開學了發朋友圈對女兒的感言

為孩子感到自豪，告訴孩子你真棒 鼓勵孩子繼續努力，不要驕傲，再接再勵 ，爭取更大進步

孩子上學了想在朋友圈發些感觸怎么寫

新的學期，新的一年，但愿有新的開始吧。

求5篇作文，不要太好的，也不要太差的，中等水平。

600字左右，題目在下面

堅守正直　生活的大海，深邃浩淼，遼闊無際。

生命的航船朝向遠方的燈塔，顛簸搖蕩，拼搏著前行。

　　高高挺立的風檣，從不畏懼前面的千里狂飆，萬仞驚濤；也不躲避身旁的洶涌漩渦，迅猛暗流，總是以堅定不移的信念，勇往直前的氣魄，百折不撓的意志，執著地出沒于波峰浪谷間。

艱危的環境里，歡樂，是它的槳聲；正直，是它的帆影。

人生遠航的畫卷被渲染得十分壯觀。

　　其實，正直與真理血脈相連，它是生于真理樹上的一朵蓓蕾的熱烈綻放；正直與正義骨肉相親，它是出自正義源頭的一股清泉的踴躍奔流。

　　“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

”這是一代先哲對世人的鞭策。

　　“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

”這是一代良吏對自己的箴規。

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

”這是一代忠臣對生死的抉擇。

　　于是，這樣的人就有了一身正氣，即使霹靂轟頂而色不改；就有了一腔豪情，即使狂沙撲面而眼不迷；就有了一顆赤膽，即使萬箭穿胸而志不移。

動亂歲月，去留肝膽兩昆侖，凜凜的雄風在血火中長嘯；和平年代，富貴于我如浮云，浩浩的英氣使天下同欽。

　　屈原正道直行，自沉汨羅，一篇《離騷》震撼天地，萬古留芳；司馬遷剛正不阿，秉筆直書，一部《史記》彪炳史壇，成為絕唱；林則徐寧折不辱，虎門銷煙，一炬烈焰照耀神州，驚破敵膽；張志新甘為玉碎，反抗強權，一腔熱血傾灑刑場，染紅真理。

是啊，多少仁人志士挺起正直的脊梁，撐起了華夏一片明凈的藍天。

　　媚俗的筆墨寫不出傳世的文章，偽飾的包裝掩不住猥瑣的心靈。

秦檜夫婦長跪于岳王墓前，洪承疇遺臭青史，汪精衛斷魂東洋，——不守正直，欺世盜名，變節失貞，為虎作倀，必然遭到歷史的唾棄

　　堅守正直吧，朋友

說什么紅塵滾滾，悲什么物欲橫流，嘆什么世事滄桑，怨什么人情冷暖，無論月黑風高，浪急灘淺，樹正危檣，揚起云帆，在生活的大海上出發，你的前面將是掌聲與鮮花因為有你書猶藥也，多讀可以治愚。

　　——題記　　因為有你，以前無家可歸，四處飄蕩的知識分子找到了夢寐以求的避風港。

因為有你，執筆如槍的魯迅先生勇敢地劃破軍閥混戰時那一張張丑惡的臉孔。

因為有你，數之不盡的文人墨客終于可以覓到精神上的寄托。

因為有你，書。

　　書，是你給了我一道道美味的精神糧食，是你開啟了一次次讓我流連忘返的閱讀之旅。

還記得我們那“美麗的邂逅”嗎

自從遇見你，我的生命便出現了一縷絢麗的韶光，一直引領著我不斷邁向成功的彼岸。

　　我珍惜與你并膝長談的分分秒秒。

接觸了你，我才發現你是那么的博古通今，你也是那么的能言善道。

因為有你，在我面前便沒有闖不過的關。

因為有你，在我面前便沒有征服不了的山。

在我被失敗折磨時，是你挺身而出，教會我“酸甜苦辣都有營養，成功失敗都是收獲”。

當我因成功而沾沾自喜時，是你語重心長地告訴我“虛心使人進步，驕傲使人落后”。

當我經歷離別而沮喪萬分時，是你像摯友般安慰我“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。

因為有你，挫折與失敗在我面前是那么卑微，成功的山峰不再是可望而不可即。

　　我的前途即使是充滿挑戰與荊棘，但因為有你，我一定會勇敢地劈荊斬刺。

在不知的未來，也許會有黑暗，有暗礁，但因為有你，我一定能摘下勝利的紅旗。

　　書，是你，不厭其煩地為我排憂解難，給我帶來無窮的樂趣，一次次在我茫然時從天而降驅散我內心的陰霾。

因為有你，我的勇氣倍增。

因為有你，我一定能再人生中取勝送你溫暖送你溫暖　　溫暖，就是大冷天一股暖空氣；溫暖，就是一句關切的問候，使兩顆純真的心散發陽光般的余熱。

溫暖，其實很簡單，也許它就藏在真誠的祝福的背后。

　　只要有愛，即使幸福跑的再遙遠，溫暖也會如期而至。

　　本以為這個假期，我會非常快樂，沒想到，爸爸媽媽又要加班，原來的“瘋狂五一計劃”已經泡湯了。

獨自守侯著空空的大房子，我第一次感受到孤獨寂寞是如此的難以名狀。

　　我輕輕地下了樓。

啊，下雨了，細細的小雨，慢慢地隨著細微的風兒，飄下來，飄下來。

花園里的花草變的那么的鮮艷，呈現出勃勃得生機與活力。

雨后的空氣夾雜著甜甜的濕潤，雨后的天空，真的好美。

　　站在稍有寒意的天氣里，我不覺打了一個噴嚏。

“有雨的季節，雖然美麗，卻似乎更缺少了溫暖。

”我想。

　　我將身體蜷縮的更緊，以此來讓自己暖和一點。

如果，這美麗的景色變得完美，我就不至于冒著涼意觀看風景。

　　“你冷嗎

我媽媽說穿的太少會感冒

”我循聲忘望去，一個大眼睛的小女孩慢慢走過來。

“你是在說我嗎

”我問道。

小女孩點點頭，忽閃著烏黑的大眼睛對我說：“你應該多穿些衣服。

”我的內心不知被什么攪了一下，全身翻騰起一種暖暖的液體，我不禁脫口而出：“好溫暖”。

　　只有在這一刻，我才體會到，曾經，那些媽媽對我說的話語，都應該是至理名言，只不過，是我用一聲：“嘮叨”將其淹沒；老師的嚴厲批評，都應該是我人生路上的美妙音符，而我卻用一句“兇神惡煞”將其包裝。

　　“溫暖是什么

”小女孩好奇的問話打斷了我的思緒。

“溫暖就是。

。

。

。

。

。

”我知道，她現在不會懂。

我拿她的小手，向里吹了口氣。

“這就是溫暖。

”她疑惑的摸著小手，似乎在尋找所謂的溫暖。

突然，她使勁力氣，將氣球吹的好大，天真地說：“小姐姐，把溫暖送給你”看著她遠去的背影，我甜甜地笑了。

　　世界是如此精彩，但它更應多一些溫暖

　　讓我把溫暖送給你

尋尋，我們既滿懷希望，又倍感擔憂。

我們俯下身子，尋找著希望，卻又怕尋覓無果，得到失望。

正是由于這種矛盾的心理，有人采取折中，不尋便希望也無，失望也無了。

從人生下地來，我們便走上了尋之路。

先是尋得行立坐說后又尋的寫思智德，最終尋得屬于自己的一片世界。

我們尋天地之理，尋人際之變，尋學術之思，尋宇宙之本，不斷地尋，才有這當今浩瀚知識之海，文明世界之態。

不尋則你我依然是“人猿相揖別，只幾個石頭磨過，小兒時節”。

尋是進步，尋是嘗試，尋不能定有無，但不尋則必無。

當張衡抬頭數星辰之時，他的尋便開始了，尋的了天地自然奧秘，尋出了星象，地震之理，他的尋造福了多少人，尋得的不是金錢所能衡量。

當曾子三省其身之時，他的尋也開始了，尋得與人交往的原則，尋得人際之間的常理，影響了一代又一代人。

當馬克思劃過蹭地的第一腳，他的尋拉開帷幕，人類發展，物質意識便成了科學的理論，這種影響是人類社會的最強音。

當加加林蓋上頭罩，人類探尋太空也起步了，真實的宇宙正在我們的身邊形成。

尋，帶給我們不只是金錢的快樂，尋的過程更不是我們彎腰拾磚那樣容易，可以說尋的難度要比針入海底還要難尋。

尋當然是坎坷的。

幼兒學步，不摔幾跤是學不會的；羲之習字也寫完了十八缸墨水；惠子博學也通讀了五車詩書；愛迪生的燈絲也試驗了三千多種。

沒有人尋的過程能夠一帆風順，尋是付出，尋是汗水

屈原曰：“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。

” 這是對尋的感言。

尋之路漫漫而修遠。

“尋尋覓覓，冷冷清清……” 這是對尋的感受。

尋之路冷清而枯燥。

“眾里尋他千百度……” 這是對尋的感慨。

尋之路反復而艱辛。

…… 暑假記事 炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。

就看遠處的你我愿不愿走進。

走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。

炎熱的夏季到來了，我聽說學校要辦數學奧賽班，我報名參加了。

但是許多同學怕熱怕累在家避暑乘涼。

也就把這大好的學習機會錯過了。

俗話說：“學無先后，達者為師。

”只要我努力利用這個暑假，我相信我一定比那些沒補習的同學見識廣、收獲多。

開學前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認真聽老師講課，仔細記錄，把不明白，的問題畫上圈，問老師。

沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。

老師講課我一點都聽不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。

我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最后一名成為第一名。

我從中受到很大的啟發：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。

這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。

”多么好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。

向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。

得到了一份份美好的戰利品。

我們高高興興地捧著戰利品，等待下一關的挑戰......時間如流水，一去不返回。

在這短短的時間里我們得到老師的培養，知識的澆灌。

并使我們堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。

孩子獲得獎狀曬朋友圈

這不是想讓我增肥的節奏嗎

但還是謝謝，么么噠，然后加上兩個親親的表情，再附上圖片就行啦

兒子初中畢業照 想發朋友圈咋說說

兒子初中畢業照 ，發朋友圈說說：愿你少年錦時，歲歲安然，懷揣夢想，不負美好時光。