期中考試后家長的心得和反思

一、孩子一年級成績不好家長的感言參考：

【第1句】：孩子表現(xiàn)離家長的期望還有一定的差距，我相信，通過努力，孩子一定也能夠達到，乃至超過這個期望。

希望老師加以教導(dǎo)，我也會一直支持，并盡自己的責任，希望孩子能夠健康，快樂地成長。

【第2句】：我非常欣慰地看到你已經(jīng)在努力學(xué)習(xí)了。

希望再接再勵，你有很大的潛力，要充分發(fā)揮。

你一定會超越我們的期望的。

繼續(xù)努力吧

二、對于一年級的孩子來說，以成績來評價還有點早。

習(xí)慣和思想意識或許更重要

科學(xué)的辦法是認真看看試卷，和孩子一起分析，不要指責、責怪。

這次期中考試考差了，老師要求把卷子帶回家讓家長在卷子上簽字，在寫句感想，請問家長寫感想該怎么寫，簡

已認真查找分析原因，重要的是學(xué)會知識。

孩子努力吧，家長老師都期望你不斷成長、不斷進步。

初一期中家長會的感言

考試，對我來說很可怕

　　這次要期中考試了，我該怎么辦，考不好被家長罵，還要挨老師批評。

我是紅花少年，　　我必須考好，老師說考不好要重重的罰，而95分我根本我太可能做到啊

前面語積題我還算可以，可是閱讀題和作文都不是我的強項啊

我該怎么辦，但是，我是打不死的小強，加油，你一定可以的，我希望我這次可以取得好成績，報答老師和家長對我的期望

你是最棒的

同學(xué)們，如果你們害怕自己考不好，也可以為自己加加油

快要期中考試了，我現(xiàn)在是既害怕又期待。

害怕的是怕考不好爸爸媽媽和老師批評，期待的是期中考試是對我上半學(xué)期學(xué)習(xí)的一個檢驗，我也想知道一下我的成績是好是壞。

從最近一段時間的復(fù)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了我的不足和欠缺的知識有很多很多。

在語文復(fù)習(xí)上，我發(fā)現(xiàn)我的多音字和近反義詞掌握的不太好，我要加強這方面的練習(xí)，我還要把前3個單元要求背的課文和生字再復(fù)習(xí)一遍，加深印象。

我感覺學(xué)好語文生字和詞語積累是關(guān)鍵。

在數(shù)學(xué)方面，我感覺我要提高我的計算速度和正確率，所以每天的口算還是要練習(xí)的，我還要把數(shù)學(xué)公式再總結(jié)一下，把它們牢牢記住，感覺熟記數(shù)學(xué)公式+計算的正確率+細心=100分。

在英語方面，我感覺單詞是關(guān)鍵，我要把老師讓背得句子和單詞默寫過，每天還要多聽聽英語磁帶加強一下聽力，這樣英語就OK了。

一份耕耘，一份收獲如果我能按上面的計劃嚴格要求自己，我相信我一定能考出好成績的。

加油

期中考試后的感受

數(shù)學(xué)95分，語文82分，英語

【第73句】：5分，科學(xué)82分，這就是我這次各科的成績。

通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。

就說數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴展知識面，這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。

除了課外的輔導(dǎo)，還要細心，因為有可能在考試時，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，這也是時常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

在各科成績當中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。

所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料，來提高我的英語成績。

我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計劃。

還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想我假如做到了這一點，我的英語成績一定能變好。

要想語文成績變好，應(yīng)該多看一點課外書，提高寫作水平。

因為現(xiàn)在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數(shù)。

還應(yīng)該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會變好。

世上無難事，只怕有心人。

我下次的目標是全年級150名之前。

我一定能成功。

孩子這次期中考試成績不太理想，作為家長我怎么寫評語

首先說孩子這段時間表現(xiàn)得不太理想，各個方面都有欠缺（舉一兩個具體的例子），然后作為家長你以后一定要怎么做（例如督促孩子學(xué)習(xí)什么的），再就是對孩子下次的希望和對老師的感謝（感謝可寫可不寫）

考試后家長的感想

這是上初中一來的第一次考試，孩子考得不理想。

我想剛升入初中情況不熟悉是一個原因，畢竟初中的學(xué)習(xí)方法和小學(xué)完全不同。

希望他能盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，打起精神，繼續(xù)努力。