大學運動會學生代表發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學：上午好

（如果是下午就說下午好

，根據(jù)自己情況）很榮幸與你們相約在這個朝氣蓬勃的春天，一起參加華一運動會。

我們很幸福

因為這里，明媚的陽光是給我們的，蔚藍的天空是給我們的，出日的空氣是給我們的，收獲的喜悅是給我們的，還有這片等待我們?nèi)ゼせ畹娜A一大操場也是給我們的。

這里，是我們拋開學習壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺。

運動健兒馳騁，他們英姿颯爽，這是種美；拉拉隊員熱情地高喊，他們無微不至、善解人意，這也是種美。

我們一直都有著友誼第一、比賽第二的心態(tài)，站在起跑線上，站在輝煌的領獎臺上。

體育競賽是一種用力來揮寫，用美來傳達，用速來超越，用度來衡量的運動形式，它傳承的是人的個性化，體現(xiàn)的是人的成熟化，展現(xiàn)的是人的人格化。

運動需要親身地體驗，身臨其境地感受，用心地體悟，勇敢地嘗試，也需要公平地競爭。

我們要雄心勃勃地站在場上，也要以錙銖必較的精神去對待它。

運動更需要一種博大的心來真誠對待，象奧林匹克格言一樣，追求更快、更高、更強。

作為運動員，我們是場上的主角，同時也是主人。

我們的一言一行，不僅代表著個人，更代表著運動員行列的整體的精神與素養(yǎng)。

我們要嚴格聽從老師和裁判的指揮與要求，避免與其他同學發(fā)生沖突，真真正正賽出風格，賽出友誼，賽出成績。

而拉拉隊員們也應做好一切的后勤工作，熱情主動地為運動員服務。

但同時也希望各位熱情的拉拉隊員們遵守比賽秩序，互相理解，互相照顧，當好運動健兒們堅強的后盾。

最后，我衷心祝愿XX學校XX年度春季田徑運動會圓滿成功

我的發(fā)言完畢，謝謝大家

4月應該是春季運動會吧。

。

初一運動會學生代表發(fā)言稿

這是我們學校的要說我們中學就要舉行的大事，許多同學會異口同聲的說：那一定就是運動會了。

沒錯，在下個月的中旬，XX中學第XX屆運動會就將隆重開幕了。

屆時，全校各班都會派出得力戰(zhàn)將，為了榮譽而戰(zhàn)。

同學們又可以目睹一場精彩絕倫的比賽了。

說起比賽，賽前的準備工作對取得好成績起著十分重要的作用。

短跑前可以在跑道上先慢跑幾圈，等微微出汗，再進行身體的拉升，就萬事俱備只欠東風了。

在進行長跑前，不要吃太多的食物，不要喝飲料，賽前30分鐘要停止進食，好好休息，待比賽開始，便可一展風采了。

我想，之所以運動會會受到大家的歡迎，是因為它能使我們感受到比賽那種獨有的快樂，也在于它其中蘊含著的競賽精神。

我聽說過這樣一個故事。

在上屆的運動會中，對于那時七年級的我們來說，1500米的長跑是一個令人膽寒的項目。

幾乎沒人敢報名。

可一個沒有任何比賽經(jīng)驗的同學，卻執(zhí)意要參加這個比賽。

他明知他無法取得獎牌，更無法取得金牌，但他仍上場了。

他一次次加速，又一次次停下來。

但同學的生生加油，老師的句句鼓勵，讓他挺到了終點。

結(jié)果在意料之中，他名落孫山了。

但他沒有氣餒，沒有傷心，而是開開心心的慶賀。

他雖沒有創(chuàng)造成績，但他卻創(chuàng)造了奇跡。

他不成功嗎，他不偉大嗎

他給我們都上了一課，課題就叫做：拼搏

我們都應該學會這種精神。

年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。

此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項

論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏

運動會給了我們一個燃燒青春的機會，而我們，也將用這次機會來證明自己! 讓我們用拼搏的精神，執(zhí)著的毅力來面對今后的困難。

最后，希望同學們能在運動會上取得好成績，也XX中學第XX屆運動會圓滿成功

學生應該用怎樣的面對高考，發(fā)言稿

親愛的家長朋友們：你們好，歡迎大家來到鴻鵠跆拳道館。

我是……代表本館全體人員對百忙中抽出寶貴時間的各位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

本館組織這次活動的目的主要有以下三點：第一點，希望大家對跆拳道有進一步的了解；第二點，希望各位家長更深層次的認識我們鴻鵠跆拳道館，與大家分享我們的辦館理念；第三點，我們給家長和孩子們的承諾。

下面我將圍繞這三點展開這次的見面交流會。

首先，我們來談一談“跆拳道”。

跆拳道起源于韓國，1959年傳入我國，自二十世紀起我國的跆拳道選手在奧運舞臺上也漸漸嶄露頭角，并多次在奧運會上奪得金牌。

中國之所以成為跆拳道成長的一塊沃土，是因為跆拳道中蘊含的精神與我國崇尚的仁義禮智信精神不謀而合。

跆拳道的精神如墻壁上所示：禮義、廉恥、忍耐、克己、百折不屈。

禮義跆拳道中的“禮義”是跆拳道基本精神的具體體現(xiàn)。

跆拳道運動始終倡導“以禮始，以禮終”的尚武精神。

廉恥要學會分辨是非。

如果做錯了事，在良心上不管是對三歲孩童還是任何平凡之人都應自覺慚愧，無地自容。

忍耐忍即是德。

無論是持有高段的人還是技術完美無缺的人，想做成任何一件事，首先要設一目標，再以持久的忍耐力不斷地向那一目標邁進，才能如愿以償。

克己不論道場內(nèi)外，克制自己著實是重要的問題。

假如在自由對打時，因某些失誤，被下級或同僚打時，若不能克制自己，感情用事加以攻擊，將會造成事故。

老子說：強者不是戰(zhàn)勝對方的人，而是戰(zhàn)勝自己的人。

即自勝自強。

百折不屈一個真正的跆拳道人是謙虛、正直的。

孔子說過這樣一句話：明知是正義的也不敢大聲高喊、不敢站出來的人，是沒用的膽小鬼；向著既定目標，以百折不屈的精神，正直的傾注一切精力，就沒有失敗的人。

我們現(xiàn)在修習的跆拳道是我們中國人以韓國跆拳道為基礎鉆研出的具有中國特

學生代表秋季運動會發(fā)言稿。

（開幕式） 六年級用的。

300字右。

不能少于300字。

一篇就行。

省技能大賽部分金牌選手獲獎感言[來源：本站 | 作者：辦公室 宣 | 日期：2012年3月28日 | 瀏覽2023 次] 字體:[大 中 小] 邱美琪（財經(jīng)管理系 會計電算化項目中職組金牌)： “陽光總在風雨后，一份耕耘一份收獲。

”這始終是我堅信的一句話。

成績的取得首先我要感謝親愛的老師，感謝老師幾個月來的辛勤付出與幫助，老師就如同一盞航行燈，指引我們在浩瀚與洶涌并存的學習海洋中乘風破浪。

而我此刻的成功離不開親愛又可敬的老師們。

其次我要感謝學校，學校提供我們最好的環(huán)境讓我們可以靜心的學習，讓我們擁有最良好的條件，使我們在這次比賽中取得了優(yōu)異的成績。

鄭唯（財經(jīng)管理系 會計手工賬務處理中職組金牌）： 這次獲獎有喜悅更有感動。

我要感謝我身邊的每一個人，是你們幫助平凡的我成就了我的夢想，更讓我有機會和大家一起分享獲獎的喜悅，從此我的夢想不再平凡。

我還要感謝我的對手們，是她們促使我更好發(fā)揮我的潛能，在壓力下獲得更好的成就。

康泓 徐銘文（信息工程系 企業(yè)網(wǎng)搭建及應用高職組金牌）： 金牌給我?guī)淼牟粌H僅是鮮花、掌聲和榮譽，最重要的是對技能的掌握，還有那磨礪出來的恒心和信心。

我相信世上無難事，只要有著一份敢于拼搏的奮斗精神，有著那堅持不懈的耐力，有著信心，就會達到自己的目標。

人生的目標沒有終點，需要我們一直去努力，去奮斗

閆瑞陽（自動化系 電子項目中職組金牌）： 作為一名劉高職學生，能代表學校在江蘇省技能大賽上取得優(yōu)異成績，我感到非常的興奮與自豪。

這個成績的取得得益于學校搭建的良好平臺，得益于老師們付出的辛勤培育，我用實際行動證明，劉高職的學生都是好樣的。

當然，這份榮譽也只是屬于昨天，明天還在等待我去爭取

我要更加努力，爭取再上一個臺階

趙明（自動化系 單片機項目高職組金牌）： 積極備賽要善思，每一次比賽都要仔細研究賽事的特點及規(guī)則。

技能競賽比的是選手的綜合素質(zhì)和能力，那么選手在身心素質(zhì)、技能水平、理論基礎等方面都不能出現(xiàn)短板。

要享受整個比賽的過程，這好比把美味大餐呈現(xiàn)給人看，在大家賞心悅目的同時自己也獲得了極大的成就感。

學生獲獎以后家長怎么說獲獎感言

首先感謝老師精心布置的這次家長會，看似家長會還不如說是一次家長獲獎典禮會更確切一些。

我今天榮幸的獲取了《言傳身教》的這個榮譽稱號，但是我覺的我的責任更重了很多，因為這個稱號里面包含著太多的付出，但是我相信付出就會有收獲的，只有更多的付出才會不愧對這個稱號。

我覺得每次開家長會，都是給孩子在學習和在學校各方面表現(xiàn)中的一個總結(jié)，也是給家長們的一個提醒，我個人認為，對于我來說也是給我一次學習的機會，孩子從老師那里學習到了豐富的知識，我學習到了很多教育孩子的經(jīng)驗，老師安排的每次家長會都會給家長一個提醒，敲響家長的“警鐘”值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

我得了這個《言傳身教》的榮譽稱號，還得感謝馬老師，是一次家長會馬老師的一席話提醒了我，她說孩子們雖然成熟了，但還是孩子還是需要監(jiān)督和鼓勵的，她的話很有道理。

之前我是在監(jiān)督的，但是沒有那么的用心去監(jiān)督，總以為我的孩子很聽話監(jiān)督是多余的，但是恰恰相反，孩子畢竟是孩子都貪玩，這是每個孩子骨子里就存在的問題，所以不可忽略。

考試臨近了，很是擔心孩子的學習成績，我也常常和孩子說，分數(shù)不是唯一的選擇，只要努力就行，努力了才有分數(shù)可得。

每天進步一點點，就是收獲。

我也感覺到孩子也是這樣在慢慢提高自己。

不要讓孩子在壓力下學習，這樣對孩子的學習來說，我覺的會適得其反。

要引導孩子在輕松下學習會收獲更多。

借此博客我也說一下今天開會來的一點點看法，聽了今天教數(shù)學的代課老師的發(fā)言，哎

怎么說呢

心里很是不爽，可能是太年輕了，還沒有太多的教學經(jīng)驗和生活閱歷的緣故吧

本身孩子就有點偏科的問題存在，長此下去很是為孩子的數(shù)學擔心，我認為，一個孩子偏科的課程和這個老師的教學方式有直接的關聯(lián)，但也不排除家長在內(nèi)。

在這期間難怪孩子回家說，這段時候每次上數(shù)學課的時候教室里都鬧得不行了，我問他怎么回事，他說來了一個教數(shù)學的新老師，也是代課老師。

我問他原先的趙老師呢

他說不知道什么原因沒來。

可想而知，在這樣的氣氛里，學習好的孩子還有不受影響的道理嗎

何況還有學習不好的孩子了，成績也就可想而知了。

以上所寫都是發(fā)自內(nèi)心的感言，希望老師和家長們批評指點，互相交流，互相學習，為了孩子們有個更好的未來，我們值得。

再次感謝老師、領導們，給家長們的這塊空間，在這塊屬于自己小天地里，“暢說欲言”，發(fā)表意見和建議。

聲明一點：如果這位代課老師看了我所說的一切，請原諒我的直率。

咱們的目標是一致的，為了孩子有更好的學習成績。

棍棒底下出孝子的說法，現(xiàn)在是行不通了。

但是，自古就有，嚴師出高徒的說法，不妨試一試。

年輕應該有自己獨特的一面教育方式。

培訓師獲獎感言發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：　　大家下午好!　　今天我有幸站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。

身為教師，教書育人，教出成績是我們的職責，而我們也只是做了分內(nèi)的事，卻受到了學校領導的表彰和獎勵，此時此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：首先，要感謝職教中心給了我這樣一個展示的平臺。

二要感謝學校各位領導，是你們的關心與鼓勵，給了我最大的支持和動力，讓我能安心工作。

三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫助，使我的教學水平有了極大的提高。

四要感謝我任教財會10-1班、畜牧10-1班的學生們，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對老師工作的支持與理解。

　　成績已成歷史，如今我們又站在了同一起跑線。

　　借此機會，我想對同學們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學生。

社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報家長、學校和老師，為學校增光添彩。

　　作為一名教師，我愛我的學生。

哪位學生有了困難，我都想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。

記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談。

　　作為一名教師，我更愛我的事業(yè)。

我會把“認真負責”作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。

我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。

我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。

　　作為教師，我深感使命光榮，責任重大。

在新學年里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，力爭在新的學期里取得更大的成績。

我們將秉承學校多年來形成的樂于奉獻、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，以先進的職業(yè)教育理念為指導,刻苦鉆研，虛心請教，認真研究教材、教法;認真?zhèn)湔n、上課，形成自己的教學風格。

我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關注每一位學生的成長，嚴導其行、愛暖其心、為人師表。

為每一位學生的卓越成才和終身幸福奠定基礎，為每一位學生的騰飛插上翅膀。

　　我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè)，那么就讓我們攜手共進，風雨同舟;給上級領導一個驚喜，給定州教育一個奇跡，給自己一個交代，給學生一個未來，我堅信，借助這次表彰大會的東風，“職教中心”這艘教育上的大船，一定會在總舵手李校長的引航下，在我們的奮力搖槳下，揚帆遠航!　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。