消防安全教育心得體會(huì)

通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。

對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)： 　　一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓 　　火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。

這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是xx同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。

而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

　　二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí) 　　由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。

不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。

不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

　　三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙 　　第一是要“抓重點(diǎn)”。

涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。

組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

　　第二是要“抓薄弱”。

相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。

消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落()。

　　第三是要“抓細(xì)節(jié)”。

千里之堤，毀于蟻穴。

火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。

細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。

但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

消防心得怎么寫

消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得班級(jí)姓名今天，我們聽了消防知識(shí)講座，通過學(xué)習(xí)，讓我懂得了許多消防知識(shí)，如用電安全，防火安全等，也讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了關(guān)注消防、關(guān)注生命的重要性

火、電都是我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚哪茉础?/p>

若對(duì)火或電不加以適當(dāng)?shù)氖褂茫涂赡馨l(fā)生可怕的災(zāi)難，造成可怕的后果。

其實(shí)人們也是可以戰(zhàn)勝火的，能夠合理的運(yùn)用好這些能源的，這就需要學(xué)會(huì)在火災(zāi)中自救。

那么，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們?cè)撛趺醋瞿?/p>

當(dāng)看到某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不圍觀，迅速離開火災(zāi)場地；我們學(xué)生還太小，不能參與救火行動(dòng)。

如果是我們自己在火災(zāi)中，首先要保持冷靜，理智的分析思考，在緊急中尋求生存的希望。

其次掌握一些必要的救生方法也是非常有用的。

如：用濕毛巾捂住口鼻，如果火勢(shì)不大，可以用濕毛巾或濕棉被裹住身體，沖出火災(zāi)場地。

如果火勢(shì)較大，就需要撥打119火警救助，撥打電話時(shí)要說清楚地點(diǎn)以及火勢(shì)大小，以便救助人員及時(shí)趕到并采取相應(yīng)的處理。

另外，在用電安全方面我們也要知道一些安全常識(shí)：濕手不能摸開關(guān)，插頭。

在家庭外出時(shí)關(guān)閉家中所有的電源開關(guān)，放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。

平時(shí)電視機(jī)不能開機(jī)很久，如果有什么情況應(yīng)及時(shí)向老師或家長報(bào)告，不能私拉亂接電線。

通過這一堂課的學(xué)習(xí)，讓我們受益非淺，我懂得了許多消防知識(shí)，也懂得了生命最重要，安全第一，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得在防火知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。

下面，我就參加學(xué)習(xí)談?wù)勎?/p>

五個(gè)一活動(dòng)心得體會(huì) 要800字 大家?guī)蛶兔?/h2>

【第1句】：我當(dāng)一天家：幫父母洗衣服。

雖然媽媽給的衣服不多，可還是體會(huì)到了他們洗衣服的辛苦。

我學(xué)著媽媽平常洗衣服的樣子，去洗衣服。

因?yàn)橐路欢啵晕乙灿檬窒吹摹?/p>

冬天水很冷，把我手凍的。

想到媽媽平常洗衣服都用冷水。

心里很不是滋味兒。

最后衣服是洗完了，可是并不如媽媽洗的干凈。

原來父母做的每件事都不如想象中的那樣輕松。

【第2句】：為父母做一件事：洗頭。

通過這件事才發(fā)現(xiàn)父母對(duì)我們的愛是很細(xì)膩的。

明明手摸的水溫度還可以，可是用來洗頭卻很涼，但是他們對(duì)我卻可以做到恰到好處。

我的粗心卻更加襯托出他們對(duì)我的愛。

【第3句】：做一次志愿者：清掃樓道。

發(fā)現(xiàn)助人真的為快樂之本。

樓下的奶奶夸我愛勞動(dòng)，樓上阿姨說我懂事。

而且樓道衛(wèi)生環(huán)境好了，人的心情也好了。

哈哈，有空我會(huì)經(jīng)常幫大家打掃樓道衛(wèi)生的。

【第4句】：向自己的鄰居和長輩拜一次年：雖然每年都有給長輩拜年。

可是把這個(gè)當(dāng)成一件正經(jīng)事來做還是有點(diǎn)別扭的。

可看到我對(duì)他們的祝福，他們很開心，原來真心的祝愿也可以讓他們感到快樂。

【第5句】：為你身邊的熱心人制作一個(gè)賀年卡：我給我們社區(qū)看門的王爺爺做了個(gè)賀卡，雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很流行，可是我還是為王爺爺手工做了賀卡，因?yàn)樗麨榱宋覀兩鐓^(qū)做了很多事，我很謝謝他。

他顯然很以外，可是看出他也很高興。

原來一件小事就可以讓人很快樂。

可是這些平凡的人卻對(duì)我們做了很多事，我們應(yīng)該多關(guān)注他們。

希望對(duì)你有幫助。

安全生產(chǎn)責(zé)任制談?wù)勛约旱目捶?/h2>

“安全第一”是我們黨的一個(gè)重要方針，也是我們單位發(fā)展的永恒主題。

只有安全的發(fā)展才是健康的發(fā)展、和諧的發(fā)展。

因而，抓好安全工作，尤為重要。

但是，安全工作不是一朝一夕的事情，也不是一個(gè)人的能力所能解決的，它受到多種因素的制約。

只有各方面因素達(dá)到平衡，我們才能真正講安全工作。

在此，就如何做好安全生產(chǎn)工作談?wù)勛约旱目捶ê陀^點(diǎn)。

首先，抓好安全工作，必須要有切實(shí)可行的制度作保障，建立適合自身實(shí)際的“安全生產(chǎn)責(zé)任制”。

“安全生產(chǎn)責(zé)任制”中的“制”可以有兩種含義。

一種較為狹義的解釋是，“制”就是制度;而另一種較為廣義的解釋是，“制”就是機(jī)制。

制度往往體現(xiàn)為某些文字上的規(guī)定或程序，或某種不成文的，但被組織普遍接受的某種實(shí)踐或工作過程。

機(jī)制則不僅僅包括制度的所有內(nèi)容，更重要的是包含了確保制度得以有效落實(shí)，以及確保制度本身先進(jìn)性的所有因素。

而我們要建立的“安全生產(chǎn)責(zé)任制”就應(yīng)當(dāng)是機(jī)制這一含義。

在我們的安全生產(chǎn)工作中，我們不僅僅要制定相應(yīng)的安全生產(chǎn)工作制度，而且要制定保障這些安全生產(chǎn)工作制度得以執(zhí)行和落實(shí)的保障措施。

我們制定制度的目的是使其得到有效落實(shí)，對(duì)我們的工作起到規(guī)范、約束和指導(dǎo)作用，而不是為了制定制度而制定制度。

只有有了有效的“安全生產(chǎn)責(zé)任制”，我們的安全生產(chǎn)工作才可能規(guī)范開展，收到應(yīng)有效果。

“不以規(guī)矩，不成方圓”。

其次，抓好安全工作，要注重發(fā)揮工會(huì)在安全生產(chǎn)工作中的作用。

一個(gè)單位的安全生產(chǎn)是要通過職工的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，職工既是生產(chǎn)實(shí)踐的主體，又是事故危害的對(duì)象。

為此，增強(qiáng)和規(guī)范職工的安全意識(shí)，提高職工的安全防范素質(zhì)，提升職工的安全意識(shí)是單位安全工作的主題，是安全生產(chǎn)的目的，是職工安全維權(quán)、生命維權(quán)的重要工作，是以人為本的重要理念。

工會(huì)作為職工的群眾組織，要向廣大職工宣傳黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)和安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，從而強(qiáng)化職工的安全意識(shí)。

一是結(jié)合《安全生產(chǎn)》進(jìn)行宣傳教育。

要讓職工吃透精神，深刻領(lǐng)會(huì)，通過圖片展覽、安全知識(shí)競賽等形式開展宣傳教育活動(dòng)，使每個(gè)職工都清楚自身在安全生產(chǎn)方面依法享有的權(quán)利和義務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化職工的安全法律知識(shí)，把職工的思想統(tǒng)一到安全作業(yè)、依法管理、依法辦事上來。

二是結(jié)合“安全工作重點(diǎn)”進(jìn)行宣傳教育。

要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同時(shí)期，不同工作重點(diǎn)，開展不同安全主題的安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)，配合全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，通過編印發(fā)放有關(guān)宣傳材料，張貼各類安全宣傳畫、營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍，教育廣大職工認(rèn)識(shí)到：安全生產(chǎn)每條規(guī)章制度都要牢記在心、遵從在工作中，任何逾越都可能付出血的代價(jià)。

穩(wěn)定的安全局面是單位發(fā)展的根本保證，是人本管理理念的具體體現(xiàn)，是工作中的第一要?jiǎng)?wù)，是單位的全方位的管理工作。

工會(huì)應(yīng)該利用自身的優(yōu)勢(shì)，為單位安全管理多開展有益的活動(dòng)，在安全管理工作中充當(dāng)一個(gè)不可或缺的角色。

再次，抓好安全工作，需要培養(yǎng)職工的自我安全意識(shí)。

在安全工作中，只有全體職工的自我安全意識(shí)得到加強(qiáng)，才能從根本上解決人的不安全行為，避免安全事故的發(fā)生。

而職工的自我安全意識(shí)的培養(yǎng)需要一個(gè)長期的過程，這就需要我們找到好的切入點(diǎn)，找準(zhǔn)培養(yǎng)職工的自我安全意識(shí)的好的做法。

一是培養(yǎng)職工自我安全意識(shí)需要提煉一套具有自己單位特色的核心安全理念。

培養(yǎng)職工的自我安全意識(shí)，如果只是泛泛地講，不便記憶，在職工的腦海里沒有很深的印象，囑咐的話聽了一大堆，一句也沒記住，左耳進(jìn)右耳出，往往是事倍功半。

對(duì)此，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己職工的文化層次、閱歷能力等方面的特點(diǎn)，提煉一套職工易懂、易記，能被大家所接受的核心安全文化理念，通過核心安全理念的培育，利用多種形式不斷強(qiáng)化全體職工對(duì)核心安全理念的認(rèn)識(shí)，達(dá)到培養(yǎng)全體職工自我安全意識(shí)的目的。

二是培養(yǎng)職工自我安全意識(shí)必須做到持之以恒。

做任何事情都需要有持之以恒的態(tài)度，特別是自我安全意識(shí)的培養(yǎng)這種解決思想問題的東西，更需要通過長期、艱苦的努力才能達(dá)到的。

如果今天講這個(gè)重要，明天講那個(gè)重要，使職工無所適從，認(rèn)為是搞活動(dòng)、一陣風(fēng)。

“雨過地皮也不濕”。

特別是在監(jiān)督檢查方面，更需要持之以恒地抓，不能今天看到這種現(xiàn)象管，明天就不管，或者有的人管，而有的人視而不見，這往往使職工誤認(rèn)為不管是正常、管就是吹毛求疵，是為了完成罰款指標(biāo)，這樣一來，也就起不到好的作用。

三是培養(yǎng)職工自我安全意識(shí)必須做到齊抓共管。

培養(yǎng)職工的自我安全意識(shí)，不能只靠說服教育，也不能只靠行政手段一罰了之來解決。

它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要各個(gè)部門、多種形式、方方面面的工作共同來完成。

既要有強(qiáng)有力的思想政治工作來引導(dǎo)，也要有行政處罰手段作輔助，兩者缺一不可。

因此，它需要齊抓共管，需要全局上下的共同努力，需要每一名職工的廣泛參與，只有這樣，才能真正培養(yǎng)起全體職工的自我安全意識(shí)，形成安全生產(chǎn)堅(jiān)不可摧的防線。

第四，抓好安全工作，還需要提高職工的生產(chǎn)安全意識(shí)。

僅僅培養(yǎng)職工的安全意識(shí)對(duì)于安全工作還是不夠的，我們還應(yīng)該在培養(yǎng)職工安全意識(shí)的基礎(chǔ)上注重提高職工的生產(chǎn)安全意識(shí)。

提高職工生產(chǎn)安全意識(shí)，是安全生產(chǎn)的根本，是健全安全文化的基礎(chǔ)，是真正能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)投入最少，效果最好的一項(xiàng)工作，也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，是一項(xiàng)長期而艱巨的工作。

而如何提高職工生產(chǎn)安全意識(shí)，應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。

一是加強(qiáng)安全宣傳教育。

大力開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳教育，創(chuàng)造“安全生產(chǎn)，以人為本”的安全文化氛圍，把安全提高到一個(gè)全新的高度，通過會(huì)議、學(xué)習(xí)班等各種形式學(xué)習(xí)法律法規(guī)、張貼安全宣傳畫、標(biāo)語，使全體職工能夠認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在國家、黨和政府對(duì)安全的重視程度，使大家認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在的安全生產(chǎn)，已經(jīng)提升到法律的高度，違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，就是違法行為。

二是普及安全常識(shí)。

當(dāng)職工的安全法律意識(shí)得到加強(qiáng)以后，迫切需要一些安全知識(shí)。

我們要讓職工從了解安全常識(shí)入手，通過張貼安全宣傳畫、開辦講座，把一些常用的貼近生活的安全知識(shí)傳授給他們，由于簡單而貼近生活，容易被接受，效果好，容易得到職工理解和支持，安全工作就有了良好基礎(chǔ)，職工的安全意識(shí)可以得到很大提高。

三是從提高自我保護(hù)意識(shí)著手。

要從安全教育工作經(jīng)常提到的“三不傷害”入手，這其中的內(nèi)涵就是首先要保護(hù)好自己。

人都有求生的本能，安全，歸根到底，就是每個(gè)職工不要受到傷害。

要告訴全體職工，安全工作的目的就是要保護(hù)每個(gè)職工身心健康。

因?yàn)槭玛P(guān)自身利益，職工容易理解和接受，也就能夠達(dá)到提高安全意識(shí)的目的。

四是以身邊耳熟能詳?shù)纳a(chǎn)安全事故案例為教材。

提高安全意識(shí)，事故案例的教育效果非常明顯，因?yàn)槟嵌际腔畹难慕逃?xùn)，切忌空談。

要以在社會(huì)上影響巨大或者是發(fā)生在身邊的生產(chǎn)安全事故為案例，分析事故發(fā)生的原因和過程，結(jié)合自身實(shí)際情況，如何防范，做到舉一反三。

要把事故責(zé)任依據(jù)法律法規(guī)劃分清楚，要把安全生產(chǎn)事故帶來的危害闡述完整，一定要讓職工心靈受到震撼，切實(shí)知道安全事故的危害是終身的，是家庭的悲劇所在，是社會(huì)安定最大的敵人。

職工安全意識(shí)增強(qiáng)了，我們的安全工作才有了群眾基礎(chǔ)，我們制定的安全管理制度才能順利得到執(zhí)行，我們的安全管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)才能有保障。

只有這樣，我們才能做到“安全發(fā)展，國泰民安”。

第五，抓好安全生產(chǎn)工作，還應(yīng)該做好安全生產(chǎn)管理方面的工作。

安全生產(chǎn)管理的好與否，直接關(guān)系到國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，影響到一個(gè)單位的和諧穩(wěn)定與發(fā)展，這就需要我們做好安全生產(chǎn)管理工作。

一是堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理“的方針。

堅(jiān)持“安全第一、以人為本”，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制，廣泛開展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)、教育，夯實(shí)安全生產(chǎn)日常基礎(chǔ)工作;積極開展各項(xiàng)安全生產(chǎn)活動(dòng)，突出重點(diǎn)，千方百計(jì)抓好車輛管理、工程施工和用電安全等重點(diǎn)工作;解放思想，進(jìn)行安全生產(chǎn)創(chuàng)新;搞好安全生產(chǎn)檢查，及時(shí)消除事故隱患，為構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而創(chuàng)造一個(gè)安全生產(chǎn)環(huán)境。

二是積極參與安全生產(chǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)，使安全生產(chǎn)工作深入人心。

加大安全生產(chǎn)宣傳教育力度，增強(qiáng)廣大職工的安全活動(dòng)參與意識(shí)，積極參與國家和行業(yè)開展的《交通安全百日賽》、《安全行車萬里行》、《安全生產(chǎn)月》、《安全生產(chǎn)知識(shí)競賽》、《安全知識(shí)考核》等各項(xiàng)活動(dòng)，號(hào)召廣大職工結(jié)合自己的崗位寫出“我的安全責(zé)任”。

大力弘揚(yáng)安全文化，提高廣大職工做好安全生產(chǎn)工作的自覺性和責(zé)任心，自覺學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)法律法規(guī)，采取辦培訓(xùn)班、安全生產(chǎn)知識(shí)競賽、通過職工自學(xué)等形式進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，達(dá)到安全生產(chǎn)目的明確、措施得力。

三是扎實(shí)做好安全生產(chǎn)日常管理工作。

為使安全生產(chǎn)工作扎實(shí)有序進(jìn)行，必須做到機(jī)動(dòng)車駕駛員、特種設(shè)備操作人員、所有設(shè)備資料齊全，達(dá)到安全生產(chǎn)資料規(guī)范化管理，編制安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案，重特大事故的救援機(jī)制，做到年初有安全生產(chǎn)計(jì)劃、每月有安全生產(chǎn)情況報(bào)告、季度有安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)意見和小結(jié)，半年和年終有總結(jié)、考核、評(píng)比。

做到安全生產(chǎn)資料管理分門別類，安全生產(chǎn)管理人員、駕駛員、操作員、各種機(jī)械設(shè)備要建檔立案，使安全生產(chǎn)資料管理正規(guī)化、規(guī)范化。

安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)綜合性、長久性的系統(tǒng)工程，只有我們?cè)诎踩a(chǎn)工作中做好綜合性工作，全面提高大家的安全生產(chǎn)意識(shí)，增強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任感，及時(shí)消除事故隱患，才能最終實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)無事故。

企業(yè)比賽獲獎(jiǎng)代表感言

首先感謝比賽的組織者，謝謝推薦你參加比賽的部門，感謝企業(yè)中的組織和人，在你工作過程中給予的幫助，最后祝愿企業(yè)順分順?biāo)裁吹摹?/p>

麻煩各位幫我想想公司羽毛球比賽的 獲獎(jiǎng)感言，簡短兩三句即可，好句將會(huì)追加分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì)，多謝

最簡短的感言

【篇一：簡單獲言】很榮幸被評(píng)為2014年度的優(yōu)工，這是對(duì)我工的肯定，也是對(duì)我做好今后工作的一種鼓勵(lì)。

加入公司這一年來，從一個(gè)對(duì)人事行政僅僅有一點(diǎn)點(diǎn)模糊理解的門外漢，到現(xiàn)今已熟練掌握各類工作流程，整個(gè)過程離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和同事們的熱心幫助，在以后的工作當(dāng)中，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的的期望，更加盡心盡責(zé)，抱著務(wù)實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，并不斷學(xué)習(xí)提升自己的工作技能，迎接新的挑戰(zhàn)

用實(shí)際行動(dòng)為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力

【篇二：簡短而不俗的獲獎(jiǎng)感言】簡短優(yōu)秀員工獲獎(jiǎng)感言大全獲獎(jiǎng)感言一一個(gè)人的成功離不開大家的支持與企業(yè)的培養(yǎng)。

我也一樣，以前我對(duì)印制板毫無所知，覺得自己十分渺小，現(xiàn)在通過努力也可以成為一名優(yōu)秀員工。

這當(dāng)中，我非常感謝我的領(lǐng)班陳旭純小姐和經(jīng)理馬志彬先生，是他們培養(yǎng)了我，給予我機(jī)會(huì)和自我發(fā)揮的空間。

我認(rèn)為，他們一個(gè)友善的微笑，一句肯定的話語都在激勵(lì)我進(jìn)步。

在這里我也要鼓勵(lì)所有的同事：只要你肯努力，希望就在你面前。

簡短優(yōu)秀員工獲獎(jiǎng)感言大全簡短優(yōu)秀員工獲獎(jiǎng)感言大全。

獲獎(jiǎng)感言二在未來的工作當(dāng)中，做為一名年輕的講師，我們也將確立更高的目標(biāo)，去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

人生的道路漫長而曲折，教育的終極目標(biāo)至高無上，個(gè)人的奮斗永無止境。

三尺講臺(tái)，是我們最愛的地方，教書育

安全感受200字怎么寫

安全對(duì)于每個(gè)說既是非常重要容易令人忽視，安全顧名思義，則安，無缺則全。

安全就以人為本，就是要愛護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。

從其他角度上來講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。

而且還會(huì)危及到其他人，自己出了事會(huì)抱憾終身。

由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡，說嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪，要追究法律責(zé)任的。

從道德上來講的話，你自己的心理也會(huì)感到不安，感到愧疚的。

在現(xiàn)場的安全工作不僅是要做到提醒施工人員，而且還要做到的就是對(duì)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的隱患要進(jìn)行徹底的消除。

做安全工作就是要細(xì)，所謂的安全無小事，就是應(yīng)該注重每一個(gè)細(xì)節(jié)所可能存在的危險(xiǎn)。

其實(shí)發(fā)現(xiàn)隱患可能遠(yuǎn)比消除隱患落實(shí)措施簡單。

所以說真正做到運(yùn)用正確恰當(dāng)?shù)陌踩胧﹣矸乐闺[患的發(fā)生還是很難得，但是在工作中就是要累積經(jīng)驗(yàn)做到能一發(fā)現(xiàn)隱患就能馬上想出消除隱患的辦法。

在安全工作中所做到的就是要細(xì)，像是在現(xiàn)場的監(jiān)督和檢查中可能很多小問題對(duì)于其他人來說真的不算什么，沒有注意到它成為隱患后會(huì)導(dǎo)致的結(jié)果。

而做安全工作正式要從這些小問題中發(fā)現(xiàn)其不消除后可能發(fā)生的后果，在項(xiàng)目部工干了這么久的工作還是聽說了不少這樣的事例所導(dǎo)致的慘痛后果。

所以說我們經(jīng)常說的安全無小事，就是指的在安全 上面沒有什么事對(duì)于人們來說是件小事的，有可能就是一件很小的事卻導(dǎo)致事故的發(fā)生。

還要做到在工作中是要事前、事中拒絕事后。

就是指不要在事后在來分析問題的原因。

要做到發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候就要將問題給處理好，不要到了事情真的發(fā)生了以后再來總結(jié)。

以前所發(fā)生的事故案例那些都是很好的例子，從中能夠分析出很多的導(dǎo)致事故的外在還有內(nèi)在的原因。

我覺得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能，其實(shí)在現(xiàn)場的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來說它們都是死的，而使用它們的人是活的。

所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

謝謝

橋式起重機(jī)培訓(xùn)心得

【摘要】我認(rèn)為實(shí)習(xí)是邁向成熟重要的一步，是完成從空想到現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變的第一步。

特此精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為您編輯了橋式起重機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，解決您在寫作中的難題!!2010年4月——6月，我在公司的安排下進(jìn)行了橋式起重機(jī)操作學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，在師傅們的指導(dǎo)和幫助下，主要學(xué)習(xí)和掌握如何熟練操作起重機(jī)和如何維護(hù)與保養(yǎng)好起重機(jī)，以及起重機(jī)常見簡單電氣故障的判斷及處理，經(jīng)過了1個(gè)多月的學(xué)習(xí)活動(dòng)收獲極大，現(xiàn)在我把學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：一：提高理論知識(shí)水平：在學(xué)習(xí)實(shí)踐期間，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了{(lán)[起重機(jī)司機(jī)心讀}]和{[橋式起重機(jī)司機(jī)安全技術(shù)]]等等涉及安全理論基礎(chǔ)的書籍，從中學(xué)到知識(shí)都是系統(tǒng)性專業(yè)性的知識(shí)，與此同時(shí)，我還把師傅們多次參加各種技術(shù)競賽活動(dòng)積累的試題和培訓(xùn)日記拿出來用在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，不僅僅能從書本中學(xué)到基礎(chǔ)理論知識(shí)，還能在現(xiàn)實(shí)中遇到的情況與書本知識(shí)理論的實(shí)際相結(jié)合產(chǎn)生的問題，以及具體解決的辦法去學(xué)習(xí)，使我的理論水平得到一定的提升。

在現(xiàn)實(shí)操作中發(fā)現(xiàn)問題的第一步同時(shí)采取正確的處理方式也是相當(dāng)重要的，因?yàn)樵趯?shí)際操作過程中，我們會(huì)經(jīng)常遇到起重機(jī)出現(xiàn)這樣或那樣的的故障，作為當(dāng)代的技術(shù)工人，就要求在能在出現(xiàn)問題的同時(shí)采取正確的救治措施，避免了問題的進(jìn)一步擴(kuò)大，避免損失出現(xiàn)的可能性或者盡可能減少損失，雖然大的故障需要專業(yè)的工種來考驗(yàn)解決問題，但小的，常見的故障排除就需要我們自己能夠動(dòng)手處理，在這方面，我根據(jù)師傅們豐富的起重機(jī)操作經(jīng)驗(yàn)很好地總結(jié)，不僅使我了解了起重機(jī)電氣設(shè)備的工作原理。

以便及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)確的故障點(diǎn)，還使我掌握了一些常見的，簡單的處理辦法，從而提高了我的理論知識(shí)水平。

二：加強(qiáng)實(shí)踐操作技能：由于150噸轉(zhuǎn)爐260噸起重機(jī)的獨(dú)有特點(diǎn)，駕駛起來對(duì)起重機(jī)司機(jī)有要求自然也就相對(duì)高，所以在學(xué)習(xí)中不掉以輕心，始終保持高度的責(zé)任心，還要具體聯(lián)系實(shí)際工作，根據(jù)方坯和板坯不同的生產(chǎn)情況，分別有針對(duì)性的把重點(diǎn)，難點(diǎn)及具體實(shí)際操作方法說出來，使我進(jìn)行操作練習(xí)，開動(dòng)大車和小車的操作，遠(yuǎn)距離運(yùn)行的大車和小車，控制器的手柄要逐檔加到至到滿意檔運(yùn)行，到達(dá)目的地要提前減檔，使車子慢慢停下來，然后再跟車平穩(wěn)使吊鉤不要擺動(dòng)，聽從指揮板動(dòng)和吊鉤，短距離運(yùn)行的大車和小車，要選擇合適的運(yùn)行速度，不要一下子開得太快，然后又打反車回頭，這樣既浪費(fèi)時(shí)間又有損害起重機(jī)，操縱吊鉤也要逐檔加至滿檔，由滿檔回到零位，這樣剎住車停鉤對(duì)各機(jī)構(gòu)的損害最小，經(jīng)過了1個(gè)月的努力練習(xí)，我的操作技能有了穩(wěn)定的提高，基本上可以獨(dú)立操作了。

三：練習(xí)起重機(jī)上的一些簡單常見的故障：起重機(jī)械在使用過程中，機(jī)械零部件，電氣控制和液壓系統(tǒng)的元器件，不可避免地會(huì)發(fā)生有形磨損，并引發(fā)故障，導(dǎo)致同一故障的原理因可能不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，因此要對(duì)故障認(rèn)真分析準(zhǔn)確地查找故障原因，，并采取相對(duì)應(yīng)的消除故障的方法來排除，從而恢復(fù)故障的技術(shù)性能，按下按扭起動(dòng)不得，檢查看：1：零位保護(hù)的觸頭是否對(duì)好零位(由小車零位觸頭，大車零位觸頭，付鉤零位觸頭)：2：安全保護(hù)是否閉合好(由欄桿開關(guān)是否閉合好。

艙口開關(guān)是否關(guān)好，緊急開關(guān)是否閉合好)3：過流保護(hù)是否有動(dòng)作，(由總過流，大車過流，小車過流)看看各過流之間的連線有無松脫現(xiàn)象，減速器噪聲太大或異常聲響，故障原因有：1：缺油，潤滑不良：2：齒輪齒面有磕碰傷痕，齒輪加工精度低，裝配質(zhì)量差：3：齒輪，軸承，等磨損嚴(yán)重，疲勞破壞程度大：4;齒輪箱內(nèi)清潔度差，排除方法：(1)：加足潤滑油：(2)：整齒面磕碰傷痕，提高齒輪加工和裝配精度：(3)：齒輪及軸承達(dá)到報(bào)廢程度應(yīng)該及時(shí)更換;(4)：定期清洗換油。

四：做好交接班的點(diǎn)檢工作：要在駕駛室里面對(duì)面交接班，并了解上一班司機(jī)開車的情況，點(diǎn)檢的項(xiàng)目有;(1)：鋼絲繩有無破損斷絲現(xiàn)象，卷筒和滑輪纏繞是否正常，有無脫槽，串槽，打結(jié)，扭曲等現(xiàn)象，鋼絲繩端部壓板是否緊固。

(2)：吊鉤鉤是否有裂紋，吊鉤螺的防松裝置是否完整，吊具是否完整可靠：(3)：各機(jī)構(gòu)的制動(dòng)器的制動(dòng)牙是否靠緊制動(dòng)輪，抽動(dòng)牙補(bǔ)及制動(dòng)的磨損情況如何。

開口銷，定位是否齊全，磁鐵沖程是否符合要求，桿件傳動(dòng)是否有卡位現(xiàn)象。

磁鐵沖程是否符合要求，桿件傳動(dòng)是否有卡位現(xiàn)象。

(4)：各機(jī)構(gòu)傳動(dòng)件的連接螺栓和各部件固定栓是否緊固。

(5)：各電氣設(shè)備的連接線是否正常，導(dǎo)電滑塊與滑線的接觸是否浪好，(6)：開車檢查終點(diǎn)限位的動(dòng)作是否靈活，正常，安全保護(hù)開關(guān)的動(dòng)作是否靈活，工作是否正常，有無脫鉤現(xiàn)象，制動(dòng)器是否正常。

(7)：起重機(jī)各機(jī)構(gòu)的傳動(dòng)是否正常，有無異常聲響。

五：維護(hù)和潤滑保養(yǎng)起重機(jī)：起重機(jī)的潤滑是保證機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)，延長使用壽命，提高效率及保證安全的重要措施之一，凡是有軸承和孔動(dòng)配合的部位以及有摩擦面的機(jī)械部分，都要定期進(jìn)行潤滑。

六：牢固的安全觀念：安全工作是任何時(shí)候時(shí)候都是安全工作的頭等大事，在工作中，時(shí)時(shí)刻刻牢記安全落實(shí)，到到位，徹底做到安全意識(shí)在腦海中扎根。

綜合上述，經(jīng)過這段時(shí)間的努力奮斗，我的理論知識(shí)和實(shí)際操作有了一定的提高和進(jìn)步，希望我通過這次學(xué)習(xí)到的理論與自己的工作實(shí)踐緊密聯(lián)系起來，立足于本職工作崗位，勤懇踏實(shí)，不斷提高自己的理論與操作水平，努力提高自身素質(zhì)，使自己能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，做一名合格的當(dāng)代工人。

數(shù)字不夠，你可把起重機(jī)工操作規(guī)程及起重機(jī)工安全規(guī)程大段抄一些，然后加上自己理解就成了。

本文就是由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為您提供的橋式起重機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，希望供您參考。