看了落葉情懷你感悟了怎樣的人生哲理

落葉在秋天孕育出了一個(gè)火的天和夏天，給我?guī)?lái)新的希望，也給我增強(qiáng)了對(duì)幸福生活和美好未來(lái)的信念，不斷鼓勵(lì)我去開(kāi)拓、去奮斗

人生要努力奮斗，要對(duì)未來(lái)充滿希望，要堅(jiān)強(qiáng)，百折不撓。

《春望》中最讓人感悟到詩(shī)人愛(ài)國(guó)情懷的詩(shī)句是

春 望　　杜甫　　國(guó)破山河在， 城春草木深。

　　感時(shí)花濺淚， 恨別鳥(niǎo)驚心。

　　烽火連三月， 家書(shū)抵萬(wàn)金。

　　白頭搔更短， 渾欲不勝簪。

　　唐肅宗至德元載（756）六月，安史叛軍攻下唐都長(zhǎng)安。

七月，杜甫聽(tīng)到唐肅宗在靈武即位的消息，便把家小安頓在鄜州的羌村，去投奔肅宗。

途中為叛軍俘獲，帶到長(zhǎng)安。

因他官卑職微，未被囚禁。

《春望》寫(xiě)于次年三月。

　　詩(shī)的前四句寫(xiě)春城敗象，飽含感嘆；后四句寫(xiě)心念親人境況，充溢離情。

全詩(shī)沉著蘊(yùn)藉，真摯自然。

　　“國(guó)破山河在，城春草木深。

”開(kāi)篇即寫(xiě)春望所見(jiàn)：國(guó)都淪陷，城池殘破，雖然山河依舊，可是亂草遍地，林木蒼蒼。

一個(gè)“破”字，使人怵目驚心，繼而一個(gè)“深”字，令人滿目凄然。

司馬光說(shuō)：“‘山河在’，明無(wú)余物矣；‘草木深’，明無(wú)人矣。

”（《溫公續(xù)詩(shī)話》）詩(shī)人在此明為寫(xiě)景，實(shí)為抒感，寄情于物，托感于景，為全詩(shī)創(chuàng)造了氣氛。

此聯(lián)對(duì)仗工巧，圓熟自然，詩(shī)意翻跌。

“國(guó)破”對(duì)“城春”，兩意相反。

“國(guó)破”的頹垣殘壁同富有生意的“城春”對(duì)舉，對(duì)照強(qiáng)烈。

“國(guó)破”之下繼以“山河在”，意思相反，出人意表；“城春”原當(dāng)為明媚之景，而后綴以“草木深”則敘荒蕪之狀，先后相悖，又是一翻。

明代胡震亨極贊此聯(lián)說(shuō)：“對(duì)偶未嘗不精，而縱橫變幻，盡越陳規(guī)，濃淡淺深，動(dòng)奪天巧。

”（《唐音癸簽》卷九）　　“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

”這兩句一般解釋是，花鳥(niǎo)本為娛人之物，但因感時(shí)恨別，卻使詩(shī)人見(jiàn)了反而墮淚驚心。

另一種解釋為，以花鳥(niǎo)擬人，感時(shí)傷別，花也濺淚，鳥(niǎo)亦驚心。

兩說(shuō)雖則有別，其精神卻能相通，一則觸景生情，一則移情于物，正見(jiàn)好詩(shī)含蘊(yùn)之豐富。

　　詩(shī)的這前四句，都統(tǒng)在“望”字中。

詩(shī)人俯仰瞻視，視線由近而遠(yuǎn)，又由遠(yuǎn)而近，視野從城到山河，再由滿城到花鳥(niǎo)。

感情則由隱而顯，由弱而強(qiáng)，步步推進(jìn)。

在景與情的變化中，仿佛可見(jiàn)詩(shī)人由翹首望景，逐步地轉(zhuǎn)入了低頭沉思，自然地過(guò)渡到后半部分——想望親人。

　　“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。

”自安史叛亂以來(lái)，“烽火苦教鄉(xiāng)信斷”，直到如今春深三月，戰(zhàn)火仍連續(xù)不斷。

多么盼望家中親人的消息，這時(shí)的一封家信真是勝過(guò)“萬(wàn)金”啊

“家書(shū)抵萬(wàn)金”，寫(xiě)出了消息隔絕久盼音訊不至?xí)r的迫切心情，這是人人心中所有的想法，很自然地使人共鳴，因而成了千古傳誦的名句。

　　“白頭搔更短，渾欲不勝簪。

”烽火遍地，家信不通，想念遠(yuǎn)方的慘戚之象，眼望面前的頹敗之景，不覺(jué)于極無(wú)聊賴之際，搔首躊躇，頓覺(jué)稀疏短發(fā)，幾不勝簪。

“白發(fā)”為愁所致，“搔”為想要解愁的動(dòng)作，“更短”可見(jiàn)愁的程度。

這樣，在國(guó)破家亡，離亂傷痛之外，又嘆息衰老，則更增一層悲哀。

　　這首詩(shī)反映了詩(shī)人熱愛(ài)國(guó)家、眷念家人的美好情操，意脈貫通而不平直，情景兼具而不游離，感情強(qiáng)烈而不淺露，內(nèi)容豐富而不蕪雜，格律嚴(yán)謹(jǐn)而不板滯，以仄起仄落的五律正格，寫(xiě)得鏗然作響，氣度渾灝，因而一千二百余年來(lái)一直膾炙人口，歷久不衰。

復(fù)活的土地中你感受到詩(shī)中洋溢著怎樣的情懷

復(fù)活指中國(guó)的覺(jué)醒和新生。

這里，作者是在號(hào)召人們奮起抗戰(zhàn)，用鮮血捍衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)美麗的祖國(guó)。

　　復(fù)活的土地　　艾　青　　腐朽的日子　　早已沉到河底，　　讓流水沖洗得　　快要不留痕跡了。

　　　　河岸上　　春天的腳步所經(jīng)過(guò)的地方，　　到處是繁花與茂草，　　而從那邊的叢林里　　也傳出了　　忠心于季節(jié)的百鳥(niǎo)之　　高亢的歌唱。

　　　　播種者呵　　是應(yīng)該播種的時(shí)候了，　　為了我們肯辛勤的勞作　　大地將孕育　　金色的顆粒。

　　　　就在此刻，　　你——悲哀的詩(shī)人呀，　　也應(yīng)該拂去往日的憂郁，　　讓希望蘇醒在你自己的　　久久負(fù)傷著的心里。

　　　　因?yàn)?，我們的曾?jīng)死了的大地，　　在明媚的天空下　　已復(fù)活了

　　——苦難也已成為記憶，　　在它溫暖的胸膛里　　重新漩流著的　　將是戰(zhàn)斗者的血液。

　　1937年7月6日，滬杭路上。

　?。ㄟx自《北方》，文化生活出版社1942年1月版）

感受英雄的信仰、堅(jiān)守和情懷發(fā)言稿

英雄，是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。

怎樣幫助學(xué)生走進(jìn)英雄的內(nèi)心深處，感受英雄的信仰、堅(jiān)守與情懷

日前，“崇尚英雄 精忠報(bào)國(guó)”主題班會(huì)課正在全國(guó)中小學(xué)火熱開(kāi)展。

又有哪些新形式

今天，讓我們?yōu)檫@些班會(huì)課點(diǎn)贊。

01 上海市青浦區(qū)崧淀中學(xué)“海報(bào)展示”“家書(shū)渲染”“川航點(diǎn)贊”“內(nèi)涵重讀”……5月22日，上海市青浦區(qū)崧淀中學(xué)六1中隊(duì)進(jìn)行了《崇尚英雄，精忠報(bào)國(guó)》主題班會(huì)活動(dòng)。

執(zhí)教老師通過(guò)“識(shí)英雄”“說(shuō)英雄”“尋英雄”“頌英雄”四個(gè)環(huán)節(jié)，為學(xué)生構(gòu)筑了英雄的群像，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。

02 浙江省寧波市北侖區(qū)小港實(shí)驗(yàn)學(xué)校“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。

朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

”一首木蘭詩(shī)在小港實(shí)驗(yàn)學(xué)校激蕩起“崇尚英雄，精忠報(bào)國(guó)”的情懷，由505中隊(duì)學(xué)生在課本劇中以花木蘭為榜樣，通過(guò)學(xué)生演繹，將花木蘭忠孝兩全的精神，愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)視死如歸的無(wú)畏精神演繹的深入人心。

通過(guò)本次班隊(duì)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生們了解古代巾幗英雄花木蘭，更是在故事中提高了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操。

03浙江省杭州浦沿中學(xué)浦中師生把“紅船精神”和“崇尚英雄 精忠報(bào)國(guó)”主題相結(jié)合，展開(kāi)了形式多樣的活動(dòng)。

七年級(jí)的師生深情朗讀了英雄家書(shū)，解讀了英雄內(nèi)涵，感受了英雄的信仰和堅(jiān)守。

八年級(jí)開(kāi)展了“崇尚英雄”演講比賽，同學(xué)們作為評(píng)委為演講者打分，參賽者們慷慨激昂，緊張激烈。

同學(xué)們表示，要把個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家民族的前途、命運(yùn)緊密聯(lián)接在一起，滋養(yǎng)自己的 “英雄夢(mèng)”。

04浙江省溫州市鰲江鎮(zhèn)第一小學(xué)鰲江鎮(zhèn)第一小學(xué)二年（1）班的蔡日楠小朋友帶來(lái)他二公公在越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中榮獲的二等功勛章，講述了他在反擊戰(zhàn)中的驚險(xiǎn)故事，志愿軍戰(zhàn)士們?cè)跇屃謴椨曛星靶校洳欢〉貢?huì)從遠(yuǎn)處飛來(lái)子彈，隨時(shí)都會(huì)犧牲，可是，誰(shuí)也沒(méi)有退縮，勇敢地堅(jiān)守在老山前線……瞬間，同學(xué)們肅然起敬。

班主任鄭秋霞老師也借機(jī)將崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)與家庭傳承有機(jī)結(jié)合起來(lái)，同學(xué)們對(duì)英雄的敬意油然而生。

05福建省廈門(mén)雙十中學(xué)5月21日，廈門(mén)雙十中學(xué)開(kāi)展“崇尚英雄 精忠報(bào)國(guó)”主題班會(huì)活動(dòng)。

班會(huì)課上，師生一起誦讀《與妻書(shū)》等英雄革命家書(shū)，利用QQ或者微信等社交軟件進(jìn)行實(shí)時(shí)溝通。

最后，大家一起學(xué)習(xí)了2022年5月1日開(kāi)始施行的《中華人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法》。

06山東省淄博市張店區(qū)蓮池學(xué)校蓮池學(xué)校三．8蓮豆學(xué)堂中隊(duì)“綠夢(mèng)”小隊(duì)的隊(duì)員們尋訪88歲高齡的抗美援朝老兵，機(jī)槍手、炮手劉文君老爺爺。

在老爺爺身上，同學(xué)們看到了革命的壯烈，看到了今天的幸福生活的來(lái)之不易。

隊(duì)員們還來(lái)到“黨的好干部”“人民的好公仆”——焦裕祿紀(jì)念館。

小隊(duì)員們認(rèn)真地觀看了紀(jì)念館展廳的展品和圖片，仔細(xì)地聆聽(tīng)了講解員對(duì)焦書(shū)記生平事跡的介紹。

07山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)5月24日，山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班全體少先隊(duì)員在班主任帶領(lǐng)下，走出校門(mén)，登上解放閣，在濟(jì)南解放紀(jì)念館舉行“崇尚英雄 精忠報(bào)國(guó)”主題班會(huì)，傾聽(tīng)英雄故事，瞻仰英雄遺物，向英雄敬獻(xiàn)鮮花，緬懷革命先烈，表達(dá)崇敬之情。

08四川省閬中市橋樓鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)校把此次主題活動(dòng)與創(chuàng)建文明校園活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

各班同學(xué)通過(guò)誦讀革命家書(shū)感受英雄的信仰、堅(jiān)守與情懷。

此外，同學(xué)們尋訪收集自己家族中不同年代的報(bào)國(guó)家書(shū)、老物件、報(bào)國(guó)故事等，在班會(huì)上分享，引導(dǎo)學(xué)生將崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)的精神與個(gè)人經(jīng)歷、家庭傳承有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

同學(xué)們，我們不僅可以學(xué)習(xí)分享英雄故事，還有機(jī)會(huì)在更大的平臺(tái)上展示哦。

你可以這樣參加活動(dòng)