軍事感言100字
軍訓感言100字左右
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如果說人生是一本書,那么,軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么,軍訓的生 活便是戲中最精彩的一幕。
的確,幾天的軍訓是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。
幾天睡 了一個長覺,而這一覺醒來,望著窗外曬得發燙的籃球場,忽然覺得,軍訓,就如夢一樣,匆匆地來,又 在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經結束了。
很累,而且有 酸酸的感覺。
教官走了,那么匆匆,卻留給我們深刻的回憶。
陽光照進來,落在堆在角落的軍訓服上,軍 訓的記憶一股腦全翻了出來,我在呆呆地想著, 想著那整齊或凌亂的踏步聲,以及同學們的竊笑聲。
軍訓 究竟帶給了我什么,有嗎
唉,軍訓,真像一場夢啊
記憶已經在疲勞的壓迫下變得愈發模糊,對于軍訓, 我能說什么,是從崇高的為保衛祖國而刻苦訓練來說,還是充斥在這期間的鐵骨柔情。
當然,這些都是值 得回憶和懷念的,但是否還有更重要的呢
其實我覺得軍訓幾天,我們學到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形。
而是在磨練我們一種意識,一種吃苦 的意識,一種堅持的意識,一種團結的意識,一種遵守紀律的意識
其實這些已經太多太多,足以讓我們 一生享用。
有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。
對于軍訓,有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意 會中回味。
那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經歷的人 相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。
就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣,軍訓,對于每個 人,都別有一番滋味在心頭。
而對于我,軍訓,在某種程度上,已經超越了其本身的單純上的意義,它已經 成為一種寶貴的難得的一種經歷,寫進我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經成為一種力量,一種 在困難時給我的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。
而軍訓給我最美好的記 憶,是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。
這種關系很令人懷念和留戀,向往啊
觀看現代軍事節目,國際時事新聞,并寫出觀看感言,100字就行。
急用,謝謝
時間過得很快,但一定有許多事情永遠都不會被抹掉.以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間;曾經每天的勞累竟變成現在最充實的回憶;以前的那個厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;曾經的12天里的點點滴滴都定格為生命中的永恒.原來在苦累與歡樂并存的12天里,無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼.教官的威嚴與活潑,教官的笑臉與背影永遠不會像花朵一樣曇花一現,我相信花未眠. 軍訓雖然只有短暫的十幾天,但是我們在看,學,練中受到了教育,鍛煉了身體,增強了意志力.提高了軍事素質,強化了國防觀念. 軍訓結束了,但軍訓中的收獲卻不會隨之煙消云散.這是我們用汗水,淚水和歡笑譜寫的樂意,是我們大學生活中的閃光點,更是我們永遠值得回味和追憶的日子.教官雖然走了,但是他把軍人和氣質悄悄地刻進了我們的骨髓,融入了我們的靈魂.它已在我們心中默默地埋下了一粒種子,一粒充滿希望的種子. 2012年,我會用軍訓精神來度過,用夢想創造可能,用理想澆灌希望;用知識報效祖國,為國家現代化建設貢獻力量.
100字短文及感悟
做個英勇堅強的人 ------讀《紅巖》有感 回族小學 六年一班 劉鑫然 “晨星閃閃,迎接黎明.林間,群鳥爭鳴,天將破曉.東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍的天空,萬里無云,絢麗的朝霞,放射出萬道光芒.”這是《紅巖》中新中國成立時一個黎明的描寫. 《紅巖》這本書,帶領我重溫了解放戰爭走向全面勝利的輝煌路程. 《紅巖》是一部中國軍事文學名著.它描寫了眾多革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,堅貞不屈;劉思揚出身豪門卻投身革命;渣滓洞難友團結奮斗,敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍,迎來黎明……所有這一切展現在我眼前,那是多么讓人激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面.無數位革命烈士用鮮血換來了我們今天的安定生活,我們應該倍加珍惜現在的幸福生活,永遠不忘那些偉大的烈士,將他們銘記在心
我不會忘記許云峰將要被特務匪徒密裁的那段描寫:“死亡,對于一個革命者,是多么無用的威脅.他神色自若地蹣跚地移動腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務,徑自跨向石階,向敞開的地窖鐵門走去.他站在高高的石階上,忽然回過頭來,面對跟隨在后的特務匪徒,朗聲命令道:“走
前面帶路.”面對著步步逼近的鬼門關,許云峰沒有表現出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅定,即使海枯石爛、天崩地裂,也不會動搖.還有江姐,叛徒的出賣,她不幸被捕,被關押在重慶渣滓洞監獄.受盡了國民黨軍統特務的各種酷刑,老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……,甚至竹簽釘進十指.面對敵人的嚴刑拷打,江姐始終堅貞不屈.……還有許多的人,他們以常人無法想象的毅力頑強地與反動派抗戰到底
對這些可敬可佩的戰士,國民黨反動派只能給他們肉體上的折磨,卻動搖不了他們精神上的絲毫,反而更使他們的斗爭精神豐富起來
讀了他們的事跡,我無法自已,在他們面前,我感到深深的愧疚.想起自己以前寫英語作文,花了不少時間卻只得低分,便泄氣了.如今,在紅巖英雄的光輝形象前,我明白了:越是在鋪滿荊棘的路上,就越需要我們去開拓;越是困難的時候,就越需要堅定不移的精神去克服.我懂得了:越是充滿困難的路我們越要勇敢去走,越是艱巨的任務我們越要堅定不移. 我要感謝《紅巖》,它為我樹立了榜樣,它使我對人生價值有了嶄新的理解,它將促使我成為一個真正的人,一個英勇堅強的人
求。
軍事化中學高中軍訓感言。
(一百字左右)
有了對比才知道什么叫差距,有了合作才知道什么叫團隊,有了汗水才知道什么叫辛苦,有了淚水才知道什么叫喜悅,有了付出才知道什么叫收獲,有了體驗才知道什么叫軍人,有了傷痛才知道什么叫長大。
軍訓感受100字
軍訓 軍訓培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨的堅強意志。
蘇句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。
”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。
但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。
心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎
我滿懷信心地開始了真正的訓練。
教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。
訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。
練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。
不積滴水,無以成江海。
沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。
訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進
我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 很快的,很快的,我的軍訓生活結束了了,不知道自己是喜,還是悲。
軍訓之前自己還是個小皇帝,什么都不肯干,什么都不肯想,只顧著自己飯來張口衣來伸手。
記得自己在軍訓之前說過:“軍訓么反正沒什么用的,大伙都是這么說的”。
難道不對嗎。
一直以為軍訓在委屈我們,即使訓練的再多那也不過是短暫的,現在又不是我們上戰場打戰,既然我們在這里學習,我們就要去做學習該做的,未來假如真有戰爭的話,那也是輪不到我們的,更何況現在是和平年代呢。
一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓練,盡管炎熱的太陽在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊,我還是有話不敢說,因為同學們都在努力堅持著呢。
我放棄了反抗的念頭,繼續讓那嶄新的軍服濕漉。
一天過去了,沒什么感覺,那一晚我睡不著,仰望天花板,我去體會今天的所思所想,打算去忘記今天的辛苦,可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新,我失眠了,想家了,問問同學你們的感受,幾乎和我的感覺類同。
家,總以為自己可以去獨立了的,哪知道自己還是生活在搖籃里。
第二天了,早早的醒了過來,感覺到同寢室同學的氣息,他們已經醒了,平時記得在家里睡的遲,起的遲,他們跟我也差不多吧,我想是的。
穿好了,衣服,整理了下床鋪,洗漱完畢,已經聽到了教官集合的哨聲,心里忽然感覺到了恐懼,感覺到了那洪亮的哨聲將會帶給我痛苦的訓練。
抱著這樣的心情我站在操場上了,結束了教官的演講,連長匆匆的帶我們到各自指定的位置訓練,一二一,一二一…… 在訓練的過程中,我發現許多同學都倒下了,這是故意的,還是認真的,是為自己解脫呢,還是真的受不了了。
教官在上面反復的叫我們做一個動作,覺得自己都會做了,可是教官還是在上面唧唧喳喳叫我們做,總是說句讓我印象很深的話:“你們是個整體,一個人做不好,就會連累大家的,好比一顆老鼠屎壞了一鍋粥”。
這才發現教官很注重團體合作,我拋開了以為自己會做不好而讓全班同學唾罵。
就這樣心里的石頭掉了一個下來,輕松了很多。
稍息,立正,反復的做這個動作,自己都快要瘋掉了,怎么辦呢,以為這個教官是個傻瓜呢。
早餐時間到了,大伙紛紛幻想著進入食堂,可是,吃飯前還要站軍姿,哪連做得好哪連先進,哎,怎么這個樣子的,難道這就是軍訓
還不如讓我關監獄呢,監獄可能還沒那么慘。
進入了食堂,不準坐下,待大家安靜下來才讓大家做下來開飯,餓的我們已經發慌了,大家狼吞虎咽的吃,只要有菜在上面大家都會吃個精光。
結束早餐后,休息了下又進如了訓練,個個都累的慌,還好天氣不怎么熱,有時下雨,我多么希望天天下雨啊,可是都是陣雨,讓我失望了,無奈之下我們只能繼續那艱難的練習,過一天算一天吧。
反反復復的過著6天殘酷的訓練,直到最后那二天才是最重要的,要考試,還發了答案,只要記著答案就好,簡簡單單的考試一下子就通過了。
心想有答案的考試算考試嗎
考了又有什么用,真不知道學校是怎么想的,那天就出現了不舒服的事情,我居然被教官說成是阿混,我當時還以為沒什么呢,可是后來教官讓我別去考核了,和我一樣其他4個同學,除了一個女孩子外,那3個男孩子整天笑嘻嘻的,教官之所以以為我也在胡鬧,就這么決定我的命運了,6天的訓練的結果就這么沒了,還不如別來訓練呢。
難道我真的沒做好
天作證,地為憑,我不比別人做的好
我很氣憤,我想知道教官為什么這么說我,這么決定,希望我的判斷是錯的,那沒辦法我是做錯了,可是我沒有啊。
一向不示弱的我,今天居然出丑了,這又是我人生當中一次挫折,一次警告
我想討回公道,我抱著一絲希望,對教官說讓我重新歸隊,教官那個回答讓我徹底憤恨他,徹底沒心思訓練下去了,相信那個女孩子也一樣不好受的吧。
我憤恨,抱怨,沒人讓我傾訴,我埋在心里默默的唾罵…… 晚上,大家圍坐在在操場上,舉行拉歌活動,人們常說,想起部隊就想起發號“一,二,三,四”。
其實,部隊的歌比喊的發號還多。
他們唱歌也開展競賽,競賽的方式十分特別,叫“拉歌”。
這“拉歌”雖然不是像劉三姐那樣空靈悠遠的甩腔調子,卻也音韻十足,別有風味。
因此。
我們說。
部隊不光有齊刷刷的腳步,還有齊整整的歌;部隊不全是苦,部隊也有樂。
我們大家很開心,心里的難過也消失了,置身于歡樂當中,我幻想著軍人們的生活,他們一定充滿了樂趣,還有那強勁的身體,他們就是為了祖國的明天而奮斗的戰士。
我忘記了來時的那個念頭,那個不想參加,一直讓我退縮的念頭。
將它遠遠的拋在了腦后。
我幻想著自己成為了一個軍人,幻想著自己以那頑強的身體來捍衛祖國的大好河山。
加油,未來永遠不是夢~~~~ 最后一天來了,聽到閱兵式響起的那威武的音樂,震撼了我的心靈。
“同志們好,首長好。
同志們辛苦了,為人民服務”我聽到了軍人們的心聲,聽到了我們這些小戰士的心聲,那樣豪邁。
考核的時間到了。
教官已經安排好了我們接下來要做什么,我很難過,一向好勝的我今天居然離開了隊伍,徹底失敗了。
那位女同學說“雖然我們不在隊伍中,被抱怨,滿懷希望,希望其他隊友們能夠做的更好”我期待著他們優異的成績出來。
考核結束了,雖然我沒參加考核,但是我體會了這6天難以忘懷的訓練,對我來說,這6天就是一個挑戰。
成績出來了,得了個挺好的成績,大家很開心。
最后呢,大家跟教官說再見后,一個個就好像從監獄里釋放出來一樣開心的不得了。
我帶著愉悅的心情乘著車行駛在公路上。
好悲,好了~~~~ 軍訓生活使我了解了“驕必敗”的真正的含義,對我們的學習生活也十分適用,我們常常看到有的人在學業上有了一點進步,便沾沾自喜,以為自己的學識已經很豐富了,這樣的心態也絕對是學業上的絆腳石,我們應在取得成績之后,依然尋找自己的不足,抓住一切機會,孜孜不倦地學習,不斷開拓自己的知識領域。
我們今天所處的時代是科學技術飛速發展的時代,是所謂“知識爆炸”的時代,科學的發展是個加速的運動。
如果我們不隨時看到自己的不足,用新的知識來充實自己的頭腦。
“學然后知不足”,這是前人的經驗總結,也應該作為我們不斷前進,奮發努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時不如地利,地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟,患實共之”,說的都是人與人之間要團結協作,可見“團隊精神”的重要性,我們有熱血更有燃燒熱血的個性,我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解,而“團隊精神” 正是將我們的個性融合,在達到目的的同時也讓我們盡展個性。
在集體中,我們學會了相互包容,彼此諒解;學會了忍讓,一時間中華民族的傳統美德盡顯無疑,而我們也在團體中真正實現了自我價值。
“流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊”。
我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。
我將全力以赴迎接學業上更大的挑戰,爭取做得更好
再見了,同甘共苦的教官
再見了,瀟灑難忘的軍訓 這是我的起步
讀了觀滄海后的感悟100字
從詩的體裁看,這是一首古體詩;從表達方式看,這是一首寫景抒情詩.“東臨碣石,以觀滄海”這兩句話點明“觀滄海”的位置:詩人登上碣石山頂,居高臨海,視野寥廓,大海的壯闊景象盡收眼底.以下十句描寫,概由此拓展而來.“觀”字起到統領全篇的作用,體現了這首詩意境開闊,氣勢雄渾的特點. 前四行詩句描寫滄海景象,有動有靜,如“秋風蕭瑟,洪波涌起”與“水何澹澹”寫的是動景,“樹木叢生,百草豐茂”與“山島竦峙”寫的是靜景. 觀滄海選自《樂府詩集》,這是樂府詩《步出夏門行》中的第一章. “水何澹澹,山島竦峙”是望海初得的大致印象,有點像繪畫的粗線條.在這水波“澹澹”的海上,最先映入眼簾的是那突兀聳立的山島,它們點綴在平闊的海面上,使大海顯得神奇壯觀.這兩句寫出了大海遠景的一般輪廓,下面再層層深入描寫.