小班教研如何開展七巧板活動

本學期結合園部的科技特色活動和本班幼兒的年齡特點，我們選擇把“七巧板拼圖”作為班級的科技特色活動。

由于以前沒有開展過這個活動，因此很多時候都是在摸索著進行。

為了把這個科技特色活動開展好，我之前上網查找了相關的資料，對什么是七巧板，以及七巧板的拼圖規則等進行了學習。

并自己購買了七巧板的相關書籍，為開展活動做好準備。

以下就將自己在開展“七巧板拼圖活動”中的一些感想與大家一起分享。

【第1句】：材料的選擇。

材料的選擇對活動的開展是很重要的，選擇怎樣的七巧板最適合幼兒游戲呢

在活動前我自己先購買了一套七巧板，在操作的過程中我發現，其實給幼兒提供的七巧板不能太大，因為每張桌上有六名幼兒來操作，所以選擇的七巧板的大小應該不超過12*12CM這個規格為適宜的。

此外，考慮到這個七巧板我們要用很久，所以要選擇不易壞的、方便操作的。

所以我建議家長在購買時盡量買木質的。

經過一個多月的操作，我發現我們選擇的七巧板材質和大小還是比較合適的。

【第2句】：材料的投放。

材料選擇好了，用怎樣的形式投放在給幼兒呢。

在初次的集體活動中，我們是在開展每次活動時將七巧板發給每位幼兒，結束時在集體收回來，發現這樣每次要浪費一些時間。

此外，由于七巧板沒有蓋子，只是裝在一個小盒子里，幼兒將盒子里德七巧板擺放好以后送到老師這里來時有時會有板調出來。

結合這一現象，我們做了一些嘗試，在網上購買了一些能夠裝進七巧板的透明自封袋，在每個袋子上有個拉鏈，上面粘貼好幼兒的名字，這樣做直接減少了每次游戲時因整理材料而浪費的時間了。

我們在發放這些材料的時，先教會幼兒如何用自封袋，并教育幼兒每次整理七巧板時都要數一數袋子里是不是放了7塊板。

這樣做的好處是不僅練習了幼兒的數數，還提高了幼兒自己管理游戲材料的能力。

【第3句】：活動的開展形式。

開展七巧板拼圖活動，我們主要采用三種形式。

第一種是集體教學形式，第二種是在區域游戲中加入七巧板拼圖的內容。

第三種是在自由活動時間幼兒可以自由拼圖。

我重點說說在自由活動時間的七巧板拼圖的安排。

首先，我們會將巧板下發給每一位幼兒，讓幼兒放在自己的整理箱內，自由活動（活動之間的休息、餐后等）時間，幼兒可以拿出自己的七巧板進行練習。

為了讓幼兒有目的的練習，激發幼兒的興趣。

我們在班級的一角設置了七巧板的特色區域，并利用周圍的柜子進行布置。

在柜子上有一些裝幼兒七巧板拼圖的袋子，里面放著一些拼圖的示范圖，這個示范圖的大小與幼兒操作的七巧板的大小是一樣的，幼兒就可將七巧板放在示范圖的圖形上，練習拼圖活動。

幼兒可以根據自己的能力，在自由活動的時間，選擇多的示范圖和少的示范圖進行操作，大家還可以相互交換，讓幼兒有更多的練習機會，最主要的是讓幼兒在拼圖的時候感知圖形的變化。

這種形式特別適合能力弱的幼兒，通過這種形式讓能力弱的幼兒體驗到成功拼圖形的樂趣。

此外，在日常的生活中，我們也會經常去引導幼兒觀察身邊的事物，讓有幼兒說說這樣東西中的某一部分可以用七巧板的什么圖形來表示，以提高幼兒的想象能力。

以上這些就是在最近開展七巧板活動中的一些感想。

我感覺要開展好這項活動就要在工作中不斷總結，不斷調整改進，這樣才有更多的收獲。

幼兒園幼兒體能比賽感言

籌備了近一個月的“第二屆親子趣味運動會”在上周五終于成功拉下帷幕，本次運動會的口號是：我運動，我快樂，我鍛煉，我提高，我最棒!我們本次運動會的目標是激發幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質，培養幼兒勇敢堅強的意志品質;其次，通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感。

本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現了“運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性。

活動當天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。

為了籌備這次運動會，老師們和孩子都十分辛苦。

因為運動會開場球操展示，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長們。

運動會當天，老師們都拿出最好的狀態，與孩子和家長一起游戲。

很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。

我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現了自己的風采。

此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。

我們以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。

求以團隊協作為主題的團隊隊名，隊歌和口號。

挺多的，以下參考一下吧。

【第1句】：永不言退,我們是最好的團隊!

【第2句】：成功決不容易,還要加倍努力!

【第3句】：因為自信,所以成功!

【第4句】：相信自己,相信伙伴!

【第5句】：一鼓作氣,挑戰佳績!

【第6句】：因為有緣我們相聚,成功靠大家努力!

【第7句】：今天付出,明天收獲,全力以赴,事業輝煌!

【第8句】：目標明確,堅定不移,天道酬勤,永續經營!

【第9句】：經營客戶,加大回訪,用心專業,客戶至上!

【第10句】：賺錢靠大家,幸福你我他.

【第11句】：每天多賣一百塊!

【第12句】：不吃飯、不睡覺,打起精神賺鈔票!

【第13句】：多見一個客戶就多一個機會!

【第14句】：每天進步一點點.

【第15句】：失敗鋪墊出來成功之路!

【第16句】：團結一心,其利斷金!

【第17句】：團結一致,再創佳績!

【第18句】：忠誠合作、積極樂觀、努力開拓、勇往直前.

【第19句】：大家好,才是真的好.

【第20句】：眾志成城 飛越顛峰.

怎樣寫心得體會

益智課堂與思考力培養研討會學習心得體會我很榮幸地參加了這次研討會。

雖然培訓時間不長，但收獲頗大，感想也頗多。

對小學的數學有了新的認識，有了新的出發點，對我以后的教育工作有了很大的啟發。

我是一名四年級的數學老師，在忙于傳授知識的時候，可能就忽視了孩子們能力的培養。

有了這次的學習，讓我停下了腳步，思考我也應該讓我的孩子們，也在游戲間學習，獲得能力的提高。

小游戲大智慧這個活動，真的值得我們學習。

下面，我就此次學習培訓的經歷，簡要地談談我的幾點感受。

一、學習培訓的經歷回顧這次觀摩了六節數學課，也聆聽了這五位教師的設計思路，以及他們團隊對課的解說，同時專家對他們的課進行了點評。

我的回顧：第一節課《七巧板的奧秘》，授課教師王慶偉。

從七巧板的歷史引入，古代根據人的多少，對桌子進行拼擺，學生使用的桌子正是七巧板的拼擺，巧妙的從過去轉化到現在，同時也告訴我們七巧板對我們的未來也會有影響。

每一個環節王老師都巧妙的選用了一個成語，每個成語都告訴我們了，這一環節要干什么。

從形影不離到如影隨形再到形由心生，從簡到難、從部分到整體、從布置任務到創造想象，在這個過程中孩子們邊動手操作邊敘述過程，培養了孩子的觀察力、動手操作能力、語音表達能力、思考力。

有一處情景我記憶的特別深，在形影不離這個環節中第四位孩子和其他孩子的拼擺方式，當著個男孩拿出不同板的時候，我在想這個孩子拼錯了，可是當他完成這個小貓的圖案時，我

幼兒園中班開家長會展示知識教師應該怎么說

各位家長朋友：晚上好!首先，謝謝你們在百忙中抽空來參加我班的。

在此我代表中三班的三位老師對你們的到來表示熱烈歡迎。

一、班級老師介紹：我是張老師，這個學期繼續由我擔任中三班的班主任。

我已經從教第六個年頭了，見證了博園的四年發展路程，也相對積累了一些帶班經驗，感謝家長朋友對我工作的支持，我個性有點 爽直，說話也比較干脆，給人感覺“嗓門”挺大的，但請家長朋友相信我，我愛幼教這份神圣的職業，我愛班里的每一位孩子，我用自己的執著，認真地“看”，仔細地“讀”幼兒這本生動的書，讓我在平凡的崗位上默默無聞地描繪著一個生機勃勃的。

當然，還希望在座的各位家長能給我多提意見和建議，讓我們的班級，孩子們更加出色!本學期，原來搭班的金老師應幼兒園的安排去了園區帶一個中班，這個學期與我搭班的老師是聞老師，聞老師曾在當湖中心幼兒園執教，是一位經驗豐富的老師，她和我一樣很有信心把這次的中班帶好，也請各位家長對我們有信心，相信我們一定會把您的孩子教育好!除了我們兩位老師，我們班還有生活員老師胡老師，胡老師勤快能干，對孩子的照顧細心又體貼。

拓展訓練心得體會報告步驟

很久很久沒有開過學了，今次報讀MBA總裁班的開學典禮讓我重溫了童年的快樂時光，從來沒有做過拓展訓練，讓我學到了很多種段煉團隊的方法，讓我感受到團結才是致勝的首要秘密。

　　自從我踏進中大校門，當我們唱著國歌和剛學的校歌時，我就感到了強烈的學習氣息和校園的莊嚴神圣，我的內心非常激動，全身獲得了知識的力量，充滿著文化的韻味，感到無比地自豪。

當班主任在講校規和校訓時，我決心通過學習來充實自已，提升自已，為我的企業發展走上新的層次而努力，我決心端正學習心態，做好一名中大學子，不負名校教誨。

　　歷奇山莊的拓展訓練雖然有點苦累，但通過各種簡單的訓練活動和與同學們的體驗分享，讓我受益匪淺，學習多多。

不管是泗渡赤水、高空走鋼絲、盲人摸路，還是水上劃船比賽、玩七巧板、翻越畢業墻，我深有感觸的有兩點，一種是領導的引響力，領導作為管理者是團隊的領頭羊，是團隊的航標，也是團隊的核心，成功與否其責任歸功一半，領導在帶隊伍時不僅要注重方式方法，而且要用心去教導，用心去感動，用實際行動去帶動，做到心口合一，以德服人。

再一個就是團隊的合作精神，團隊的合作在于齊心，一雙筷子易折一把筷子難斷，只要大家目標一至，方向正確，哪怕在半路上“翻船”，大家都不言放棄，堅持到底，走向成功。

　　今次開學典禮別開生面，不僅讓我與社會各界的精英們結識為同學，尤其是同學們對我點點滴滴的幫助和鼓勵讓我難以忘懷，借此機會謝謝大家。