當(dāng)選文明之星感言
怎么寫“文明之星”和“奉獻(xiàn)之星”的獲獎感言.50字
衛(wèi)生之星、進(jìn)步之星、勤勞之星、聰慧之星、模范之星、閱讀之星、成長之星、生活之星、音樂之星、感恩之心、熱愛之星、歡樂之星、幸福之星、堅(jiān)持之星、開朗之星、堅(jiān)強(qiáng)之星、團(tuán)結(jié)之星、智慧之星、積極之星、快樂之心……
當(dāng)選系學(xué)生會主席感言
首先,我懷著一顆激動的心,向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示最真誠的感謝。
當(dāng)選系學(xué)生會主席,是我大學(xué)生活的大事,是我人生中的大事,燦爛青春年華中最值的激動的大事。
我要感謝大家。
然后,我懷著一顆感恩的心,向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué),以及我的家人表示最真誠的感謝。
你們給了我鼓勵、支持、幫助,給了我鍛煉成長的機(jī)會,包括那些沒有投我票的同學(xué)和我的競爭好友,你們讓我看到了自身的不足,我以最真誠的感恩之心,謝謝大家。
最后,我懷著一顆沉重心,向……感謝。
我知道,當(dāng)選意味著責(zé)任,意味著重托,我必須竭盡全力做好工作,在領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的教育幫助支持下,完成好做肩負(fù)的任務(wù),把我們系學(xué)生會的工做好,為大家服好務(wù),做一個合格的學(xué)生會主席。
再次謝謝大家,建議我們共同為我們系美好的明天鼓掌加油。
小學(xué)生獲得美德之星獲獎感言怎么寫
很榮幸能夠獲得市級美德之星的稱號。
對我來說,這不僅僅是一份榮耀,更多的是其間的責(zé)任。
中華民族擁有五千多年的悠久歷史,其美好品德更是不計(jì)其數(shù),作為炎黃子孫,繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德,這些精神是我們的榮耀,更是我們一生奮斗的目標(biāo)。
這次獲獎,不是終結(jié),僅僅只是一個開始,一個矢志不渝傳承美好品德的開始。
我將在以后的生活中,自覺將中華美德貫徹的生活的一點(diǎn)一滴中,并用自己的努力去感染身邊的人,讓中華美德在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大!
當(dāng)選了自律自強(qiáng)之星,求個人自強(qiáng)事跡和成果,2000字內(nèi)
自 走向成功未來 《青年文摘》登載了這樣文章個15歲的初中生,每天都懵懂懂的在學(xué)校混日子,打架斗毆抽煙逃學(xué),十足的壞學(xué)生,連老師都有些怕他,他從沒覺得在有什么不好。
15歲,正是情竇初開的年齡,那年他喜歡上了班上的一個女同學(xué),他給她寫了一封情書,她鄙視地看了他一眼,竟然把他的情書貼到了學(xué)校的宣傳欄里。
雖然他的檢討書在宣傳欄貼過不下20次,但這一次,不知為什么他感到一種刺心的痛;第二年他升入了高中,在后來的高中三年的時間里,他像變了個人似的,拼命地學(xué)習(xí),竟然考上了湖南大學(xué)。
22歲,他大學(xué)畢業(yè),順順利利地進(jìn)了政府機(jī)關(guān)。
每天一杯茶一張報地在機(jī)關(guān)混日子,他覺得這日子過得也不錯。
有一回,他到鄉(xiāng)下去訪親,親友竟然把一頭狼像狗一樣地養(yǎng)在家里護(hù)院,他驚問其故,親友告之,這狼自幼就與狗一同馴養(yǎng),久而久之,這狼連長相都有些像狗,更別提狼性了。
他當(dāng)時看著那狼,想想自己,頓時有些心驚。
沒多久,他就在別人的惋惜聲中辭職了,去了深圳。
到深圳后,他和許多人一樣,開始了他的求職歷程。
他求職的方式和別人有所不同,別人都是按報上的招聘啟事去求職,他不,他專找那些有名的外資公司去求職,而且他總能想方設(shè)法地向外方經(jīng)理面送自薦信。
搞得那些外方經(jīng)理一個個莫名其妙的:“我們現(xiàn)在沒有招聘需要啊
”他微笑著告訴對方:“總有一天你們會需要招聘的,真到那時,那么我就是第一個應(yīng)聘的人。
”還別說,他真的被一家公司錄用了。
那一年,他24歲。
27歲,他因?yàn)槌煽兺怀觯徽{(diào)到地處丹佛的美國總部。
上班的第一天,他按中國人的習(xí)慣請美國的新同事共進(jìn)午餐,然而,就在他準(zhǔn)備結(jié)帳的時候,同事們卻一個個不合情理地堅(jiān)持自己結(jié)自己的帳,他當(dāng)時覺得很尷尬,但同時也明白到了些什么,于是更加努力地工作。
這是一個人的真實(shí)經(jīng)歷,他叫王其善,現(xiàn)在是位于美國丹佛市的全球第四大電腦公司的技術(shù)總監(jiān),很受公司器重。
他在回母校講課時,講起了他人生中的幾個小片段。
他說,15歲時的經(jīng)歷讓我明白,一個人要想被他人接受,并且被他人尊重,首先得自己尊重自己;22歲我開始明白,狼之所以失去狼性,是因?yàn)樗鼪]有學(xué)會自立;24歲我知道,要想求職成功,首先要自信;而27歲在美國上班的第一天,我知道了美國人為什么要實(shí)行AA制:因?yàn)槊總€人都不能指望別人會為自己的人生結(jié)帳,要想獲得成功,你就得自己努力,根本就不能指望別人,這就叫自強(qiáng)。
同學(xué)們,我們已經(jīng)15歲或即將15歲,我講的故事也許對你們的成長有一定幫助。
其實(shí)我們每個人的人生何嘗不是由這么一些片段構(gòu)成的,而自尊+自信+自立+自強(qiáng)=成功,這是成功的公式,人生的哲理。
王其善的經(jīng)歷就是明證。
但愿同學(xué)們從中汲取一些養(yǎng)分,也從中能有所感悟,在人生的歷程中能少走彎路,盡快走向成熟、成材、成功
只要信心沒有被打碎 如果有人問我:一個人在社會上立足,最不可缺少的品質(zhì)是什么
我會不假思索地說:信心。
曾經(jīng)有一個喜愛雕塑的青年,想拜一位雕刻家為師。
但,正如雕塑家對自己的作品一樣,他招收徒弟的條件十分苛刻。
整整五年,青年每塑好一件作品,都會拿去讓雕塑家過目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎。
有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情,但,他的妻子卻不以為然,而是說了一句意味深長的話:“只要信心沒有被打碎。
”結(jié)果,青年最終如愿以償,且青出于藍(lán)而勝于藍(lán),超越了自己的恩師。
人生在世,不可能總是平平安安、一帆風(fēng)順,總會遇到這樣那樣意想不到的困難,但我們不能沒有信心,只要振作精神,下定決心,排除萬難,就一定會有希望。
張海迪,對生活充滿了信心,以頑強(qiáng)的毅力快樂地學(xué)習(xí)和生活,并且實(shí)現(xiàn)了生命的最大價值。
她活出了自身的美麗,活出了自己的出類拔萃。
她是生活的強(qiáng)者。
80多年前的一個夜晚,一場大火無情地?zé)龤Я藧鄣仙难兄乒S。
次日早晨,67歲的愛迪生踩在百萬交道的廢墟上,樂觀地說:“現(xiàn)在我們又可以重新開始了。
”愛迪生心中燃燒著不滅的信心之火,在科學(xué)的征途中奮斗了一生,他是事業(yè)上的強(qiáng)者。
“看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來。
”這首歌唱得好極了,它唱出了我的心聲。
當(dāng)我第一次聽到這首歌的剎那,我的精神為之一振,我的心立刻與歌詞產(chǎn)生了共鳴。
我的前半生也有過幾次從頭再來的經(jīng)歷,現(xiàn)在想起來,它使我懂得了:“一旦失敗,應(yīng)當(dāng)毫不猶豫站起來,從頭再來。
”這就是信心。
“人生之光榮,不在永不失敗,而在能屢仆屢起”(
校園文明之星推薦理由(附300字左右的事跡材料)
作為一名中學(xué)生,我能夠做到很好地使用禮貌用語,并且有禮貌地對待別人,見到長輩、同學(xué)能主動問好。
在學(xué)習(xí)生活中,我能和同學(xué)友好相處。
我會熱心幫助同學(xué),如果誰在生活學(xué)習(xí)中遇到困難,我會盡我的能力來幫助他們。
我有較強(qiáng)的,并能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。
課堂上,我認(rèn)真聽講。
我有明確的學(xué)習(xí)目的,端正的,并刻苦地學(xué)習(xí),遇到不懂的問題,我會虛心地向老師和同學(xué)請教,因此我能取得較好的成績。
我能按時參加晨練,吃飯遵守秩序,不插隊(duì),不在教室里追逐打鬧,尊重老師,不侮辱同學(xué),并在規(guī)定時間內(nèi)穿校服,佩帶校牌,晚上回到寢室后,按時就寢,不在寢室內(nèi)大聲喧嘩。
我講衛(wèi)生,不穿奇裝異服,不佩帶項(xiàng)鏈、耳環(huán)。
自覺保持校園環(huán)境的整潔。
我不亂擦亂寫亂畫墻壁,自覺愛護(hù)學(xué)校公物。
我愛護(hù)一草一木,不損壞。
作為班級的一分子,我熱愛集體。
我自覺保持教室衛(wèi)生,不給班集體抹黑。
作為班中的英語課代表,我在英語方面的成績名列前茅。
對英語由衷地?zé)釔邸?/p>
課堂上,我認(rèn)真聽講,課后,我按時完成作業(yè),同學(xué)的背誦我認(rèn)真監(jiān)督檢查。
我希望自己能夠?yàn)榘嗉壸鞒龈嗟呢暙I(xiàn),為學(xué)校增添一份榮耀。
文明禮儀之星主要事跡
具體如下:\ 文明禮儀:舉止大方,熱情友好,寬容謙讓,禮貌待人,有較高的文明素質(zhì)和禮儀修養(yǎng)的典型人物;\ 助人為樂:關(guān)心他人,樂善好施,無私奉獻(xiàn),不求回報,在他人急需的時候,能主動熱情地給予關(guān)心幫助和照顧的典型人物;\ 見義勇為:勇敢堅(jiān)強(qiáng),有正義感,在公眾利益受到侵害和威脅時能挺身而出,維護(hù)正義的典型人物;\ 拾金不昧:誠實(shí),不貪便宜,見到錢物及時交還失主或交公的典型人物;\ 勤奮好學(xué):學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,學(xué)習(xí)方法科學(xué)有效,成績突出的典型人物;\ 自尊自強(qiáng):意志堅(jiān)強(qiáng),自信自立,面對困難挫折不灰心,不氣餒的典型人物;\ 技能創(chuàng)新:勇于追求,敢于探索,在技能大賽、學(xué)習(xí)、生活及科技等方面有一定創(chuàng)新成果的的典型人物;\ 孝敬父母:尊重長輩,感恩父母,能用實(shí)際行動回報父母并有突出表現(xiàn)的典型人物。
\ 分條分款,舉例說明,一定要有事實(shí)依據(jù)。