孩子課外讀書堅持練字家長評語是什么

所有評語，好的壞的都有，望采納~~~TO xx ：

【第1句】：孩子，你的字越寫越棒了，繼續(xù)加油哦

【第2句】：你的字雖然好看，但還比不上你長得帥，繼續(xù)努力哦

【第3句】：不管做什么事情，都要有耐心，字也要一筆一劃來寫

【第4句】：字如其人，你寫的字跟你的人一樣清秀

【第5句】：爸爸媽媽很喜歡看你認(rèn)真寫字的樣子

【第6句】：踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真寫字

【第7句】：活到老

寫到老

【第8句】：字寫萬遍，下筆如龍飛鳳舞

【第9句】：孩子，字好比人的一張臉。

我們每天要把臉洗得干干凈凈，更要把作業(yè)寫得漂漂亮亮的。

【第10句】：孩子，別泄氣，你能行

【第11句】：孩子這次的字寫得非常好看，而且坐姿也很端正，希望你能夠繼續(xù)努力。

【第12句】：請把筆尖當(dāng)作犁尖，把書桌當(dāng)作田野，辛勤耕耘自己的土地吧。

只要你勤奮勞作，不斷增長聰明才智，你就會產(chǎn)生激情，獲得美感，像那神化中的馬良一樣，你手中的筆就會變成神筆。

【第13句】：寫好鋼筆字，不僅是我們?nèi)粘９ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的基本功，而且也是對老師的尊重和對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

【第14句】：練字能培養(yǎng)你的耐心和持之以恒的精神。

【第15句】：字寫萬遍，下筆如龍飛鳳舞，要努力。

【第16句】：孩子開心了，因為寫字進(jìn)步了。

【第17句】：真有悟性，書寫大有長進(jìn)。

【第18句】：女兒，媽媽希望你的字像你一樣清秀、漂亮。

【第19句】：如果你能靜下心來寫，你的字會更清秀。

【第20句】：字體時大時小，間架結(jié)構(gòu)也不規(guī)范，偶爾會有東倒西歪的現(xiàn)象，希望多多觀察，把握好字的結(jié)構(gòu)。

【第21句】：學(xué)無止境，再接再厲

【第22句】：多寫多練，更進(jìn)步

【第23句】：認(rèn)真書寫每一個字，你肯定會更出色

【第24句】：天下無難事只怕有心人，要好好練字。

【第25句】：希望你繼續(xù)努力，媽媽期待你更大的進(jìn)步。

【第26句】：無論做什么事，都要有一顆持之以恒的心。

【第27句】：在媽媽眼里，你是最棒的

【第28句】：字寫得工整，不錯，但還需要努力哦

【第29句】：寫字的姿態(tài)不是很正哦，漢字講究四穩(wěn)，方方正正，坐姿極為重要，一定要注意。

【第30句】：此貼寫得不錯，字的中心點也掌握不錯，一定要注意，加油

【第31句】：“隨”字結(jié)構(gòu)寫得不好，“潛”“潤”“細(xì)”字的重心掌握不好，一定要注意寫字姿態(tài)。

【第32句】：女兒媽媽相信你是最棒的，加油

【第33句】：寫字速度過快，影響寫字效果。

【第34句】：好好加油，你能寫得更好。

【第35句】：千里之行始于足下一步一腳印，知識能改變命運，繼續(xù)努力，你最棒

【第36句】：繼續(xù)發(fā)揚認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

【第37句】：這一張字體有點馬虎，希望寫得更好。

【第38句】：寫得很棒，媽媽希望你繼續(xù)努力，加油寶貝

【第39句】：這個學(xué)期，寶貝的字有很大的進(jìn)步，繼續(xù)努力

【第40句】：寫字不夠認(rèn)真，只圖快，太潦草，希望今后書寫時用心些。

【第41句】：你是一個很用功的孩子，特別是寫字方面，對自己要求很高。

【第42句】：這個字稍偏了一點。

【第43句】：寶貝，你的進(jìn)步是實實在在的，我們想看到更大的驚喜。

【第44句】：孩子，你這次寫的字比以前大有進(jìn)步，繼續(xù)往前走，前面有更大的驚喜。

【第45句】：寫得很好哦

姿勢端正了，字也工整了，但還需要注意字的結(jié)構(gòu)。

談練字心得

以你的情況來看，不要把目標(biāo)定為把字寫好

這個目標(biāo)是任何人短期內(nèi)都難以實現(xiàn)的

要消耗大量的時間精力方能達(dá)到

而且要求前提條件是興趣愛好才可以

對你而言根本就不必要過高要求的。

最實際而且最有效并且在短期內(nèi)就可以達(dá)到并且足以應(yīng)付任何考試以及其他正規(guī)書寫場合的實用方法是：把每個字寫得清晰，整齊，卷面整潔，少有修改就可以了

很多女孩子雖然單個字寫得很差，但是卷面照樣可以整潔美觀，原因就在于此

另外一個小技巧是要用筆尖比較細(xì)的筆書寫，并且字和字之間不能過于擁擠，要有比較合適的間距和行距。

這樣下來問題就可以迎刃而解了

我的成長手冊成長感悟是家長寫字還是孩子寫字

左右不是一樣的嗎

我從來沒聽說過一定要右手寫字，左手寫字會出問題

現(xiàn)在的家長啊

過多的約束，嚴(yán)管自己的孩子。

（說好聽點叫愛）這樣下去孩子心理才出問題，孩子不能自主

學(xué)書法的感悟

我學(xué)書法的感悟楷書最為難學(xué)難掌握，但是楷書是書法規(guī)律的基礎(chǔ)典范，所以從目前學(xué)習(xí)者絕大多數(shù)是從學(xué)楷書開始。

當(dāng)你感覺怎么寫也寫不好的時候，一方面是楷書難寫，另一方面是你在不斷地進(jìn)步著，你感覺寫的不好，就會努力地去寫好，因為你看到了差距。

這是一個痛苦的而且是必須經(jīng)過的過程，有的人時間經(jīng)歷的短，有的人時間經(jīng)歷的長，時間的長短一看悟性，二看造化。

有的人沒有熬過這段時光，最終與書法擦肩而過。

如果你感覺寫的不錯了，這反而是你進(jìn)步將會減慢的征兆，許多貌似寫書法的行家，為什么成不了大家，其中原因之一就是感覺自己寫的不錯了。

我們在學(xué)習(xí)楷書時候也可以練習(xí)著行書、隸書、篆書等，這樣可以有助于更好的練習(xí)楷書，也可以減少練習(xí)中的疲勞感。

書法有篆書、隸書、楷書、行書、草書五體，楷書結(jié)構(gòu)的排列正好是中間階段。

它是從隸書演變過來的，如果把楷書寫得平正偏扁，加波磔筆法即是隸書。

將書寫得簡便流動一些即是行書，行書再寫得簡便草化即是今草。

如果從隸書開始，就難以掌握楷書的筆法，因為楷書的筆法要比隸書豐富復(fù)雜。

可見，練好楷書基本功可以作為練寫各體的基礎(chǔ)。

學(xué)書法的心得體會（不少于400字）

【第1句】：最基本的可以讓自己變漂亮起來；　　

【第2句】：可以陶冶自己操，書法需要耐心和持久的堅持，因此在練習(xí)書法的同時，可以修心養(yǎng)性，這對于提高自己的素養(yǎng)，很有幫助。

有人說“字如其人”，我想可能指的就是這個方面的意思。

　　我想學(xué)習(xí)書法的好處最主要的就是以上兩點。

　　那我一直以來是如何學(xué)習(xí)書法的呢

　　首先，在平時的工作和學(xué)習(xí)中，注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在需要寫字的時候，我認(rèn)真對待，絕不馬虎，從一筆一劃練起，因此漸漸地我的字也就好起來了。

　　然后，我在工作之余，抽取一定的時間學(xué)習(xí)名家書法。

比如每個星期總要抽出一定的時間來練習(xí)毛筆字，在練習(xí)的同時，陶冶了自己的情操了，也讓自己工作之余的生活更加充實。

名家書法有很多，顏真卿的，柳公權(quán)的，趙之謙的，等等我都挺喜歡，不管是哪個書法家，不管是哪種字體，我都會加以練習(xí)。

取人之長，補(bǔ)己之短。

從楷書到隸書，再到行書，草書等等，我都在學(xué)習(xí)之中。

我覺得草書最能體現(xiàn)人的性格了，因而草書最難以練習(xí)的，也許只有書法大家才能揮毫成草書。

　　通過一段時間的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我覺得學(xué)習(xí)書法要注意以下幾點：　　第一，學(xué)習(xí)書法要勤奮，貴在堅持練習(xí)，書法是沒有捷徑可走的，字都是一筆一劃寫出來的，只有堅持練習(xí)下去，一定的時間之后才能有所成績，不要想著立竿見影和一步登天。

　　第二，學(xué)習(xí)書法要勤于思考，最好能找個老師。

書法是一種藝術(shù)，而要進(jìn)入藝術(shù)之門，最好是能有一個引導(dǎo)者。

如果能找到一個名家大師作為自己的老師，那么對于學(xué)習(xí)書法的效果將會事半功倍。

若是找不到老師，可以經(jīng)常看看字帖和歷代名家大家的作品，在看作品的時候思考這字的結(jié)構(gòu)、形體、筆畫、用力、布局等等方面，思考如何才能讓一個字能夠具有藝術(shù)感，即既漂亮美觀，又具有神韻。

要做到這一點，需要日積月累的觀察和體會的，我想這也是我要到達(dá)的境界。

　　第三，書法應(yīng)該有自己的特色。

當(dāng)然這指的是書法一個比較高的境界。

當(dāng)書法到達(dá)一個比較高境界的時候，我們應(yīng)該考慮加上自己的特色，加上自己對書法的理解和領(lǐng)悟，將自己的這種想法在書法中體現(xiàn)出來，真正做到字不僅有形，形美，而且要做到有神，神形俱備，這才是好的書法。

　　說起書法，不能不說王羲之；說起王羲之，幾乎是家喻戶曉，說不定還能說出幾個有關(guān)他的故事。

這也算是中國獨特的書法文化現(xiàn)象

《我的練字感受》小學(xué)作文

今年我練了一暑假的字我總結(jié)了一些東西首先.興趣第二.耐心第三.悟性高不高第四.能不能堅持如果有了上面四項,那你就變的很容易了.我還有體會

【第1句】：選本好的字帖,司馬彥\\\\司馬東父子的字體不錯,最重要的是練起來容易上手.中間夾有白紙的字帖練習(xí)，初學(xué)者最好!

【第2句】：每天印著白紙寫1~2頁,不需要寫太多,一定要慢,一筆一畫寫到位,用心細(xì)細(xì)的體會,琢磨字的運筆方式，可以記成順口溜“一筆一畫寫到位，用心琢磨細(xì)體會”.

【第3句】：寫完了開始讀帖(看字帖上的字,一類字的偏旁的布局怎樣,怎樣擺放?體會它的運筆方向,在腦子里寫)說到讀帖再說一下.你除了看字帖,在大街上或者是其他什么地方,看到有些店鋪的招牌,牌匾什么的,只要覺得那字好就可以看一看.很有效果。

“周末無聊沒事干，走到街上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，有事沒事看牌匾，不用動筆把字練”

【第4句】：這個時候是你已經(jīng)寫完字帖中的白紙的時候,你自我評價一下,感覺自己的字有沒有長進(jìn),長進(jìn)大不大,是否能讓自己滿意,如果長進(jìn)不大那你可以買點薄白紙裁小再印著字帖寫一段時間.如果已經(jīng)很有效果了,你這時候就沒必要再印著字帖寫了.可以照著字帖模仿.照著字帖上的字寫.這個時侯應(yīng)該很熟練了,可以加快速度,加大書寫量.

【第5句】：這個時期你的字已經(jīng)很有長進(jìn)了,就可以扔開字帖了.呵呵.當(dāng)然不能把字帖也扔了哦.有興趣的話還要看看,矯正你寫的字.以上是我總結(jié)的一些練習(xí)硬筆書法的經(jīng)驗 練字看似難,其實堅持就好了!

一年級孩子如何練字

我兒子也是馬上要上一年級了,他的字寫得蠻漂亮的噢.也沒有刻意去什么培訓(xùn)班學(xué)過,就是沒事買些字貼讓他練著玩兒,以前買了些什么不記得了,這個假期用得最多的是 吉林美術(shù)出版社 出版的<<小學(xué)生保護(hù)視力專用描紅>>,每個字都是有水印的,很容易跟著描.剛開始練,建議找那種內(nèi)容簡單些的描紅字貼,要寫好字,得先練好橫豎撇捺,基礎(chǔ)練好了,當(dāng)然就能寫一手漂亮的硬筆字了.至于如何訓(xùn)練,我的經(jīng)驗是:要讓孩子好好學(xué),首先得讓他有個快樂的心情.不要口氣生硬的命令他練字,更不要講那些他根本理解不了的大道理.能讓孩子快樂的教育方式,是把自己也變成一個孩子.我讓兒子練字的時候,我說的是:來兒子,我們來一起玩寫字比賽,誰贏了誰吃這塊巧克力(當(dāng)然,也可以是別的哈,看寶寶的愛好了).然后給他一本字帖,我自己也拿一本,跟他比賽,誰寫得好,誰寫得快.當(dāng)然,我不會真是認(rèn)真的跟他比,時不時故意錯一下,然后偷偷去看他寫,裝做很笨的樣子,說哎呀,我這個字怎么總是寫不好呀?兒子樂得哈哈大笑,說老媽你笨死了,然后拿過我的字帖,一筆一畫的教我.最后嘛,俺是輸了一塊巧克力,卻贏來了孩子快樂的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的信心.方法不能每天只用一種,得變著花樣來.比如今天說寫字比賽,明天讓他當(dāng)小老師,后天說兒子你寫的字太漂亮了,媽媽想要一張貼墻上呢.自個想吧,多的是讓孩子上當(dāng)?shù)霓k法.呵呵.還有呢,如果你感覺孩子總是聽得太多夸獎,有點驕傲和自滿的情緒了,那就得打擊他一下,比如說哎呀,你這個字怎么寫得這么難看,你瞧這一個多漂亮呀,哦,我猜這個難看的字肯定不是你寫的.說完然后走開,等我再回頭的時候,那個難看的字,絕對已經(jīng)改得工工整整了.個人愚見,希望可以幫到你.