初中生個人發展計劃

個人發展計劃個人發展計劃（一）今年轉到技術部門來一直為了自己目標努力!奮斗，勤奮學習，刻苦工作，今年我的計劃有三點：

【第1句】：在技術部門用心把自己工作崗位做到位，比如，和客戶保持一系列關系，能和客戶有相應溝通方式，把自己工作做到位，讓客戶感覺到我們公司做事認真，這樣會更有效能和客戶進一步加深再次合作利益;

【第2句】：表達能力，在轉到技術部門以來!我一直在努力學習表達能力，總體來說一年比一年要更專研，我希望在這下半年里自己能更有效表達自己方式語言，更希望公司各位銷售能多給我們上上表達方式和說話方式銷售技巧，這樣自己想表達說出的話更能讓客戶明確，清楚的傳達到客戶那。

【第3句】：十月份想轉銷售部門，計劃如下!

【第1句】：首先先學會如何制作報價單,然后再學習如何合同上一些細節,

【第2句】：轉銷售以后再這幾個月多跑幾個地方,比如,施耐德,中建電子,和一些工程策劃人!更重要利用身邊每一個資源,對于老客戶，和固定客戶，要經常保持聯系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩定與客戶關系。

要不斷加強業務方面的學習，多看書，上網查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方,方法。

個人發展計劃（二）作為一個剛進入公司的新人，我對陌生的環境充滿著好奇。

和同事打打招呼，來個自我介紹，很想為以后的工作打下穩定的友誼基礎，開拓一個和諧的人文環境，更有幸者，能遇到知己，成為人生路上的伙伴。

懷著這樣那樣的憧憬

表揚女兒考試得第一名的句子有哪些

你就說謝謝老師了，把我的孩子交的越來越好，越來越優秀，以后還要麻煩老師多費心

女兒考級通過祝福語

女兒，現在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容萬像，但一定美不勝收，是絢麗的晨曦。

也許有風有雨，但一定會有燦爛的陽光迎接，愿你健康、快樂、聰明、純真善良……，你幸福所以我們幸福。

小學生閱讀書籍的家長反饋意見怎么寫啊

毛昕彤家長：孩子很愛看書，有時甚至達到癡迷狀態。

我想這一點對于她的寫作水平起到了關鍵作用。

這一好習慣將會終身受益。

許書樂家長：建議讀書時手上拿一支筆，或在書上勾畫提示，或在本子上做一些筆記。

施奕昕家長：孩子是一個不太愛看書的學生，作為家長很是煩惱，學校開展的課外閱讀活動促進了孩子讀書習慣的養成 。

現在她已經能耐心地去讀一本較厚的書了。

夏宇簫家長：孩子讀書是好事，希望能堅持。

現在有時會做一些小事，甚至洗自己的衣服，雖然沒有洗干凈，但我們看到孩子越來越懂事了。

黃赟家長：孩子非常喜歡讀鄭淵潔的“皮皮魯系列圖書”，讀了以上幾本書后感觸很深，每天在家和我們談論書中的內容與想法，更加豐富了孩子的想象力。

鄭淵潔的書我小時候也愛讀，希望孩子讀得更多些。

王易家長：這些書帶有科幻的色彩，想象力豐富，故事情節變幻莫測，能引導孩子展開更多的抽象思維、空間想象能力，對開發智力有幫助。

吳政諭家長 ：讀一般好書，并且能夠從中得到啟示，是非常好的一個習慣，希望能夠繼續保持下去。

王欣培家長：希望好的故事給你帶來愉快的心情，使你更加懂事。

曾常霄家長：孩子從書中慢慢地學會與人相處的道理，讓我們家長很放心，孩子確實是在一天天地進步。

楊時超家長：孩子愛讀書的習慣使他受益很多，希望繼續保持。

陳仟諾家長：孩子非常愛看皮皮魯的故事，但她僅僅停留在看的基礎上，還不能學習其中的句子寫法。

作為家長對她看書非常贊同，就是不知道如何檢驗。

（建議：每天和孩子口頭交流讀書心得。

） 陳瑞淇家長：這次感受寫得不錯，希望陳瑞淇向舒克貝塔學習，不斷戰勝困難，取得進步。

杜沈晨家長：能夠讀課外書并說出自己的感受，這一點很好。

希望以后繼續堅持，不要放棄，只有這樣，才能有所進步。

陳勝莊家長：比較喜歡讀皮皮魯的故事，閱讀是孩子成長的好老師。

王欣怡家長：很好

能懂得書上所講的道理。

希望你不要成為《皮皮魯遙控老師》里的皮皮魯。

柏云龍家長：讀一本好書，就是與優秀的人對話。

能有幾點收獲難能可貴，但貴在堅持。

袁琳家長：《皮皮魯和夢中人》這本書我沒看過，孩子的讀書感受完全是自己的理解 ，從而也說明孩子確實讀懂了這本書。

蔣允文家長： 希望你一直保持愛看書的好習慣，繼續讀一些好書，有益的書。

跆拳道考級感言 50字

跆拳精神是禮義廉恥、忍耐克己，通過學習跆拳道，我磨自己的性格，我學會了用堅強的意志去面對，流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊，無論擺在眼前的是多大的挫折，是多么難跨越的鴻溝，我都不會放棄，都不會消極，因為跆拳道精神始終鼓舞著我，激勵著我，讓我向前進，永不言棄。

在學校跆拳道的過程中，我明白了，沒個人最大的敵人是自己，無法戰勝自己就永遠無法戰勝別人。

平時的生活中是這樣，實戰場上更是這樣。

挑戰自己的極限，才是作為一個運動員的奉行的宗旨。

用決心、用毅力去迎接挑戰，這，才是跆拳道真正教給我的。

學習古詩后的感想和收獲

學習古詩后的感想和收獲如下：　　古人云：為文之道在于厚積而薄發。

在古詩文閱讀訓練中十分重視學生的古詩文量的積累，學生只有背誦大量的古詩文，實現“量”的積累，才能充分地汲取古詩文的精華，得到古詩詞的浸潤，從而豐富自己的語言，達到思維和能力上的“質”的提升。

因而在平時的教學中，教師需要努力創造機會，搭建平臺，讓學生每天與古詩文見面。

　　開始，選一些短小易懂的古詩寫在黑板一角，每日在課前幾分鐘里讀一讀、在晨讀時間背一背，同時在教室的墻壁上貼著一些古詩，并定期更新，讓學生既好奇又感新鮮，愿意主動去誦讀，記憶，營造古詩文閱讀的良好氛圍，學生在與古詩“朝夕相處”下“日久生情”，使誦背古詩文成為學生的一種自覺學習行為。

　　其實目前很多教師都是這樣做的，在正式上課之前，學生會先背一首古詩或者“弟子規”、“三字經”之類的古詩文，這也足以說明現在的教育已經開始重視古詩文的教學，注重孩子對一些蒙學讀物的學習，學習中國深厚的文化精髓，陶冶情操。

收到榮譽證書的心情

榮譽證書是對自己工作及努力的肯定，收到那一刻一定是萬分欣喜的，同時也能更加激勵自己繼續努力，讓自己將來能夠取得更大的進步與成功。

拉丁舞獲獎感言

舞蹈比賽獲獎感言尊敬的各位領導、各位佳賓、各位老師、女士們、先生們、小朋友們大家好

首先十分感謝培訓中心的老師給我這個發言機會。

我叫郭婷婷，是天峰中學八二班的在讀學生，小學畢業于鎮中心小學，小學三年級開始學習舞蹈，現在通過了中國舞蹈家協會中國舞考級八級，拉丁舞銀牌的等級，在這幾年的學習中我不斷進步，在各類表演和比賽中獲得了優異成績。

俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功.不容易,很辛苦的,但我能挺住.成績的突出雖然是我個人努力的結果,但更有專業老師的辛勤栽培,是他們不辭辛苦地指引著我,幫助著我,使我看到了光明的前途.　　俗話說得好吃得苦中苦,方為人上人.我為了自己的夢想而努力學習,所以再大的困難我也不怕.只有經過磨練,經過流汗,流淚,才知道放出燦爛的光芒,所有的傷痛,挫折,失意,失敗,都只是天空中陰暗的一部分,我咬著牙,忍著,忍著,一切的困難都會過去,那后面就是柳暗花明又一村,成功了就把昨天忘在腦后,明天將又要從零開始拼搏。

祝愿：尊敬的各位來賓、領導、藝術專家評委們身體健康，萬事如意

祝愿：小朋友們新年愉快，希望你們在華恩藝術中心的藝術搖籃里快樂成長

為自己的奮斗目標勇往直前，做一個追求快樂的人。

我的發言完畢，謝謝大家