【第2句】:課程認(rèn)識:為什么要接受沙盤訓(xùn)練
【第3句】:企業(yè)介紹:企業(yè)初始狀態(tài)設(shè)定(統(tǒng)一假定的訓(xùn)練前提)
【第4句】:規(guī)則介紹:從道具到工具到角色到操作
【第5句】:小試牛刀:沙盤引導(dǎo)年經(jīng)營模擬操作1)引導(dǎo)年運(yùn)行規(guī)則說明2)引導(dǎo)年運(yùn)行流程說明3)培訓(xùn)師帶領(lǐng)學(xué)員模擬操作一遍
【第6句】:團(tuán)隊(duì)討論:搜集小組成員感到疑惑的問題,培訓(xùn)老師解答第二部分:戰(zhàn)略謀劃
【第1句】:知識鋪墊:企業(yè)戰(zhàn)略管理——從偶然成功走向必然成功的“利器”
【第2句】:戰(zhàn)略決策:從概念到愿景到使命到戰(zhàn)略到職能到計(jì)劃的解讀1)工具(波士頓矩陣、平衡計(jì)分卡、盈虧平衡分析、全成本核算評價(jià))2)解讀
【第3句】:戰(zhàn)略規(guī)劃:小組討論、確定——CEO主持1)制定本團(tuán)隊(duì)的“企業(yè)愿景”2)制定本團(tuán)隊(duì)的“企業(yè)使命”3)制定本團(tuán)隊(duì)的“企業(yè)戰(zhàn)略”4)制定本團(tuán)隊(duì)的“職能戰(zhàn)略”5)制定本團(tuán)隊(duì)的“部門計(jì)劃”
【第4句】:小組討論:小組討論、確定——CEO主持1)制定本“企業(yè)”6年的戰(zhàn)略規(guī)劃2)可以比照沙盤進(jìn)行推演練習(xí)(預(yù)演)3)方法:如果計(jì)劃無法實(shí)現(xiàn),就要調(diào)整
【第5句】:講師點(diǎn)評:工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)戰(zhàn)略管理的異同第三部分:戰(zhàn)略實(shí)施本部分為沙盤實(shí)戰(zhàn),學(xué)員分角色全程操作、體驗(yàn)、感悟戰(zhàn)略管理的精髓
【第1句】:開局布陣:模擬企業(yè)第一年戰(zhàn)略實(shí)施1)CEO戰(zhàn)略管理:如何成為一名真正的CEO
2)沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)對抗第一年過程體驗(yàn)3)小組討論:檢視本年度失誤,調(diào)整下一年度經(jīng)營策略4)講師點(diǎn)評:如何進(jìn)行戰(zhàn)略謀局
【第2句】:苦心經(jīng)營:模擬企業(yè)第二年戰(zhàn)略實(shí)施1)CFO戰(zhàn)略管理:如何成為一名真正的CFO
2)沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)對抗第二年過程體驗(yàn)3)小組討論:檢視本年度失誤,調(diào)整下一年度經(jīng)營策略4)講師點(diǎn)評:如何進(jìn)行財(cái)務(wù)戰(zhàn)略管理
【第3句】:戰(zhàn)勝危機(jī):模擬企業(yè)第三年戰(zhàn)略實(shí)施1)CMO戰(zhàn)略管理:如何成為一名真正的CMO
(營銷∕銷售總監(jiān))2)沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)對抗第三年過程體驗(yàn)3)小組討論:檢視本年度失誤,調(diào)整下一年度經(jīng)營策略4)講師點(diǎn)評:如何進(jìn)行營銷戰(zhàn)略管理
【第4句】:迎來曙光:模擬企業(yè)第四年戰(zhàn)略實(shí)施1)CTO戰(zhàn)略管理:如何成為一名真正的CTO
(技術(shù)∕生產(chǎn)總監(jiān))2)沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)對抗第四年過程體驗(yàn)3)小組討論:檢視本年度失誤,調(diào)整下一年度經(jīng)營策略4)講師點(diǎn)評:如何進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略管理
【第5句】:激烈對抗:模擬企業(yè)第五年戰(zhàn)略實(shí)施1)CHO戰(zhàn)略管理:如何成為一名真正的CHO
(人力資源∕采購總監(jiān))2)沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)對抗第五年過程體驗(yàn)3)小組討論:檢視本年度失誤,調(diào)整下一年度經(jīng)營策略4)講師點(diǎn)評:如何進(jìn)行人力資源戰(zhàn)略管理
【第6句】:決戰(zhàn)勝利:模擬企業(yè)第六年戰(zhàn)略實(shí)施1)企業(yè)戰(zhàn)略管理:如何實(shí)現(xiàn)從感性到理性的決策和執(zhí)行2)沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)對抗第六年過程體驗(yàn)3)小組討論:如何評價(jià)一個企業(yè)的戰(zhàn)略管理成果(經(jīng)營結(jié)果)4)講師點(diǎn)評:如何進(jìn)行運(yùn)營戰(zhàn)略管理(C0O) 第四部分:課程總結(jié)
【第1句】:戰(zhàn)略工具回顧:五種(4+管理駕駛艙)
【第2句】:課程收獲總結(jié):1)企業(yè)競爭戰(zhàn)略2)戰(zhàn)略力量體現(xiàn)3)課程精髓所在4)戰(zhàn)略把控依據(jù)(財(cái)務(wù)報(bào)告分析)5)現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略:知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)戰(zhàn)略把握
【第3句】:小組業(yè)績匯總:方法、排名
【第4句】:小組現(xiàn)場總結(jié):暢談沙盤課程體驗(yàn)和收獲
【第5句】:個人業(yè)績評價(jià):方法、評比
【第6句】:頒發(fā)優(yōu)勝獎:課程結(jié)束熊鶴齡
【第1句】:國家人力資源和社會保障部全國高級人才評薦中心高級咨詢顧問
【第2句】:國務(wù)院發(fā)展研究中心《國家軟實(shí)力之企業(yè)軟實(shí)力標(biāo)準(zhǔn)I版》課題專家組成員
【第3句】:北京大學(xué)教育文化與品牌戰(zhàn)略研究所戰(zhàn)略發(fā)展部副主任
【第4句】:北京大學(xué)民營經(jīng)濟(jì)研究院、中國人民大學(xué)EMBA班特聘教授一、沙盤課程:
【第1句】:《運(yùn)籌帷幄》——企業(yè)戰(zhàn)略管理沙盤模擬訓(xùn)練
【第2句】:《制勝之道》——企業(yè)全面經(jīng)營管理沙盤模擬訓(xùn)練
【第3句】:《王者歸來》——企業(yè)經(jīng)營決策沙盤模擬訓(xùn)練
【第4句】:《決戰(zhàn)商場》——高效執(zhí)行力沙盤模擬訓(xùn)練
【第5句】:《巔峰對決》——戰(zhàn)略營銷管理沙盤模擬訓(xùn)練
【第6句】:《步步為贏》——區(qū)域營銷沙盤模擬訓(xùn)練
【第7句】:《財(cái)智之道》——非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理沙盤模擬訓(xùn)練
【第8句】:《人來財(cái)聚》——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理沙盤模擬訓(xùn)練
【第9句】:《合力聚變》——高效團(tuán)隊(duì)與群體決策沙盤模擬訓(xùn)練
【第10句】:《眾志成城》——企業(yè)文化建設(shè)沙盤模擬訓(xùn)練
【第11句】:《因你而榮》——卓越領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬訓(xùn)練
【第12句】:《一招鮮吃遍天》——高級項(xiàng)目管理沙盤模擬訓(xùn)練
【第13句】:服務(wù)業(yè)企業(yè)經(jīng)營決策沙盤模擬訓(xùn)練課程
【第14句】:連鎖業(yè)企業(yè)經(jīng)營決策沙盤模擬訓(xùn)練課程
【第15句】:服務(wù)業(yè)非人力資源經(jīng)理的人力資源管理沙盤模擬訓(xùn)練課程
【第16句】:連鎖業(yè)非人力資源經(jīng)理的人力資源管理沙盤模擬訓(xùn)練課程王大琨沙盤模擬課程大綱第一部分:管理者經(jīng)營管理能力與領(lǐng)導(dǎo)力綜述
【第1句】:管理者存在的使命與價(jià)值
--創(chuàng)業(yè)績能力與帶團(tuán)隊(duì)能力
【第2句】:管理者的任務(wù)與崗位分析—-解讀某個總監(jiān)的崗位說明書
【第3句】:從專業(yè)高手到管理者提升中的常見問題
--新主管的易犯的錯誤
【第4句】:影響管理者管理效果的原因分析
【第5句】:管理者管理素養(yǎng)模型
--兩個方面的十種關(guān)鍵能力
【第6句】:經(jīng)營管理的概念和體系是什么
【第7句】:公司經(jīng)營管理的核心要點(diǎn)
【第8句】:經(jīng)營管理與其他學(xué)科的關(guān)系
互動:我們企業(yè)在經(jīng)營管理中的特色
從系統(tǒng)角度分析管理者在企業(yè)經(jīng)營管理的難點(diǎn)
第二部分:管理者如何提升企業(yè)的經(jīng)營績效
一、如何明確企業(yè)經(jīng)營的業(yè)績目標(biāo)
【第1句】: 如何確定團(tuán)隊(duì)業(yè)績目標(biāo)
--從企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)到運(yùn)用團(tuán)隊(duì)年度目標(biāo)
【第2句】: 運(yùn)用管理目標(biāo)的四個層次
---如何讓戰(zhàn)略在運(yùn)用的各方面落地
【第3句】: 系統(tǒng)經(jīng)營目標(biāo)的“3化”---如何讓經(jīng)營目標(biāo)傳遞到團(tuán)隊(duì)每個人員
研討:我們團(tuán)隊(duì)今年的經(jīng)營管理業(yè)績目標(biāo)
二、如何根據(jù)企業(yè)計(jì)劃制定的自己團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營計(jì)劃
【第1句】:企業(yè)經(jīng)營計(jì)劃的類別包括哪些
【第2句】:誰來組織系統(tǒng)的編制企業(yè)的經(jīng)營計(jì)劃
【第3句】:經(jīng)營計(jì)劃的制定過程是怎樣的
【第4句】:如何進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營計(jì)劃的協(xié)調(diào)
演練:
【第1句】:我們團(tuán)隊(duì)今年經(jīng)營計(jì)劃編制的回顧與優(yōu)化。
三、如何對經(jīng)營執(zhí)行進(jìn)行有效監(jiān)控和調(diào)整
【第1句】:經(jīng)營監(jiān)控的本質(zhì)是什么
要監(jiān)控哪些內(nèi)容
【第2句】:如何對進(jìn)度監(jiān)控
--里程碑、關(guān)鍵路徑、計(jì)劃前置
【第3句】:如何進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控
--敏感質(zhì)量點(diǎn)、質(zhì)量的五個質(zhì)量把控點(diǎn)
【第4句】:如何對成本進(jìn)行監(jiān)控
--敏感成本、關(guān)鍵成本控制、責(zé)任成本落實(shí)
【第5句】:如何對各類變化進(jìn)行協(xié)調(diào)與管控
研討:我在自己團(tuán)隊(duì)經(jīng)營執(zhí)行中成功的控制措施和手段有哪些
四、如何進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營系統(tǒng)的總結(jié)與優(yōu)化
【第1句】:為什么大家不愿意進(jìn)行系統(tǒng)的經(jīng)營總結(jié)工作
【第2句】:誰來組織企業(yè)的經(jīng)營管理總結(jié)
【第3句】:企業(yè)經(jīng)營管理總結(jié)應(yīng)該包括的內(nèi)容
--針對經(jīng)營目標(biāo)的全面總結(jié)
【第4句】:企業(yè)經(jīng)營總結(jié)的成果如何被應(yīng)用
--總結(jié)的分享、管理體系優(yōu)化研討:我們團(tuán)隊(duì)在經(jīng)營總結(jié)方面還可以做哪些工作
中層、基層管理者定期該總結(jié)什么
第三部分:管理者如何帶好團(tuán)隊(duì)
一、如何構(gòu)建企業(yè)經(jīng)營的組織管控構(gòu)架
【第1句】:如何解讀企業(yè)的組織構(gòu)架
【第2句】:如何優(yōu)化團(tuán)隊(duì)經(jīng)營的流程與操作要點(diǎn)
【第3句】:如何幫助員工認(rèn)知經(jīng)營管理中的任務(wù)、工作成果與工作特點(diǎn)
【第4句】:三種不同的經(jīng)營管控模式是什么
我們企業(yè)適合哪種模式
我們團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營模式
反思:
【第1句】:我的團(tuán)隊(duì)在經(jīng)營管控方面還有哪些可以優(yōu)化的
二、如何組建團(tuán)隊(duì)和發(fā)展團(tuán)隊(duì)
【第1句】:企業(yè)團(tuán)隊(duì)合理的人員結(jié)構(gòu)是怎樣的
--團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知、八個角色
【第2句】:如何對團(tuán)隊(duì)人員從職業(yè)、角色、性格等方面進(jìn)行匹配
【第3句】:團(tuán)隊(duì)四個的發(fā)展階段的特征是什么
--團(tuán)隊(duì)全周期的管理
【第4句】:針對不同的發(fā)展階段經(jīng)營管理者的管理要點(diǎn)
演練:我的團(tuán)隊(duì)如何進(jìn)行角色優(yōu)化
三、如何輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行經(jīng)營能力提升
【第1句】:如何把握團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)方向和需求
--任務(wù)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向
【第2句】:如何讓每個員工認(rèn)知的經(jīng)營中的要點(diǎn)
--崗位要點(diǎn)、短板分析
【第3句】:如何用教練式方式在經(jīng)營中輔導(dǎo)員
--教練技術(shù)的七步曲
【第4句】:如何組織團(tuán)隊(duì)針對經(jīng)營問題進(jìn)行學(xué)習(xí)提升
研討:如何針對團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀組織一次針對性的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)
四、如何在經(jīng)營中促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的溝通和協(xié)調(diào)
【第1句】:如何組織團(tuán)隊(duì)會議
--會前、會中、會后的全周期把控
【第2句】:如何與不同專業(yè)的員工溝通
【第3句】:如何針對員工不同個性進(jìn)行有效的溝通
--四種不同員工的溝通要點(diǎn)
【第4句】:如何規(guī)劃和組織團(tuán)隊(duì)的溝通系統(tǒng)
演練:如何設(shè)計(jì)與實(shí)施與一個員工進(jìn)行一次績效面談
五、如何進(jìn)行經(jīng)營考核和激勵團(tuán)隊(duì)
【第1句】:如何看待績效管理和考核
--績效管理常見問題分析
【第2句】:如何確定團(tuán)隊(duì)和個人的客戶指標(biāo)
【第3句】:如何對員工進(jìn)行績效改善
【第4句】:非物質(zhì)的激勵方法有哪些
--發(fā)展激勵、精神激勵
【第5句】:如何對團(tuán)隊(duì)進(jìn)行激勵
--節(jié)點(diǎn)、成果、團(tuán)隊(duì)的組合激勵
【第6句】:如何針對不同員工進(jìn)行針對性激勵
--個性、及時(shí)、組合演練:如何針對某個員工進(jìn)行有效的激勵
第四部分:管理者如何提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
【第1句】:如何發(fā)現(xiàn)員工的專長、幫助員工選擇合適的工作崗位
【第2句】:如何幫助認(rèn)知員工崗位的任務(wù)、工作成果與工作特點(diǎn)
案例分析:設(shè)計(jì)總監(jiān)的崗位分析
【第3句】:如何通過提升專業(yè)和管理能力來提升個人的能力
案例分析:成本管理人員的能力提升
【第4句】:如何輔導(dǎo)員工制定個人計(jì)劃
【第5句】:如何提升員工工作中的溝通技巧
【第6句】:如何加強(qiáng)對員工執(zhí)行中的指導(dǎo)和監(jiān)控
【第7句】:針對不同員工的個性化激勵
【第8句】:情境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)在領(lǐng)導(dǎo)員工中的應(yīng)用第五部分、如何解決經(jīng)營管理中的問題和提升經(jīng)營管理者的素養(yǎng)
一、如何解決企業(yè)經(jīng)營系統(tǒng)中的問題
【第1句】: 問題與問題解決“七步法”介紹
【第2句】: 我們團(tuán)隊(duì)在經(jīng)營中急待解決的系統(tǒng)問題是什么
【第3句】: 如何有效運(yùn)用問題解決的七步曲解決我們團(tuán)隊(duì)經(jīng)營管理中的急切問題
二、如何提升經(jīng)營管理者的能力
【第1句】:中層管理者現(xiàn)在和未來的運(yùn)用管理工作挑戰(zhàn)是什么
--格局、心態(tài)、專業(yè)、經(jīng)歷
【第2句】:自我分析:我的優(yōu)勢和劣勢是什么
--長處發(fā)展、回避短處
【第3句】:我重點(diǎn)的學(xué)習(xí)經(jīng)營管理提升點(diǎn)是什么
【第4句】:我的學(xué)習(xí)方式與路徑有哪些
--六種個性的經(jīng)營管理者學(xué)習(xí)方式
演練:管理者經(jīng)營管理和領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)習(xí)提升計(jì)劃
王大琨(IBM特聘專家、中國第3代沙盤模擬領(lǐng)軍人物)清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)等國內(nèi)16所頂尖商學(xué)院總裁班特聘教授清華大學(xué)管理碩士專業(yè)畢業(yè)教學(xué)觀點(diǎn):
【第1句】:通過企業(yè)案例找到你的標(biāo)竿;通過授課系統(tǒng)你的知識;
【第2句】:通過參與把別人的能力變成你的本領(lǐng);
【第3句】:把教室變成你未來經(jīng)營的操練場,把課堂的遺憾變成你在決勝商場的階梯。
感謝學(xué)車教練的話怎么說
近些年,隨著汽車產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,家庭擁有轎車普及率的提高及駕駛技術(shù)作為就業(yè)基本技能之一,越來越多的人員開始學(xué)習(xí)機(jī)動車駕駛,駕培訓(xùn)業(yè)呈現(xiàn)出空前繁榮景象,市場前景樂觀。
這讓我對該朝陽產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,促使我從原先建筑行業(yè)一名普通的房地產(chǎn)工程綜合管理人員,轉(zhuǎn)化職業(yè)角色,夢想成為汽車教練員。
2010年3月,帶著美好憧憬,我跨入了杭州廣大駕校的大門。
在教練員實(shí)習(xí)過程中,由于對駕培行業(yè)缺乏足夠認(rèn)識,想象的認(rèn)為汽車教練員只不過是動動口,動動手的簡單傳教。
然而在實(shí)習(xí)過程中,通過對教學(xué)模式的逐漸了解,充分認(rèn)識到汽車教練員是一項(xiàng)集知識、技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)為一體的綜合性的教學(xué)行為。
2010年4月22日,我有幸成為廣大駕校第一批赴杭州技師學(xué)院參加汽車教練員培訓(xùn)的實(shí)習(xí)教練之一。
此次培訓(xùn)中,技師學(xué)院采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)模式,經(jīng)過十五天的緊張培訓(xùn),我從中受益很多,了解了許多很實(shí)用的教學(xué)方法和手段,為自己補(bǔ)充了許多新的“血液”,對提高了自己的教學(xué)水平有了很大的幫助。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,下沙分校裘戌峰校長給予我充分的指導(dǎo)和幫助,通過點(diǎn)對點(diǎn)、言傳身教、模擬教學(xué)的方式,首先讓我明白,作為一名合格的汽車教練員所因具備的職業(yè)操守及個人修養(yǎng),轉(zhuǎn)變從駕駛員的角色轉(zhuǎn)換傳授、解疑的專業(yè)教師,從自我服務(wù)的駕駛員到為學(xué)員服務(wù)的教練員。
其次是協(xié)調(diào)好教練員和學(xué)員之間的關(guān)系,營造融洽的學(xué)習(xí)氣氛:
【第1句】:學(xué)會微笑。
微笑可以化解學(xué)員的緊張情緒、緩解學(xué)生的壓力,微笑可以減少師生之間的陌生、拉近彼此之間的距離,一切不愉快可以在微笑之中化解得無影無蹤。
【第2句】:學(xué)會傾聽。
許多學(xué)員,尤其是女性,由于不自信和緊張會產(chǎn)生不由自主地訴說或者抱怨。
【第3句】:學(xué)會贊美與表揚(yáng)。
再次是要掌握學(xué)員特性,因人施教,揚(yáng)長避短,對癥下藥,幫助學(xué)員調(diào)整好心態(tài),教練員在傳授駕駛技術(shù)的同時(shí),要當(dāng)好學(xué)員的心理醫(yī)生,要了解學(xué)員心理變化的規(guī)律,采取一定的方法和手段,有效地控制和調(diào)節(jié)學(xué)員的心理狀態(tài),這不但使學(xué)員當(dāng)即受益,也為其以后的駕駛做好準(zhǔn)備。
十五天的培訓(xùn)讓我脫胎換骨,作為一名新晉教練員,我明白自身要具有較強(qiáng)的理論知識和專業(yè)的技能,否則就沒有能力承擔(dān)起教車育人的教學(xué)任務(wù)。
最后,很感謝廣大駕校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣的培訓(xùn)機(jī)會,通過十五天的學(xué)習(xí),讓我更清醒的認(rèn)識到教練員心里素質(zhì)教育和手段在教學(xué)中的重要意義,這些知識對于我們說可真是雪中送炭,這次學(xué)習(xí)可以說是滿載而歸,我一定把所學(xué)的新方法,新手段更好的運(yùn)用到今后的教學(xué)之中。
(您可以根據(jù)自己的實(shí)際情況自行修改)
給教練技術(shù)尾周末領(lǐng)袖的信 即將到尾周末,大家應(yīng)該用怎樣的心態(tài)進(jìn)入走到尾周末上山
這個問題其實(shí)不太清楚應(yīng)該是認(rèn)真對待嗎感覺你首先要知道這個事情的目的這樣子才知道什么態(tài)度比較好
誰能幫我寫篇感謝教練的演講稿
我是練跆拳道的
感謝師恩演講稿敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,下午好
我叫xxx。
我演講的題目是《感謝您——教練》。
在課堂上,認(rèn)真為我們傳授搏擊技術(shù)的是誰
是我們的教練
深夜,任勞任怨,在燈下為我們悉心指導(dǎo)的是誰
還是我們的教練啊
咱們的教練,就是這樣默默地做著小得不能再小的事,這就是咱們可親可敬的教練啊
當(dāng)教練是辛勞的,可塑造人才的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
教練,您之所以偉大,不僅僅在于傳授我們知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
教練,您還記得嗎
同學(xué)們都愛上您的課,您親切和藹,聽您的課是一種享受,如沐春風(fēng)
或許您講課的每一個細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝,我們會遺忘,但我們決不會忘記您的那份激情、那份認(rèn)真
教練,每天辛苦的給我們上課,每一個微小的動作,傳遞出的卻是您對我們無比細(xì)膩深沉的愛啊
還有一次,記得有一次xxx失敗了了,大家都垂頭喪氣,而您,用您的微笑和鼓勵,撥開了我們心頭的陰霾(mai),讓我們更加自信地去迎接新的挑戰(zhàn)
……同學(xué)們,在你們的心靈中肯定也珍藏著這樣幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧
涓涓細(xì)流匯成大海,教練的愛心比大海還深
讓我們感謝咱們的恩師吧,感謝您——教練,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。
您用事實(shí)向我們證明:訓(xùn)練并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們未知天地的鑰匙,讓生活充滿驚喜
感謝您——教練,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。
您讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴,您常說您也曾是孩子,因此,您能理解孩子的喜怒哀樂
感謝您——教練,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
您將美好放在我們心中,給我們以教誨、見識和想象,由此,營造我們燦爛的一生
最后,讓我們衷心地說一聲:“謝謝您
教練
”。
寫的不好請多包含
我是一名教練,朋友推薦去一步運(yùn)動醫(yī)學(xué)研究中心學(xué)康復(fù)課,他說學(xué)習(xí)之
一步運(yùn)動醫(yī)學(xué)中心A-STEP品牌下面的運(yùn)動康究、培訓(xùn)中心,采國物理治療體系,以國際骨科物理治療臨床指南為理論指導(dǎo)的運(yùn)動康復(fù)培訓(xùn),每周一次實(shí)踐課積累實(shí)踐案例。
首席導(dǎo)師 陳爾昆,畢業(yè)于天津體院學(xué)院,體能與康復(fù)專家,多位CBA與中超運(yùn)動員術(shù)后康復(fù)及體能訓(xùn)練師,2022年田徑世錦賽中國國家隊(duì)福特鈉斯保障項(xiàng)目運(yùn)動康復(fù)師,賽普健身學(xué)院首席特聘高級培訓(xùn)師,參與賽普健身學(xué)院多項(xiàng)課程的設(shè)計(jì)、調(diào) 整與更新。
一步運(yùn)動醫(yī)學(xué)研究中心受邀參加聯(lián)合國兒基會項(xiàng)目、全運(yùn)會天津隊(duì)運(yùn)動保障團(tuán)隊(duì)、天津消防官兵保障團(tuán)隊(duì)。