獲得國家勵志獎學(xué)金感言

經(jīng)過一年的勤奮努力，我很榮幸地拿到了國家勵志獎學(xué)金，非常感謝老師和同學(xué)們對我的肯定。

當(dāng)知道獲得此次獎學(xué)金時，我既欣喜又感動，喜的是父母再也不用為我的生活費(fèi)發(fā)愁了，給他們減輕了許多負(fù)擔(dān)，同時為國家對我們這些學(xué)子的關(guān)愛，對教育的重視而感動，是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的學(xué)習(xí)動力，激勵我更要再接再厲，不辜負(fù)社會對我們這些困難學(xué)生的一片愛心。

我是一名農(nóng)村的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭，改變自己命運(yùn)的品質(zhì)。

當(dāng)知道自己因高考失誤而只能上三本的時候，我真的很沮喪，認(rèn)為自己非但沒能報答父母，反而卻給家庭帶來如此大的負(fù)擔(dān)，有時甚至覺得自己是家庭的累贅。

但在我內(nèi)心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運(yùn)，我要靠自己的努力、刻苦、勤奮，用我的雙手親自去改變命運(yùn)。

特別是父母身上的那種勤勞、善良、樸實的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我，我相信只有通過努力才能有成功的希望、只有知識才能改變命運(yùn)、只有努力才能擁有美好的未來。

進(jìn)入大學(xué)以后，我深深感受到了集體的溫暖，也深深體會到了祖國的溫暖，同時也感到身上背負(fù)著沉甸甸的責(zé)任與叮嚀。

獲得國家勵志獎學(xué)金對我來說是一種激勵和鼓勵，它讓我懂得貧寒并不是生活中真正的障礙，重要的是有一顆勵志而不屈服的心。

這讓我更加堅定了自己的信念，我一定要盡自己最大的努力，要比別人做得更好、更出色。

我相信只要用心去感知事物、全身心地去做，用自己的智慧與勤奮無論對于學(xué)習(xí)還是工作都一定會更完美、更出色地完成。

人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。

作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該具有百折不撓的韌勁。

我會以誠實、勤奮和向上的心態(tài)勇敢面對生活中的困難。

展望明天，我仍然會帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。

勵志獎學(xué)金獲獎感言

這是我的演講稿，但愿對你有點幫助哈發(fā) 言 稿尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家下午好

我是xx，來自2010級路橋一班，現(xiàn)任班級學(xué)習(xí)委員一職，很榮幸作為獲得者代表在這里發(fā)言。

是由中央政府出資設(shè)立，用于獎勵優(yōu)秀的高校全日制本專科學(xué)生而設(shè)立的獎學(xué)金項目，它體現(xiàn)了黨和政府對我們青年大學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，代表了國家和社會對我們青年大學(xué)生的鼓勵與期待。

在此請允許我代表所有獲得、的同學(xué)，對關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們致以崇高的敬意，對成長之路上幫助過我們的學(xué)長、朋友們表示深深地感謝

能獲得這一殊榮我十分激動，但我清楚地意識到這并不是意味我的每一方面都很突出，綜合測評是智育、德育、體育三方面集合的較量，如果單拿某一項出來比較，很多同學(xué)都會比我優(yōu)秀。

所以在這里我也談不上交流經(jīng)驗，只是淺談一下我兩年大學(xué)生活的一些體驗。

下面我將從學(xué)習(xí)、工作和生活三個方面同大家一起分享我的大學(xué)生活：一、學(xué)習(xí)大學(xué)是一個快樂自主的園地，相比較高中，學(xué)習(xí)方式改變了許多，我認(rèn)為現(xiàn)如今大學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該有別于高中的，學(xué)習(xí)也可以豐富成為分為兩大塊：專業(yè)課學(xué)習(xí)和課外知識的學(xué)習(xí)。

我不是個勤奮刻苦的學(xué)生，我一直信奉的是“抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)”，時間的運(yùn)用一定要高效率，尤其是學(xué)習(xí)的黃金時段。

高效就需要了解自己學(xué)習(xí)的高效期，像我就很喜歡“貓頭鷹”式的學(xué)習(xí)，越到晚上我越看書越帶勁。

還要注意的是常會給自己制定一些合理的計劃和安排，一般都是一周之內(nèi)需要完成的事情。

根據(jù)學(xué)習(xí)科目重要性的不同，所安排的時間段和持續(xù)的時間也不盡相同。

一直以來，道路橋梁工程都是我很喜歡的一門專業(yè)，我一直以來都相信——“路橋兒女多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”。

能到學(xué)院這片學(xué)術(shù)氛圍濃厚的沃土深造，我十分珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。

雖然我學(xué)習(xí)的時間不多，但專業(yè)課的學(xué)習(xí)時間總占著最大的比例，而且是常常整塊的黃金時間，譬如某個周末的上午我都會專攻一門專業(yè)課，當(dāng)然學(xué)習(xí)的環(huán)境必須是無外界環(huán)境干擾的。

另外，實踐操作也很重要，我很感謝我的老師們對我的教導(dǎo)。

我的課外學(xué)習(xí)生活十分豐富，我還經(jīng)常蹭一些自己比較感興趣的選修課。

雖然我們是理科生，但是學(xué)習(xí)一點人文社科的知識對我們是百利而無一害的，這些文學(xué)的不羈恰恰可以中和我們的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，讓我們的課外生活不至十分單調(diào)。

有的人會問，你哪里有這么多的時間學(xué)這么多的東西，我的秘訣就是——私人課程表。

我有一張自己的課程表，上面有我的必修課程，還有我感興趣的課程的教室和時間，另外一些空白的時間我就找空的自習(xí)教室來填滿，這樣不管我什么時候想學(xué)習(xí)，我都可以找到一個相對安靜的環(huán)境了。

就這樣，我在大一的時候一次性通過了英語和計算機(jī)的過級考試，并取得了很好的成績，但我并不覺得這有多么的不可思議。

只要好好利用時間，時間就會給你最好的回報。

二、工作剛進(jìn)大學(xué)校門，一切是都新鮮的，一切又都是陌生的。

我懷著出生牛犢不怕虎的精神積極參加各種集體活動。

在保證學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我一直在努力提高自己的綜合素質(zhì)。

以前只是聽說大學(xué)是“象牙塔”，這里的人都“夢不落”，我很幸運(yùn)的成為了眾多追夢人中的一個。

通過這些活動，我增加了不少閱歷，也認(rèn)識了不同院系的精英們，這對我以后的學(xué)習(xí)和工作都提供了不少便利條件。

在擔(dān)任班上學(xué)習(xí)委員期間，我努力配合好了老師的工作，我深深的知道，要想成為班上同學(xué)的學(xué)習(xí)表率，就必須好好的幫助班上的同學(xué)學(xué)好專業(yè)知識，我利用課余時間與他們交流學(xué)習(xí)心得，在他們?nèi)〉昧撕贸煽兊耐瑫r，也真真正正增進(jìn)了我與他們的感情。

在2011年11月，我和幾位同學(xué)穿越海拔四千多米的，前往四川甘孜州進(jìn)行了當(dāng)?shù)厮娬镜牡匦慰睖y；今年暑假，我和班上一名同學(xué)在四川省合江縣的瀘渝高速的工地實習(xí)；最終我們獲得了當(dāng)?shù)貑T工的一致好評。

其實回頭看看，在那期間遇到的困難都是我以前從未經(jīng)歷過的，不過我很確切地相信，這將會是我人生當(dāng)中一筆寶貴的財富。

三、生活我認(rèn)為生活就是這種社會關(guān)系的總和，只要處理好了各種關(guān)系，心情舒暢了，生活也就趣味無限了。

在大學(xué)里我們接觸的最多的自然是老師和同學(xué)，有了融洽的師生關(guān)系自然就有好的生活氛圍，我們學(xué)習(xí)和工作起來也就輕松快樂多了。

我很感謝我的輔導(dǎo)員趙老師，她對我們班63位同學(xué)都十分愛護(hù)，今年我們也在她的帶領(lǐng)下我們路橋一班獲得了“”的稱號，趙老師十分注重與學(xué)生的溝通，同學(xué)們都很喜歡這種交流方式。

與同學(xué)的交流時最容易也最困難的，作為九零后的我們，大家都生活在安逸舒適的環(huán)境里，來到了大學(xué)自然有些不適應(yīng)，這就需要同學(xué)們在生活中互相幫助，多奉獻(xiàn)一點，多理解對方一點。

在人與人的關(guān)系以及做事情的過程中，我們很難直截了當(dāng)就把事情做好。

我們有時需要等待，有時需要合作，有時需要技巧。

這就需要我們有水一樣的和生活態(tài)度，遇到困難我們不退縮，而是另辟蹊徑，繞山而過。

我建議同學(xué)們讀一讀的，在心靈導(dǎo)師的指導(dǎo)下，相信你會做得更好。

事情的結(jié)果盡管重要，但是做事情的過程更加重要，因為結(jié)果好了我們會更加快樂，但過程使我們的生命充實。

生命本身其實是沒有任何意義，只是你自己賦予你的生命一種你希望實現(xiàn)的意義，因此享受生命的過程就是一種意義所在。

榮譽(yù)，是終點，更是起點。

我知道自己還有很多做的不足的地方。

面對這份沉甸甸的榮譽(yù)，我明白，國家給予我們的不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一種鞭策。

榮譽(yù)倍加珍惜，但它只能代表過去。

整日游目暢想，就會喪失其應(yīng)有的光輝。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

”我希望我一切從零開始，帶著父母和老師的殷切期盼，扎實學(xué)好專業(yè)知識，廣泛涉獵，不斷豐富自己的修養(yǎng)，拓展自己的思維，更加嚴(yán)格地要求自己，再接再厲，不斷取得新的成績以實現(xiàn)自己的人生理想，回報社會。

人生有崖，恩情無邊，我要再次向黨和國家，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師表示感謝，向在學(xué)習(xí)生活中給予我無私幫助的同學(xué)們表示感謝

最后，我祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成；愿老師們身體健康，工作順利；更愿我們美麗的學(xué)院發(fā)展得更好、更美、更強(qiáng)

謝謝各位

請幫寫一篇獲得國家勵志獎學(xué)金感想1500字左右

感謝的資助獲得國家勵志獎學(xué)金的機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械工程8--我械工程學(xué)院13級機(jī)械8班陳--，經(jīng)過一年的努力，我榮幸的獲得了國家勵志獎學(xué)金，我非常激動。

因為我知道這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定和信任。

這次獲獎代表的不只是一項榮譽(yù)，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。

很感激國家為品學(xué)兼優(yōu)和家庭貧困的學(xué)生設(shè)立的這項獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來說，這是對于在學(xué)習(xí)熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強(qiáng)的學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè)。

我深切地感受到了來自學(xué)校的溫暖，感受到了國家對于我們大學(xué)生的寄予希望和期待。

我相信只有努力付出才有成功的希望，父母身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我，所以，無論是在學(xué)習(xí)上，還是生活中我都要嚴(yán)格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。

在大學(xué)里作為一個很珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會的大學(xué)生，我深信大學(xué)是人生最寶貴的時光而它所提供給我們的知識資源和氛圍都都值得我們?nèi)フ湎Ш桶盐铡?/p>

在大學(xué)里我們要學(xué)會提升自己，塑造自己，完善自己，不光是專業(yè)知識，還有專業(yè)實踐應(yīng)用以及個人自我價值的實現(xiàn)，個人素質(zhì)的提高。

全面的發(fā)展自己，做到不愧于學(xué)校和國家對我們的培養(yǎng)和投入，這也應(yīng)該是這個獎學(xué)金設(shè)立的初衷。

因此我注重培養(yǎng)自己各方面能力。

首先是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識，經(jīng)過一年的努力，我順利的完成了當(dāng)初設(shè)定的目標(biāo)。

學(xué)年德、育、體總成

國家勵志獎學(xué)金獲得感言標(biāo)題取什么好

一路奔跑 成就青春

誰能幫我寫一篇獲得國家勵志獎學(xué)金的感言

如果你連這個都不愿意自己寫的話，我覺得，你還是不要拿的比較好。

起碼在道德上你就不合格。

國家勵志獎學(xué)金獲獎心得體會

國家勵學(xué)金心得體會篇學(xué)生國家勵志獎學(xué)金獲言學(xué)生國家勵志獎學(xué)金獲獎感言學(xué)生國家勵志獎學(xué)金獲獎感言能夠獲得今年的國家勵志獎學(xué)金，我感到很是幸運(yùn)，國家勵志獎學(xué)金是專門撥款用來獎勵普通高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)堅苦學(xué)生勤懇進(jìn)修、全力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面獲得周全成長所設(shè)立的國家勵志獎學(xué)金。

對于我們來說，國家勵志獎學(xué)金是無疑就是濟(jì)困扶危。

它的設(shè)立解決了我們一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和家庭的負(fù)擔(dān)，另一方面也鼓舞了我們的進(jìn)修斗志。

說國家勵志獎學(xué)金在以定水平上可以使我們的短期方針具體化，催促自己愛護(hù)保重年光、有用操作時刻。

可是進(jìn)修的目的絕對不是僅僅為了獲得國家勵志獎學(xué)金。

我們來到年夜學(xué)是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)常識，是在為實現(xiàn)自己的理想打基本，進(jìn)修的最終的目的是為了實現(xiàn)自己的人心理想，回報社會。

有人曾經(jīng)說過，人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它毫不是你最根柢的動力器。

當(dāng)然這個助推器也是一股不成小視的力量。

對于我而言，此次獲獎意義重年夜。

一分墾植一分收成，國家勵志獎學(xué)金是對進(jìn)修全力的必定，并促進(jìn)自己明晰自我定位、劃定禮貌進(jìn)修立場，雖然國家勵志獎學(xué)金和進(jìn)修成就的口角不是評定一小我能力的獨一尺度，可是在對于小我智力與學(xué)習(xí)用功水平方面來說仍是有必然的參考價值的，至少使我知道了一年以來自己年夜致的進(jìn)修狀況，而且讓自己的辛勞支出有了一個必定和回報，讓我在此后的進(jìn)修中加倍判定方針，吃

勵志獎學(xué)金獲獎感言

首先，我很感謝學(xué)校。

對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。

另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。

雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。

我不想說我們累，更不想說我們苦。

因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。

我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。

在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。

我們要如何前進(jìn)

答案就掌握在我們自己的手中。

所以，獎并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。

我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。

不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。

學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。

只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。

以一顆平常心，踏實勤奮。

才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。

當(dāng)然，沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。

要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。

在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。

聽完勵志獎學(xué)金講座后的感想200字

國家勵志金獲獎心得體會 自己獲得國家勵志獎學(xué)金，心里是交集，有一份意外，有一份感動，有一份喜悅，也有一份鼓舞

感到意外是因為自己并沒有把拿獎學(xué)金作為自己學(xué)習(xí)的最終目的，而只是看作在追求知識過程中的意外收獲；感動的是國家對品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟(jì)困難的莘莘學(xué)子的眷念和厚愛；喜悅的是自己可以為父母減輕一部分經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；感到鼓舞是因為獎學(xué)金不僅是一種獎勵，更是對我和態(tài)度的一種肯定。

說真的這次能拿獎學(xué)金出乎我的意料。

但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。

對于我來說，我是一個農(nóng)村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運(yùn)的品質(zhì)。

父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學(xué)習(xí)上還是生活中我都嚴(yán)格要求自己。

面對我國目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運(yùn)，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。

多看書，可以從書里得到無窮的樂趣。

培根說過：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。

”學(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切。

在大學(xué)里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導(dǎo)，要是我們遇到學(xué)習(xí)上的問題，這必定是難免的。

因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，同時也懂得：天上不會掉下餡餅，成功永遠(yuǎn)不會降臨到懶惰者的身上。

因此，我每天都堅持早起看書，不睡懶覺，現(xiàn)在冬天來臨了，被窩的誘惑實在很大，但我會繼續(xù)堅持早起，因為我堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)就一定會有收獲。

機(jī)會是平等的，抓住時間，抓住機(jī)遇，就會抓住成功。

拿到獎學(xué)金無疑對是成績優(yōu)異的肯定，以及對各方面的最高評價。

但與其他真正優(yōu)秀的同學(xué)們相比，成績自然無法相提并論。

面對同學(xué)與老師的贊美，也許可以我是不錯的，可我卻不夠優(yōu)秀，與真正有才華的同學(xué)相比更加顯得我實在太渺小。

只有更加努力才行，這份榮譽(yù)也許正是我前往遠(yuǎn)方的動力。

白尺竿頭，更進(jìn)一步；海納百川，地生萬物：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。

不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。

不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。

所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。

學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。

只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。

拿破侖說過勝利屬于永遠(yuǎn)堅持不懈者。

雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。

“百步九折縈巖巒”時，學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。

我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力，完成新的征程。