高三畢業感言主要表達對學校的感激之情

漫步在這繁街頭，望著潮水動的人流，忽然涌出一股與感傷。

忘了從哪天開始，時間不等我就地奔跑著，把我給落下了，我只好企盼有沒有快車能捎我一段兒。

追到我的時間時，才猛然間發現，我都已經上高三啦，我獨自信步雨中，望著清流，感嘆逝水匆匆——一切總是很快。

站在高三的門檻上，回望過去兩年的腳印，已經被秋風吹起的落葉掩蓋得看不見蹤影了，就像陣陣破碎的童年被時間封印了一樣，淡得沒有一點滋味，沒有波瀾壯闊，沒有刻骨銘心，有的只是空虛和失望。

高三的我正值十八歲，十八年啊，我就這樣悄悄地從過去走到這里。

十八歲本來是一個叛逆的季節，十八歲本是青蘋果變紅的季節，十八歲本是夢想放飛的季節，但承重的書包重重地壓彎了大山的脊背，眼皮就像被承重的鉛塊勾住一樣。

我想，高三已經不能用簡單的“苦”和“累”來形容了，它似洶涌的海浪，又像碧靜的湖面，高三充滿了酸甜苦辣與喜怒哀樂。

我明白，高三對于一個十年寒窗苦讀的學子來說意味著什么。

意味著在名著與課本之間選擇課本，意味著在愛好與學習之間放棄愛好，意味著上課時的全神貫注，意味著課后的遨游題海，意味著暗夜的挑燈夜讀，意味著告別幼稚與無知，意味著洗去鉛華。

我期望而又懼怕高考那一天的到來。

期望是因為想早點擺脫這種地獄般的生活，我幼小的肩膀已經無法承受這么重的擔子了；懼怕是因為，如果過了那一天，會無法面對老師的殷切希望，會無顏去承擔父母那深沉的愛，會沒有勇氣去面對那凝聚在一張張白紙上的“我的價值”。

但現實畢竟不是童話，該來的還是要來，該面對的一樣要面對。

我知道這是作為一個學生，必須走的一道程序，我要走，而且要堅定的走下去。

我的高中生活不堪回首，如果老天能再給我一次機會，我會選擇拼搏。

高三準備結束了，我想發表一下感言可是又有點詞窮，無法把自己心里想的表達出來。

比如說有不甘不舍這些的

高中是是艱辛的三年，到要結束又是不舍的心結。

面對人生的十字路，一切都是惶恐。

高三藝術生給高一講三年經歷,高一聽完后感言

（引言 ：根據你的實際情況 比如：今天我們有一個高三學長分享學習經歷的活動 我感覺受益良多 ...通過和楊老師的對話，讓我明白了自己原來是這么的沒有信心，沒有勇氣，我懂得了，當一個人想要好好做一件事時，是需要勇氣和決心的，一個人得知道自己做什么，為什么要這么做，自己到底想要當什么，自己能為自己和別人做些什么。

我還懂得了，想做大事的人，還得有一顆包容的心，包容自己和別人。

從現在就想好自己想做的事，每天都提醒自己該干什么。

“真正的成功者總是善于從黑暗中找到光亮，在逆境中找到力量，并發現成功的契機。

逆境能打敗弱者，也能造就強者。

天無絕人之路，奇跡多是在經歷磨難和挫折后賜予那些勇敢者的最大獎賞。

”。

）有的不知道珍惜，失去時方知珍貴。

當自己該得到的已經得到了，就不要再苛求更多。

一個人最大的財富其實一直潛隱于人自身，只不過有人懂得挖掘，有人卻只知抱怨。

這其實也正是人與人之間命運產生天壤之別的一大根源。

我們要珍惜身邊所擁有的東西。

除了這個，我還懂得了，當一個目標成為眾人追逐的對象時，最能堅持的往往會笑到最后。

人生中最艱難困苦的時刻，是令人難以忍受的，但卻也是接近成功的時候。

只要你能學會堅持，不斷總結失敗的教訓，成功很快就會到來。

人們的生活和事業中，往往會因為缺少這種精神，而與成功擦肩而過。

優秀的人總是坦然地面對一時的失利，然后一直堅持到勝利來臨。

就像，人要學會走路，就免不了要經過許多次摔跤，而且，只有經過多次摔跤，人才能學會走路。

人要想獲得幸福，取得成功，就不能厭倦從失敗中爬出，也不要懈怠從競爭中崛起。

失誤對于具有卓越才華和責任感的人來說，確實是最苦痛最悔恨的事。

但是，事物的發展規律告訴我們：當我們不為失誤所悲，而是積極地去改變自己不良的作法，失誤的背后，就可能孕育出一片明媚的春色。

不論做任何事情，不論你在社會的哪個領域工作，創造奇跡自我發達的第一要素，是要有信心和耐力，是通過自己的言行征服他人之心，如此，才能成功。

因為自信心是一個人做事情與活下去的支撐力量，沒有了這種信心，就等于自己給自己判了死刑 堅強的意志，可以創造奇跡。

對于一個遭遇不幸的人，首先要戰勝的就是心理的陰影，這個過程是艱難的。

而這種艱難往往是人為制造的，一方面來自自身的自卑和沮喪，另一方面則來自濫施同情或者心術不正的人們。

但是不幸的人一旦戰勝這一切，就會成為一個比平常人更加堅強的強者，一個超越苦難的成功者。

實現夢想，還得要為自己制定好短期目標和長遠目標，有了目標，才會有方向。

只要認定一個目標，就要持之以恒地加以實現，很多人因此獲得了成功。

而一切領域所有的重大成就無不與堅韌的品質有關。

成功更多依賴的是人的恒心與忍耐力，而不是天賦與才華。

布爾沃說：“恒心與忍耐力是征服者的靈魂，它是人類反抗命運、個人反抗世界、靈魂反抗物質的最有力支持。

” 青春年少時，不可畏首畏尾，抓住機遇更要拼搏進取。

不必唉聲嘆氣，后悔既往的幾步錯棋。

對一個前進的人來說，未來才是最重要的。

人類所具有的種種力量中，最神奇的莫過于夢想的能力。

一切偉大的行動均來自于光榮的夢想，夢想是牽動人走向成功殿堂的“紐帶”。

是金子總會發光。

只要你具備了優良的素質，同時又踏實肯干，人們不會忽視你的存在，也不會任由你的努力沒有報酬。

有多少失落就會有多少回報，對于有心有志者，這是一條永恒的定律。

在這個世界上。

有許多人都活得很充實。

但這個充實的背后卻是不一樣的，有的人是激發生命，而有的人卻只是為了某個值得活下去的目標。

當那個目標實現后就再也沒有了后續的目標，這樣的結果一定是很可怕的。

有光榮的夢想，才能成就偉大的事業。

急急急，夢想感言500字演講稿，謝謝

畢業感言一：時間轉眼既逝,轉眼間,高中三年已在身邊悄然流逝.在即將畢業離校,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情.是他們培養了我，讓我知道的跟多，好讓我能為社會做份貢獻。

相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。

數個春秋以后的時光，誰人能將它預料

每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時記憶中渡日，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，也就足夠。

也許我們還能再次相逢，能否為著這份情誼，共同奮斗

也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。

當臉紅的時候，我們狂歡一曲。

也許，畢業后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。

只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。

也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。

有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰

也許是你，也許是我。

如果，就象現在；如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流,作為人生，也不可奢求。

不要說人生不過是相聚與別離， 生活的意義只在友誼的長青。

當冥想的日子已經飛逝，煩囂的世界把我們帶去,誰記得舊時朋友的知交和過去年代的友誼，讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。

生活是美好的，道路卻不總是那么平坦的,關鍵是如何自己走好緊要的每一步。

因為美麗的彩虹在雨后，真誠的友誼在別后。

三年雖像閃電一瞬即逝，卻將照亮我生命的永恒。

這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中成熟 ……再見了，朋友，愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧

畢業感言二：征程(不好意思，有點長） 高三二 楊凌虓 和風吹起柳絮的思念，飄到世界上最遠的心靈，去點亮夢想邊緣的火種，讓海的波濤因你我的執著而沉醉。

這片天空下有一群孩子，他們懷揣夢想，即將踏上又一段嶄新的征程。

沒有退縮，沒有逃避，回首來時路，我們風雨兼程。

從六年前的滿臉稚氣一路走來，我們和“育才”這個孕育品德與智慧的名字一同成長，直至今日，或學有小成，或初識人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我們已經在這里學會了關心他人，學會了肩負責任，學會了如何擁有一顆創新求實的心，學會了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰，展現自我。

還記得那個因為非典而休息了兩周的五一么，返校后取消了期中考試卻增加了一天四次的體溫匯報，手拿溫度計的我們在課堂里重新審視生命的價值；還記得為了安全而大量鑿掉外層墻面，使得校園里林立著腳手架的那個炎炎夏日么，全校師生繼續在叮叮當當中學習生活，少有埋怨，更多的是對現有環境的由衷珍惜；還記得那個天空突然放晴冬日午后么，高三全體同學滿懷信心地站在一二·九的起跑線上，在這條注定漫長艱辛的路上我們相互鼓勵努力向前，班旗在終點久久揮動，記憶中定格下勝利的微笑；還記得一模二模時的倉促應戰，三模四模中的循序漸進，五模六模后的沉穩塌實么，時間和汗水讓我們在高三這段并不好走卻又充實而刻骨銘心的特殊時光中歷練，成長，成熟。

生命的波瀾讓相逢成為一種財富，六年的育才生活我們相識、相伴，軍訓、學農、運動會、廣播操比賽、觀摩班會、文藝匯演，歡喜也好，辛酸也罷，每一個清晰的場景都是一個明朗的永恒的日子，每一個凝聚的集體都有一個不滅的傳承的信念。

還有短短的幾天，我們將再次面臨生命中的抉擇。

不需要什么承諾，時間和事實會證明我們的默默付出。

離開這片溫馨的家園，攀登更高聳的山峰。

這只是人生即將邁出的一小步，也必將是最為堅實的一步，帶著老師、家長、同學們的希望、期盼和祝福，我們終將為自身搭建一個更廣闊的發展平臺，為育才園添上更濃重的絢彩，為回憶鑄就一個無憾的輝煌。

14天后，379天后，744天后，我們必將面對同樣抉擇。

高一高二的學弟學妹們，你們是幸福的，在家庭、學校、社會共同營造的優秀環境中，有更多的時間去充實，有更多的機遇去把握，有更精彩的生活去感悟去創造。

學會珍惜吧，珍惜不斷流逝的分分秒秒，珍惜可貴的純真友誼，珍惜來之不易的學習環境，珍惜陽光下的青春年華。

在這育才園中，我們最難以割舍，永遠不會忘記，并充滿感激的就是您。

沒有浮華的言語，不用絢麗的辭藻，永遠銘記的是您三尺講臺上的身影，張張卷紙上的勾畫，是我們生病時的悉心呵護，犯錯時的諄諄教導，進步時的會心微笑。

您給予我們的太多、太多，所以今天請讓我們以最熱烈的掌聲表達我們對您最由衷的感謝。

并且請允許我謹代表高三的全體同學對全校領導、老師尤其是與我們并肩奮戰在高三第一線上的老師們說一聲：您，辛苦了

多少個日日夜夜我們在這片親切的校園里吸收知識，學會做人。

行走于三點一線的簡單軌跡，抬頭數著眨眼的星星，講述著身邊只屬于我們的動人故事。

直到有一天，突然意識到分離將成為一種必然，且就在眼前。

我們要離開這片再熟悉不過的沃土，并將滿懷敬意的稱其為母校，此時我們才真切的感受到育才情結在我們心中的位置和重量。

沒有淚水，沒有徘徊，對身邊的朋友說一聲珍重，對時刻關注我們的老師說一聲珍重，對美麗的育才園說一聲珍重。

我們將收好行囊，伴著初升的朝陽，滿懷信心和夢想，踏上一段嶄新的征程。

.你可以結合上面的文章自己改改嘛~我以前就經常這樣的~(@^_^@)~

高三生活

你好，我是大二的。

回頭看高三，你會發覺你很懷念當初的專注和對自己夢想的追求的執著，被那股前所未有的熱情所感染，為高三時的那個奮力拼搏的自己而感到自豪。

好好的為自己的夢想努力奮斗，把握好最后的一段沖刺的階段吧

臨別感言

【第9句】：3舉行抗戰勝利紀念日首都閱兵，不為仇恨，只為銘記歷史守望和平。

這是對正義戰勝邪惡、光明戰勝黑暗、進步戰勝反動的偉大勝利的紀念；這是中國人民捍衛國家主權和領土完整，實現中華民族偉大復興中國夢堅定意志的彰顯；這是中國人民維護世界和平的堅強決心和不可動搖的原則立場的宣示

“牢記歷史、珍愛和平、勿忘國恥、圓夢中華。

”70年前那場決定世界前途命運的偉大勝利，永遠銘記在所有愛好和平與正義的人民心中。

舉行抗戰勝利紀念日首都閱兵，隆重紀念那場偉大勝利，就是要牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創未來，更好地推進全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的光輝事業，更好地促進人類和平與發展的崇高事業。

中國人民抗日戰爭的偉大勝利，是中華民族全體同胞團結奮斗的結果，也是中國人民同世界反法西斯同盟國人民并肩戰斗的結果。

中國人民為取得抗日戰爭的偉大勝利感到驕傲，也為同世界各國人民一道取得世界反法西斯戰爭的偉大勝利感到自豪。

閱兵式紀念，是為了警告那些罔顧事實、篡改歷史的人，中國早已不是過去積貧積弱之民族；是為了提醒我們的同胞，銘記先輩們的犧牲，銘記今天和平生活的來之不易；是為了謳歌無數先烈浴血奮戰、窮其生命追求民族自強的精神。

飽經滄桑、歷經磨難的中華民族，更加熱愛和平，更懂得珍惜和平。

今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標。

我們要凝聚中國力量，為了共同夢想努力奮斗。

抗日戰爭的歷史雄辯地證明，正是有了全體中國人民的心往一處想、勁往一處使，才匯集起奪取抗戰勝利的磅礴力量。

我們要在愛國主義的旗幟下團結一心，捍衛人類尊嚴和歷史正義，維護國家主權和世界和平，我們就一定能夠開創嶄新的未來，共圓中華民族偉大復興的中國夢。